有關(guān)意外的收獲作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的意外的收獲作文3篇，希望能夠幫助到大家。
意外的收獲作文 篇1
星期天，父母都外出了。留下我一個人在家里寫作業(yè)，下午1點多我就將作業(yè)寫完了。我一個人沒事情做非常無聊，就打開電視看一會。
因為電視當(dāng)中廣告也很多，也沒有什么精彩節(jié)目，我就只好關(guān)掉電視機，坐在沙發(fā)上發(fā)呆了。這時候，我想起了語文老師布置的一篇課文閱讀任務(wù)，要閱讀一本書然后寫一篇讀后感。原本，我是想要隨便瞎編一篇讀后感，就跳過閱讀這一環(huán)節(jié)了。
可是當(dāng)我想到語文老師的`嚴(yán)肅表情，意識到閱讀有助于培養(yǎng)寫作，我就只好乖乖地去書架上找書看。找了一陣子，我終于確定了閱讀一本《格林童話》。
當(dāng)我翻看《格林童話》過程當(dāng)中，看到《睡美人》這一故事的時候，我突然發(fā)現(xiàn)書頁當(dāng)中夾著50元錢。我看到錢一下子眼冒金星，50元，這么多錢是誰的啊？！經(jīng)過一番思考，我才回憶起來原本這50元就是過年時候奶奶給我的壓歲錢，當(dāng)時我害怕錢被媽媽繳收于是藏到了這本書里。
啊！這真是一次意外的收獲！
意外的收獲作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，一眨眼的工夫，二年級的學(xué)期即將結(jié)束，讓我們回顧一下二年級的收獲吧！
我在語文方面學(xué)到了許多字、詞、句、道理，并會運用了。比如在《玲玲的畫》中學(xué)到了：好多事并不像我們想象的那么糟。在《守株待兔》中學(xué)到了不要對意外收獲存有僥幸心理、在數(shù)學(xué)方面學(xué)到了統(tǒng)計、時間、三至五位數(shù)的認(rèn)識和運算......、在英語方面學(xué)到了26個字母、單詞，單詞有下雨、下大雨、魚......、在體育方面學(xué)到了新的廣播體操《七彩陽光》、學(xué)會了跳繩、投沙包......、在品德方面學(xué)到了不隨地扔垃圾、講文明、樹新風(fēng)、講衛(wèi)生......。
二年級就要結(jié)束了，我們該上三年級了，不過學(xué)無止境，我還會繼續(xù)努力的！
意外的收獲作文 篇3
星期二的下午，老師神秘的走到講臺上，悄悄地對我們說：“明天下午我們?nèi)w同學(xué)都去參加漢字聽寫大賽，進(jìn)入決賽的同學(xué)可以上電視呢！當(dāng)然也有獎品，漢字聽寫的是我們課本上學(xué)過的生字”。
我們一聽，全班都沸騰了，有的在那吹牛皮，有的在那復(fù)習(xí)生字，還有的在桌子上趴著睡覺，而我卻在椅子上坐著發(fā)呆，你們知道我為什么這樣嗎？因為我都會寫，不用復(fù)習(xí)，明天等著我的好消息吧！
等到放學(xué)，我回到家里，對媽媽說了這件事，媽媽邊做飯邊對我說：“你快去好好復(fù)習(xí)一下吧！人的記性是有限的，到了明天可能就忘了，快去復(fù)習(xí)！”我什么也沒說，心里卻在想：有這復(fù)習(xí)的空還不如多玩玩呢，我跑進(jìn)房間偷偷玩了起來……
到了第二天，媽媽問我：“昨天你復(fù)習(xí)了吧？”我忐忑不安的說：“沒有呢，到學(xué)校再復(fù)習(xí)吧！”媽媽皺著眉搖了搖頭，沒再說什么。
到了學(xué)校，大家都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)，我看了幾眼覺得太簡單了，就在教室轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的玩，到了上課點，我才磨磨蹭蹭的回到座位上，我們推開桌子，開始準(zhǔn)備聽寫。
老師先念：“老蚌生珠”，天吶，第一個詞就難倒我了，“蚌”怎么寫，我在座位上小聲念叨著，臉漲得通紅，接下來好多字我都不會寫，比如“攆”，看著自己本子上的一個個圓圈，跟同桌的一個工工整整的字比起來，我真是羞愧呀！我也后悔我沒復(fù)習(xí)，要是好好復(fù)習(xí)的話也不會有一個個圈了。
這次漢字聽寫大賽我失敗了，雖然這次我輸?shù)煤軕K，但從這一件事中，我意外得到了許多收獲，做什么事情都不能盲目自大，要溫故而知新！
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