[集合]快樂時(shí)光作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的快樂時(shí)光作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂時(shí)光作文 篇1

　　秋高氣爽，大雁南飛，又到了一年一度的秋游時(shí)光……

　　我們坐著大巴車來到了動(dòng)物園，只見天鵝、鴛鴦、火烈鳥們?cè)诤�面悠閑地照著鏡子，唱著歌，嘻鬧著……而老虎、獅子、黑熊等食肉動(dòng)物兩眼炯炯有神，雄赳赳氣昂昂地踱來踱去。再看猴子猩猩們就特別機(jī)靈可愛了，聰明的海獅表演也十分精彩……

　　同學(xué)們“野餐”一結(jié)束，老師就通知開始十分神秘又激動(dòng)人心的尋寶活動(dòng)咯！游戲規(guī)則是這樣的：6人為一小組，需要每人找到一張字條。上面的`謎語(yǔ)必須互相協(xié)助全部猜出才能獲得獎(jiǎng)品，若漏了一位組員的答案都算作廢哦！

　　“開始尋寶！”老師一聲令下，大家都像離弦的箭一樣飛出去。直覺告訴我，草叢里肯定有“寶藏”，哈，不費(fèi)力氣就找到了一個(gè)，我心里一陣竊喜，打開一看居然是空白紙條！哎，趕緊抓緊時(shí)間跑到大樹底下，樹洞里露出一點(diǎn)白色，這次是真的嗎，哇，這次終于找到一張有文字的紙條啦！我立刻如同飛毛腿一樣快速地到小組集合地，大家湊齊了立刻抓緊時(shí)間答題。

　　我拿到的謎面是“一條龍，兩個(gè)頭，一頭進(jìn)，一頭出，澆灌莊稼綠油油。”我?guī)缀跸攵疾幌耄瑢懥藘蓚�(gè)大字——小溪！還信心滿滿地交了答案。什么？錯(cuò)的！啊？趕緊再仔細(xì)看題才發(fā)現(xiàn)，不是小溪也不是小河，是抽水機(jī)！我心花怒放飛快地交上了紙條，歐耶，老師給了我獎(jiǎng)勵(lì)，我真想開心地在草地上打個(gè)滾兒！

　　時(shí)間過得好快，我們戀戀不舍地離開了茱萸灣。這真是一個(gè)幸福的秋游，一次終身難忘的尋寶活動(dòng)呀！

快樂時(shí)光作文 篇2

　　我期盼已久的魔力創(chuàng)造城要開城了。我?guī)е�興奮和快樂來到魔力教室，我被分配在魔東東下班。

　　上課了，講臺(tái)前站著三個(gè)人，他們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉硭麄冊(cè)谕婷と说袼芗业挠螒颉Ｓ兴膫�(gè)玩家，分別是：模特、雕塑家、蠟人和評(píng)委。

　　規(guī)則是雕塑家蒙上眼，把模特?cái)[出來的造型摸出來教蠟人做。下面的評(píng)委找不同，找出一處扣1分，共10分。

　　先請(qǐng)一個(gè)人當(dāng)模特，再叫一個(gè)人當(dāng)?shù)袼芗遥�最后叫一個(gè)蠟人。模特腦筋一動(dòng)就想了一個(gè)好動(dòng)作，是怎樣的呢？右手五指張開，左手像個(gè)爪子，左腳抬起來，雕塑家一動(dòng)不動(dòng)的'站著，像個(gè)死人，大家看得哈哈大笑。雕塑家左摸摸，右摸摸，就是摸不出來，而模特卻被弄得咯咯小哥不停，差點(diǎn)跌倒了。動(dòng)作摸好了，雕塑家開始教蠟人。可蠟人像個(gè)不聽話的娃娃，雕塑家弄好了，蠟人又動(dòng)掉了，就因?yàn)檫@蠟人時(shí)間浪費(fèi)了很多，終于大功告成。開始找不同了，評(píng)委一看，模特與蠟人的造型迥然不同。立刻被找出了好幾處，最后扣了4分，得了6分。

　　開始第二輪，這次是一個(gè)女孩子當(dāng)模特，她竟然把江南style里的動(dòng)作用進(jìn)去了。老師當(dāng)?shù)袼芗遥�蒙上眼后，打扮得不男不女，十分搞笑，他隨便一摸就摸出來了。而這個(gè)蠟人又很聽話，不費(fèi)幾秒就搞定了。這次找不同有點(diǎn)費(fèi)勁了，兩個(gè)造型幾乎一模一樣，左看看、右看看，費(fèi)了九牛二虎之力終于找出了一處，最后得了9分。

　　快樂的時(shí)光過得就是快，就這樣游戲結(jié)束了。大家被這個(gè)有趣的游戲深深地吸引了。這個(gè)魔力創(chuàng)造班真好玩，真是魔力十足啊！

快樂時(shí)光作文 篇3

　　寒假，阿姨把哥哥放在我家住了兩天，雖然只有兩天，但是，跟哥哥在一起生活讓我感受到了快樂。

　　早上，我和哥哥賴在床上不肯起來，在我和哥哥默鍥配合之下，我們把媽媽整的可狼狽了。媽媽大喊叫我們起床，我和哥哥鉆進(jìn)被窩，來了個(gè)全面防御，媽媽使用掀被功，我和哥哥使勁把被子往里面拉，只聽哥哥一聲叫道﹕“放手﹕”這一放，可把老媽弄得摔倒在地。半天不肯起來，不禁讓我和哥哥哈哈大笑。

　　中午，吃完午飯后，我本準(zhǔn)備寫字。可哥哥這個(gè)電腦狂竟把我連拖帶爬拉進(jìn)了電腦房。哥哥迅雷不爾之勢(shì)打開了雙人小游戲，在游戲中，我和哥哥心靈相通，闖關(guān)無數(shù)。哥哥也叫了我很多電腦的`知識(shí)，我有什么不會(huì)的地方，哥哥都為我耐心的講解，知道我學(xué)會(huì)了為止。

　　下午，我和哥哥跑去田野。開始了叢林探險(xiǎn)，盡情的玩了個(gè)痛快。我和哥哥跑上山去，揮舞著棒子打來打去，不亦樂乎。我和哥哥在小溪上嬉戲玩耍，玩起了打水仗，雖然我和哥哥的衣服上沾滿了水，但是我們還是很開心。你潑我。我潑你，我和哥哥的笑聲就在那四濺的水花中飛了出來。

　　晚上，我看書，他玩游戲機(jī)，我們互相掩護(hù)，一起與“紅燈”作對(duì)。要睡覺時(shí)，我和哥哥兩個(gè)人躲在被窩里聊天，我的笑話讓哥哥捧腹大笑，哥哥的校園故事讓我哭笑不得。得爸爸媽媽睡覺時(shí)，我和哥哥就在被窩里打打鬧鬧，搞得被子都掉了。

　　哥哥雖然現(xiàn)在走了，但是我和哥哥那段趣事讓我永生難忘。

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