書路優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的書路優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書路優(yōu)秀作文1
從旅行宣傳冊(cè)上、電視里、書中，我從小就知道我的祖國(guó)大好河山風(fēng)光秀麗。但就像課文中烏塔說的，“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美。
只有親自來到這里，它的美麗才深深感動(dòng)了我。”是的，書中遠(yuǎn)方的風(fēng)景不會(huì)存在我的記憶里，不會(huì)具有生命。我要大膽地去走去經(jīng)歷，我要親身欣賞，我要真真切切感受遠(yuǎn)方的美麗。
小小年紀(jì)的我，走過許多遠(yuǎn)方的美景。在綿延起伏的萬里長(zhǎng)城上，我和爸爸媽媽歡呼雀躍；在凌晨的泰山峰頂，我感受太陽從云海中跳出的壯觀；在黃果樹瀑布，我看到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇景……
去年“十一”長(zhǎng)假，我和爸爸媽媽去了長(zhǎng)白山。正值金秋，山下紅楓飛舞，山上白雪皚皚。乘著如過山車般的面包車，山勢(shì)越來越高，無數(shù)蒙著白雪的岳樺在寒風(fēng)中挺立。下了面包車，我們冒著嚴(yán)寒走完了1442級(jí)臺(tái)階。
終于到了，我與云海一樣高，云朵如絲如線纏纏綿綿，圍著雪山，云海向前向后慢慢舞動(dòng)，與雪山比誰白。那藍(lán)得發(fā)亮的天空似乎一伸手就能觸碰到。
我們隨著人群，緩緩走到天池跟前，凹凸不平的雪山中間，一池藍(lán)水靜得讓人感覺不到它在流動(dòng)，好似一塊藍(lán)寶石鑲嵌在雪山中。
站在它的面前，似乎進(jìn)入童話世界，覺得虛幻，入夢(mèng)，皚皚白雪給了它安靜和唯美。再往前走幾步，剛才看到的天池現(xiàn)在像一個(gè)調(diào)皮可愛的小姑娘，她用霧氣織成的面紗遮臉蛋，讓云朵藏起太陽。這時(shí)我有點(diǎn)兒著急，天池躲起來了嗎？
可不一會(huì)兒，溫柔的風(fēng)吹來了，太陽掙扎著走出云層，漸漸化開了霧，一點(diǎn)一點(diǎn)，天池又從輕紗中露出美麗的面容。哈哈，原來天池也有神秘莫測(cè)的一面，那唯美的場(chǎng)景比書本、比門票上的圖畫漂亮、靈動(dòng)多了，因?yàn)樗俏矣H身經(jīng)歷、親眼看到的，它是最美麗的。
遠(yuǎn)方天池的美麗令我震撼無比。我的眼睛看到了生動(dòng)的世界，我把書本上遠(yuǎn)方的風(fēng)景變成了實(shí)實(shí)在在的印象，并且深深地印在腦海里。我還要繼續(xù)去遠(yuǎn)方采擷沿途的風(fēng)景和詩情，將祖國(guó)的萬水千山走遍！
書路優(yōu)秀作文2
俗話說：讀萬卷書，行萬里路。
平日里，當(dāng)我們埋頭于書本苦讀時(shí)眼光也僅僅限于書本之中，孰不知，外面的世界更精彩。在學(xué)習(xí)之余，我們也需多出去走走，多看看外邊的錦繡山河，多接觸外邊的人文事物。在自然風(fēng)物中，在跋山涉水中體會(huì)別樣的人生。
當(dāng)我們踏進(jìn)沈園，撲面而來的是滿樹林的陣陣清香，映入眼簾的是青蔥、綠意，園內(nèi)亭臺(tái)樓閣，小橋流水，綠樹成蔭，濃濃的江南韻味。在那里我們領(lǐng)略了陸游與唐琬凄美的愛情，一首《釵頭鳳》更是令我們唏噓不已。接著我們走進(jìn)了魯迅筆下的三味書屋，百草園，在那里我們仿佛能看見勤勞樸實(shí)的阿長(zhǎng)，與教書敬業(yè)的壽鏡吾老先生……我們走在這江南風(fēng)情的歷史街區(qū)，看著兩旁各色的房舍，仿佛走進(jìn)了畫中。走進(jìn)浙江，自然少不了那“濃妝淡抹總相宜”的西湖，那里春來“花滿蘇堤柳滿煙”，夏有“紅衣綠水喚清波”，秋是“一色湖光萬傾秋”，冬則“百堤一痕清華墨”美景如畫，使人流連忘返。最后，我們走進(jìn)了浙江大學(xué)，感受到那里濃濃的書香氣息，作為中國(guó)著名的頂級(jí)學(xué)府之一，它更是創(chuàng)下了許多不朽的成就。
研學(xué)游使我們走出了校園，在大自然中學(xué)習(xí)和獲取知識(shí)，我們與自然親密接觸，感受歷史的魅力與文化的傳承。我們平日里讀萬卷書，但也當(dāng)輔以行萬里路，倘若我們只局限于讀萬卷書，那么我們的眼界和思想都會(huì)僅僅局限于書本，我們無法知道書本之外的世界，在書本中我們與文字進(jìn)行著枯燥無味的交流，在書本背后，我們則與自然進(jìn)行繪聲繪色的暢談。
當(dāng)然，書本與自然結(jié)合，文字與生活結(jié)合，讓學(xué)習(xí)更加多彩更加豐富，也使我們得以在學(xué)習(xí)之余，了解到更多的文化，懂得更多的知識(shí)，豐富我們的眼界，所以，在讀萬卷書時(shí)也行萬里路，讓思維騰飛，讓眼界開闊。
使讀書和行走相結(jié)合，讓學(xué)習(xí)在玩耍中進(jìn)行，在快樂中開展，又何嘗不是一件妙事?在學(xué)習(xí)中玩耍，在娛樂中學(xué)習(xí)不正是我們一直追求的最高理想?最后，請(qǐng)牢記：“讀萬卷書，行萬里路”。
書路優(yōu)秀作文3
我的書可以鋪成一條路。這條路上，有酸甜苦辣的生活，也有色彩斑斕的美景，更有我沒見過也想不到的知識(shí)。
曾經(jīng)，我是一個(gè)內(nèi)向又怕生的小女孩，因此常常被人冷落甚至欺負(fù)。偶然一次我看到媽媽在很認(rèn)真的看一本書，出于好奇我也拿起一本之前媽媽買給我的書看了起來，我這才發(fā)現(xiàn)原來看書是一件那么有趣的事情。
小時(shí)候我常問媽媽為什么那么喜歡看書，媽媽笑著說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”我想了想這些都不是我想要的，我看書最大的收獲是學(xué)會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，試著改變?nèi)秉c(diǎn)。我看過的一本書中有一個(gè)小女孩性格與我非常相似，在吃了很多苦頭，走了很多彎路后終于勇敢起來，做自己擅長(zhǎng)的事，最后成為一個(gè)成功的人。于是我也試著抬起頭來對(duì)周圍的人微笑，和他們打招呼，漸漸的我有了好朋友，我又常常和我的好朋友分享我從書里讀到的故事。現(xiàn)在的'我不再是那個(gè)自卑懦弱不敢抬頭看人的小女孩了。
看書成為我生活中不可或缺的一部分，從小時(shí)候的童話故事到現(xiàn)在的世界名著；從各類雜志到成套的系列書籍，它們都是我的寶貝。每天我都會(huì)抽出一部分時(shí)間讀書。當(dāng)讀到朱自清的《荷塘月色》我會(huì)感覺自己就站在荷花池邊，看到了姿態(tài)各異的花朵，聞到了荷花那迷人的清香；讀到《紅樓夢(mèng)》里“黛玉葬花”的章節(jié)，我不禁潸然淚下，仿佛看到黛玉姐姐那柔弱的身姿在花瓣間穿梭；看到《簡(jiǎn)愛》《童年在人間我的大學(xué)》我又深深地被簡(jiǎn)·愛和馬克西姆·高爾基的勇敢折服……我想在黑暗的舊社會(huì)，孤兒都可以在逆境中激流勇進(jìn)，努力改變命運(yùn)，那么生活在和平年代的我們，有著父母親人的呵護(hù)，又有什么理由頹廢呢？
看書改變了我，從而也萌生了我想當(dāng)一名作家的理想，因?yàn)槲蚁胱尭嗟娜讼裎乙粯訌臅械玫綆椭苍S有一天人們看的書里有一本是出自我手呢！
我有一條書路，這條路很寬很長(zhǎng)，沒有盡頭……也許有時(shí)它并不平坦，但每一次顛簸都教會(huì)我成長(zhǎng)；這條路引領(lǐng)我走出孤獨(dú)的小屋，向著理想的方向昂首闊步，堅(jiān)定不移的走下去！我相信有一天我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。我也會(huì)召喚更多的人到這條路上來，讓更多的人看到這條路的美景，我想，到那個(gè)時(shí)候我們生活的世界一定會(huì)變得更加美好！
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