與書一起走過的日子作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的與書一起走過的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

與書一起走過的日子作文1

　　我和他一起走過的日子，一起的點點滴滴。回憶起來，包含著酸、甜、苦、辣。

　　那一年，我三歲，他7歲。

　　那一年，我們還沒有到巨野來，還生活在章縫。那個時候他應(yīng)該上一年級了，而我當(dāng)時還沒有上學(xué)。記得那時候媽媽給了我兩塊錢讓我自己買東西吃。但是，沒有給他，而他當(dāng)時只有兩毛錢。就在這時，他腦子里晃出了一個想法。就是用他那兩毛錢換我這兩塊錢。就因為我當(dāng)時還小，不懂得哪個錢大，哪個錢小。就在這時，他跑過來跟我說，你的錢沒有我的錢大，沒有我的買的好吃的多，咱倆換換吧。一聽到?jīng)]有他的錢買的好吃的多，我倆眼立刻放光，同意跟他換了。現(xiàn)在想起，覺得自己好傻，怎么被他的花言巧語騙了。

　　那一年，我12歲，他16歲。

　　那一年，我上六年級，他上高二，我即將面臨的是小學(xué)生初中，而他也快要面臨的是高考。因為我快要小學(xué)生初中了，因此他對我開始嚴(yán)格要求，想讓我達(dá)到他的標(biāo)準(zhǔn)。因此他對我開始了魔鬼訓(xùn)練。每天做很多的數(shù)學(xué)題，應(yīng)該就是可以讓我考上自己理想的中學(xué)。過了沒多長時間，便迎來了升學(xué)考試，我考上了自己理想的中學(xué)。

　　那一年，我13歲，他17歲。

　　那一年，我剛上初一，而他上高三，他那一年就要高考了，時間真的很緊。而因為我當(dāng)時剛升入初中，一下子增加那么多的課程讓我有點不知所措。但是，他是一位過來人，給我講了一些道理和學(xué)習(xí)方法。

　　今年，我14歲，他18歲。

　　今年，我開始了初二的'生活，而他開始了大學(xué)的生活。我和他相處了一個暑假，每一天都在一起，這一星期相處的特別好，讓我難以忘記。而今年9月10號他卻去上大學(xué)去了。臨走前，他告訴我，讓我好好學(xué)習(xí)，回來給我?guī)�東西，不要讓爸媽操心，有事給我打電話。而現(xiàn)在，他才到那幾天，我就開始想他了。

　　他——我的哥哥，哥哥，你在那邊過的怎樣？天氣漸漸變冷，你要多添衣服。

與書一起走過的日子作文2

　　書是良藥，沒有營養(yǎng)品的可口，卻醫(yī)治人們的愚昧之癥。

　　愛上漫畫

　　當(dāng)我渾身上下散發(fā)著童稚氣息的時候，無意中發(fā)現(xiàn)了一本全彩的漫畫書。看到白白的紙張上印有一幅幅的圖畫，就不由自主的愛上了它。漫畫使我與書結(jié)上了不解之緣，為我打開了成長之門。

　　漫畫，為我繪出了艷麗的畫卷，譜出了優(yōu)美的樂章。

　　迷上童話

　　在上小學(xué)時，聽老師講了一個故事，就被里面生動傳神的主人公迷住了。童話世界就像是一個大花園，而我就像花園里的蝴蝶，暢游在仙境一般，與白雪公主一起跳舞，與海的女兒一起哭泣，與賣火柴的小女孩一起祈禱……

　　童話，將純真而美好的世界印在了我心中，將單純、善良的種子散在了我心靈的沃土上，用純潔、透亮的`清泉澆灌。

　　書如乳汁般哺育我成長，在我金色的童年留下了美好的童話。

　　戀上詩詞

　　當(dāng)我上中學(xué)時，戀上了詩詞。詩詞是灑落在旱地上的甘霖，用它的情感滋潤了心靈枯萎的人。當(dāng)我受挫而一蹶不振時，便想起了陶淵明的“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”使我重拾信心；當(dāng)我面對困難而畏縮不前時，便想起了李白的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的不畏艱難，使我迎難而上：當(dāng)我面對學(xué)習(xí)而偷機(jī)取巧時，便想起了高適的“少壯不努力，老大徒傷悲”的勉學(xué)名句，使我認(rèn)真對待……

　　詩詞，讓我相信“陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”

　　書，也只有書，才是洗滌靈魂的清泉，才是芬芳人生的芳香劑，才是指引人生方向的指南針。

　　……

　　在不知不覺的生活中，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我與書走過的日子也有十幾年了，雖然不能做到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊下”的境界，但有書陪伴的日子終究不會太過無聊。

　　也許在人生這條路上，會有家人、朋友的陪伴，但他們隨時可能在某個交叉口與你分離，而書則不會，書會一直陪著你，陪你一起走過一年的春、夏、秋、冬；陪你一起走過人生的酸、甜、苦、辣、咸。

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