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時(shí)光與時(shí)空-初三作文
在上學(xué)乘坐公交車時(shí)，我喜歡坐在左邊的最后一排的那個(gè)角落里，我覺(jué)得那里有利于我的自言自語(yǔ)，我的思想，也覺(jué)得那里清靜。
我坐下后，總會(huì)把書包從背上取下，放在腿上，輕松了不少，可能是因?yàn)橐酝钥囝^的原因吧！
我家靠近終點(diǎn)站，過(guò)一會(huì)兒，到了幾站后，人便多了不少。由于我坐的是最后一排，旁邊的座位是與我的座位連著的，所以，久久沒(méi)有人愿意坐，幾個(gè)人站著，望著窗外，手抓著上面的扶桿。
一會(huì)兒，車到了小區(qū)站，開始熱鬧了。一群群的小學(xué)生從前門蜂擁而入，第一個(gè)便連著書包一屁股坐在了我旁邊，后面又來(lái)了幾個(gè)，圍在他身邊，說(shuō)說(shuō)笑笑。不要反感他們上車的擁擠，因?yàn)槟且彩且环N單純！小男孩不斷地把屁股往座位上擠，座位大部分已被書包所占據(jù)。
外面下著雨，玻璃內(nèi)面有水珠，人們頭的方向都從晴天時(shí)的對(duì)著窗外變成了現(xiàn)在的望著前方，旁邊的小朋友用手指在玻璃上劃了一筆，似乎破壞了一車的完整。整齊的玻璃，第一次，玻璃上的水珠被人抹去一條，只是一條�？赡芤彩且�?yàn)檫@個(gè)原因，站著的小女孩阻止了他，說(shuō)：“你別擦了，我們來(lái)猜猜到哪了好不好？”男孩說(shuō)：“好��！”“我猜連學(xué)校都沒(méi)到�！蹦泻⒄f(shuō)。“對(duì)了！”一句從我思想中的“廢話”中閃過(guò)。女孩說(shuō)：“對(duì)了，對(duì)了！”，我錯(cuò)了......
車?yán)餂](méi)有其他人說(shuō)話，只是身子隨著車子的顛簸而擺動(dòng)，唯獨(dú)那些小朋友在談?wù)摗Ｋ麄兛刹荒芸刂埔袅�。公交司機(jī)叫了：“吵死了！”。聲音停了幾秒，他們便互相指著說(shuō)：“都是你，你的聲音最大！”，聲音又大了起來(lái)。
我順著剛才小男孩劃過(guò)的痕跡向外望去，我的小學(xué)出現(xiàn)在眼前，大門兩旁的小店門口聚集著很多的學(xué)生，他們猶豫不決地從柜臺(tái)里拿出物品，付了錢，就沖大門內(nèi)跑去了。
車?yán)锏男∨⒛贸隽艘话砥∧泻⒄f(shuō);“給我一點(diǎn).”“給我一點(diǎn)”這句話已經(jīng)有兩年沒(méi)有說(shuō)過(guò)了，也不曾有機(jī)會(huì)說(shuō)過(guò)，我們是沒(méi)有時(shí)間買東西吃的。
一會(huì)兒，車到站了，小男孩在吃薯片，小女孩正望著薯片袋子里的情況，剩下一些低年級(jí)小朋友，眼看快過(guò)了也沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)叫停車，直到男孩回過(guò)神來(lái)，從剛剛劃過(guò)的痕跡中看見了對(duì)面的文具店，才叫停了車......
下車時(shí)，全車的初中生從座位上站起，嚴(yán)肅地走動(dòng)著，不多擺動(dòng)一個(gè)動(dòng)作。
下車后，望著打打鬧鬧的小同學(xué)，走過(guò)熟悉的地方，一陣回憶猛刺我的大腦。時(shí)間變了，走了，時(shí)光遛走了，可我們不能忘記那些日子，那些回憶！
我走進(jìn)我的校園，只有一陣陣腳踏水的聲音。難道這就是長(zhǎng)大嗎？這就是時(shí)間，時(shí)光，時(shí)空變遷后留給我們的嗎？
我為我自己感到遺憾......