以路為話題的優(yōu)秀作文600字（精選45篇）
相信大家都接觸過作文吧，特別是作為常用文體的話題作文，話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內(nèi)容、談話的由頭寫成的文章。那么什么樣的話題作文才是好的呢？下面是小編精心整理的以路為話題的優(yōu)秀作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
以路為話題的作文 篇1
任何事物，只要賦予它美的心靈，它就可能成為你最知心的朋友。
——題記
我住在這座城池東邊，上學(xué)的路都是向西的這一條。小學(xué)是，初中是，到了高中也會(huì)是。
這條路上，滿載我童年的記憶，有我一生中最寶貴的財(cái)富，不信？你聽。這里還隱隱約約回蕩著我開心時(shí)的笑聲、不滿時(shí)的竊竊低語、哭泣時(shí)的抽泣聲。你不信再向它打聽打聽，我曾向它傾訴我的心事、傾吐我的煩惱。它是我在這個(gè)世界上的一位密友，由于我想不到更合適它的稱呼，就叫它本來的名字，“路”吧。
和同學(xué)一起上學(xué)，總是并肩行駛，在一起說說笑笑，完全不顧了主行道上的車輛，任它們?cè)趺吹蔚蔚陌蠢龋崖暰拖袷亲苍诹耸^上，我們左耳進(jìn)右耳出，沒有任何反映。司機(jī)們急的焦頭爛額，破口大罵時(shí)，路就好象寬敞了許多，鳴笛的車輛安靜下來，繞過我們，陸續(xù)通過。哦！我知道，是路啊，是我的朋友啊！
一次在路上，偶然路另一側(cè)商店的東西吸引了我，我著急地想過去一飽眼福，可路上來來往往的車輛好像記仇似的，我越等車反而越多了而且開的也越快了，但是對(duì)面的商品好像故意吸引我似的，一直對(duì)我眨巴著眼睛。我心里的那束火苗開始燃燒起來，最終升級(jí)為熊熊烈火，本以為它會(huì)像火山爆發(fā)一樣噴發(fā)出來，可它卻矯情得化作淚水，從我的眼里涌出。此時(shí)一陣柔和的風(fēng)兒拂過我的臉頰，吹干了我眼角的淚。哦！是路啊！是我的朋友啊！這定是它平日里用來吹掉身上污垢清潔用品吧！它真好呢！
那天，我好像聽到它對(duì)我傾訴，說：你們?nèi)祟惒鹆宋易钕矏鄣囊患路腋械胶軅摹Ｎ矣眯膶?duì)它說：其實(shí)他們拆掉你一件衣服，是為了給你做更好的衣服呢！你能聽到我的答復(fù)嗎？我的朋友啊！我的路啊！
路啊！它是最懂我的朋友了！我在向你炫耀呢！因?yàn)楹苌儆腥藭?huì)像它一樣，不論我說什么都耐心傾聽的朋友了！我的好朋友路啊！
以路為話題的作文 篇2
記得小時(shí)候上幼兒園時(shí)，我住在市郊，去幼兒園的路比較坎坷，一旦遇到惡劣天氣更是苦不堪言。每天都是爺爺騎著自行車送我。
那年冬天，下了大雪，地上的雪沒及腳踝，天空灰蒙蒙地。盡管如此，爺爺仍騎著車送我。我坐在把手后橫杠上的籃子里，被爺爺?shù)拇笥暌抡种豢匆娧┑厣嫌幸粭l條深深的痕跡……我們艱難地走過了約三分之一的路程，可突然發(fā)生了意外：自行車突然失去了方向控制，突然向左邊拐去。我十分驚恐。后來才從爺爺那得知：這雪下結(jié)冰了。爺爺當(dāng)即準(zhǔn)備跳下車來。可他左腳尖剛著地，自行車便“轟”地向左倒下了，我們都重重地摔在地上。但爺爺摔倒后第一句話：“星星，沒摔疼吧？”我急忙回答：“沒有。”他這才長(zhǎng)長(zhǎng)吐了一口氣，便急忙爬起來，扶起自行車撐后后，拍了怕衣服。休息了下后又急忙跳上車上路了。
過了一會(huì)兒，走上坡路，不知是聽到爺爺“呼呼”的喘氣聲，還是害怕再次摔跤，我鼓起勇氣對(duì)爺爺說：“爺爺，還是回去吧！”“回去？”爺爺問。“路太難走了。”一陣沉默后，我耳邊影起了他的嗓音：“孩子，一旦上路了，就不要放棄。即使有再大的困難，只要堅(jiān)持住，再多的困難也攔不住你。”頓了頓，他又道：“你的路還很長(zhǎng)，路上難免會(huì)‘摔跤’，但不用怕。”正好，我們走到了一座小山山頂。“你看堅(jiān)持住終究會(huì)到山頂?shù)摹睜敔斶�講了些話，我都忘了。只記得幼小時(shí)我朦朦朧朧地明白了什么。
雪下得更大了，但爺爺?shù)脑捜缟钌畹能囕営。卫蔚赜≡谖业男睦铩?/p>
那次，爺爺堅(jiān)持將我送到幼兒園，才騎著車回家。
約八年后的暑假，我已經(jīng)搬到市區(qū)的新家。我作完作業(yè)后來爺爺家探望。只見當(dāng)初爺爺騎得自行車已躺在陽臺(tái)上。我感嘆之余又想重走那條去幼兒園的路，但它已經(jīng)被整改了，失去了原來的面貌。哎！多么懷念那條路啊！
以路為話題的作文 篇3
記得，在那野菊盛開的路上，我佇立凝望；記得，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的學(xué)校因路的連接，變得近在咫尺；記得曾無數(shù)次下雨天，踩著那深淺不一的水洼，蹦跳的前行；記得考試失敗，是路邊的小草兒輕輕的安慰著我。
舊路是一條彎曲的羊腸小道，以雜草野花的生命為代價(jià)，千人踩萬人踏，也就成了路。每天，我都要與這條路打幾個(gè)照面，沿著這條充滿草香的路，可以到達(dá)學(xué)校。每到下雨天，這條土黃色的路便變得泥濘不堪，雖然難走，卻也其樂融融。等到了學(xué)校，干凈的鞋襪早已灰頭土臉，無需號(hào)召，細(xì)心的家長(zhǎng)們用水泥磨成一塊塊石板，鋪在了這條路上。于是，每到下雨天，放學(xué)較早，同行的孩子們打著雨傘，順著路走到盡頭，那兒有一座無人看管的果園，倒不是因?yàn)樨潙俟拥拿牢叮且驗(yàn)閳@中央有一座磚瓦房，那是孩子們的秘密基地，里面放了好多瓶瓶罐罐，那是孩子們的寶貝，是他們費(fèi)了很成時(shí)間收集來的。他們接來雨水，找到土塊，和泥巴，然后捏成一個(gè)又一個(gè)泥娃娃，這是他們唯一的美術(shù)課，他們細(xì)心的捏著，雖然不好看，卻很認(rèn)真，不時(shí)傳出的笑聲坐著雨水飄到一個(gè)又一個(gè)地方。
后來，隨著機(jī)器的轟鳴聲，一塊塊石板被敲碎，取而代之的是一條寬闊的柏油馬路，黑色的瀝青閃閃發(fā)光。再后來，柏油也下崗了，一條筆直平坦的水泥路延伸，兩旁的花草沒入塵土，一切都變了樣，路盡頭的園子早已被人買去，建成了種植基地，路上再也聞不到草香，只有高大的樹木孤立著，路變得孤獨(dú)，雖然更加美麗，但卻仿佛少了一種極為重要的東西，孩子們大都隨著父母外出求學(xué)，路上的歡聲笑語越來越少，只有不愿離開故土的老人們聚在一起時(shí)無語的嘆息，學(xué)校的老師越來越少，越辦越小了，僅存的只有人們對(duì)于舊路的封存的記憶。
舊路變成了新路，人民奔上了。
以路為話題的作文 篇4
人的一生會(huì)走過許許多多的路，有錯(cuò)誤的路也有正確的路，當(dāng)你選擇一條路，走到途中走不通了，不要固執(zhí)，這時(shí)你還可以折回，重新選擇另一條路走過。
在我們?nèi)松@條路上，你必定會(huì)遇到荊棘。也許漫漫我們?nèi)松飞希袛?shù)不清的荊棘，卻只有寥寥無幾的鮮花，但是我們會(huì)向荊棘低頭？會(huì)因?yàn)樾⌒〉那G棘而放棄了美麗的鮮花嗎？答案是，不會(huì)，我們不會(huì)向荊棘低頭，也不會(huì)因?yàn)榍胺降那G棘而放棄我們的成功路，我們會(huì)鼓起勇氣，在我們?nèi)松飞弦宦放G斬棘，只為了能夠昂首挺胸的走到終點(diǎn)。
在我們?nèi)松@條路上，你必定會(huì)需要奮斗。花因盛開而美麗，我們?nèi)松驃^斗而精彩。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。我們?nèi)松虝海瑳]有奮斗的一生又怎能稱得上是完美的一生呢！
在我們?nèi)松@條路上，你必定會(huì)需要回首。有人說過：“偶爾要回頭看看，否則永遠(yuǎn)都在追尋，而不知道自己失去了什么。”當(dāng)你走不動(dòng)的時(shí)候，當(dāng)你累了的時(shí)候，回頭看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)，走過了那么多曲折，迎接過狂傲的暴風(fēng)雨，也感受過世間的人情冷暖。之后再看看別人，有的人的一路上充滿歡聲笑語，有的人的一路上荊棘叢生，但是他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，他們都沒有放棄。然后向前看，會(huì)發(fā)現(xiàn)，終點(diǎn)其實(shí)不遠(yuǎn)了。
就讓我們背起行囊，承載著希望，昂首前進(jìn)，只要不放棄，我們?nèi)松穼⒏虞x煌。
以路為話題的作文 篇5
曾經(jīng)有人說：“世界上本沒有路，走的人多了，便成了路。”但是我想說：“世界上本沒有路，有人走動(dòng)了，努力了，便成了路。”
就像魯濱遜流落荒島一樣，一開始他并不知道如何讓自己生存下去，后來經(jīng)過了思考、嘗試、失敗、再嘗試，才知道了生存的秘籍。能否獲得成功，我們要去嘗試，哪怕無數(shù)人來嘲笑你那渺小的夢(mèng)想。
不由得想起了新世紀(jì)勵(lì)志小鮮肉tfboys，他們只比我大一兩歲，卻已經(jīng)是粉絲超過一千萬的小名人了。隊(duì)長(zhǎng)王俊凱，很小就參加歌唱比賽，歷經(jīng)重重困難，終于像歌詞寫的那樣“我要讓全世界都記住我的模樣”，王源和易烊千璽也是靠很多的努力才成就了今天。
他們?cè)陂_辟道路時(shí)，面對(duì)的不是鮮花與掌聲，而是荊棘與嘲笑，很多人說他們不務(wù)正業(yè)，小小年紀(jì)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，把時(shí)間浪費(fèi)在唱歌上面，可那些人哪里知道，夢(mèng)想比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要，因?yàn)閷W(xué)習(xí)好也是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做鋪墊的。他們拋開嘲笑與冷眼，一路高歌一路向前，用歌聲點(diǎn)燃了平凡的我們。
而我們一味地崇拜他們，跟在他們后面，所以我們永遠(yuǎn)也無法開辟自己的道路，只能永遠(yuǎn)的跟在別人后面，看別人的節(jié)拍，傾聽別人的腳步，為別人的成功歡呼，卻在不知不覺中遺失了自己。
我們都忘了，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的人生之路，哪怕等待我們的是荊棘，是荒漠，或是野獸出沒的森林，我們也應(yīng)該像他們一樣，勇敢的向自己夢(mèng)想的目的地邁進(jìn)。在路途中，也許你會(huì)害怕，會(huì)望而卻步，但是請(qǐng)想想，你已經(jīng)經(jīng)歷這么多坎坷與挫折，這一點(diǎn)小困難又算得了什么，那時(shí)你一定會(huì)鼓起勇氣，繼續(xù)前進(jìn)的。等你像唐僧西天取經(jīng)一樣歷經(jīng)九九八十一難后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想的果實(shí)是那樣的飽滿，成功的花朵是那樣的鮮艷。
多說無益，出發(fā)吧！在荊棘中，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，忍住淚水，邁開步伐，踏出一條屬于自己的人生之路！
以路為話題的作文 篇6
都說山溝溝里出來的孩子肯吃苦，看看那路就知曉了。最寬不過半米的路，路的兩邊都是雜草，最野山棗樹尤多。那野山棗樹有刺，一不小心就是一道血痕。路邊不是平坦的，他要將這座山，那座山，都連在一塊。你可以看到黃土高坡上印出來的條條連續(xù)不斷。
小時(shí)候，爺爺帶我去那山上去。那路，那人。
我清晰的記得那路邊的懸崖，滿是亂石，路旁的野棗樹結(jié)果了。在陽光的照耀下，格外透亮。就如同那種血紅，一粒粒用鮮血團(tuán)成的小肉丸。
那路很陡，正值深夏。太陽曬得地面滾燙。打顆蛋上去定會(huì)煎熟。脫掉鞋子，腳丫在肆無忌憚的與路面接吻，我似能聽到他的喘息，那種從腳心一直到腳背散發(fā)到全身各處。感覺整個(gè)人多了那樣一種力量。
路是通到山廟里去的。廟邊有口井，還有些泥印子。這大概是挑水人留下的吧。鄉(xiāng)下人吃水是挑來的。在自來水還不普及到村落里的時(shí)候，竹扁擔(dān)，左右各一桶。走在這小路上，嚎幾嗓子。才不管他走調(diào)不走調(diào)，高興就好啊。
爺爺說這路啊，祖祖輩輩都在走。滴下的汗，灑下的淚，都在這片土地上。路上偶爾有幾個(gè)螞蟻洞，小米粒大點(diǎn)的洞，螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出，忙的不亦樂乎。可不痛哉！路邊的野棗叢里不時(shí)會(huì)竄過幾個(gè)野兔子。那兔子可機(jī)靈哩，蹦噠的可不快了。
從這個(gè)村到那個(gè)村，從這塊地到那塊地。這路四通八達(dá)，可謂跳跳小路通高原啊。
路是人走出來的，魯迅先生說，世上本沒有路，走的人多了，便成了路。一腳一腳，走出來的是路，踏出來的是風(fēng)景。
外地來的客人，在這小路上走著，有的竟會(huì)恐高。都說有種返璞歸真的感覺。城里人的皮鞋，鄉(xiāng)下人的納布鞋。走著相同的路，踏著不同的風(fēng)景。
如今行走穿梭在這車水馬龍間。寬闊的大道同樣四通八達(dá)，卻沒有那種質(zhì)樸的悠然。置身于都市的燈紅酒綠，心早已飄回鄉(xiāng)下的繁星漫天。
以路為話題的作文 篇7
路，有很多，很多，如小路，道路，公路，鐵路但我的成長(zhǎng)也離不開路。
是啊，我們走過很多很多路，還有很多路都等著我們?nèi)ふ胰ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。路有曲折有捷徑，也許你在那些筆直的路上不會(huì)碰到坎坷，但這些路之前，你已經(jīng)付出了很多，才踏上這沒有磕磕碰碰的道路，也許你會(huì)在那曲曲折折的泥巴路上會(huì)遇到很多碰腳的石頭，但這些路足以可以磨練你的意志，是退后？還是向前？在這迷茫的時(shí)候，你的選擇是要努力向前，也許在你的人生路上會(huì)遇到很多坎坷，很多挫折，但就因?yàn)檫@種種原因，你要放棄你還未走的路以及走完了的路么？你在通往下一站的路上半途而廢，那你就只能在這一站久久的徘徊，你也許對(duì)不住你自己以前艱難的付出。
假如你的路選擇了—成功之路，那么你的雙腳也會(huì)朝著你希望的方向不顧一切去努力，朝著你的理想去奮斗，請(qǐng)不要被路上的所謂的“美麗風(fēng)景”給誘惑，因?yàn)檫@些誘惑是阻擾你去成功之路的傀儡，你要不顧一切的努力，雖然過程艱辛但一旦到了路的終點(diǎn)，那你就代表成功了所以要加油。
假如你的路選擇了—失敗之路，那么你的人生路也會(huì)變得黯然失色，會(huì)被周圍的美麗風(fēng)景給誘惑，你會(huì)抵擋不住，你會(huì)成為你自己人生路上的傀儡，現(xiàn)在不是你主宰人生，是你的虛榮心主宰你整個(gè)人生。最后你只會(huì)因?yàn)椴煌ㄟ^自己的努力來獲取收獲，走上一條犯罪的道路……
人生路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，盡管很坎坷，但你也不能因?yàn)檫@些坎坷而退后去選擇另外的一條道路吧，既然選擇了就不要回頭，我相信，一切風(fēng)雨之后總會(huì)見到那美麗的彩虹。
以路為話題的作文 篇8
路，在我們腳下，我們每天都在路上行走，腳踏一條路，心里多了一絲安穩(wěn)，不必?fù)?dān)心房屋的倒塌，不必?fù)?dān)心大風(fēng)吹來吹走街上的條幅，更不必?fù)?dān)心襲來的洪水。
路是漫長(zhǎng)的走不完的，一轉(zhuǎn)眼獨(dú)自在路上漫步兩個(gè)小時(shí)了，卻依舊走不出這條路。路真的好長(zhǎng)，明明看到了盡頭卻總也走不到盡頭。其實(shí)路的漫長(zhǎng)也說明了一個(gè)城市的發(fā)展，一個(gè)城市的發(fā)展速度之快就在于這個(gè)城市新增了許多條路，這些路寬敞又很長(zhǎng)。因?yàn)檫@些路連接到了城市各處，所以有時(shí)走完這些路，便可以看完整個(gè)城市。但城市之大，路之多，又會(huì)讓許多人總也走不到盡頭。
其實(shí)路不只是指我們走的路，還指其他的方面。例如學(xué)習(xí)方面。在學(xué)習(xí)方面路又有許多含義。路可以指我們的學(xué)習(xí)方法，也可以指學(xué)習(xí)時(shí)遇到的困難，當(dāng)然更可以指我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)面臨的種種選擇。
一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就是一條路。這條路可以使我們學(xué)習(xí)時(shí)少走彎路，可以節(jié)省許多時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)所面臨的是一條崎嶇不平、雜草叢生的路。如何選擇？如果選擇退縮，那么這條路在以后會(huì)重復(fù)不斷出現(xiàn)。如果選擇繼續(xù)走下去，那么這條路將會(huì)由一條不平坦的小路成為一條通天大道。我們?cè)龠^一年就要參加中考了，那時(shí)擺在我們面前的又會(huì)有許多路。我們要選擇是繼續(xù)接受教育還是放棄繼續(xù)上學(xué)。如果選擇繼續(xù)上學(xué)，我們是選擇一所好高中，還是一所一般的，亦或許是一所職高。這些選擇就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中所面臨的。
路是我們最常見的，在我們的學(xué)習(xí)和生活各方面都有路。路要我們自己去走，只有經(jīng)過自己的嘗試才能知道路行不行得通。
以路為話題的作文 篇9
走在這似曾相逢的小山路。千姿百態(tài)的花草，高昂挺立的樹木，為曲折的它，鑲嵌上樸素的花邊。峰巒疊嶂，石與石之間淌過歡快的小溪，叮咚作響，這是它們的路，一直沿著石縫緩緩流向下游。天上的鳥，重復(fù)著以往的路線，秋天，向南飛，春天，向北飛。
我腳下的路是沒有盡頭的，或向上或向下，爬過山峰，走過溝壑，不斷地向前延伸著。偶爾覺得太高，無法過去，氣餒。偶爾覺得太深，怕摔下去，后退。但當(dāng)一次次鼓起勇氣，不顧一切地向前沖去，所謂的高、深，已不復(fù)存在了。也許在嘗試中，會(huì)有著一次次失敗，但吸取教訓(xùn)，改進(jìn)方法，就算山再高，溝再深，又怎樣？還不是過去了。摔倒了，不怕，拿出毅力，站起來；受傷了，不痛，打起精神，接著沖。
人們都說路是不平的，總會(huì)磕磕碰碰的。但我卻不這么認(rèn)為，最起碼有親人朋友在時(shí)，不是這樣的。有土坡，爸爸幫你鏟平；有山洼，媽媽幫你填滿；走錯(cuò)方向，朋友把你拉回；當(dāng)坡變成山時(shí)，會(huì)有人扶持你爬過去；當(dāng)洼變?yōu)闇蠒r(shí)，會(huì)有人把你拉過去；當(dāng)走到一個(gè)黑暗的死角時(shí)，會(huì)有人提著燈，帶你走向光明。這一段路，是平坦的。但當(dāng)他們走到自己路的盡頭時(shí)，你卻只能孤軍奮戰(zhàn)。路上你需要自己測(cè)量山的高，溝的深，自己想辦法過去，這時(shí)不再有人能真正幫助你，有的只是簡(jiǎn)單地指導(dǎo)和耐心地安慰。必須從失敗與挫折汲取經(jīng)驗(yàn)，找清哪條才是通往成功的路。
路途是迷茫而遙遠(yuǎn)的，需要你持之以恒的決心，也需要百折不撓的信心。認(rèn)清自己的路，不要掉以輕心，一時(shí)疏忽，會(huì)落入永世不得超生的陰溝。但在經(jīng)過千辛萬苦之后，滿身是傷時(shí)，你會(huì)看到成功，但這并不代表你的路從此平坦無阻，也許還有更高的山等待你爬過！
以路為話題的作文 篇10
路是什么？它是寬敞明亮的大道，也是曲折蜿蜒的小路。考試正確答案永遠(yuǎn)只有一個(gè)，不是這個(gè)答案就不合格，但人生不一樣，人生的答案豐富多彩，你選擇哪條路都是正確的。
條條大路通羅馬。只要方向明確，從哪一條路走，最終都會(huì)到達(dá)你心中的羅馬。不要被困難所迷惑，它會(huì)在你面前呈現(xiàn)出一條條“死胡同”，而在“死胡同”中，總會(huì)有幾條是正確的。所以，你有時(shí)只要換一種思路，通往“羅馬”的大門將會(huì)向你敞開。
大路是平坦的、寬敞的、明亮的，小路是蜿蜒的、曲折的、富有趣味的。在大路上，你可以昂首挺胸，大步向前，但通往成功的路上不會(huì)一帆風(fēng)順，有時(shí)會(huì)有幾個(gè)不易被人察覺的陷阱，稍有不慎，便跌進(jìn)深深的，幾近無法逃離的陷阱。而小路，雖蜿蜒崎嶇，卻在行走的過程中亦有壯美的趣味。小路固然難走，但它有一種情趣；小路固然蜿蜒，但你在蜿蜒的過程中會(huì)感受到與那平坦大路不一樣的“味道”，那是一種清新的感覺，在探索中走向成功。大道是前人修好的，小路需要自己去走，我不喜歡品嘗別人的勝利果實(shí)，卻喜歡獨(dú)僻蹊徑去闖出自己的一條小路。
路有很多種，不同的人走在不同的路上，相同的人同樣也走在不同的路上，路的本質(zhì)是一樣的，不同的是你怎樣去看它，怎樣去對(duì)待它。
這就是路，蜿蜒與平坦混合在一起，奇趣與壯美混合在一起，失敗與成功混合在一起；這就是路，它不僅是我們腳下踩的路，更是我們?nèi)松穆罚⌒〉赖那逍拢舐返墓饷鳎瑹o不吸引的我們，正確選擇自己的路吧！你喜歡小路就去走吧，但請(qǐng)不要一味地向前走，忽略掉小路獨(dú)有的趣味。喜歡大路就去走吧，但請(qǐng)注意那處處暗藏的陷阱。
選擇好正確的路，讓自己的人生更加絢麗多彩！
以路為話題的作文 篇11
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”大路是平坦的、寬敞的、明亮的，小路是蜿蜒的、曲折的、富有情趣的。在大路上，你可以昂頭挺胸，大步向前，但它在通往成功的路上，一定會(huì)有一些坑坑洼洼，不易被人發(fā)現(xiàn)的陷阱，一不小心，就再也爬不出來了；在小路上，雖然蜿蜒崎嶇，卻在行走過程中亦有壯美的情趣。
二、三月間，家鄉(xiāng)才剛剛步入春天，時(shí)常春雨連綿。沒過幾天，路邊全都長(zhǎng)出了密密麻麻的小草。清晨，我漫步在這條鄉(xiāng)間小路上，路邊小河靜靜地流淌著，偶爾有幾條小魚在河中嬉戲打鬧。身旁幾棵柳樹搖晃著它碧綠色的頭發(fā)，不時(shí)地有幾只小鳥落到它的頭上，“嘰嘰喳喳”地高歌一曲。雨后，泥濘的泥土飛濺出來，濺到了我的褲子上。有人討厭地說：“真討厭！我以后再也不來了！”而我卻興奮地說：“呀，你看，多美的小草與花朵呀！”
路有很多種，不同的人走在不同的路上，相同的人也走在不同的路上，路的本質(zhì)是一樣的，不同的是你怎么去看待它，怎樣去對(duì)待它。而人們心中的道路也各不相同。“7·21”暴雨當(dāng)晚，在北京受災(zāi)最嚴(yán)重的一個(gè)地區(qū)，152個(gè)農(nóng)民用三十個(gè)救生圈、麻繩解救了170多位危在旦夕的游客。他們用自己的愛心，筑起了一條滿載希望的道路。人與人之間雖然可能離得很遙遠(yuǎn)或者不認(rèn)識(shí)，但我們可以用心靈勾起一座橋梁。
也許再過多少年，那一條鳥語花香的小路就會(huì)消失，變成一條繁華的街道，那些山、鳥、草、木都將不復(fù)存在。可是也請(qǐng)人們記住并珍惜它。即使挽留不住他，我也要用畢生的心血，在人生廣闊的土地上，搭建起自己的希望、愛心之路。
以路為話題的作文 篇12
走向成功的路，讓你迷失的路，誤入歧途的路……當(dāng)你走到路的分叉口，是否會(huì)感到一絲茫然？
選擇了正確的路，你的旅程將會(huì)一帆風(fēng)順；反之，你可能前功盡棄，步入迷茫。如何選擇正確的路呢？
必須要有明確的目標(biāo)。目標(biāo)就是方向標(biāo)，他能告訴你你想做什么，你在為什么而奮斗。有了目標(biāo)，你就能選擇哪條路是你需要的。你想要成為學(xué)富五車的人，你就必須選擇勤奮學(xué)習(xí)這條路，其他的路都將成為你走向成功的障礙。如果你對(duì)前路一片迷茫，不妨找要好的朋友為你指點(diǎn)迷津。都說當(dāng)局之謎，旁觀者清，也許他們清楚什么才是真正適合你的路。
必須要有恒心。有恒心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，也具備了永不放棄的勇氣。曾經(jīng)，有一位平民，他買了五千張彩票，當(dāng)他刮到四千九百九十九張彩票時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)都沒有中獎(jiǎng)，他選擇了放棄，把僅剩的一張彩票賣給了別人。戲劇化的是，正是這張彩票中了頭獎(jiǎng)——一輛桑塔納轎車。如果那位平民能堅(jiān)持把最后一張彩票刮完，他最后也許就不是四千九百九十九張彩票錢的損失。當(dāng)你在前進(jìn)的路上遇到挫折，你是選擇翻過大山到達(dá)世外桃源還是選擇一無所獲低著頭踏著自己走來的腳印？
有一位學(xué)者問他的學(xué)生“如果有一條路，不能前進(jìn)也不能后退，你會(huì)怎么辦？”“我走旁邊。”當(dāng)你正處在歧路時(shí)，不必為自己的選擇追悔莫及，因?yàn)樘鞜o絕人之路。機(jī)遇無處不在，關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的眼睛。
意大利著名詩人但丁說過：走自己的路，讓別人說去吧。只要你選擇的路不犯法不違法道德，并有一顆堅(jiān)持到底走向勝利的心，那你一定會(huì)走到我們?nèi)松捻敺濉ｋm然路途布滿荊棘，充滿艱辛，但頂峰的景色會(huì)讓你覺得付出的努力都是值得的！
以路為話題的作文 篇13
每個(gè)人的一生都像一顆小流星，劃過璀璨的夜空時(shí)，或許平平淡淡，或許光輝迷人。無論怎樣，每個(gè)人都希望自己在我們?nèi)松牡缆飞弦环L(fēng)順，走出輝煌與芬芳。
我們?nèi)松牡缆啡羰氰F道，自己便是列車。你必須得小心翼翼地駕駛，否則就會(huì)“越軌”，那樣會(huì)釀成悲劇。不難發(fā)現(xiàn)，鐵軌永遠(yuǎn)平行。一條軌道是優(yōu)點(diǎn)，另一條便是缺點(diǎn)。換句話說，沒有十全十美的人，也沒有一無是處的人。則兩者永遠(yuǎn)平衡，這樣的我們?nèi)松啪省驗(yàn)橛辛藘?yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)這兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者使你學(xué)會(huì)拼搏！
我們?nèi)松牡缆啡羰枪罚约罕闶瞧嚒Ｄ惚仨氁徊讲角斑M(jìn)，如果一旦“超速行駛”，也必定鑄成大錯(cuò)。公路固然寬闊，但是作為一輛汽車，就應(yīng)該認(rèn)定目標(biāo)不回頭。如果你行駛在途中，又返回去做其他事，那么，這公路上便容不下你。更重要的是，你應(yīng)該穩(wěn)步前進(jìn)，不要太渴望成功，心急吃不了熱豆腐，你越是著急，就越是不知所措，結(jié)果，因?yàn)槲茨茏袷亍敖煌ㄒ?guī)則”而害人害己。因此，你必須遵守“我們?nèi)松?guī)則”。
我們?nèi)松牡缆啡羰呛降溃约罕闶禽喆Ｄ惚仨氄坪枚妫羯砸皇韬觯銜?huì)船毀人亡。也許，指不定哪一天，一個(gè)兇猛的浪頭會(huì)忽然撲過來，勢(shì)不可擋，吞噬了你。這只是意外，更重要的是你自己得學(xué)會(huì)迎接風(fēng)浪的洗禮，迎接暴雨的突襲，迎接浪花的親吻。海闊天空，我們必須學(xué)會(huì)在海上生活。要堅(jiān)信，自己這艘獨(dú)一無二的船經(jīng)的住暴風(fēng)驟雨！至少我們懂得了：當(dāng)次日的朝陽冉冉升起時(shí)，新的一天正在朝我們微笑，迎接生活吧！
為自己選擇一條適合自己的道路吧！從起點(diǎn)出發(fā)，綻放生命的花朵，綻放生命的炫美！
以路為話題的作文 篇14
“路本來并不是路，走得人多了也就變成了路。”這句世紀(jì)名言是銘記于很多人的心里面的。但是我這里所說的路并不是我平常走得路，而是人生中的選擇的路。
人生總有很多的選擇，幾乎從一出生就意味著將面臨選擇，爸爸媽媽選擇給你什么樣的生活，讓你讀什么樣的幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，高中，大學(xué)甚至是工作。而理智常常會(huì)隨著人們成長(zhǎng)逐漸趨于成熟。
然而人生中難免也會(huì)有遇到迷惘的時(shí)候，就像是剛剛步入青春期的'你們，總會(huì)有和父母對(duì)抗的時(shí)候，這就是所謂的叛逆。在長(zhǎng)大一點(diǎn)，又會(huì)糾結(jié)于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差別，在沒真正體驗(yàn)過社會(huì)的生活的時(shí)候，總是認(rèn)為夢(mèng)想大過于任何東西，憑著一腔熱血去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。人生有志向時(shí)間很好的事情，至少不會(huì)讓你在人生的選擇中迷惘。
然而，進(jìn)入到社會(huì)，感受到了現(xiàn)實(shí)的殘酷，生活中各方面的壓力總是讓你透不過氣來，這時(shí)候你是否還會(huì)想起以前的夢(mèng)想，是否還會(huì)有那些年滿腔的熱血呢。這時(shí)候你又會(huì)有另一種選擇，很多人選擇遷就于社會(huì)，跟著社會(huì)的步伐走。有的人就會(huì)和社會(huì)對(duì)峙，在殘酷的現(xiàn)實(shí)中還是懷著一腔熱血繼續(xù)自己的夢(mèng)想。
每個(gè)人生下來就不同的，當(dāng)然每個(gè)人的選擇就會(huì)不同，每個(gè)人有自己的想法，當(dāng)思想逐漸趨于成熟的時(shí)候，人們就會(huì)選擇讓自己最順利的路來走，路上總會(huì)有一些坎坷和不順，但是跨過去，就會(huì)看到不一樣的風(fēng)景。也會(huì)為自己度過一個(gè)難關(guān)而自豪的。
人生中有很多選擇的路，就看你怎么選，只要你明白，人生中不是只有一條路可以選的，給自己多點(diǎn)選擇，自己可能就會(huì)有更大的發(fā)揮空間。
以路為話題的作文 篇15
路，相信我們大家都很熟悉，只是大家沒有注意自己走的是什么路。人生中，都有自己要走的路。
在我們的生活中有成功之路、蜿蜒坎坷的路，在這些路中，我們應(yīng)該怎樣走好下一步呢？也許是一個(gè)未知數(shù)，等著我們?nèi)ビ卸狻?/p>
在以前的生活，我總是過著無憂無慮、無拘無束的日子。不懂得怎樣去看透世間的萬物。只懂得衣來伸手，飯來張口就得了。自己無所事事，從未考慮過人生之路。
我是一個(gè)來自農(nóng)村的小女孩。然而，到了外面的世界，一切都變得無邊無際，寬闊無比，五彩繽紛。這時(shí)的我看到外面的世界，真的讓我大開眼界。這奇跡般的美麗，讓我無比的冥思遐想。十四歲的我，來到這里來學(xué)習(xí)了，我將感到無比地高興，我相信，我能夠走更好的路。如果我不好好學(xué)習(xí)了，我將會(huì)攀那陡峭的山坡。
人生就像下棋，一步失誤，全盤皆輸。但不同的是人生不如下棋，因?yàn)槿魏稳硕紱]有再來一局的機(jī)會(huì)。人生短暫，慎重腳下，走好人生的每一步。
古人說得好“少壯不努力，老大徒傷悲”。相信大家都明白這其中的道理吧。
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過“累累的創(chuàng)傷，便是生命給予我們最好的東西，因?yàn)樵诿總�(gè)創(chuàng)傷上面都標(biāo)志著前進(jìn)的每一步。”
天下是沒有平坦的路，只要我們肯用力去攀登就一定會(huì)有平坦的路讓我們踏上去。人生之路亦是如此。在這看似漫長(zhǎng)其實(shí)短暫的人生道路上，充滿了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們不能夠停下腳步，而是迎難而上，跌倒了，不應(yīng)該爬下去。而是站起來，準(zhǔn)備東山再起，重整雄風(fēng)，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
告誡大家，如果我們有機(jī)會(huì)讀書，大家應(yīng)珍惜好好的利用每一分每一秒，不然以后后悔是無用的，一定要知道自己長(zhǎng)大后，將要走怎樣的路，你們一定要為自己以后做做打算了。
我堅(jiān)信，只要我們努力地去把握，一定會(huì)有寬闊平坦的路。
人生的必經(jīng)之路，也許和玩紙牌的過程有很大的相似之處。然而，紙牌錯(cuò)了，我們可以重洗，再來一回，可是人生不能夠重新來過。紙牌可以用來玩，但是人生絕對(duì)是玩不起的。
以路為話題的作文 篇16
路，是我們通向終點(diǎn)的途徑，只有走過了路，我們才能到達(dá)理想的目的地。路途充滿了未知，可對(duì)我們來說，重要的不是路是怎樣的，而是我們要怎樣去走這條路，才能到達(dá)勝利的彼岸。
首先，我們要有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)定完成路途的信念。路何其漫長(zhǎng)，何其曲折。有的人在漫長(zhǎng)的路途中，會(huì)感到無聊，感到煩倦，因此放棄了，放棄了這條通向終點(diǎn)的路；有的人在路途中遇上了難以克服的困難，因此退卻了，膽怯了，灰溜溜的逃回原地，不敢向前，無法走向這條通向成功的路。這是因?yàn)樗麄儧]有足夠堅(jiān)定的信念，因此哪怕路途中有一絲絲的阻撓亦或是無聊，他們會(huì)因?yàn)樽钃峡赡軒淼奈ｋU(xiǎn)，無聊帶來的寂寞而放棄而退縮，不能夠堅(jiān)定的走完這條路。
其次，我們要有足夠清醒和理智的頭腦。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。路途有時(shí)漫長(zhǎng)，曲折，蜿蜒，容易使人迷失了方向。我們或許就在這一時(shí)迷惘之間，墮入了顢頇的淵藪，無法自拔，也因此無法到達(dá)終點(diǎn)。因此，我們要理智，要清醒，時(shí)刻追求真理，切勿迷失自己。
最后，我們要有樂觀的心態(tài)。在路途中，我們應(yīng)該抱著一種積極進(jìn)取，樂觀向上的態(tài)度來面對(duì)一切。有的人在路途中總是很悲觀，很消極，一遇到困難，他們總是會(huì)想，我肯定克服不了，這條路我肯定走不完了；有的人在路途中跌倒了一次就再也爬不起來了，他們對(duì)自己充滿了失望，一次的失敗對(duì)他們而言是一次沉重的打擊；而有的人他們對(duì)一切充滿了希望，以樂觀的心態(tài)對(duì)待困難與失敗，每一次跌倒都能夠堅(jiān)強(qiáng)的爬起來。在路途中，我們即使處境危難，也要尋找積極因素。這樣，你就不會(huì)放棄取得微小勝利的努力，你越樂觀，你克服困難的勇氣就越會(huì)倍增。
我們?cè)谝簧校瑫?huì)走許多的路，它們漫長(zhǎng)，曲折，充滿了未知的困難。而我們應(yīng)該以堅(jiān)定的信念，理智的頭腦和樂觀的心態(tài)去走完這一條條路，到達(dá)成功的終點(diǎn)，取得我們?nèi)松妮x煌！
以路為話題的作文 篇17
小學(xué)六年中，每天上學(xué)放學(xué)。無數(shù)次在這條小路上來回。最熟悉的上學(xué)路上，留下了我許多美好的回憶。
早晨，伴著幾聲鳥鳴，我的生物鐘敲響了。坐在床上，用手擦著睡意朦朧的眼睛，窗簾縫隙間，陽光總會(huì)調(diào)皮地躥了進(jìn)來，溫暖地照在我的臉上。
吃完早餐，拎起書包，騎上自行車，去上學(xué)?
小巷里靜悄悄的，太陽公公的半邊臉才露出來，還有半邊臉?gòu)尚叩夭卦谏巾敗u漸地，天開始亮了，此時(shí)，天空就猶如一片巨大的藍(lán)布，一個(gè)畫家拿著畫筆沾著白色顏料，在上面勾勒出一朵朵浮云，純白的云，有時(shí)像溫柔的綿羊，在草原上悠閑的散步；有時(shí)像威武的巨龍，仰著頭擺著尾，有時(shí)又如一大團(tuán)棉絮，隨意地變換著身姿……一切都是鮮活的。清晨，大地還是濕漉漉的，石頭上鋪滿了綠色的苔蘚，屋旁的大榕樹樹冠直沖云天，綠油油的樹葉上一滴滴露水從一片樹葉落在了另一片樹葉上。樹枝間的鳥巢里，小鳥發(fā)出一聲聲清脆悅耳的鳴叫，猶如小提琴手在演奏一首林中樂曲。
大雨過后，河面上一條條小小的魚兒探出頭來，吐著泡泡玩弄著，一些調(diào)皮的大鯽魚正在表演跳龍門的舞蹈，它們游到深處，然后擺動(dòng)著尾巴，躍出水面，濺起一朵朵浪花。一只白鷺細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腿滑動(dòng)著水面，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴里叼著一條倒霉的大魚，它拍動(dòng)著有力的翅膀，在水面滑行，潔白的羽毛，沾不上一絲污漬。
我繼續(xù)騎著自行車，與白鷺比賽，它小小的眼睛看了我一眼，白鷺開啟了它的表演，來了一個(gè)后空翻，嘴里大叫著，向空中飛去。一行人字形的大雁群在空中飛著，白鷺又與它們聊起歡快的事情了。
隨著大雁群，我騎到了校門口，太陽公公都在為我們喝彩。
以路為話題的作文 篇18
不論是鋪滿粗糙瀝青的水泥公路，還是崎嶇的小蹊小徑，路總是布滿著腳印與車痕，承載著大家的悲歡離合、喜怒哀樂，每一步腳印踏出的希望，每一道輪胎輾出的回憶都深深的刻在路的身上。
田里的縱橫阡陌是農(nóng)夫走出來的路，厚實(shí)的腳掌踏在寬廣的土地上，用笨拙的腳印辟出條條小路，用辛勤的汗水灌溉松軟的泥土，用樸實(shí)的心播下希望的種子，旱災(zāi)蒸發(fā)不了汗水，水災(zāi)淹沒不了堅(jiān)實(shí)的腳印，阡陌仍然交織在田里，伴著每張樸實(shí)憨厚的臉龐。
蜿蜒崎嶇的山林野徑是挑戰(zhàn)者走出來的路。一顆顆熱情滿溢的心，用堅(jiān)定的毅志披荊斬棘，蟲鳴鳥叫是為他們所譜的奏鳴曲，瀟瀟的山雨和冷颯的山風(fēng)是獻(xiàn)給他們的厚禮，不服輸?shù)木翊叽僦鴦倧?qiáng)的腳步，登上希冀的山峰。
迅捷便利的資訊網(wǎng)絡(luò)是知識(shí)分子走出來的路。雙手在鍵盤上游移，操控著鼠標(biāo)，進(jìn)入豐富精彩的網(wǎng)絡(luò)世界。去官方網(wǎng)站查看國(guó)家大事，用即時(shí)通交流內(nèi)心世界，用視訊一解相思之情，人與人之間的距離因網(wǎng)絡(luò)而變小，大家的心也因此更加貼進(jìn)了幾分。
濃情蜜意的感情路是攜手相伴的眷侶們走出來的路。白頭偕老的夢(mèng)在引領(lǐng)著他們前進(jìn)，忠貞不渝的愛情是他們眼前的一盞路燈，散發(fā)著柔和的光輝，撒在這每人必經(jīng)的路上，溫暖每一對(duì)比翼雙飛的心。
回家的路是所有人們走出來的路，通勤的上班族帶著歸心似箭的沖動(dòng)直奔家門口，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子也不顧餐風(fēng)露宿的辛勞趕著回家的路，可愛的家永遠(yuǎn)是我們的終點(diǎn)，最溫暖的依靠，最安全的避風(fēng)港。
路是人走出來的，不管你用什么樣的心，什么樣的方式，只要勇敢的踏出第一步，用希望來開辟一切，路總是靜靜的守在你身邊，讓你通向光明的未來，無怨無悔的為這個(gè)世界付出那源源不絕的愛與希望。
以路為話題的作文 篇19
想家的日子總是那么漫長(zhǎng)，我盼星星，盼月亮，終于盼來了這一天——我跟爸爸媽媽回老家。一路上汽車在平坦的路上行駛，望著窗外的風(fēng)景，遠(yuǎn)處的山峰，藍(lán)藍(lán)的天空讓我陶醉。
這時(shí)媽媽打破了車上的安靜：“出來這么多年了，也不知道家鄉(xiāng)有沒有變化，那條小路還在，那我們的新車可就要遭殃了。”“就是啊，就是啊，你知道我已經(jīng)擔(dān)心好幾天了。”爸爸附和道。
汽車飛快地行駛著，開了大半天，家鄉(xiāng)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，可這熟悉中又帶著一些陌生：原來的石子路不知去向，一條筆直的水泥路伸向遠(yuǎn)方。
漫步在家鄉(xiāng)的水泥路上，一股思念油然而生，曾記得那條水泥路原本是凹凸不平的石子路，小時(shí)候奶奶總是牽著我在那條石子路上來回的走。奶奶那粗糙的大手，總喜歡牽著我的小手，冬天時(shí)，她那雙溫暖的大手總是溫暖著我冰冷的小手，直到把我的手焐熱為止。而如今那條石子路不見了，代替它的是寬闊平坦的水泥路，可那條石子路我卻一直無法忘卻。因?yàn)槟菞l路上有我和奶奶的美好回憶，有歡笑，有淚水，有奶奶的愛。
上小學(xué)了，我離開了家鄉(xiāng)，進(jìn)學(xué)校時(shí)我的成績(jī)很不穩(wěn)定，我很沮喪。曾記得奶奶知道后摸了摸我的頭，親切地說：“孩子，人的一生，不一定像水泥路那樣平坦，那樣順利，更多的是像那凹凸不平的石子路一樣，有時(shí)你會(huì)被凸起的石子絆倒，有時(shí)會(huì)因?yàn)榘枷氯サ牡孛娌瓤眨⒆樱沽撕苷＃棠滔嘈拍阋欢苤匦抡酒饋淼摹！?/p>
那些話給了我無窮的力量，它就像漆黑夜晚的明燈，給了我無窮的希望，它就像一位無形的老師，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我的積極向上……從那以后，我更加努力學(xué)習(xí)進(jìn)步，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。
路，就在腳下，我要走好腳下的每一步路，將來才能走向成功之路！
以路為話題的作文 篇20
江南水鄉(xiāng)，兒女自覺繳納的稅收，又把這取之于民的稅金，建設(shè)著水鄉(xiāng)，水鄉(xiāng)的女兒見證著家鄉(xiāng)的日益繁榮與富強(qiáng)。
兒時(shí)，奶奶常帶我在門前的小水泥場(chǎng)學(xué)步，如今這里已被一條縱貫常州南北BRT大動(dòng)脈所取代。有了它，到城北新區(qū)上班的爸爸路上縮短了三分之二的時(shí)間，恐龍園成了我假期休閑最好的去處。
小姨家門前本是一片菜地，如今，在一段時(shí)間的塵土飛揚(yáng)、機(jī)器轟鳴以后，一條寬闊的馬路拔地而起，八車道汽車馳騁，兩側(cè)各有一百多米的綠化帶，再加上馬路正中的那條寬闊綠化帶四季鮮花不斷，香飄十里。它就是縱貫常州南北的第二調(diào)大動(dòng)脈長(zhǎng)江路。
“大舅家要拆遷了。他們一家要搬到我們家住。”一天媽媽興沖沖地告訴我。我見表姐要跟我同住了，得意得一蹦三尺高。但好奇心驅(qū)使我非得搞清原因不可。我纏著媽媽問：“他們家為什么要搬遷呀?”媽媽喜滋滋地說：“長(zhǎng)虹路上要造高架了!我們家門口也有高架路了!”“什么是高架路?”我更好奇了。“它呀，就是架在空中的路。”我似懂非懂。終于，兩年的緊張施工，我親眼看到了那架在空中的高速路。它可是我們常州的環(huán)城路。如今叔叔駕上小汽車上班，在高架上奔馳，告別了堵車的日子。
嘿，你看312國(guó)道伴著京杭大運(yùn)河，一座座造型奇特而又美觀的長(zhǎng)橋橫跨運(yùn)河兩岸，成了武進(jìn)大地又一道風(fēng)景。
武進(jìn)路、延政路、聚湖路、廣電路、人民路……一條條或新修或改造的路在武進(jìn)的地圖延伸，它帶給了家鄉(xiāng)人民便利的交通，更帶來了武進(jìn)經(jīng)濟(jì)的騰飛。
武進(jìn)人民自覺納稅，稅又讓武進(jìn)人民的致富路正在江南大地上延伸著，延伸著…
以路為話題的作文 篇21
灰色的身體，筆直的身板，平坦而又一望無際，不知延伸到何處。像一位慈祥的老者，見證著這個(gè)世界的新衰更替、日新月異……
這，就是一條路。這，就是一條成長(zhǎng)之路。在這條路上，既有燦爛的陽光，也有怒吼的風(fēng)雨，還有雨后的彩虹。人生百味，盡在其中。而童年，便是這條路上的一棵大樹為你遮陽、擋雨。
它為你擋住的是虛假、丑惡與憂慮，給予你的是真誠、善良與喜悅。我們每個(gè)人都在樹蔭下度過了一段美好而又無憂無慮的童年時(shí)光。
進(jìn)入小學(xué)，我們漸漸長(zhǎng)大，成長(zhǎng)為一位朝氣蓬勃的少年，步入成長(zhǎng)之路的真實(shí)世界，偶爾會(huì)回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而此時(shí)，我也察覺到自己正在成長(zhǎng)之路上越走越廣……
在成長(zhǎng)之路上，我學(xué)會(huì)了怎么去學(xué)習(xí)。成長(zhǎng)代表著心靈的成熟，而這本身就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的過程。學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，堅(jiān)持自己的好習(xí)慣，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我，才會(huì)取得正真的進(jìn)步。因?yàn)檎嬲龔?qiáng)大的對(duì)手不是別人，而是自己。
在成長(zhǎng)之路上，我學(xué)會(huì)了怎樣去生活。"生活"是一種態(tài)度，不是忙忙碌碌將生活塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)木褪?quot;充實(shí)"。這些固然是必要的，但在學(xué)習(xí)與工作之余，還需放慢腳步堅(jiān)持每天讀書和看報(bào)。
"敢問路在何方？路在腳下。"只有獨(dú)辟蹊徑、自成一家，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，才能到達(dá)勝利的彼岸。但人非圣賢孰能無過？只有嚴(yán)格要求自己，精益求精，才能取得更大的成功。
讓我們一起在成長(zhǎng)之路上前行，一起加油，一起努力，尋找更完美的自己吧！
以路為話題的作文 篇22
坐上汽車，車子便向西行，雖然車的速度及不上周天王唱《飄移》時(shí)的速度，但我的確在飄移：我的人隨著車在飄移，我的心隨著路上的山、路上的人也在飄移。
山的開端并不是在車子起程的地方，而是在那望不到邊的遠(yuǎn)方，或許這山根本就沒有開端吧，就像在我們的人生中，當(dāng)我們懂事了，準(zhǔn)備開始自己奮斗的一生時(shí)，我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，原來我們已經(jīng)在人生道路的途中了。
時(shí)值中午，雖然氣溫在雨后并不是很高，但路上行人稀少，到了兩村之間那一片不會(huì)有炊煙的空曠地帶時(shí)，路上更是安靜。然而人還是有的，我就看到了一個(gè)。一個(gè)頭上戴著草帽，肩上掛著背包，左手拿一捆皮帶，右手提著籃子的婦女。我一眼就明白了，她就是那些走街竄巷賣雜貨的人中的一個(gè)。幾十秒后，車子駛到了一處能看到人家的地方了，幾十秒而已。然而，這幾十秒的路程對(duì)于那位賣雜貨的人來說，也許就是半小時(shí)，甚至一小時(shí)的路程。但在這段路程里，車上的我們收獲了什么，那位大娘又會(huì)收獲什么呢?高速度許多時(shí)候會(huì)給我們帶來許多好處。而此時(shí)，高速度卻使我錯(cuò)過了這一段路的景色，錯(cuò)過了這一段路能帶給我的感動(dòng)，使我錯(cuò)過了許多，許多。
那北邊的幢幢高樓遮住了山的大部分，使山只露出了峰。車在移邊，往山那邊望去，山就似波浪一般往你前進(jìn)的方向猛追著你。到了空曠地帶，山便不動(dòng)了，無論車的速度是快還是慢，它都不動(dòng)了。此時(shí)，你才可以清清楚楚、認(rèn)認(rèn)真真地去窺探它，此時(shí)是否又會(huì)想到：人生將那一個(gè)個(gè)障礙，一個(gè)個(gè)難題，一個(gè)個(gè)失敗推向你，就是為了讓你看清它，讓你明白它的本質(zhì)。
目的地到了，車停了，然而路上的那座山的終點(diǎn)并未到，路上的人還在走。
以路為話題的作文 篇23
在花季少年的路上，永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。因?yàn)橛杏H情陪伴。 ——題記
頭好疼啊！感覺就像一把冰冷你的錘子砸在頭上，準(zhǔn)備將頭強(qiáng)行裂開。“完了，發(fā)高燒，40攝氏度”我隱約聽到媽媽焦急的聲音。“快走，去醫(yī)院！”此時(shí)的我清醒了點(diǎn)，瞧了瞧窗外，一片漆黑，但突然而至的閃電有時(shí)會(huì)帶來點(diǎn)光明。從聲音里明顯聽到，外面正在狂風(fēng)驟雨。連燈都忘記了關(guān)，我們便匆匆下樓。我又迷迷糊糊地睡著了。
待到我醒來時(shí)，已經(jīng)到了門診。睡眼惺忪的醫(yī)生給我對(duì)完了藥水，準(zhǔn)備為我吊水了。只見他取出一根又粗又長(zhǎng)的橡皮筋，在我手腕處打了一個(gè)結(jié)，勒的我更疼了。又在我手上使勁拍了幾下，拍的我呲牙咧嘴。接著取出一根棉簽，沾了點(diǎn)碘酒，一陣清涼傳來，但又癢癢的，最后取出那根看著就令人發(fā)寒的銀針，緩緩的插了進(jìn)去。可是卻不見有血液傳來，或許是醫(yī)生沒睡醒也或許是我的血管真的太細(xì)了，也或許是兩者皆有，在換到另一只手時(shí)，還是沒掛上去。就這樣，七七八八從左手換到右手，再從右手換到左手，我感覺整只手都已經(jīng)被刺穿了。媽媽總是握著我的另一只手，爸爸則站在旁邊一言不發(fā)，卻總遞給我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的目光，這目光使我立刻堅(jiān)定起來，繼續(xù)迎接新的痛感……
雨，“嘩啦啦”地下著，落到地上發(fā)出“噼里啪啦”地聲音；雷“轟隆隆”地叫著，還伴隨著閃電，震耳欲聾；風(fēng)，“呼呼”地吼著，似乎一定要把樹木刮倒。然而，再這樣的天氣里，我卻覺得格外溫暖……
在花季少年的路上，永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。親情會(huì)給你勇氣，給你希望，陪你走完那不長(zhǎng)卻又五彩繽紛的少年路……
以路為話題的作文 篇24
行走在生命的路上，追尋我要的一切。
生命是一段看不到終點(diǎn)也無法有歸途的長(zhǎng)路，我常常幻想通向遠(yuǎn)方的路途，追尋自己的幸福。這種追尋是不屈服命運(yùn)的人的孤獨(dú)，如同宿命，需要付出太大的代價(jià)，可我不害怕。
是的，人要抵達(dá)彼岸，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，必須得先經(jīng)歷黑暗和痛楚，就像一個(gè)我們?nèi)松顟B(tài)度，并不是簡(jiǎn)單的悲觀和樂觀，頹廢或積極的問題，也是一種過程。這種過程不會(huì)隨時(shí)間的消失而消失，它會(huì)變成一種更為廣博和沉默的蒼涼，它甚至決定著行走的繼續(xù)。
我們?nèi)松穆飞希凶叩娜酥皇且粋�(gè)陌生的過路人，但是他所留下的足跡。可以證明那是時(shí)光曾經(jīng)存在的印記。走過后想來，不會(huì)后悔所走的路，因?yàn)槟鞘且患篮玫氖隆?/p>
由此想到一位美國(guó)攝影師。他的作品無一不是在探索痛苦，指向死亡。好的照片，應(yīng)該能留下世界絕望的美感。那種逝去的漫漫時(shí)光。他曾說過清純賞心悅目的事很容易做到，但就像用自動(dòng)相機(jī)，他無法得到滿足，所以他的作品是處于趨向光明的需要，但必先經(jīng)過黑暗。
我一直記著這句話，可能人也是在這樣蛻化轉(zhuǎn)換中度完一生，痛苦并快樂的活著。
有時(shí)想自己不過是個(gè)孩子，一個(gè)人選擇了行走，是我們?nèi)松拿糟�是生命的追尋，我無從知曉，只知道，在愛里行走，在行走間愛與被愛。
開始收拾行囊，離開自己的故鄉(xiāng)，更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，走在無盡的我們?nèi)松飞稀Ｒ驗(yàn)槟且豢蹋穼ぶ挠麩o止境，如大海呼嘯，想一直不停地走，不說話的行走，在我們?nèi)松穆飞希叱鑫磥恚叱鰧儆谧约旱墓廨x。
以路為話題的作文 篇25
繽紛道路，交錯(cuò)相通。正所謂“條條道路通羅馬”，總歸有一條路是屬于你的。
夢(mèng)中，回到了那個(gè)熙熙攘攘的小路，那是我的故鄉(xiāng)。秋風(fēng)中帶著絲絲涼意吹散著，“黃蝴蝶”飄落在路中，也散落在人心底。不知為何，迎著掉落的楓葉，卻映出自己的憂愁。“落葉亦無情，棺檳更凄涼。”也許，這是一條通往人生盡頭的路；也許，落葉在慢慢凋零，誰也嗅不到它的芬芳，于是，它們也一起走向了那條路。
稻田中，一陣陣果香彌漫在我的身旁。我的眼中，白白的云朵似乎也觸手可得，在汗水的交融里凝出一張張樸實(shí)的臉龐。或許不夠清秀，也不夠貌美，但依舊是純粹無華。鋤頭落地的聲音在夏日中伴隨著小鳥，伴隨著太陽，伴隨著汗水滴落聚成美妙的交響樂。農(nóng)民伯伯變成了鼓手，農(nóng)具在一旁伴奏。他們不會(huì)停下狂歡的歌聲，直到夕陽落下時(shí)荷鋤歸。也許，這是一條通往拼搏的路。
夜晚的漁舟燈火通亮，在漆黑的夜晚中明亮的閃爍著，陽光將墻屋的光影切成一片一片，直至消失。孩子們蹦蹦跳跳地離開漁船嬉戲，到江邊時(shí)也已累得不行，剛呼出的熱氣變成汗珠滴落在地。原來，他們是來捕捉螢火蟲的。可是，那些“小精靈”卻十分頑皮。孩子們跳，它們也跟著跳；孩子們唱，它們也跟著歌聲舞動(dòng)。漁船的燈火變成了燈光，大自然變成了舞臺(tái)，也許，這是一條通往童稚的路。
陽光照到大地上，太陽出來了。花兒也在競(jìng)相開放，各種爭(zhēng)奇斗艷。轉(zhuǎn)頭，看見了一朵隱藏在眾多花朵之間的小花骨朵。它正在用它那微小的力量撐開自己的花瓣，正在拼搏著想要馬上綻放。也許，它頑強(qiáng)的生命力，證明這是一條通往成長(zhǎng)的路。
所以仔細(xì)尋找，總能發(fā)現(xiàn)屬于自己的那條路。
以路為話題的作文 篇26
輕輕地，你走過來。你是誰？記憶。人人都有一個(gè)懷念的東西吧，或長(zhǎng)或短，或輕或重，這些都是我們美好的記憶。
——題記
無數(shù)個(gè)春夏秋冬在你身邊來往，無數(shù)場(chǎng)大雨從你身上流淌，無數(shù)輛車子從你身上壓過。你，不言也不語，沒有一點(diǎn)聲音。
聽啊，森林中有小動(dòng)物的聲音，那是小動(dòng)物們?cè)谝黄鹫f話；聽啊，春雨嘀嗒在綠葉的梢頭，說起悄悄的囈語；聽啊，下雪了，雪花撲簌簌地落下，窸窸窣窣的聲響讓人泛起了睡意。
在你還未修好之前，這里是那么的陡峭，每次從你身邊走過，都有一種恐懼感。你修好以后，這里又是那么的平坦，在你的身邊走過，就會(huì)有一種安全感。
你在此守候了多少年了，我不知道。但是我親眼見過你一生中的十多個(gè)春夏秋冬。春天，下點(diǎn)小雨，滴滴嗒嗒的地響著，萬物復(fù)蘇，大地回暖，你笑了，笑得是那么的愉快。夏天，雨由小變大。在嘩嘩的雨聲之中，你可能會(huì)很高興吧？秋天是樹葉飛舞的季節(jié)，瀟瀟的落葉，給你披上一層厚厚的金甲。涼爽的秋風(fēng)，使你感到異常的快樂。冬天，寒冷的風(fēng)使你瑟瑟發(fā)抖，下一場(chǎng)大雪，你就會(huì)披上一層薄薄的銀衫。這個(gè)時(shí)候，你感到冷了嗎？可是當(dāng)你想到農(nóng)場(chǎng)里的小麥被覆上了雪被，來年這里就會(huì)有一場(chǎng)大豐收，你還是笑了。
每天回家時(shí)，我都會(huì)從你的身邊走過。在你的身邊，我害怕過、哭過，可也是你讓我有了勇氣，讓我明白淚水是多么的沒用的東西。在你的身上，我明白了很多、很多。
可是如今啊，我再也見不到你曾經(jīng)的模樣。我想念你，想念那桑樹上美味的桑葚，想念那密林中歡鳴的雀鳥，想念那秋冬之時(shí)覆滿你身上的金色銀色的衣衫。可是，我們只能說再見了。
每個(gè)人都有自己的惦念。不管那個(gè)牽掛還在不在你的身邊，我只希望，永遠(yuǎn)不要忘記它。
以路為話題的作文 篇27
近來，倒是悶得慌，前些日子連著下了幾天雨，加之功課也緊，更覺是滿腦子漿糊，暈頭轉(zhuǎn)向。早聽說那邊新建了個(gè)美術(shù)館，便想去走走。
月光朦朧，路上也是冷清——準(zhǔn)確點(diǎn)說是人行道上。“嗖嗖”那是車子頂開寒流的聲音，我不知道他們?yōu)楹涡猩掖遥蛟S正如我慢下來也不是刻意的吧。走著，很寂寞，這路上還有別人嗎?前面模模糊糊像有個(gè)影子，后面有位捧手機(jī)的大叔。
走著，越發(fā)冷清。本也并非特意去那美術(shù)館，即使是這樣便也要快些了。想著，加快了腳步。毫無征兆的，也沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，涼涼的，似乎是薄薄的，就這么從天而降，落在我的脖子后面，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，原是片楓葉!
這才抬頭，風(fēng)吹著，那楓樹一棵棵挨著，路燈的燈光下，楓葉閃著一種深紅，任何色彩也無法描摹:比夕陽更加深沉，比紅木更富生機(jī)。想到如果是白天它一定是如火般明艷奪目，可我卻更喜歡夜晚。它紅得如此柔和，就如現(xiàn)在一樣令人陶醉。
走著，聽風(fēng)吹過的聲音，整個(gè)世界都在歌唱了。
地上滿是樹葉，各樣的都有。最多的還得數(shù)梧桐葉，踩在上面發(fā)出一種很脆的聲響，卻并不尖銳，像是飄來的一樣。
在這個(gè)寬不足三米的走道上，我卻感受到了廣闊的天地。不禁疑惑這是哪兒，怎么以前從未注意？環(huán)顧四周，我愣住了——這競(jìng)是我每天都要經(jīng)過的地方。原來，我也曾匆匆而過，一次又一次錯(cuò)過了這絢爛的美，畢竟，隔著車窗看東西總不會(huì)很清……
一段路，如同人的一生，走走，停停，總會(huì)有個(gè)盡頭。誰不希望一路美景相伴，但或許風(fēng)景就在路邊。
以路為話題的作文 篇28
很早說有一條騎到學(xué)校很近的路，但一直因?yàn)槟撤N原因，不敢嘗試。怯懦？或許是吧。以前走的是一條很筆直的大馬路，大概是走的時(shí)間長(zhǎng)了吧。這條路給我極大的安全感。而這條我從未走過的路，我甚至不知道它通向哪里，只是隱約覺得能走到家。
有一次，放學(xué)放的早，咬著牙，決定嘗試一下。這條路真的很窄，而且沒有多少人走。我緩緩的騎著，打量著四周――有枯死的植物裝在一個(gè)開裂的塑料花盆里；有上貼這一對(duì)發(fā)白了的，破破爛爛，依稀看出歲歲平安的春聯(lián)；有一支煙閃著黃光一只眼射出綠瑩瑩色澤的老貓，它喉嚨里發(fā)出奇怪的嗚嗚聲。
我不由得加快車速，不敢看四周，低著頭拼命地騎，我實(shí)在不想呆在這，我明白：只要我一直往前走，一定能到達(dá)目的地。可是我不知怎的走到了一個(gè)岔路口，眼前出現(xiàn)了倆條路。我傻了眼，蒙了――哪條是正確的？錯(cuò)的路又通向哪里呢？我只好――“點(diǎn)兵點(diǎn)將”點(diǎn)-兵-點(diǎn)-將-點(diǎn)-到-誰-就-是-誰。我的手指指向左方，我實(shí)在了解我選錯(cuò)路后會(huì)繞多大彎子，慎重起見，我又點(diǎn)了一次，結(jié)果又指向左邊。我氣急敗壞，隨便選了一條路猛騎，騎了一會(huì)我就看見我可愛的家附近的景物了，“哈哈，我到家了”我學(xué)著小沈陽的腔調(diào)。說：“誒呀媽呀，我老有才了。”
我不禁沾沾自喜，后來怎想都覺得不對(duì)！人生路上總有岔道口，很多人都像我當(dāng)初，不知走哪邊，舉棋不定期間，浪費(fèi)大量時(shí)間不說，機(jī)會(huì)有時(shí)也會(huì)悄然而去。其實(shí)他們不知道，無論走哪條路，只要認(rèn)準(zhǔn)它，義無反顧地走下去，終究會(huì)成功。有時(shí)不需要猶豫，我們還年輕，我們有時(shí)間去嘗試。走哪條路，其實(shí)一樣
以路為話題的作文 篇29
有些路，只能自己走
――題記
在上學(xué)的第一天，我和她并肩走在林間，這時(shí)已經(jīng)是金秋九月了。望去，大地仿佛穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚(yáng)樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。我懷著一種無言的心情踏入了校門~
在校園內(nèi)，有許多同我年齡相仿的孩子，都用那怯怯的眼神望著周遭的環(huán)境。小小的手都圍在爸爸媽媽的手心里。他們?cè)谄诖瑫r(shí)又有些膽怯接下來的事。但是，他們還不知道一個(gè)定律：一件事情的結(jié)束，同時(shí)也預(yù)示著另一件事情的開端。如同他們一般，當(dāng)時(shí)的我也不懂。
鈴聲一響，一霎時(shí)人海嘈雜，大家都奔向了不同的地方。去尋早他們最溫暖的依靠。我穿梭在這紛亂的人群中，突然聽到了她的呼喚。我無比堅(jiān)定的看到了她，那個(gè)穿著普通工作服，臉上充滿焦急卻在看我的一霎時(shí)，綻放了笑容的中年婦女。一剎那，仿佛時(shí)光靜止了，我與她的視線交織相會(huì)。我奔向了她，那時(shí)的我對(duì)她很依戀。
那時(shí)，她看著我的目光有一種不舍與驚喜
慢慢的，隨著時(shí)間的推移，我長(zhǎng)大了同時(shí)也不知從何時(shí)起，有一條鴻溝在我們之間架起，我們的心似乎漸行漸遠(yuǎn)了，即使我不想，即使她不愿，但代溝還是慢慢產(chǎn)生了。一種無言而有微妙的關(guān)系穿插在我們之間，我漸漸的不再向她訴說我的全部心事，最近，她經(jīng)常說；“孩子，有些路，還得你自己走。”
是啊，我也漸漸地、漸漸地了解到所謂父母子女一場(chǎng)，只不過意味著，你和她的緣分就是今生今世不斷遠(yuǎn)離她，她卻只能站立在小路的一旁望著你的背影，用心告訴你：不必牽掛。
有些人，不能伴你一生；有些路，終究還是得你自己走。
以路為話題的作文 篇30
在這里所謂的路，有很多條，也有很多種，
有的路很好走，有的路很難走，有的路很“長(zhǎng)”，有的路很“短”。但這都不要緊，最重要的是哪條才能達(dá)到你的目標(biāo)！說到這可就要說說那條路是哪種了？是“好”是“壞”？它將會(huì)影響你的一生！這，誰不知道？
以前每天放學(xué)都都會(huì)穿過那條喧鬧的馬路，一輛輛汽車響著奇怪的噪音從我面前呼嘯而過，在燥熱的空氣里，無數(shù)浮塵歡騰地向上翻滾，形成一種不錯(cuò)的景色背景！望著旁邊的人們厭惡而無奈地捂著嘴，我卻喜歡這種感覺！吸著混雜的空氣，感受著復(fù)雜的人生。這對(duì)我來說也是一種享受。也許是我習(xí)慣了那條路，又或許是我愛上了那條路！常走的路！回家的路！
現(xiàn)在，終于不用走了！離開了那個(gè)地方，走了不同的路！但是我的心卻依然留在那個(gè)地方的那條路上，
我知道，那條是歸家的路！而現(xiàn)在我要走的是人生路！而且還正到了一個(gè)分岔路口，面臨著決擇！所以，我不能再像以前那樣隨意了。我知道選擇路是最重要的，它掌控著你今后所走的路。一旦選了，就將永遠(yuǎn)無法再回到原點(diǎn)！就像上了高速的汽車的后視鏡里的世界一樣，只會(huì)越走越遠(yuǎn)……
站在分岔路口，我不敢動(dòng)，沒有勇氣往前邁進(jìn)一步。只是迷茫地望著充滿迷霧的前方…“為什么還不亮綠燈？”這個(gè)問題不停地出現(xiàn)在我的腦海…我需要指引！
“單車不一定比汽車慢，坐車不一定比走路快！這要看你是走什么路了？”
我突然想起某年某月某日前，某位老師曾這樣對(duì)我說過。
是的，我明白了！不管還要等多久綠燈才會(huì)亮，我都會(huì)堅(jiān)持等下去。因?yàn)槟沁叺哪骋粭l路正在延伸…沒有盡頭！
以路為話題的作文 篇31
今天晚上，我與媽媽走在路上，路上很黑。一輛汽車駛來，我與媽媽急忙讓開，在車燈的照耀之下，我看清了路面，不是白天看到的那樣平整，而是不平的。我不禁陷入沉思。
路，原來是不平的，人生亦是如此。任何的路是不平的，無論是強(qiáng)者之路，還是弱者之路。許多的人認(rèn)為難于成為強(qiáng)者。其實(shí)非也。弱者難，強(qiáng)者亦難。
弱者難，他們必須對(duì)強(qiáng)者唯命是從，被人隨意調(diào)遣與利用，只能成為強(qiáng)者手中的一顆棋子。
強(qiáng)者難，他們競(jìng)爭(zhēng)困難。他們一面向更強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng)者挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)，一面接受向上者的挑戰(zhàn)。他們必須與別人爭(zhēng)個(gè)你死我活，否則便性命不保。
無論是強(qiáng)者還是弱者，他們的路都不平，唯有坑洼，中外歷史上都不乏此例，從貧寒中成長(zhǎng)成來強(qiáng)者有劉備等人，從富貴中成長(zhǎng)起來的有漢武帝等，由強(qiáng)轉(zhuǎn)弱的有袁紹等，由強(qiáng)轉(zhuǎn)弱又由弱轉(zhuǎn)強(qiáng)的有孫策等等，一直是弱者的則是數(shù)不勝數(shù)。因此路是有坑而雙曲折的。
然而路又是多變的，只要努力，志在終點(diǎn)，路上的坑洼會(huì)變得很小，甚至變平。有這樣一名奴仆，雖然地位低下，卻心憂天下，最終因?yàn)榻艹霰绢I(lǐng)為漢朝平定了匈奴之患，這人便是漢將軍―衛(wèi)青。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，即使再卑微，甚至是一個(gè)弱者，只要你醒悟用力拼搏，仍能成為強(qiáng)者。但如果從強(qiáng)者的寶座上跌下來，不要悲觀，誰說一根燃燒的木頭，被水澆滅，就不能再次燃燒呢？只要具備一定的溫度。路就是這樣的，只要你志在終點(diǎn)，顛簸一下仍能向終點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>
路就是這樣的，當(dāng)你志在終點(diǎn)時(shí)，路的坑很小，只能夠顛簸一焉，當(dāng)你想要放棄的時(shí)候，坑將很大很深，能將你“吞下”。奔跑吧！堅(jiān)持不要被路上的坑嚇倒。
以路為話題的作文 篇32
今天下午，我回家時(shí)已是六點(diǎn)多，太陽慢慢收斂了光芒，變成了一個(gè)紅球，照亮了他周圍的云彩。
我開始寫作業(yè)，寫著寫著卻陷入了剛才的回憶之中。
我和妹妹走到小區(qū)門口，發(fā)現(xiàn)馬路旁圍了一些人，好奇心使我擠到人群中去。我看見一位坐著輪椅的老人，旁邊還有三個(gè)年輕人。一個(gè)穿著一件紅色連衣裙，一頭又黑又亮的長(zhǎng)發(fā)披肩而下；另一個(gè)身穿一件球衣，長(zhǎng)的人高馬大的；還有一個(gè)穿著一件嶄新的西裝，眼睛上架著一副黑框眼鏡。這三個(gè)人護(hù)在老人身邊，老人似乎想站起來，他用一雙布滿皺紋的手慢慢掀開蓋在他腿上的毛巾，然后手扶住輪椅，顫顫巍巍地站了起來，旁邊的三個(gè)人立刻小心翼翼地扶住老人，老人一點(diǎn)一點(diǎn)地走進(jìn)馬路。微風(fēng)吹在老人那張歷經(jīng)滄桑的臉上，吹在老人那副單薄的身板上。老人走到馬路中央，做出了一個(gè)令全場(chǎng)的人都震驚的舉動(dòng)，老人的手脫離了年輕人的手，馬路兩旁的車不約而同地停住了，老人一步一步地走完了全程。
這時(shí)，我的心海就像被一顆石頭丟進(jìn)，蕩起了層層漣漪，久久不能平靜。我想：老人就像小草，他在暴風(fēng)雨中挺立著身軀。他憑著毅力和勇氣走完了這段路，這一段路對(duì)于我們來講，不費(fèi)吹灰之力就能走完，可對(duì)一位殘疾的老人來講，它是一段不平凡的路。
想到這里，我不禁想起自己，老人殘疾了，去憑著自己的毅力站了起來，而我呢？我健康地生活在一個(gè)幸福的環(huán)境中，卻不向老人那么堅(jiān)強(qiáng)。記得有一次，我和弟弟妹妹一起去溜冰，我摔了個(gè)遍體磷傷，在那段時(shí)間，我總是以受傷為理由，什么都是媽媽先幫我準(zhǔn)備好的。現(xiàn)在想想，真是慚愧極了！
我下定決心，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有毅力的人！
以路為話題的作文 篇33
走自己的路，我們應(yīng)該如何去理解呢?我們還是通過下面的幾件事說明一下吧!
事件1：小的時(shí)候，我常到隔壁的阿姨家去玩。有一天，我打算到阿姨家去玩，剛邁出了一步。一不小心摔了個(gè)狗啃泥，當(dāng)時(shí)我痛的哇哇大哭。爸爸跑過來將我小心的扶起，心痛的安慰著我。當(dāng)時(shí)，懵懂的我以為我后來的路只能爸爸陪我一起走。
事件2：大一點(diǎn)的時(shí)候，爸爸去外地打工了。讓我這個(gè)獨(dú)生子在媽媽和姥姥的寵愛下更加驕橫了。有一天，我的手上被劃了一個(gè)大口子流了很多血，當(dāng)時(shí)，我哭著跑回家時(shí)，姥姥和媽媽驚呆了，連忙帶我去醫(yī)院包扎，然而，我卻責(zé)怪她們。后來，我才明白我自己的事本來就該我自己做。為什么要責(zé)怪她們呢?
事件3：大約我上三年級(jí)的時(shí)候，爸爸推回來一輛自行車，一直很想親近爸爸的我，便爽快的答應(yīng)了爸爸的要求——學(xué)車。為了不讓媽媽和姥姥看見，爸爸把自行車推到了坡度很大的后山，很快我這個(gè)寵兒被摔得“遍體鱗傷”。當(dāng)時(shí)的我不經(jīng)疑惑了。我該如何去走剩下的路呢?后來，我明白了，我會(huì)長(zhǎng)大的，所以我必須有更大的自信和更大承受力。
必須學(xué)會(huì)獨(dú)立我們才能從懵懂的少年成為一個(gè)成熟的大人。
現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生做作業(yè)家長(zhǎng)都是“陪做”式。這種方法既對(duì)孩子不好也對(duì)自己的傷害極大，因此我們必須培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考的能力，所以說自己的路只有自己走才會(huì)有收獲，如果不自己走，總是讓家長(zhǎng)解決問題，那么，孩子會(huì)養(yǎng)成依賴的性格，到時(shí)候中國(guó)將無預(yù)敵之兵。
通過這次回憶我能肯定一個(gè)真理那就是：自己的路必須自己走。
以路為話題的作文 篇34
歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間十二年的光陰已經(jīng)過去了，這其中有許多的困難和挫折，但我都挺了過來，在這個(gè)時(shí)光里，我也交到了一群要好的朋友，是他們陪我走過這段美好的歲月，一眨眼，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，曾經(jīng)的伙伴一個(gè)一個(gè)的離開了我的身邊。我也曾為他們的離開而傷心，但他們終究是離開了，只留下了我自己一個(gè)人，在孤單的想念著他們，獨(dú)自一人走到曾經(jīng)玩耍的校園，看著那熟悉的教室。獨(dú)自一人走到曾經(jīng)約定的地方，望著那已不復(fù)存在的幻影。
人生有什么？人生能帶給你什么？你又能為自己的人生做些什么？當(dāng)年的我已經(jīng)長(zhǎng)大了。可心中仍有那一份思念。望著那校園的跑道，我們說過要一起比賽。望著那熟悉的教室，我們說過要一起進(jìn)步。望著那些我們?cè)?jīng)伴隨的一切，我們約定，十年后再相見……十二歲，是我?guī)е裤胶蛻涯睿M(jìn)入這所陌生的學(xué)校。它使我仇恨，也使我好奇，在那些我們?cè)?jīng)走過的歲月中，灑下了太多心酸的汗水。有我們共同的努力和歡笑。有苦，有樂，有悲，有喜。這段歲月記錄著我們?nèi)松凶罹实囊幻妗Ｎ乙苍捱^，怨過。為什么他們要一個(gè)個(gè)的離開我，但是，當(dāng)我真正的面對(duì)這一切時(shí)，我的心平淡的出奇。沒有一絲波瀾，再多的很再多的怨，在這一刻都化為灰燼。因?yàn)樗寄睢?/p>
太陽依舊東升西落，而有些卻物是人非了。昔日的快樂已不再，留下來的只剩下無限的懷念和盼望。教室中依舊有朗朗的讀書聲。跑道上依舊有不懂事的孩子在追逐打鬧。我輕輕地走過著每一塊我們?cè)?jīng)走過的道路，它印證了我們的成長(zhǎng)，我們的生活，也印證了我的思念，懷念著那段我們?cè)?jīng)走過的歲月。
以路為話題的作文 篇35
我行走在成長(zhǎng)之路上，路邊的花朵開的正艷，一股芬芳之氣迎面撲來……
親情之花，“現(xiàn)在立冬了，天變涼了，記得多帶一些衣服，唉，要不然把棉襖也帶上吧……”你這孩子，怎么不聽我的話呢，從家里多拿些蘋果，少買零食，每天都得吃菜，甭管多貴，都得打一份，聽見了嗎……”嘮叨似乎是媽媽的專利產(chǎn)品，每次我放假回家，這都是我的一項(xiàng)“必修課”雖然我已經(jīng)聽了N+1遍，但媽媽仍然樂此不疲，每次都要提醒我一遍，恐怕被我遺忘了。我輕輕的摘下這朵親情之花，深深的埋在心間，讓他伴我成長(zhǎng)……師生情之花，考試!考試!上了初三以來，這似乎已經(jīng)是家常便飯了，每當(dāng)我這腔埋怨無處傾倒時(shí)，我就在日記里發(fā)泄，而語文老師就像一位心理醫(yī)生，每次都能對(duì)癥下藥“別擔(dān)心，甩掉包袱，否則會(huì)壓力過大……”“沒關(guān)系，老師相信你，你永遠(yuǎn)是最棒的……”老師那溫暖的話語好像一縷春風(fēng)，吹進(jìn)我的心扉，驅(qū)開重重濃霧，讓他灑滿光明。我小心翼翼地采下這朵“師生情之花”，牢牢的攥在手心，讓他伴我一路前行。友情之花，“誰有衣架，借我一個(gè)!”小A拎著濕淋淋的衣服問道。“我有!自個(gè)在廚子里拿吧。”“奧THANKYOU!”小A喜出望外。“如今我已囊中羞澀，哪位大款可以資助一下？”“我借給你，不過可有利息的`，200%!”“什么人啊，敲詐勒索啊？”“開玩笑啦，給你，接著!”我們八位大仙生活在同一個(gè)屋檐下已經(jīng)2年多了，我們相處融洽，互幫互助，雖然也有不愉快的小插曲，但他對(duì)我們堅(jiān)不可摧的友情毫無影響!我緩緩地摘下這朵“友情之花”，輕輕的放在胸前，讓它陪伴著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，伴一路芬芳，我在這些花朵的滋潤(rùn)下，歡樂著，成長(zhǎng)著……
以路為話題的作文 篇36
書是人類進(jìn)步的階梯，書是文人騷客的精神補(bǔ)品，書是我的良師益友。一路有書的陪伴，陶冶了我的情操，開闊了我的眼界，啟迪了我的思想，提升了我的智慧。
我和你相依相偎，一起度過了九年的快樂時(shí)光。你時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我，時(shí)時(shí)刻刻地幫助著我，時(shí)時(shí)刻刻地引領(lǐng)著我。有你的日子，我不會(huì)覺得孤單，不會(huì)覺得無聊。有你的日子，我精神百倍，我永不言棄，我有無限動(dòng)力。
書，人類智慧的結(jié)晶。你是我的良師益友，我的成長(zhǎng)必需品，我通往成功之路的鑰匙。沒有你的陪伴，也許就沒有現(xiàn)在的我；沒有你的陪伴，我的生活將變得枯燥無味；沒有你的陪伴，我的人生將暗淡無光。
假如我生活在一個(gè)沒有書的世界，也許，我會(huì)變成癡呆，我會(huì)變得麻木。有了你的陪伴，我的人生路上才沒有出現(xiàn)類似情況。書為學(xué)之骨，有書就有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)才能成就夢(mèng)想，而學(xué)習(xí)的前提條件正是擁有書。所以有書，有心，有成功。
你是我的朋友，老師，親人。我無時(shí)無刻都離不開你，即便離開一天，我也像有了一種莫名的遺憾，所以我的路上一直有你。你告訴我很多知識(shí)，很多道理，讓我懂得了語文的魅力，數(shù)學(xué)的巧妙，物理的秘密，化學(xué)的情趣，讓我懂得了大千世界無奇不有。文字是你華麗的外表，境界是你完美的內(nèi)在，愛心、大義和追求的欲望則是你圣潔的靈魂。
有時(shí)你是一盞明燈，指引我走向成功；有時(shí)你是一杯清水，滋潤(rùn)我干涸的心田。有你，我的旅程更加完美，我的前途更加輝煌。
書，你已經(jīng)是我生命中不可缺少的一部分。書，我一生的朋友；書，我一生的老師。我將跟隨你的腳步，一直前行。相信我，你的終點(diǎn)，會(huì)有我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
一路有你，我的人生更加豐富多彩。
以路為話題的作文 篇37
與父母一同走在回奶奶家的路上，腳踏在平坦的水泥路上，我聽著“啪，啪，啪，啪，啪”的踏聲，陷入了沉思。
五年前的哲理是一段由石子組成的扎腳的路，假若是雨天，那路比是難得走，稀松的土?xí)挥晁疀_刷成泥，坑坑洼洼到處都是，踩上去泥水還會(huì)濺到身上甚至黏在腳上，走過后的樣子頗為狼狽，滿身泥土。而奶奶的家，便在這段路的盡頭。
小時(shí)候只要一放假我便會(huì)和奶奶住在一起。由于奶奶的家在山上，距離市集有幾里路，于是奶奶每次都要花費(fèi)兩小時(shí)的路程去市集購買食物以及其他一些必須品，那路便是奶奶每次趕集的必經(jīng)之道。這樣的路，奶奶一走就是幾十年，卻從未有過怨言。
一次我嚷著讓奶奶帶我去集市玩，奶奶拗不過我，就帶上了。一路上我歇息了幾次，奶奶則像個(gè)沒事人樣，待著我起身。買完一切必需品后，我們回到了家。我早已有種疼痛感于我的腳上。我脫下鞋子，發(fā)現(xiàn)自己的腳早已經(jīng)起滿水泡，有些地方已經(jīng)潰爛，如針扎般地痛。奶奶究竟是怎樣走過來的？奶奶看到我滿目瘡痍的腳，心疼地摸了摸，痛心道：“這路該修一修了呀，都把我乖孫的腳扎傷了。”
不知怎么的，那天以后，奶奶便天天惦記著修路的時(shí)情，四處打聽情況。一天，奶奶告訴我，那路終于要修了，奶奶反復(fù)念叨著：“太好了，以后我孫子的腳再也不會(huì)被扎傷了。”
但事情并不如想象得那么順利，連續(xù)幾天的暴雨，山頂發(fā)生了泥石流，巖石滾落了下來將路堵死了。修路的進(jìn)度也緩了下來。奶奶似乎并不甘心于此，憑借著自己曾經(jīng)是村上的書記，用自己的聲望，動(dòng)員了許多年輕人前往發(fā)生坍塌的地方。我去看過奶奶指揮的場(chǎng)景。
奶奶有條不絮地指揮著，喊著：“鄉(xiāng)親們，把這條路修好了以后，我們?nèi)ユ?zhèn)上也方便了，大家加把勁。”
我終究還是沒有看到路修好時(shí)奶奶的笑顏。當(dāng)放假回到奶奶家，路過這條路時(shí)，它已經(jīng)成了水泥路，我輕輕地彎下腰，撫摸著它，仿佛看到了奶奶為它奔走的摸樣，看到了奶奶心中對(duì)我無限的愛。
以路為話題的作文 篇38
抬眼，是那些頑強(qiáng)倔強(qiáng)的黃山松，戰(zhàn)狂風(fēng)，斗寒霜，敢問路在何方。松雖無言，卻在眾多柔花細(xì)草中脫穎而出，是因?yàn)樗鼡裆蕉樱瓚?zhàn)不一樣的風(fēng)霜。
自然且如此，而人又如何?
魯迅有言:“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”而我要說，世上本有路，走的人多了，也就沒了路。跟著別人的腳步走，易喪失自我。我們應(yīng)像黃山松那樣，另辟蹊徑，尋他處風(fēng)景。
高樓之上，江渚之間，可曾有過那羽扇綸巾、雄姿英發(fā)的少年兒郎？大浪東去，風(fēng)滾滾，浪濤濤，可曾湮滅他赤壁破曹操，南郡敗曹仁的美談？一路走過，風(fēng)雨無阻，憑他輕搖紙扇，唇眼含笑。最終卻只落下一聲“既生瑜，何生亮”的長(zhǎng)嘯！英雄作古，風(fēng)輕云淡，再浮華，再輝煌。縱使是一條平坦無波的路途，最后也只能是不歸。
時(shí)光輕掩虛華而過，蓋過足跡，仿若無人來過。
余秋雨的“行者無疆”說得就是那些拒絕復(fù)制他人腳步而獨(dú)自踏上征程的強(qiáng)者，他們走的一定是一條孤獨(dú)卻充滿壯麗景色的大路。
君不見，謝枋得在死神之鐮下仍持堅(jiān)守白，嚴(yán)守氣節(jié)與操守。君不見，沈從文斗室里珠璣搖曳生花，一部《中國(guó)古代服飾研究》橫空出世。他們大都找到了自己前行路上的那盞燈，在這朗日皓月下“一路豪歌向天涯”。
尼采曾經(jīng)高呼:“從一個(gè)人的腳步就可以看出他是否走在自己的路上，你們就看我走路吧!”
前方一徑踏滿前人的足跡亦步亦趨便能收獲一路平坦，前方一徑未曾涉足，蒼巖疊嶂中難免坎坷叢生，然而，回望自己一路跋涉灑下的芬芳，眺望前方依稀可見的巔峰，腳下充滿著奮斗的力量，心中燃燒著翱翔的火焰，這般感覺，豈不快哉！
“所謂無底深淵，下去，也是前程萬里。”沿著自己內(nèi)心的方向，無論他人與否，前方定有無盡的冠冕為我們留存。
以路為話題的作文 篇39
“ 我曾經(jīng)擁有著的一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙，我曾失落失望失掉所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案……樸樹的《平凡之路》，向我們展現(xiàn)了一條人生的小路。
路就在腳下，本就要自己走出。可能是輝煌的，可能是平淡的。人生的道路，有的漫長(zhǎng)，有的短暫，有的苦澀，有的艷麗。
小時(shí)候的我，總想成為像霍金一樣偉大的科學(xué)家，長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)人生的路竟如此漫長(zhǎng)。于是，我開始拼命奔跑，最后卻可笑的看著自己，本就要一滴汗水，一個(gè)腳印的積淀，卻被我拋在一邊。人生的路真的那么難么？真的要自己書寫么？答案，在自己心中。我有時(shí)遇到了岔道，真的能自己走對(duì)么？我走對(duì)了，我并沒被前方的空白淹沒，我找了自己的路。現(xiàn)在我明白了，原來，路是白色的，早已被印上腳印的路，雖然一路成功，但人已迷失在空白中，白色的路，可能荊棘遍布，但走得有味道。有失去的酸，成功的甜，失敗的苦，氣惱的辣。
他在輪椅上坐了40年，只有三根手指可以正常活動(dòng)，然而他并沒有放棄自己。雖然他沒有離開過輪椅，但是他的思維卻飛遍了整個(gè)宇宙。他撰寫的科學(xué)巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》在全世界有無數(shù)讀者。他就是霍金。他并沒有失去自己的路，相反，它的輪椅后留下了一個(gè)個(gè)星體！
“人有自由選擇結(jié)束生命，但那將是一個(gè)重大錯(cuò)誤，無論命運(yùn)有多壞，人總應(yīng)有所作用，有生命就有希望。”十七歲，是一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。霍金或許要感謝那場(chǎng)病魔，若不是疾病，它將永遠(yuǎn)是一個(gè)庸庸碌碌的職員或教師。二十八歲，永遠(yuǎn)坐上了輪椅。從這開始，霍金的路變得神秘了，像一個(gè)宇宙那樣，有些龐大了。
而我的路，現(xiàn)在只有十二歲的路，只是一條學(xué)習(xí)的路，一條探索未來的路。我現(xiàn)在能做的，只是為將來的人生而積累力量。所以，我的任務(wù)是學(xué)習(xí)。
哪里都是路，只要心中有路，世間萬物皆為路。“我不過像你像他像那野花野草，冥冥中這是我唯一要走的路啊……”
以路為話題的作文 篇40
人生在世，許許多多的人成功了，也有不少是失敗了。
于是，那些“失敗的人”便尋找成功者成功的原因，去踏足成功者成功的道路，為了成功，他們不惜一切去模仿那些成功的人們，去強(qiáng)迫自己做第二個(gè)別人。
那么，這些人中成功的，只有滄海一栗，原因只有一個(gè)，那是因?yàn)樗麄円晃兜啬７拢艞壛俗约旱谋举|(zhì)。
其實(shí)，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都有存在于這世上的意義，只不過有些人飛黃騰達(dá)，擁有了無盡的財(cái)富，而有的人卻默默無聞地堅(jiān)守自己的崗位。
這世上如此多的職業(yè)，其實(shí)是沒有貴賤之分的。不論是公司的企業(yè)家，還是小攤小店的賣家；不論是科學(xué)技術(shù)的研究者，還是大街小巷的清潔工。正因?yàn)闊o論是哪一個(gè)崗位，都需要有人來堅(jiān)守。無論是哪一種職業(yè)，對(duì)于這個(gè)世界來說，都是十分悲劇的。
我們不必太在意別人的說法，因?yàn)槲覀儾攀亲约旱闹魅恕Ｎ覀儾槐卦谝馐浪椎难酃猓驗(yàn)槊\(yùn)掌握在我們自己的手里。
從前有那么一個(gè)故事：一個(gè)書生騎一匹騾子，帶著一個(gè)書童上京趕考。路上一個(gè)樵夫見到他說：“這個(gè)書生趕考怎么還騎著匹騾子。”于是那個(gè)書生便把騾子送給了別人，自己和書童挑著一大擔(dān)書步行去京城。不過多久又遇上了個(gè)賣魚的老翁，那老翁嘀咕：上京趕考怎么帶著個(gè)書童。書生聽了連忙辭去書童，獨(dú)自挑了書去京城趕考。其間又有一個(gè)農(nóng)民道：“這人上京趕考怎么還帶著這么多書。”于是那個(gè)書生將書扔到河里，只身往京城，到了那兒，聽說這個(gè)人是來趕考的，旁人都指指點(diǎn)點(diǎn)：“這人來趕考怎么什么東西都沒帶。”于是那個(gè)書生追悔莫及。
每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中都應(yīng)該有屬于自己的目標(biāo)，然后通過自己的努力，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，只要你愿意付出，肯努力，堅(jiān)持不懈，定能夠成功。我們不要做第二個(gè)別人，我們只要做最好的自我。
以路為話題的作文 篇41
我有一頭水性揚(yáng)花的頭發(fā)，這注定我是一個(gè)很飄逸的人，掩抑著淡淡的憂愁，輕輕地地生活，從一個(gè)年代到另一個(gè)年代，從孩子漸漸拔節(jié)成一個(gè)小青年。在沒有人的時(shí)候，我會(huì)以45度角仰望陽光刺眼的天空，看白云繚繞。我徘徊在陽光的邊緣，一遍一遍地?cái)?shù)我遺落在身后的時(shí)光。
我的出生是一次無奈，糊涂的上帝給了我一雙煙霧彌漫的眼睛，于是我成了一個(gè)有著迷惘眼神的孩子。當(dāng)其他孩子看見天空飛鳥飛過就歡呼起哄，念誦白鶴屙尿爆炸”這些不知誰編的咒語；當(dāng)他們?cè)诖蠼中∠锢餂坝縼砣ィ蔚艨吭趬Ω碌淖孕熊嚨臍庾焖麄兛偸菬釤狒[鬧的，我只是在一旁默默地欣賞，或者跟在他們后頭屁顛屁顛地奔跑，我從來不是始作俑者或罪魁禍?zhǔn)住?/p>
在每個(gè)早晨，我坐在我家門前的臺(tái)階上，祈愿太陽快速升起和降落，多么希望我的生活是一幅流動(dòng)的風(fēng)景，它不應(yīng)死寂般將我壓迫得喘不過氣。我嘗試著適應(yīng)其他孩子，跟著他們一起打架，一起撒野，一起東蕩西蕩無所事事。在夏天里摸泥鰍，冬天到荒野烤紅薯，我努力地在夏天和冬天的輪回中跳躍，天真地認(rèn)為那些落寞的分分秒秒會(huì)在我刻意的忽視中向身后風(fēng)馳電掣。我祈盼365天不要太漫長(zhǎng)，不要讓我度日如年，于是日歷在我的指間碎成無數(shù)片向天空飛揚(yáng)，繽紛了七年。我懵懂地猖狂了七年，像陷在陷阱里的小野獸掙扎著尋找出口。
在我躁動(dòng)不安不知所措的時(shí)候，是學(xué)校收容了我。這是一個(gè)新鮮生活的開始。我興奮地接觸到學(xué)習(xí)這項(xiàng)可愛的游戲，如魚得水，我的學(xué)習(xí)像流水一樣順暢。我在老師寵愛的目光下收斂了我狂躁的脾性。我癡迷地看書，看安徒生童話，看外國(guó)名著看中國(guó)的歷史故事，再這一個(gè)個(gè)美麗的世界里快樂地流連。我現(xiàn)在覺得，小學(xué)算是我最幸福的時(shí)光了，無憂無慮地在學(xué)習(xí)中自娛自樂。
以路為話題的作文 篇42
在我們想要去傷害別人的時(shí)候，給自己留條路，而寬容就是這條路；在我們處于激烈的競(jìng)爭(zhēng)中時(shí)，給自己留條路，互助就是這條路。給別人寬容是在給自己留路，給別人幫助也是給自己留路。
給予別人一條寬容的路，自己也就多了一條路。狼發(fā)現(xiàn)山腳下有一個(gè)洞，就守住山洞等待動(dòng)物們來送死。結(jié)果小動(dòng)物從旁邊小洞逃脫，狼氣急敗壞，終于非常氣憤，為了使動(dòng)物們不再逃脫，它堵塞了山洞里所有窟窿，把山洞堵得水泄不通，但當(dāng)老虎來時(shí)，狼卻無路可逃，最終被老虎吃掉。這個(gè)故事讓我們對(duì)狼感到同情，因?yàn)槭撬约河H手堵上了它本可以活下去的生路。這是多么可悲呀！倘若狼當(dāng)初愿意放小動(dòng)物們一條出口，那么那一條出口也將會(huì)是今日它自己的出口啊！
給予別人一條幫助之路，你的人生之路也會(huì)因此而更平坦。高考在即，同學(xué)們都在認(rèn)真?zhèn)淇迹桓倚傅 Ｃ鎸?duì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)，我們不應(yīng)該為了打敗對(duì)手而相互嫉妒和互不包容，不應(yīng)該對(duì)別人的尋求幫助置之不理，如果我們都能盡其所能地為對(duì)方講解自己的學(xué)習(xí)方法或自己擅長(zhǎng)的習(xí)題，那么我們就會(huì)共同提高，共同進(jìn)步，最終通過全國(guó)性檢驗(yàn)；但如果我們相互排擠會(huì)是什么樣呢？可想而知，高考是面向全省市的，并非一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校。俗話說：“山外有山，人外有人”，也許你現(xiàn)在自我感覺良好，但如果你不進(jìn)步不提高的話，最終還是會(huì)被那一場(chǎng)選拔賽無情地淘汰。
就這一點(diǎn)而言，在國(guó)際社會(huì)關(guān)系中也同樣適用。當(dāng)今社會(huì)要求國(guó)與國(guó)要加強(qiáng)合作，共同提高競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)利益“雙贏”，我國(guó)對(duì)亞非拉等貧窮落后地區(qū)的幫助使他們擺脫困境，走上了獨(dú)立發(fā)展的道路。隨著我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)，我們推行和平外交政策，走和平崛起道路，不結(jié)盟，不稱霸，代表和維護(hù)廣大發(fā)展中國(guó)家利益，最終，我國(guó)建立了與這些國(guó)家的友好關(guān)系，中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位難道沒有他們的功勞嗎？
不要吝嗇給別人一條路，讓寬容、愛心、互助伴我們?nèi)松罚屛覀兇蠹乙黄鹎斑M(jìn)吧！
以路為話題的作文 篇43
纏綿的雨還未停，天色有些昏暗。我如常在周日準(zhǔn)時(shí)向補(bǔ)習(xí)班走去。
到了以后，才發(fā)現(xiàn)一絲不尋常。今天的氣氛似乎有些沉重。原來，是總校的執(zhí)行總監(jiān)來了。
我們和平時(shí)一樣開始進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練，最基本的東西。因?yàn)槲仪安痪貌砰_始學(xué)，所以進(jìn)度有些慢。可這些并不妨礙我對(duì)舞蹈的熱愛。汗水隨著時(shí)間流逝。
我繼續(xù)做著動(dòng)作，卻被一聲略顯滄桑的聲音打斷——是執(zhí)行總監(jiān)。疑問瞬間占滿我的大腦，但我還是停了下來，跟隨他出去。
“你上初三了吧”他問道。“對(duì)，有什么事情嗎?”我的心中涌起一絲不安并迅速向四周蔓延開來。“你應(yīng)該清楚，明年就要參加中考了，那你是怎么想的?”怎么想的?我在心中略帶疑惑的重復(fù)了一遍。“你打算繼續(xù)上高中然后參加高考，還是參加藝考班?”
我的大腦似乎停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，我想我是被他的話震到了，也許是被那股前所未有的嚴(yán)肅與壓力震到了，我的大腦一片空白。他說讓我好好想想，之后便離開了。
或許是我的大腦還未開始重新運(yùn)轉(zhuǎn)，也或許是我從未思索過這么“深”這么“遠(yuǎn)”的問題，我只知道接下來的課我并不在狀態(tài)。
我不知道后來那節(jié)課做了些什么，也不知道我是怎樣到的家。總之我的腦海里滿滿都是他所說的話，纏的我難受。要做出選擇嗎?好難。沒有人告訴我該怎么選，好無助。我被這股從未有過的無力感恐嚇住了，陷入了恐懼之中。因?yàn)槲抑溃坏┪易龀鲞x擇，就無法回頭了。
透過窗戶向外望去，雨似乎還在下，和我離開家時(shí)一樣，沒有變化。而我的思緒卻被擾得如同亂麻，理不清哪一條才是我需要的。
我不清楚我是怎樣想的，但我做出了選擇：我選擇了前一條。無力，恐懼似乎一瞬間都不見了，只剩下滿滿的堅(jiān)定。
即使我不知道這條路的前方會(huì)出現(xiàn)什么，會(huì)有怎樣的磨難在等著我，但我相信我不會(huì)后悔。
雨，還未停。
我卻知道我的心已變得更加堅(jiān)定了。
以路為話題的作文 篇44
有一曲曠古的笛音從氤氳的霧氣里飄來，有一絲幽香在渺遠(yuǎn)的時(shí)空蔓延，更有一縷沁人的氣息在我靈魂的心底游蕩，漫漫14年，因?yàn)橛心悖阄乙黄鹱哌^……
我的成長(zhǎng)像多彩的三棱鏡，折射出各種彩光，天上飄下的花瓣仿佛是我的成長(zhǎng)足跡。
依戀你，喜歡賴在你的懷里，仔細(xì)感受你那均勻而又平緩的氣息。睡意朦朧中的我喜歡你身上那亙古不變的玫瑰香味，那香蔓延在黑色的邊緣綻開成一朵朵柔美的花朵，而在我澄澈的雙眸中最美的還是你的笑靨，隨著陽光錯(cuò)落的散落，才知又是一個(gè)黎明。你陪我走過蒙蒙朧朧卻有著童話色彩的童年。
喜歡你拎著我的書包，在夕陽西下，在爆米花香甜的暖味中揮灑我們?nèi)缱笫蛛x不開右手般的溫暖。也愛上了你如月般柔和的脾氣。一張張大大小小的試卷發(fā)下，一次次差強(qiáng)人意的分?jǐn)?shù)展現(xiàn)在我面前，不知是年少無知還是自不識(shí)愁滋味，總是拽著你的手，看著我期盼的眼神，你心軟了，簽下了你的大名，“成就”了我的自由與無視。依然喜歡你的手，不大卻足以給人安全感，拉著你的手我就像最快樂的天使。因?yàn)槟愕氖郑菭课业氖郑瑤臀蚁匆路氖郑ｋU(xiǎn)時(shí)接住我的手，失敗時(shí)拍我肩的手。小學(xué)時(shí)光如你手上縱橫交錯(cuò)的青筋，不知該往何處走，只知你我手牽著手。謝謝你陪我走過如棉花糖般永遠(yuǎn)讓人懷念的小學(xué)之路。
流逝的日子像陽光下的玻璃碎片，一切的往事就像一部綿長(zhǎng)的記錄片，只是流走的不僅是時(shí)光，還有你明眸中的黯淡，眼角的魚尾紋和那讓人心稠的銀絲……
陽光載著懵懂的我越升越高。我不再是以前那個(gè)不知天高地厚的小孩，你也不再包容我，不再溺愛我，不再任我肆無忌憚。你陪我挑燈夜戰(zhàn)，你伴我查漏補(bǔ)缺，我的夢(mèng)想不再遙不可及。一路上走來，或哭或笑或喜或悲，謝謝你陪我走過這段初一基礎(chǔ)之路。
你翩翩的身影，回疊成一眼眼柔美的鏡頭。
你的縷縷愛意，滲透了我的心。
謝謝你，媽媽，我們一起走過！
以路為話題的作文 篇45
我希望自己可以成為耀眼的太陽，不會(huì)給天空作陪襯，希望自己能夠成為鮮艷的花朵，不去給綠草作點(diǎn)綴，所以，我努力著。
初三，意味著即將參加中考。在大人們眼中，初三是不可以貪玩，并刻苦學(xué)習(xí)的日子；在同學(xué)們眼中，初三是無盡的練習(xí)和考卷；在老師們眼中，初三是應(yīng)該緊張每一根神經(jīng)的重要時(shí)段。
于是，初三的日子里充滿著風(fēng)雨。一天七節(jié)課下來，看著書桌上已堆積成山的作業(yè)，我猶豫了。我不知道該從哪里做起，只知道現(xiàn)在心里很煩，大腦一片空白……面對(duì)這樣的情景，我多想大哭一場(chǎng)，多想把這些討厭的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)丟掉，但是我看到了周圍同學(xué)們都在奮筆疾書，看到了他們的努力，也想到了自己的夢(mèng)想，我不能認(rèn)輸。我明白，這只是前進(jìn)道路中的一次小小的考驗(yàn)，于是我又低頭埋頭苦寫。
于是，每天只有一丁點(diǎn)的休息讓我們放松，每周最后的那兩天成了我們可望而不可即的夢(mèng)想。多么希望能擁有這兩天的自由，即使有一大堆考卷、練習(xí)也無所謂！每次大周的星期五上午，我們都興奮的直跺腳，想起這兩天的自由時(shí)光便想尖叫。特別是聽到最后一節(jié)課的下課鈴聲響起，“喔——”快樂就會(huì)從每個(gè)人的每一個(gè)毛孔中冒出來。
這便是初三，充滿著渴望與無奈。但是，這并不是初三生活的全部，而是其中的一小部分，這其中的滋味還需要慢慢品嘗……忽然間發(fā)覺，自己在這“多味的初三生活”中成長(zhǎng)了。懂得了生活是一個(gè)過程，是一個(gè)充滿期待與無奈，卻又有著無限歡笑的過程。
于是，我學(xué)會(huì)了如何去珍惜我所經(jīng)歷的一切。曾經(jīng)的歷程就像退了潮的海，雖已不再?zèng)坝颗炫龋�是將貝殼留給了沙灘；曾經(jīng)的歷程就像落了山的太陽，雖已不復(fù)光輝，但它還是把星星留給了蒼穹。人生的遠(yuǎn)行，不在乎目的，而在乎路上的風(fēng)景。一路風(fēng)景，一路有我，一路輝煌……
【以路為話題的優(yōu)秀作文600字（精選45篇）】相關(guān)文章：
以勵(lì)志為話題的優(yōu)秀作文11-12
以雷鋒為話題的優(yōu)秀作文09-27
以芭蕾為話題優(yōu)秀作文11-09
初中以戰(zhàn)爭(zhēng)為話題的優(yōu)秀作文「精選」12-28
以家風(fēng)為話題的優(yōu)秀作文精選5篇03-07
以馬為話題的優(yōu)秀作文「品讀」06-08
高考以放開為話題的優(yōu)秀作文06-04