小人書的作文（通用24篇）

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小人書的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小人書的作文 篇1

　　我們家“書山書海”，書架上擺買了書，自然不在話下；每個房間的抽屜里都塞買了書；還有茶幾上、電腦旁、床頭，隨處可見書的蹤影。

　　那是一個尋常的春日，從窗簾的縫隙間透進的幾縷暖陽，讓我不禁想起畢淑敏的那本《生活要有暖和光》，我還只翻了幾頁。趁著這點空，得找出來，好好品一品。我在書堆里埋頭尋了起來。

　　打開書柜的那扇門，便尋見一個顯眼的小紙盒。好奇心驅使著我，我不得不打開去看個究竟：這里面裝的該是什么稀奇之物，為何包裝得如此謹慎？

　　輕輕打開紙盒的蓋子——哪有什么稀罕之物，分明只是幾本小人書罷了！

　　我看，這幾本小人書存放得這么好，應該是我們家重視的東西，理應輕拿輕放。

　　我輕輕地伸入手指，又輕輕地將第一本抽了出來。仔細觀察，這小人書除了牛皮紙包著封面，并沒有什么特別的地方，連一點與眾不同的微妙特點也找不出來。亦是樸素。

　　摸著小人書的封面，粗糙又不失質感。抬起手來，湊近一看，竟沒有沾上一絲灰塵，起碼沒有肉眼可見的灰塵罷。

　　翻開幾頁，內頁的紙張已經微微泛黃，上面的文字已經有些褪色，圖畫雖可以看出是“武松打虎”的畫面，但人物的臉已經不是那么清晰了。我一頁一頁輕輕地翻著，不知不覺沉浸在了圖文并茂的小人書世界里。

　　不知過了多久，祖父已走進書房，對我說：“在看小人書呀！告訴你哦，這是你太爺爺看過的小人書，是太爺爺的遺物了，也是他的喜歡之物，一定要好好珍惜！”

　　聽完祖父的的這番話，我格外小心地捧起小人書，把封面抹抹平，輕輕地放入盒子里，收拾得平平整整，再三端詳后，才蓋上蓋子，輕輕推入書柜。

　　祖父口中的太爺爺是個極其低調的魔術師和漫畫家，在那個動蕩的年代里，是淳樸低調守護了整個陳家。我們陳家不求雍容華貴，不求高官厚祿，只做平淡、淳樸的自己，這便是最好的……

　　那本泛黃的小人書，是樸素，是平淡，讓我也有了自己的方向……

　　小人書的作文 篇2

　　一片紅葉裊裊娜娜的從碧葉叢中飛下，遲遲疑疑的左飄右轉 ，不知要落在何處 。一陣清風將她推往路邊， 在舊書攤上又翩翩起舞了 一會兒，落在了一本小冊上。我的目光被那片鮮艷的紅葉吸引了，快步穿過馬路向書攤奔去。 紅葉落在了一本破爛的小畫冊上。發黃的書面上，黑白打印的墨水早已脫落了不少，邊角上沾滿了塵土，破損的非常厲害。我拾起紅葉，便好奇的問攤主：“這是什么書?”攤主，那個年邁的老爺爺，抬起那滿頭花白，說：“小人書。”哦!這就是爸爸媽媽的少時故事的小人書!我不禁好奇起來。 翻開那本小人書，我第一眼就看見幾片殘頁在風中搖曳。我不禁皺了皺眉頭， 心想：好破啊 ，里面的插圖雖未上色，但越看越形象，跟著內容，仿佛我也融入了書里，跟著書中的“小八路” 一起抵抗日本鬼子…… 大巴的一聲汽笛 ，驚醒了我入迷的心。一看手機，不知不覺已有二十多分了，我忙放下書 ，抱歉地向老爺爺笑了笑， 快步往家走去。當我終于坐在書桌旁時 ，我的腦海里又跳出了一個疑問：在新華書店，學友書店 ，我可從沒有看到小人書的影子啊，是什么導致小人書將要淹沒入歷史之中，在社會上消失得近乎無蹤? 一抬頭，明媚的陽光灑進房間，停留在書桌上，也停留在書架上。我看著那五顏六色的書本，恍然大悟：在這個被彩色與高科技浸透的時代，彩色代替了黑白， 立體代替了簡筆。在可以擁有視覺與精神雙重享受的情況下，還有誰會去翻閱那破爛不堪， 被時間揉的面目全非的畫冊了?還有誰能 毫不嫌棄地一遍遍撫摸粗糙而又脆弱的書頁?在外觀精美， 內容豐富的現代書光輝感染下，小人書早被丟棄入歷史之中了。 優勝劣汰 ，在這個日新月異的社會上 ，在您加快 追逐腳步時，請不忘在那個年代，為上一輩七零后帶來外面的精彩，知識的魅力 的小人書;請不忘在這個年代，即將消失的小人書。 紅葉楓楓綠葉搖，春光如此甚好。

　　小人書的作文 篇3

　　“小人書”這詞對我們這個年代的學生不陌生。

　　有一段時間，幾乎整個學校（以前都迷上了小人書，校門口的小攤店更是生意爆好，人山人海，甩幾個尾巴都依然熱鬧。什么《阿衰》《呆頭》的，人氣可不低，就連班上一向嚴謹的老班長私下也偷偷地買，被發現了臉就憋得通紅，眼神恍惚不定，手無措地攪在一起，努力地裝出一副“我什么都不知道”樣子，可愛得緊，讓人很想上前揪一揪小辮子。

　　一兩元的小人書，我自然也不會放過。屋子里堆成了小塔。一本一本翻，有時在學校，那段時間里，同學們都嫌課間短，一本還沒看完呢，正上興頭，結果高跟鞋跺著響，就要上課。那段時間：班上一副奇景：一上課，怨聲四起；一下課，聚精會神。全捧著小人書。那段時間，好幾個老師都表揚我們班變乖了；也有好幾個老師抱怨，說我們班太目中無人了，下課就下課了，也不說再見什么的，朱老師也因此批評了幾次。

　　自然也有人不老實。上課做些偷雞摸狗的都是常事。特別是還沉浸在書海里且是“慣犯”的某同學，手就特別不老實。悄悄咪咪的，手上就多了樣東西。雖說這書只有巴掌那么大，可能比巴掌大一點吧，可每頁的內容就有些少了，指尖翻書又會發出聲響，若是太過于投入，頭越來越低，自然想不被老師發現都難。也有人干脆將書套在課本里，豎起來看，可你翻書不方便啊，而且全班書都在躺著的，就你立著；全班的眼睛都在電子屏上，就你看著書，在干什么老師還不清楚嗎？因此，由于一些同學的“執著”和“無私”，老師收書收得手累，堆積成一座“小高塔”，想了想，干脆用來獎勵上課認真的同學，自然也有同學眼紅，自然上課效率也跟著漲。老師自然也是滿意了不少，雖然他還是罵：“阿衰阿衰，越看越呆！”

　　“小人書”風靡校園，倒是讓校園有趣了不少，雖然有人歡喜有人愁。

　　小人書的作文 篇4

　　暑假里的一天，表妹來我家玩，爺爺準備了美味佳肴款待她這個小客人，我也熱情地招待她。

　　第二天，我去城里上完興趣班回到家，走進我的“小天地”——書房，我打開書包，卻發現自己心愛的小人書沒了，我焦急萬分，開始翻箱倒柜地找，可還是沒找到。

　　正在我失望時，突然看見表妹手里拿著一本和我一模一樣的小人書坐在沙發上看著，我大步走過去，一邊奪書，一邊指責：“你干嘛拿我的小人書！”“我沒拿，這是我的！”“這書明明是我的，還狡辯！”我一氣之下，把她哄出了房間。

　　……

　　又過了幾天，媽媽在我房間打掃，突然說：“瀧瀧，這是你的小人書吧，怎么放在床單下呢？”我一看，一下愣住了，因為這就是我幾天前要找的那本書……“快拿去，以后不要把書亂放，這樣找起來就困難了。”我接過小人書，再拿出從妹妹手中奪來的那本，兩本書書名一模一樣，粗略看沒什么兩樣，但細細比較其實妹妹的那本要比我的新一點，我越看越覺得無地自容，我那天不分青紅皂白就冤枉表妹，我這哥哥怎么當的呀？

　　我拿著她的書來到客廳，只見表妹正在看電視。我欲言又止，表妹看見我發愣，便走了過來說：“表哥，如果你喜歡這本書就送給你吧，反正我也看過了。”想不到比我小得多的表妹竟然這么大度，我更是無地自容，只覺得兩頰火辣辣的，如果有地洞我肯定毫不猶豫地鉆進去。

　　事后，我把那兩本小人書好好珍藏著，只要一看到它們就忍不住責備自己：怎么能在不知道真相的情況下就下結論呢？我真是后悔莫及啊！它們時刻提醒我，一定要吃一塹長一智啊！

　　小人書的作文 篇5

　　小時候，父母給我訂了許多兒童書刊，而淘氣的我卻把書中美麗的公主涂成老太太，給英俊的王子添上兩把白胡須——這成了我當時最大的“樂趣”。

　　我聽故事上了癮，可苦了媽媽。她白天上班，晚上還得給我講故事。一段時間后，媽媽說：“孩子，你自己能在書中找到很多故事!”于是，我第一次囫圇吞棗、卻很用心地開始看書。我被書中那五彩的畫面和美妙的故事吸引了。

　　名著讓我著了迷

　　上小學了，也許因為識字多了，我開始試著翻看爸爸的那些“大部頭”了。什么《三國演義》、《西游記》呀，但只零零碎碎地知道一些精彩的情節。

　　“迷”極生悲。在課堂上，我把語文書豎起來，頭卻蒙在下面看《西游記》。正看到孫大圣一口氣把妖怪吹得無影無蹤時，手中的書忽然不翼而飛。我正納悶，抬頭遇上了老師嚴厲的目光，她手中拿著《西游記》，我紅著臉，趕緊低下了頭。

　　由于老師的“恩威并施”，我再也不敢在她眼皮下玩花樣了;但一回到家，我和書又形影不離了。

　　經典文學改變了我

　　跨入中學大門，我讀到了更多的小說、散文和詩歌，經典文學對我產生了無盡的感召力，厚重的歷史感爬上了我的心頭，不斷地改變著我。曾經自卑而不愛說話的我也學會給大家講書中的故事，變得“口若懸河”起來。初二的時候，由于不滿足僅僅閱讀別人的作品，我開始嘗試投稿。從我的作品被印成鉛字的那一天起，我認識了更多的人——親切的雜志編輯、才華橫溢的作家、熱情可愛的讀者……我們在網上討論交流，漸漸地，我了解了大人們的辛苦，了解了生活的不易，了解了成長的真諦，了解了人間的真、善、美……我可以從內心深處感受到自己在成長!

　　書，你與我結下了不解之緣，你是我終生的伴侶，永遠忘不了你我一起走過的日子。你陪著我一起啟程，一站又一站，直到終點。

　　小人書的作文 篇6

　　前幾天我從老家回來，帶來四本小人書，它小小的，像我們現在的“口袋故事書”，封面也不像現在這樣華麗，紙質還不及街上發的廣告紙，內頁更是盡顯滄桑，泛著黃色，里面基本都是畫，每幅畫的旁邊都配有文字，所以它也叫“連環畫”。

　　你別看它這么小，定價也僅僅是幾毛錢，在市場上可是價格不菲，普通的都要賣上七八塊，而那種彩印的較大的都要買上十塊錢呢。你可能說這真貴，可實際上它值這么多錢，它好像記載了時光的流逝，看它們的出版時間，有許多都比我們大好多歲呢。

　　或許你問爸爸媽媽，他們會說陪伴他們童年的只有這些枯黃的小人書，那時經濟不發達，幾分錢就可以買個冰糕，想象一下在當時物價如此低的情況下，小人書是如此昂貴，爸爸媽媽他們小時候是多么渴望買本小人書來看——小人書圖文并茂，對當時的人來說就相當于我們特別喜歡的漫畫（不過這可比漫畫強很多）。

　　它早已枯黃，盡顯滄桑，破舊不堪，它記載時間的變遷和流逝，他是我們爺爺奶奶童年時心底的那一點光亮，雖然時隔久遠我還是那么喜歡看這些小人書，雖然很破舊但在我心里他們依然光鮮亮麗，因為他們在我面前展現的依然是一個個栩栩如生的人物和驚心動魄的故事，故事中的事情仿佛就在我的眼前，在我讀《真假兩猴王》時，仿佛六耳獼猴和孫大圣就在我的眼前打斗，在看《亂判葫蘆案》時仿佛聽到了英憐傷心的痛哭。

　　小人書是當時人們的精神食糧，它到現在依然不過時，反而顯得更有底蘊，所以不丟掉過去和歷史，我們才能前進，正所謂鑒于往事有資于治世。

　　小人書的作文 篇7

　　爸爸將他的書柜整理了一番，還給了我幾本蠟黃的小書。

　　我一看，呵，這些小小的圖書可真舊呀！。一套是《武則天》，共有十本，一套是《燕子李三》共有八本，這兩套小人書雖然紙張已經蠟黃蠟黃的了，但是內容卻完好無損。聽爸爸說，這些書他早在上小學時就已經看過了，現在翻出來還倍感稀奇呢！

　　為了更深入的了解這些小圖書，我上網查找了資料：這些書叫小人書，也叫連環畫，是中國傳統的藝術形式。它能以不同的繪畫手法表現：木雕、水彩、素描、漫畫、攝影等。我家這兩套小人書，一種是攝影版的，一種是素描版的。

　　1929年，連環畫就已經與大家見面了。連環畫的黃金時代在五、六十年代。到了80年代，還有不少外國名著和中國著名小人書受到歡迎。而現在，由于電影、電視和動漫的發展，連環畫已經成為一種回憶，進入收藏市場。

　　因為我的爸爸媽媽是個保守派的，許多東西都舍不得扔，所以，這套1985年“出生”的小人書才得以保存至今。

　　如今，翻開這破舊不堪的小人書，就能想起父母曾經手捧小人書，津津有味看書的摸樣，那時的他們一定心滿意足了。

　　隨著時代的進步，孩子手中的書有了天翻地覆的變化。每個人的手中，都有各式各樣的書籍，放在包中還要占上一部分空間，哪像這小人書，手掌般的大小，一套書放在包中也不覺得礙事。

　　現在大家讀的書籍，里面全部都是文字，雖然插圖十分逼真，但是根本就解釋不了其中的含義，這小人書中圖文并茂，只要讀著字，看著圖，所有的問題也就明白了。當然小人書中的內容也不是很全面，要不也不會被人們淘汰。

　　這套小人書是時代在進步的一個證明，亦是一個“古董”。我要將它永久保存，就當作對過去的一種留念吧。

　　小人書的作文 篇8

　　今天回家有個創意語文作業—畫牛郎織女小人書。”老師剛布置完作業，全班立刻炸開了鍋，大家紛紛議論起來。我也是又激動又擔心，一來呢，覺得畫小人書一定很有趣，二來呢又擔心自己畫得不好。

　　回到家，我立刻將工具一股腦地拿了出來。先用小刀將幾張A4紙分別裁成4份，并在每一份上用鉛筆畫好一個邊框，接著，開始構思一共要畫幾幅，我思來想去拿不定主意，太多了，又怕畫不完，太少了，又怕表達不清楚故事的主要內容。考慮再三，最后我決定了，就畫11張。

　　開始繪畫了，我參考著語文書，全神貫注地畫著，一筆一畫地臨摹著每一個人物。不知不覺已經過去了40分鐘，而我才畫好了封面的輪廓呢，我不禁有些著急起來，如果按照這個速度，我就是畫到半夜也畫不完呀！這不，坐在一旁的媽媽都等不及了，不停地催促我：“快點兒！快點兒！畫完還要早點睡覺呢！”可是越催越急，一會兒掉支筆，一會兒橡皮不見了，真是手忙腳亂，此時我恨不得生出三頭六臂來。很快，20分鐘又在我的筆尖流逝了，這時媽媽急得看不下去了，挽了挽袖子，也加入了繪畫工程，我們倆相互配合，她畫牛，我畫王母娘娘，房間里只剩下我們母子倆“沙沙沙”的畫畫聲。偶然間，我瞟了一眼媽媽的畫，不禁“撲哧”一聲笑了出來，瞧她畫的那頭牛，身圓腿短，頭上還長著角，真是牛不像牛豬不像豬，變成了一頭怪獸。媽媽看著我的作品也嘲笑道：“瞧你那王母娘娘的臉長得好嚇人，活像個妖怪！”我們倆就這樣畫著、笑著，時間悄悄流逝……

　　經過三個小時的不懈努力，我的小人書終于大功告成了！雖然此時的我已經腰酸背痛，手腳麻木，但看著自己的作品，心里真是高興極了，收獲滿滿。

　　小人書的作文 篇9

　　以前的那些東西，因為歷史留下的.有些事物都太容易就坍塌了，若不是聽父母一輩的人講起，就很難從別處知道。像小人書這些東西，平時是怎么也想不起來的，只有真正的看到它的時候，才勉強會留意那么一下。

　　遇見小人書是一個偶然，前些天我呆在外婆家里的時候，覺得無聊，就和姐姐一起去逛了一會兒，走進地下橋的時候我目睹一片奇觀，整個通道從地上到頂部爬堆了書，人見了就驚愕。這是個舊書交易市場。我們走上去看，似乎又看到了幾十年以前。古龍的《絕代雙嬌》、《邊城刀聲》、《七種武器》還有金庸的《天龍八部》、《笑傲江湖》等等，許多書都是成套的。最讓我喜歡的是排起隊的小人書，（真像娃娃一樣乖巧）也叫連環畫，這些書都是相貌窄小，內容卻多。也有電影的，將當紅的電影做成圖片的形式，這樣就可以將電影里的攤在手心細細把玩了。

　　有很多是畫的外國名著，我買了本《基督山伯爵2》，是鋼筆畫，筆法簡直像黑白電影一樣細膩，那個伯爵英俊得讓人顛倒。還有電影《錄音機里的秘密》里面人物的動作很做作，夸張得簡直像話劇。那些插圖畫家也太有耐心了吧，每一個重要的情節，每一個角度，每一筆線條，都描繪得那么抒情。人見了有一種安寧的感覺。

　　小人書要舊的才好，帶著那個年代的氣息，小孩子用紅色筆給那些人物涂上口紅，或者是就餐時不慎滴上去的油湯，都是氣息。

　　后來我發現那本書后面用鉛筆寫了一排字：我今晚不回來。就像我二年級時候寫的字，“我”字跟喝得酩酊大醉的漢子一樣。那一定是個很淘氣的男孩，某天黃昏他的同學喊他去玩，他一激動就寫下了這排倉促的字，寫完就趕緊飛出家門瘋去了。現在這本小人書又落在了我的手，幾代人與同一本書總會有不同的寓意，但我們同樣是喜歡這本書的。

　　有的小人書才兩角錢，總共印刷九十萬冊。我媽媽說當時的兩角錢可以吃十個冰淇淋，五碗痛辣的涼面，所以他們都舍不得花兩角錢，有時候實在想看了，就到租書的攤兒上去看幾本，很便宜，幾分錢。

　　想象一下，一個寒酸的冬天，一排臃腫的娃娃整整齊齊的坐在長凳上，就像一排小鳥站在電線桿上休息，其中一個穿著碎花紅棉襖的小姑娘，兩個辮子有雞毛那樣凌亂，留著長長的鼻涕坐在書攤旁看小人書，無論東西南北風都不會動搖，全部心思都投入進去了，將自己想做小公主，把可怕的老師想成惡魔，忽然老板拍她肩膀：“好了好了，收攤兒了。”小姑娘只好磨磨蹭蹭的回家去了。

　　我爸爸小時候喜歡收集小人書，每一頁都仔仔細細的琢磨，還會臨摹，每一本書都是寶藏。為了買一本娃娃書，他們會拾很多橘子皮去買，那點錢要等到一個多月才走得夠，艱難啊。

　　那個年代的人過得有一些單調，沒有別的娛樂就只有看書，生活悶聲悶氣的。現在有這么多的娛樂，電玩城，水吧，歡樂谷等等，倒是那些書被我們冷落了，即使看書也大多是娛樂的書，精神浮躁。誰記得以前的事情呢？雖然以前同現在一樣，都是日子。

　　小人書的作文 篇10

　　我一回到家，就在家里到處找寶貝，誰叫這是老師布置的題目呢！

　　突然，我在書架的最底層找到了一個黑色的大袋子，“咚”的一聲，里面的東西掉了出來，竟是幾本破舊得不成樣子的小人書。這肯定是個寶貝，不然早扔了。

　　我想：一般寶貝都比較古老，古老的東西當然得去問外婆了。我便跑去問外婆，外婆告訴我，在她小時候，沒電視，沒電腦，沒意思了就看看小人書，結果家里堆了一大堆。她覺得小人書蠻有意思就沒舍得扔掉，沒事時，常翻出來看看。可是有一次，外婆家遭大洪水，結果小人書大都被沖走了，就剩下這么幾本，外婆覺得很珍貴，便送給了媽媽。

　　媽媽原本也不知道這些小人書的來歷，聽外婆這么一說，她也覺得這些小人書特別寶貴，還跟我說，要好好保護，說不準若干年后，這些小人書會變成文物呢。

　　出于好奇，我會去翻一翻，動作可得輕輕的，但一看封面，我又不大感興趣，多是些武打的。故事內容我一半明白一半不明白，但每次才看上一小會兒，就會被媽媽當寶貝似的收走了。

　　不過，我心里挺高興，終于探到了家里的一樣寶貝。

　　小人書的作文 篇11

　　我家有好多小人書，每一本的封面都有一幅精美的彩色畫面，里面還有一—張張小圖。它們很古老，也很有價值。媽媽說：了這是爺爺奶奶那時看的書。

　　于是，我好奇地問奶奶后才知道，原來，小人書就是現在的漫畫書。看小人書是他們那時最快樂的事。聽了奶奶的話，我很想探求小人書的精彩。

　　隨手翻開一本賞閱。小人書很小，構圖也很簡單，一幅圖畫下面還有簡短的—兩句話說圖片的意思，很好看的。你別看它小，但圖畫卻很精致。如《西游記》上的一—幅，孫悟空大戰虎力大仙，他們正在比賽砍頭，畫面上的人物非常逼真，虎力大仙的頭發一—絲一 縷呈現在眼前，孫悟空的虎皮衣上的毛發條紋也是根根分明。

　　有一次，我把小人書帶去了學校，在閱讀時間拿出來津津有味地看了起來，看到精彩的地方，我竟然笑出了聲，笑聲吸引了周圍同學們的目光。有的同學余光射到那本充滿魔力的小人書上，久久不肯挪開。有的同學起身好奇地說：“什 么書這么小，又那么有趣。”有的同學們圍在我身邊翻閱，一邊翻一 邊說：“小兵張嘎好有趣啊！”“ 嗯嗯，閃閃的紅星也挺好看。”就這樣，我們在課間聊小人書帶給我們的快樂：

　　親愛的小人書，你用有趣的圖畫和文字告訴著我們深奧的道理……

　　小人書的作文 篇12

　　我幾乎天天都看央視的《國寶檔案》，對一些收藏鑒寶類節目也感興趣，但我主要是想了解點兒這方面的知識，沒有身體力行的意思。

　　我上班的時候也曾收藏過請柬和新聞單位的信封，不過那是摟草打兔子——捎帶腳兒，因為不收藏就白扔了。二線之后接觸不到這些玩意兒，我的收藏也就不了了之。

　　我本來就對動用真金白銀搞收藏不感興趣，看到《一槌定音》里的模擬交易動輒幾十萬、幾百萬，就更不敢想了。不過我總想弱弱地問一句：“真的拍賣也是那樣嗎？人家怎么那么有閑錢？”

　　我一直認為咱的祖上不是官紳，不會有什么傳家的寶貝，也沒閑錢去買，是沒資格當藏友了。可后來聽說，我小時候攅的那些小人書已成了炙手可熱的藏品，身價已翻了幾百倍，幾千倍。聽說今年8月全國連環畫拍賣會上，一套《山鄉巨變》連環畫就賣了8.5萬元。現在的藏友中，就有專門收藏連環畫的，就叫“連友”。這么說來，如果當年那些小人書能保存下來，我也就可忝列在藏友的行列之中了。只可惜1969年我去內蒙兵團時，把我一百大幾十本小人書都交給了小弟弟，而他不像我那么臉皮厚，借出去一定追著屁股往回要，所以大多散失了，現在保留在我手里的老版小人書就剩一本《談遷》了。

　　我之所以要厚著臉皮堅持追要借出去的小人書，實在是因為我太喜歡小人書了。那個年代別說電視，家里連收音機都沒有，看小人書就跟看電視連續劇差不多。而且看了小人書就可以跟小伙伴們講，顯得自己特有學問。

　　說實在的，看小人書還真能長學問，比如我留存下來的那本《談遷》，介紹的就是明末清初史學家談遷與厄運抗爭最終完成史學著作的故事。書中說道，談遷歷時26年才撰寫好明代編年體史書《國榷》，可寫好后竟然被小偷偷了。此時他已屆暮年，喟然曰：“吾手尚在，寧遂已乎？”又振作起來重新撰寫，4年后終于完成了這部400多萬字的史書。

　　當然，也是最主要的，那些小人書都是我一分一分地攢錢買的，父母給個錢兒，我是不吃不喝，都買了小人書，可以說，那時小人書就是我的全部財富，我看它們像命一樣重要。

　　不過我的第一本小人書卻是父親主動給我買的。那時我還沒有上學，大概父親想搞一點兒學前教育，就給我買了一本幼兒圖畫書。是近似正方形的開本，彩色畫圖下面配著文字。由于我還不識字，父親就念給我聽，我也就知道了書的內容。大意是狗熊、兔子和狐貍交了朋友，狐貍嘴上說是要做真正的朋友，可行動上卻是想方設法占小便宜，最后狗熊和兔子看清了狐貍的真面目，果斷地將它趕走。我覺得這本書的名字可能就是《真正的朋友》。

　　很快，我對這本書就沒了興趣，感覺它是哄小孩的。我喜歡上了喜子他爸爸看的小人書。喜子的爸爸經常拿回一些小人書在家里看，不過很快又會拿走。我覺得那些書可能是理發館給等候的顧客準備的，就像現在的美容店里放一些雜志一樣。

　　喜子的爸爸拿回的那些小人書講的多是大人的故事，我覺得特別有意思，也想要這樣的小人書。一個星期天，父母帶我去轉馬號，我想起了小人書的事兒，就拉著他們進了紅星影劇院南邊的那家新華書店，并直奔那個專門賣小人書的柜臺。柜臺里赫然擺著一本封面上畫著孫悟空的小人書，我已經聽過父親講的孫悟空的故事，覺得特別有意思，就纏著父親給我買。父親讓售貨員拿出那本翻了翻，二話沒說就給我買了。父親告訴我這本書的書名叫《大鬧天宮》。回家一看，書里的畫兒畫得棒極了，都跟活的一般。之后我幾乎我天天捧著看。

　　因為有了這本小人書，我在胡同孩子中的地位也大有提高，他們想看就得客客氣氣地跟我借，看不明白還得虛心地向我請教。

　　此后，我非常愿意跟父母逛街，因為可以借機拉他們進書店，讓他們給我買小人書。好像不久又給我買了孫悟空的小人書《火焰山》。

　　大概在上學不久，我又軟磨硬泡地讓父親給買了孫悟空的小人書《假西天》。由于已經認識了幾個字，我開始試著念圖畫下面的文字，見到不認識的字就念“什么”，意思呢，就根據上下文瞎猜。看過之后還一頁一頁給別的孩子講，在講到孫悟空變成西瓜鉆到妖王肚子，彌勒佛讓孫悟空出來那頁時，我將“悟空吃了妖王不少苦頭”，說成“悟空吃了妖王不少骨頭”，有孩子就問，妖王被吃了骨頭還能活嗎？我想也是，就去問父親，才知道念錯了。

　　大概在1958年，我跟父親逛街時，又把父親拉進了西大街稻香村邊上的新華書店，柜臺中擺著一本書名為《十三妹》的小人書，那封面畫著一個帶著孫悟空那樣金箍的兇神惡煞的大漢，揮棍砸向一位紅衣女俠，那女俠側身躍起躲過攻擊，似乎打斗得非常激烈。我覺得這本書一定好看，就讓父親給買。可父親翻了翻，硬說沒意思。我又看上了一本叫《三千里江山》（好像是這么個名字）的打仗的小人書，他還不給我買，于是我就生氣了，跟父親嚷嚷起來。父親賭氣不再理我，叫著母親去了馬號，我就賭氣自己回了家。此后父親再也不給我買小人書。

　　父親不給我買，我就自己攢錢買，父母給個零錢兒我都存起來。另外，母親讓我幫助買東西，我也要工錢，剩下一分二分的就不再給母親。有時候還報花賬，買的東西降價了，處理了，我都按原價報賬。母親多精細，一般都能識破，但她多是睜一只眼閉一只眼，不跟我計較。我只要攢到一兩毛錢，就往新華書店跑。那時候的小人書一般2角左右一本，薄一點兒的就幾分，印象中我買過一本聊齋故事《牛飛》就幾分錢。我的這種精神感動了父親，看到我有特別想買的，也會贊助一點兒。

　　到我上三四年級的時候，我的小人書就買到了近百本，母親專門騰出迎門桌的1個抽屜讓我放小人書。

　　我買的小人書主要是神話故事、民間故事、歷史故事，現代戰爭的基本不買。有西游記系列的《無底洞》、《通天河》、《真假猴王》、《獅駝國》（圖畫沒有邊框）、《怒打假國丈》等。有三國演義系列的《董卓進京》等。有水滸傳系列的《清風寨》等。有聊齋系列的《辛十四娘》、《小謝》、《畫壁》、《白秋練》、《青虛石》、《青鳳》（方本的）等。有楊家將系列的《楊業歸宋》、《楊七郎打擂》、《雙龍會》、《李陵碑》和單本的《穆桂英》。岳飛傳系列的《岳飛出世》、《黃天蕩》、《雙槍陸文龍》、《大破金龍陣》等。東周列國系列的《誅石厚》、《掘地見母》等。西漢演義系列的《鴻門宴》等。有民間故事《白蛇傳》。有歷史體裁的《虞允文》。有封神演義故事《哪吒鬧海》。有公案小說內容的《竇爾敦》。還買過一本動畫片《機智的山頭》。能想起的就這些吧。

　　從買小人書開始，我就成了新華書店的常客，總關注著有什么好的新書上架。除了光顧書店，我還經常光顧小人書鋪、小人書攤，因為書鋪書攤有好多我沒有的好書。

　　那時候保定有多家小人書鋪，其中規模最大的一家在馬號西巷南頭路東，有兩間大屋子，里邊擺滿板凳，書也特別多。小人書攤則是保定電影院附近攤點最多，每天出攤的都有三四家。一般都是在地上鋪一塊大布，把小人書在布上依次擺開，供人挑選。雖然沒有物價局的給定價，但看書的價錢卻是全市統一的，普通的一分一本，厚的2分一本。有的攤點還準備一些小板凳供看書的人坐，一般不會很多，誰趕上誰坐。

　　看小人書也能上癮，許多小人書都是成套的，就像現在的電視連續劇，讓你看了這集想下集。我看小人書上癮之后，手里有幾分錢就想去小人書攤，而且迫不及待，不愿等到星期天，于是就逃學。逃了學就請大孩子冒充家長寫個后補的請假條，再后來就是自己模仿家長筆跡作假。

　　三四年級時我多次逃學，有錢就去看小人書，沒錢就去書場聽書（收錢就跑），都是用假請假條對付的老師。可竟然沒有一次被識破過，不知是老師眼拙，還是懶得管。

　　一次，我到小人書攤看書時看了一本叫《絕龍嶺》的小人書，一下就被迷住了，聞太師竟然騎著神獸墨麒麟，還能驅使黃巾力士，那力士真是力大無邊，能搬起一座山，還壓住一個長翅膀像雷公的人，我是聞所未聞。后來得知這本書與我已有的小人書《哪吒鬧海》一樣，都是《封神演義》中的故事，就覺得《封神演義》的其它故事也一定特別有趣，再轉書攤時就格外注意這類的書。后來終于看到了一本，書名叫《反冀州》，里邊也有騎麒麟的。后來還看到一本，內容是黃飛虎反五關，可書名想不起來了。之后，就再也找不到其它的了。

　　我又想買書，又想看書，父母哪會給那么多錢，我看別人擺書攤賺錢，就也想擺書攤。跟母親一說，母親很支持，還給我找了一塊舊布。

　　于是星期天的時候，我也到保定電影院那兒擺了個攤兒。可看我的書的人很少。我分析一是我的書少，沒有多少選擇余地，二是我的書都是當時流行的書，沒有冷門，喜歡看小人書的基本都已看過。擺了一上午，只掙了一毛多錢。可一數小人書，還丟了一本，丟的竟然是我最喜歡的《哪吒鬧海》。這本書2毛多錢，我掙的那點兒錢還不夠買這本書呢，更重要的是有錢也沒處去買了。我很懊喪，就再也不擺小人書攤了。

　　我集中財力買小人書，大體買到上初中二年級的時候。那時又迷上了無線電，有點兒錢就買無線電的書和無線電零件，能留給小人書的錢就很少了，除非看到極為喜歡的，一般喜歡的也就不買了。到我1969年離開保定去兵團的時候，我買的小人書一共得有一百大幾十本。

　　現在知道，我買的那些小人書基本都是小人書的巔峰之作。連環畫創作在建國后獲得新生，1954年步入繁榮，并迅速進入持續10 多年的黃金時代。中國的連環畫經典之作基本都產生于這一時期。而我買小人書幾乎與這一進程同步，所以買的基本上都是第一版，有的還是第一次印刷。由于我錢少，買的時候要精挑細選，基本上都是畫得最棒的，所以大多數都是精品中的精品。可惜啊，俱往矣，數老版佳作，只看《談遷》。

　　那時候轉新華書店，偶爾也看一看字書，但基本不買。回想起來可能只買過兩本，一本叫《小布頭奇遇記》，寫一個叫“小布頭”的布娃娃歷險的故事，印象很深的是里邊有“鼠老大”、“鼠老二”。這本書寫得特別好，我來回看了好幾遍。這樣，我對字書也有了好感。正好父親買了本《一千零一夜的故事》，我翻了一下，也覺得有意思，就整天抱著看。那本書中《神燈》的主人翁不叫阿拉丁，而叫“爾遼文丁”（音），以致后來看到阿拉丁都覺著是翻譯錯了。

　　對字書有好感之后，我又買了一本，叫《小蒼蠅是怎樣變成大象的》。我是沖著它的書名買的，覺得里邊一定有什么神奇變化的內容。可一看，寫得竟然是一個學生不改正小錯誤，最后犯了大錯誤的事兒，真沒勁，我看了幾頁就再也看不下去。花這么多錢買了這么本破書，讓我對字書格外地不放心了，之后基本沒有再買過。

　　直到上了中學，學校有了圖書館，我借過幾本字書之后，才對字書有了興趣。上了兵團之后，我就只買字書不買小人書了。

　　小人書與我再續前緣，是我女兒上小學之后的事了。我覺得我小時候喜歡小人書，就也給她買了幾本，可她并不像我那么癡迷，似乎是可有可無，我買著也就不上勁了。前前后后大概給她買過二十幾本。

　　現在我手里的小人書，就是這些書加上那本《談遷》了。

　　小人書的作文 篇13

　　可愛的薛晴外表上看是個柔柔弱弱需要細心呵護的小甜心，精致的眉眼，纖細的身量，說話輕聲細語，乖巧得不得了。

　　薛晴的性子溫溫吞吞、不緊不慢，就像一只小蝸牛，馱著一個大殼爬啊爬，我想讓她快點，反而會把她嚇進殼里，有時真令人著急。去年的文藝演出，薛晴作為主演每天要參加訓練，孫婧瑤和李雪晴我倒是不擔心，薛晴我卻有些不放心了，原本她在學習上就非出類拔萃，而且身體又羸弱了些，每天的排練侵占了大量的時間，這又是腦力和體力上的雙重較量和考驗，薛晴能吃得消嗎？如此將近月余，薛晴在學習上的確有些下滑，但并不嚴重，我暗暗欽佩這小姑娘了，看來是一支潛力股哦。演出結束，取得了巨大 的成功，我們都很高興，接下來的一段時間，薛晴在學習上特別用功，很快就趕超上去了。

　　原來，薛晴不是一只普通的小蝸牛，而是一只長著翅膀的蝸牛，在不經意間，她就飛過去了。

　　小人書的作文 篇14

　　孫婧瑤是個聰慧好強的女孩子，她寫得一手好字又能歌善舞，也是班級的小才女之一。大多的時候孫婧瑤是安靜的，她靜靜的做好值日，靜靜的讀書寫字，只要給她交代幾句，她就能靜靜的做得妥妥帖帖，但這安靜可不是在課堂上，課堂上的她則是能言善說、思維敏捷。這種不張揚的穩妥性格讓同學和老師都很欣賞她，大家喜歡找她玩耍，找她幫忙，她總是笑臉相迎、來者不拒，由此想見：在家里，她會是媽媽多可心的小棉襖啊。

　　孫婧瑤、姜夢峻、李雪晴都是學習小組長，三個組長各具所長又互利互補、齊頭并進。組員們在學習上遇到問題可要多去請教她們啊！

　　小人書的作文 篇15

　　姜夢峻是個聰明又漂亮的小姑娘，水汪汪的大眼睛笑起來彎成月牙，梳著長長的馬尾辮，露出光潔的額頭，整個人干干凈凈清清爽爽。

　　這孩子寫作業特別認真，從不應付，而且一筆一劃，寫得一絲不茍，看著她寫得漂漂亮亮的作業，我覺得給她打個優是種敷衍。她但凡學習上的問題，遇到不會的總會想辦法解決，實在解決不了，就會問我，從不得過且過、自欺欺人。姜夢峻的作文寫得特別好，這也和她精益求精的態度分不開，無論是作文、周記、練筆，全部一視同仁，而且作文立意新穎，文筆優美，每篇習作都洋洋灑灑好幾頁，不似有的孩子，只求完成不求質量。她做事同她的學習一樣，讓人特別放心，我讓她幫我收作業，她不僅把能把作業收好，而且會按學號排起來，誰交了誰沒交，我一目了然。所以，這樣的孩子誰不喜歡呢？

　　小人書的作文 篇16

　　爸爸的書柜里珍藏著許多的小人書，我特別珍視他們。

　　在我有記憶的時候，父親總是喜愛佇立在他的書柜前，一站就是好長時間，在整理書柜時他總是小心翼翼地把書拿出來，輕拍上面的灰塵，拿捏起了褶皺的書頁把它壓平，碰到污漬就用半干的濕毛巾輕輕擦拭，直到污漬消失。每隔一年半載，他都會把書拿到院子里晾一晾，特別是他的小人書，他竟十分虔誠的對待。他說曬書不能選陽光直射的地方，那樣會把書曬出褶皺，存書必須分門別類的歸檔方便下一次的查閱，看書也特別有講究。有一次，我和哥哥剛吃完水果看見父親手里拿著小人書正在翻閱，我們跑過去就從他手里搶書，他生氣了，竟嚴厲的斥責我們，叫我們把手洗干凈，擦干，站在那兒看書，直到他滿意為止。我很郁悶!不就是些書頁泛了黃的小人書么?他用得著那么神氣嗎?我賭氣一連幾天都不和他講話。有時，他嘴唇嚅嚅的像是要說些什么，我就故意大聲的和媽媽講話不理他，這下把他的臉都氣紅了，他攤開雙手自言自語地說：“我錯了么?我錯了么?”瞧著他那窘迫的摸樣，我和媽媽都噗嗤地忍不住笑了起來，媽媽說，你沒錯，就是這堆小人書把你的眼晴害成了近視眼。 原來，這些小人書的來歷真不簡單。 父親小時候家里窮，他為了籌齊購買一本小人書的錢，經常舍不得吃早餐，將那一毛錢一毛錢的攢起來，等到星期天的早上他就早早地起床，一個人步行六七里路趕到書店等別人開門營業，因為怕自己喜歡的書被別人買走，他總是書店的第一個顧客。先前，書店還能買到一些新的連環畫小人書，后來由于市場的萎縮，父親再也買不到新的小人書了。但他總是不死心，仍然是一次友一次的到書店去淘書，直到書店老板說現在這些小人書已經不再出版，我們沒有進貨的渠道，你來也是沒有啊，他才絕望的不去那些書店了，那段時間他像丟了魂似的，全身不自在。不過很快，他像發現了美洲新大陸一樣找到了新的樂土，小鎮內有了許多擺地攤書的，都是些舊書，一到星期天他就泡在那些攤前，把人家的小人書看個遍，，碰到他特別喜歡的，他就大膽地向書攤老板求購，什么《羅成叫關》《岳飛》《秋風五丈原》等等。對于那些書，父親總是如饑似渴的讀著，就是回家的路上都舍不得放下，一邊往回走一邊看書，任憑外面陽光多刺眼，任憑自己的眼睛累的流出了多少淚水，他總是堅持看完了再說，久而久之，他就成了近視眼。 聽到媽媽的講述，我再也快樂不起來。

　　這些可愛的小人書啊!我該怎樣待你?我會倍加的珍視你!尋找那些讓我爸爸癡迷的秘密!

　　小人書的作文 篇17

　　我自小就愛看書，記得還是剛剛上小學時就與我的鄰居兼好友鄒水潤合伙。兩人一起利用家里給的零花錢購買小人書。就二、三年時間我倆就共同擁有二個紙箱可能有二百多本的小人書，所謂合伙也就是說將各自購買的書存放在一起，共同分享，因水潤的父親是個在當地有名的中醫，自然家里經濟條件較好，他買的書比我多的多，為此小人書也就存放在他家。

　　在當時農村里的孩子只要到了能上學的年齡。大部分孩子在假期，周日，周六，甚至每天的放學后的時間里基本上要去干活的，當時干的活主要是砍柴，打豬草，到稻田里放養雞（生產隊割稻的時候）。盡管如此，比如在下雨天，或農閑時。小伙伴們還是有一定時間玩各種各樣的游戲的。然而我記得我在讀小學時段的空閑時做的最多的事還是看小人書。隨著時間的推移，二人合伙的小人書越積越多，后來到底有多少的小人書我也記不清了，凡正總覺得總有看不完的小人書，另外稍大一點后也知道與其他小伙伴互通有無，相互借閱.。有時實在沒書看了也重復看以前看過的小人書。因此有些熱門的小人書到后來便破爛不堪了。當時小人書的內容也很豐富的主要有述說英雄人物的較多，比如，劉胡蘭，黃繼光，邱少云，董存瑞，楊根思，張思德，白求恩，歐陽海，草原二姐妹等等，還有現代戰爭題材的，比如，桐柏英雄，小兵張嗄，南征北戰，敵后武工隊，鐵道游擊隊，渡江偵察記，收租院，半夜雞叫等等等。描寫古代歷史人物的：水滸傳，三國志，李三寶三打華府，東周列國系例故事，西游記，岳飛傳，楊家將等以及現代京劇樣板戲：智取威虎山，沙家濱，紅燈紀等等，真的是包羅萬象，應有盡有，要是再仔細地想會有更多的小人書的。因此就不一一枚舉了。

　　我也不知道現在何處有這些小人書可看，如有。我真的想花上幾天好好地看看哪令我癡迷，伴我成長的小人書。小時候的行為會影響人的一生，現在年過半百的我依然愛看書。現在我的電腦及手機里也相繼裝上了小人書的軟件，空閑時打開看看，又能看到哪熟識的人物，關羽，張飛，趙云，林沖，武松，魯智深年。這些勇猛異常的人物又活靈話現地展現在我的視野里。真是回味無窮。

　　小人書的作文 篇18

　　周末無事，去久違的新華書店轉轉看看，在一個角落的柜臺里，我發現有多年不見的連環畫（我們習慣稱小人書）在售，更讓我大喜過望的是，其中就有整套《三國演義》的再印版本。我難掩人生若只如初見的興奮，當即買下一套，心中慶幸：終于可以了卻多年前的一樁心愿。

　　三、四十年前，小人書算得上是我們唯一的課外讀物，它的地位對于當年60后、70后來說，就好比現在的網絡對于如今的青少年一樣，不可或缺。那時小人書的內容多是國家建設、戰爭反特題材，間或有些歷史題材。記得第一次看到《三國演義》這套小人書，應是79年版的其中一本《千里走單騎》，那是父親到縣城辦事順便捎回來的。可以說，我是一發不可收地愛上了這本插圖精美絕倫的小人書，并立志要收集成套。我把想法告訴父親，父親非常支持，盡管家里的經濟狀況并不富裕。

　　小人書整套共計48本，收集完全談何容易！錢的問題還屬次要，主要是到哪里去買。那時，想買書必須去縣城，我家的村子距離縣城60華里，人們往來的交通工具主要是粗笨的鐵驢自行車，而當時自己尚小，不怎么會騎車；況且那時書的發行也是分次分批的，等到縣城這最后一級，不知會是哪一年，也許正是如此諸多不利原因，能買到一本也是艱難的。所以我時常央求父親、哥哥進城別忘給我買書。

　　哥哥那時已經上班，經常去縣城買這買那，趕上假期我一定纏著他一起去。一次，我又和哥哥進城，在書店看到兩本新進的兩本《三國演義》小人書，哥哥禁不住我長時間的軟磨硬泡，終于掏錢買下，因此耽誤行程，臨到村邊趕上一場透雨，我們被淋得如同落湯雞，可是那兩本小人書卻絲毫未濕，因為書被我嚴嚴實實地捂在懷里。后來，我打聽到一位同學的伯父在工廠當業務員，經常到外地出差，于是我用好吃的賄賂這位同學，并列出短缺的小人書清單千恩萬謝地請他伯父代勞購買。真是功夫不負有心人，兩年間，我共收集了三十幾本，其余的再也無法湊齊，這也成為我當時老大的遺憾。

　　有了這些小人書，我每天如數家珍；家里看，再到學校給同學們講。盡管小伙伴們爭相要求借閱，我早已有言在先：可以到我家看，絕不外借。于是乎，每天放學或是禮拜天，我家門前總是車水馬龍、人流如潮 。閱覽中也有意外，我最好的朋友強子曾不小心撕壞過一頁，我當時差點兒跟他翻臉；他信誓旦旦地表示一定要還我一本，隨后還真的從親戚那里拿了一本給我，雖已破爛不堪，卻是我沒有的《白門樓》。

　　這套不完整的小人書陪我將近十個年頭，我不知看過多少遍，總之每個畫面、每個情節都爛熟于胸，以至于多年后讀《三國演義》原著，竟暢通無阻、一氣呵成。令我后來追悔莫及的是，隨著我高中畢業應征入伍，家里喬遷新居，那些寶貝小人書同許多雜物被父親處理的不知所蹤。

　　那是一段難以忘懷的記憶，它承載著我少時純真的夢；

　　那是一種懷舊的情結，一種心底的眷戀。今日有幸，老友重逢，不亦樂乎！我不再猶豫，趕緊抱上書回家，準備慢慢重溫當年的美好時光。

　　小人書的作文 篇19

　　現在，我們都不看小人書了。也許，現在我們再也看不到小人書了。今天，我可“飽”了小人書的“眼福”了！

　　表哥說他家里有好多小人書。我忍不住好奇心，就讓他拿出來給我看。他打開書柜。哇！！里面足足有兩大疊呢！我二話不說。拿出一本看了起來。

　　小人書比漫畫書小一些。里面是由圖片和文字組成的。上面是圖片，下面就是文字。左邊是圖片，右邊就是文字。好像只有著兩種版式。書上的內容少，再加上圖片，引人入勝。看小人書不像看書那樣乏味。小人書字數雖然少，但都是主要內容。我在想：表哥的童年生活一定很快樂，看小人書。我們卻要看難懂的名著。郁悶，大家要是想看小人書。就來我表哥家吧？！

　　小人書的作文 篇20

　　我家有好多小人書，它們可都是寶藏級別的。它們很古老，也很有價值。媽媽說：這是姥爺傳給媽媽的，媽媽又把它們傳給了我。

　　小人書雖然很舊，但每一本的封面都有一幅精美的彩色畫面，里面還有一張張小圖，下面還有簡短的一兩句話說圖片的意思，很好看的。

　　我家的小人書種類很多，像寫古代故事的《水滸》，《紅樓夢》，《岳飛傳》，《東周列國》……寫解放戰爭時的《吉鴻昌》，《特殊警官》……還有外國的《基督山伯爵》，《李爾王》，《佐羅》，《流浪兒》……。真是太多了。

　　我喜歡看《風箏飄飄》。它講的是抗日戰爭時期，三個小伙伴機智勇敢地用放風箏的形式，保護并散發抗日傳單，最后又配合新四軍引蛇出洞全殲鬼子漢奸，奪取勝利的故事。小人書里的小伙伴的蝴蝶風箏和我的風箏一樣，可美麗了。

　　還有《中國姑娘》這套小人書。講了七八十年代中國女排姑娘們頑強拼搏，奮發向上的精神。故事中的許靜一次接起五百個球，連日本請來的“魔鬼教練”都給她鞠躬呢，真是太厲害了， 我都為她鼓掌被她感動。

　　幾十年前的小人書真是太好看了，讓我懂得了許多的知識和奧妙。帶著霉味的小人書里有許多故事，令我陶醉。

　　小人書的作文 篇21

　　我有一本最喜愛的小人書——《烏龍院》。

　　我曾經以為它是一本大孩子看的書，可是現在，我對它的看法已經完全改變了。它的封面設計是那樣的新奇，每一集每一篇都有它自己不同的色彩、不同的形式、不同的“味道”。我好喜歡。

　　要提起內容來，那真是……那真是好得沒有辦法形容了！

　　這本書里面有四個我十分喜歡的人物，那就是：大師父“長眉”，二師父“大頭”，還有力大無比的大師兄，和機靈搞怪的小師弟。他們這伙烏龍師徒讓我們永遠也忘不掉……

　　這本《烏龍院》，它的每一篇都讓我開懷大笑，它講述著在一個院子里4個人的“烏龍”趣事。記得有一篇：大師父正在看書的時候，“嗡嗡嗡”一只蒼蠅飛過，落在大師父的頭上，可是，大師傅并不著急，跟沒事一樣，突然，大師傅用他頭上的皺紋一使勁，就把蒼蠅夾死了。真酷！

　　我只要沒事，或者心情非常不好的時候，就看這本書，一看，就笑得比蜜還甜，伴著“哈哈”的笑聲看書，是多幸福的事兒！

　　我和這本《烏龍院》交上了朋友，因為，它老是在我心情不好的時候幫助我，它為我帶來了無盡的歡樂。我永遠不會忘記它的。

　　小人書的作文 篇22

　　在我家有一本45歲的小人書，他是我奶奶小時候最喜歡的一本小人書，所以它一直保留下來。在著本書上存著奶奶兒時許多美好的記憶。這本書叫什么名兒，我也忘了，內容講的是革命時期的少年先鋒隊的故事在戰爭時期電話是最好的通訊工具，可是戰火卻燒斷了電話線，于是這群先鋒隊員們就手牽手一起用自己的身體重新搭建了一根完好的電線。

　　聽奶奶說，這本小人書是她那時最喜歡的寶貝，一有時間奶奶就把它抽出來看，上面竟然還有包子的肉汁滴上去的印呢!

　　這本小人書就這樣跟隨了奶奶45年，奶奶也把它當成最親密的好伙伴。現在這本小人書算是享盡了"清福"，奶奶怕他弄丟了于是把它包了書皮，放在保險柜里。

　　小時候我很好奇，不知道保險柜里到底是什么東西，決定打開看看，可是打開發現里面只有一本小人書，我不相信，里面一定還有東西，便想拿去問問奶奶，結果腳一滑把它扔到了水坑里弄濕了。奶奶看見了可心疼了，急忙拿起來放了回去。

　　后來奶奶將她這本最喜愛的小人書送了給我，并叫我一定要好好保留它，在留給下一代。

　　我也一定要保護它。

　　小人書的作文 篇23

　　今天，我看了小人書。

　　以前，我以為所謂的小人書就是小小的一本漫畫書。可今天看了我才知道小人書其實就是小小的一本，沒有彩色圖畫，只有黑白圖畫，而且有故事在圖畫的下面。簡單地說就是每頁都有灰色圖畫，圖畫的下面就是一排排字。原來小人書就是和故事書差不多呀！

　　小人書的發現是這樣的：上午，我正在和朋友玩。玩了一會兒，媽媽對我說：“郭雨靈，你要不要看小人書？樓梯底下有一箱哦！都是我小時候看過的哦！”我聽了非常高興，也顧不上玩了，只想迫不及待地看小人書。我瘋狂地跑到樓梯底下，還真有一箱的小人書，我急忙挑了幾本好看的津津有味地看了起來。

　　哇塞！小人書真的像故事書一樣好看！我高興地叫：“郭清惠，你也一起來看吧！很好看的哦！簡直比故事書還好看耶！”可她卻說：“我才不看。”哦！對了，我一時高興地糊涂了，她是不喜歡看書的。我認真地看著，此時此刻，就像我身邊沒人似的，鐘“滴答滴答”的聲音都聽得到。所有煩惱事都忘記了，所有事情都忘記了，仿佛整個世界都消失了。這時，我是最快樂的時刻，享受著知識的燦爛，和書中的人物一起去探險了……不知過了多久，我才從書中醒過來，這時，我身旁的書已堆積了老高了，都是看完了的。

　　小人書真好看！這回，我又多了一個新朋友了，這就是---小人書。大家也快來和我一起看吧！

　　小人書的作文 篇24

　　事情過去很久很久了，可還是會不由自主地時時想起。

　　那是一個陽光明媚的早上。我在學校門口的小店里看見許許多多彩色封面的小人書，于是追上還沒走遠的媽媽，說道：媽，給我買本小人書吧。媽媽回答道：不行，你現在六年級了，快要畢業了，要好好學習，沒時間再看小人書了。哦，我知道了。我聽到媽媽的回答，我心里有種說不出的郁悶，進入校園，走入教室，看著同學們津津有味地看著小人書并談論著小人書上的內容，頓時感覺二十五只小老鼠在抓一般，真是百爪撓心。

　　忽然有一個很不好的想法閃現在我的腦海之中。

　　終于，熬到放學之后，我氣喘吁吁地飛奔回家里。發現媽媽正在做著家務活。

　　媽，我的圓珠筆用完了，我想一下子買五支，省得下次再買。媽媽沒有懷疑就拿出了5塊錢交給了我。

　　第二天，我到了學校門口，和媽媽說了再見，看著媽媽轉身離開的背影消失在拐彎處，我以迅雷不及掩耳之勢飛奔到小店門口，抓起一本小人書，付了錢一邊看著小人書一邊往學校走去，看完之后也和同學們討論著小人書的內容，仿佛很有面子一般。

　　但我的心里總是不是滋味，畢竟，這是我第一次對媽媽撒了這樣的彌天大謊。我的心里忐忑不安，終于我做出了一個艱難的決定放學后向母親說明真相。

　　我懷著惴惴不安的心情回到了家，看見媽媽正在做飯，我喊了一生：媽。嗯？媽媽回過頭來笑微微地看著我。看著媽媽充滿笑意的眸子，到了嘴邊的話卻又被心虛的我硬生生地吞了下去。我回來了我說道。

　　對不起。媽媽。我騙了您。我在心里不出聲地無數遍地說。

　　這熊孩子，怎么了？瞧這臉上怎么紅一塊白一塊的，趕緊洗洗臉，寫作業去，我還要做飯呢。餓了吧？媽媽一邊笑一邊對我揮手示意我離開。

　　我走回自己的房間，矛盾掙扎了很久，終于還是沒有承認的勇氣，于是我把小人書藏在我的書桌最里層，再也不去動它。它就像一塊沉甸甸的石頭，重重地壓在我的心里。

　　每當我想要撒謊的時候，我總會想起這本被深壓著的小人書，它教會我做人的道理：人貴誠信。

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