快樂的時(shí)光作文[集錦5篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的時(shí)光作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂的時(shí)光作文 篇1

　　今天，我和媽媽去江南天池滑雪。去那里的路程比較遙遠(yuǎn)，大約5個(gè)小時(shí)后，我們到了目的地。路上的重山峻嶺被雪覆蓋住了，讓我想起了《沁園春·雪》。

　　下車后我就去換滑雪鞋，然后拿著滑雪杖，拖著滑雪板，飛快地向滑雪場(chǎng)跑。到了滑雪場(chǎng)，媽媽還沒有跟上來(lái)，我已經(jīng)開始往下面沖了，這是一個(gè)大約15度的下滑坡。突然一個(gè)人在我前面滑過(guò)，把我嚇?biāo)懒耍�趕緊減速，調(diào)整方向。哦，謝天謝地，我沒有被撞到。

　　第一次下來(lái)，我一個(gè)跟頭也沒有摔，瞧：好多大人，還沒有滑到十米，就摔了幾個(gè)跟頭，惹得大家哈哈大笑。還是我厲害吧！

　　我還想再滑幾次幾次，可是這個(gè)坡我根本滑不上去，怎么辦呢？對(duì)了，請(qǐng)媽媽吧把滑雪板和滑雪鞋拖上去。喲嗬，我又滑了下去，可完全不是我想象中的那么完美，因?yàn)榈阶畹紫碌臅r(shí)候我摔了一跤，哎喲，我的屁股已經(jīng)摔成八瓣了，可媽媽還沒有來(lái)，我一看，媽媽朝一個(gè)跟我衣著相似的小女孩跑過(guò)去了。我大叫了一聲：“媽媽。”媽媽循聲一看，發(fā)現(xiàn)我在這兒呢！于是媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)。

　　之所以我只摔了一個(gè)跟頭，并且有勇氣往下滑，是因?yàn)槲矣休喕�的基礎(chǔ)。回家后，我一定要好好聯(lián)系輪滑，明年再來(lái)看看有沒有進(jìn)步。

　　為什么快樂的.時(shí)光總是那么短暫？在我玩得正開心的時(shí)候，導(dǎo)游叫我們上車了，哎，真是舍不得走！

快樂的時(shí)光作文 篇2

　　當(dāng)鈴聲響起,蘇老師走進(jìn)教室,同學(xué)們都用期待的眼神看著蘇老師.原來(lái),昨天是教師節(jié),蘇老師得過(guò)省里的獎(jiǎng),學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)蘇老師100塊錢,當(dāng)做小小的心意.蘇老師答應(yīng)我們,要用那100塊錢給我們買糖果!

　　首先,老師拿出一個(gè)鐵盒子,班級(jí)頓時(shí)銀光閃閃,同學(xué)們驚訝地看著鐵盒子.蘇老師讓徐韻茹上講臺(tái)桌,然后拿出一根棒棒糖讓徐韻茹猜.徐韻茹看見包裝紙是橙色的就說(shuō)：“是橙子味的。”蘇老師又讓劉雨昕來(lái)猜，蘇老師拿出一個(gè)粉色的棒棒糖，劉雨昕一看便脫口而出：“是草莓味的。”看著棒棒糖一根根送出去，同學(xué)們真希望下一個(gè)就是自己。

　　終于，蘇老師宣布每人一根棒棒糖分發(fā)完畢，班級(jí)頓時(shí)傳來(lái)一陣歡呼聲。每個(gè)人都得到了棒棒糖后，有幾個(gè)同學(xué)早就迫不急待地一口解決了。有的`慢吞吞地連拆都沒舍得拆。我拆開包裝紙，咬了一口，棒棒糖真好吃啊！咬下去，很脆，很甜，還甜到心里了呢！

　　就因?yàn)檫@件事，我甜蜜了一整天，一直回味著那快樂的時(shí)光。

快樂的時(shí)光作文 篇3

　　春天，到北海道看櫻花，享用溫泉和美食是一種高興；夏天，徜徉在熱心的普吉島上，享用悠閑自在的情味是一種高興；秋天，跟著楓葉鋪成的路途在加拿大唯美的赤色天堂里尋夢(mèng)是一種高興；冬季，縱身在皚皚白雪中，享用北地極冷的痛快味道也是一種高興。對(duì)我來(lái)說(shuō)，高興無(wú)所不在，只需心里存在著樂天，高興就俯拾即是。

　　高興是個(gè)無(wú)形的東西，它摸不著也看不到，可是卻能用心去領(lǐng)會(huì)。每天一起床，一杯暖暖的牛奶和一盤既豐富又養(yǎng)分的餐點(diǎn)就會(huì)映入眼簾，在我的心里深處，它們不僅僅僅僅個(gè)早餐罷了，它們?nèi)允前职帧�媽媽無(wú)比的愛心。吃著早餐，聽著洪亮的.蟲鳴、動(dòng)聽的鳥叫聲，還不時(shí)傳來(lái)春風(fēng)吹動(dòng)著樹葉的聲響，我陶醉在這個(gè)天然的交響樂中，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，本來(lái)，高興一向陪伴在我身旁。

　　種子會(huì)落地生根，高興也會(huì)，只需你好好的愛惜它，它就會(huì)長(zhǎng)大而且結(jié)出一顆顆“高興的果實(shí)”。還記得，每次回到鄉(xiāng)間，我就能夠觸摸久未謀面的親屬，而且和表兄弟一起到河濱玩水，清涼的河水讓我暑氣全消。咱們除了游水，還玩相互潑水的游戲呢！韶光彷彿又倒退了，回想就在水花的交錯(cuò)中濺起又散落，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，本來(lái)回想也是一種高興啊！

　　常有人問，高興到底在哪里？其實(shí)，高興就在任何的旮旯，或許你抓不到它可是你能夠去感觸它，別把國(guó)際看的太悲情，只需用心去領(lǐng)會(huì)生射中的夸姣，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)“本來(lái)高興就藏在你我心中”！

快樂的時(shí)光作文 篇4

　　今天，爸爸說(shuō)帶我去成都玩，我聽后興奮極了，久盼的一天終于來(lái)了。

　　下午，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的乘車，我們一行八人來(lái)到了歡樂谷。夜幕降臨時(shí)，歡樂谷里人來(lái)人往，燈火輝煌，大家開心的玩著。可是，好多項(xiàng)目我們都不能玩，因?yàn)槲覀兩砀卟坏?.4米。我們幾個(gè)同伴就像癟了氣的氣球一樣一路走著，突然，我們看見了一樣大家都可玩耍的---游泳！我們馬上變成了精神百倍的戰(zhàn)士。一進(jìn)去，就看見許多人像餃子一樣在水里沸騰，伴隨著音樂，大家狂歡著。我們先去游了泳，玩了沙灘，接著就去玩水上滑梯，排隊(duì)從水樓上滑下，滑到水池里，太刺激了，我滑了很多次。音樂停了，大家依依不舍的離開了歡樂谷。

　　第二天，我們?cè)缭绲膩?lái)到了麥魯小城。小城里有許多我們兒童喜歡的職業(yè)，如消防員、警察、航空員、醫(yī)生、時(shí)裝模特、面點(diǎn)師、鼓手等幾十種。我選擇參加了消防員、警察、考古專家、銀行職員。我最感興趣的是警察和銀行職員，我當(dāng)警察隊(duì)長(zhǎng)，帶著隊(duì)員去抓小偷；當(dāng)銀行職員的'時(shí)候，我數(shù)錢非常認(rèn)真，工作人員獎(jiǎng)勵(lì)了我一張銀行卡，我學(xué)會(huì)了存錢和取錢。

　　時(shí)間過(guò)得真快，在小城里的體驗(yàn)很快就結(jié)束了，還有許多職業(yè)我還沒來(lái)得及參加呢？

　　傍晚，我們來(lái)到了諾亞方舟酒店，外面停滿了小車，走進(jìn)酒店，大廳裝修非常豪華。辦了手續(xù)，我們?cè)诜��?wù)員的指導(dǎo)下，先來(lái)到餐廳用餐，餐廳有我們學(xué)校操場(chǎng)那么大，里面已有許多的人在用餐，菜品豐富極了，有炒菜、涼菜、面食、水果、海鮮、冷飲等，我們盡情的選著，吃著，太開心了！用完餐，我們就去參觀了酒店的休閑娛樂設(shè)施，有游泳池、健身房、電玩城、書吧、網(wǎng)吧、棋牌室等。我們?nèi)�部都去游泳和泡溫泉了，在水里，我們盡情的玩著，打鬧著。11點(diǎn)，我們都累了，由于人太多，我們沒有休閑床住，只能住地鋪。累了，躺在地鋪上感覺還真舒服，不一會(huì)兒就睡著了，晚上還做了一個(gè)美夢(mèng)----和爸爸開心的玩著。

　　第三天，我早早起床，吃完香噴噴的早餐，叫爸爸與我去打臺(tái)球。臺(tái)球很好玩，就是打不準(zhǔn)，難度太大了。我和其他同伴在酒店里還看了電視節(jié)目，一人一個(gè)電視，躺著看，很舒服。

　　到了中午，我們休閑的時(shí)間該結(jié)束了，吃完午餐，我們就踏上了回家的路。在高速路上，我看見路兩邊的植物長(zhǎng)得很茂盛，特別是有些花，長(zhǎng)得像一只手，仿佛在向我揮手。

　　快樂的時(shí)光總是過(guò)得很快，讓我們一起珍惜快樂的時(shí)光吧！

快樂的時(shí)光作文 篇5

　　本該講課的晚自習(xí)，卻被老師們的一場(chǎng)會(huì)議給打破，我們也只能安靜的自習(xí)。晚二時(shí)，我也不時(shí)的.看向門外，希望老師可以回來(lái)，因?yàn)樽粤?xí)十分無(wú)聊，教室里失去了課堂上熱鬧的氣氛。

　　這時(shí)，一位老師拿著書走了進(jìn)來(lái)，原來(lái)是曹老師，來(lái)，大家把書打開，上數(shù)學(xué)課。同學(xué)們不約而同的喊了一聲：哇！大家都十分激動(dòng)，因?yàn)榇蠹叶际�分想念老師�?/p>

　　這節(jié)課，大家也都聽得專心致志，沒有小動(dòng)作，沒有走神，背也挺的和木板一樣直，每個(gè)人的眼睛里也都炯炯有神。

　　看著曹老師，發(fā)現(xiàn)她的步伐已經(jīng)沒有之前輕快了，反而變的更加沉穩(wěn)，看著老師懷著小寶寶的肚子，十分不方便，但依然在講臺(tái)上走來(lái)走去，為我們講課。

　　快樂的時(shí)光總會(huì)結(jié)束，同學(xué)們戀戀不舍的看著老師回到辦公室，恨不得讓時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這時(shí)，雖然不知曹老師什么時(shí)候可以回來(lái)再繼續(xù)給我們講課，但在同學(xué)們的心中，依然還有對(duì)老師的厚愛。

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