再說錯題集教育心得

　　第一次接到《家長會》2008年11期的雜志，就被里面的文章深深吸引，感謝校信通的工作人員給我郵寄了《家長會》第11期的雜志，讓我能有機會一睹篇篇精彩的文章，很多博友的名字又出現在雜志上，看著感覺是那樣的親切。

　　仔細閱讀了錯題集---“錯誤”的土壤開出成功的花朵這篇文章，才知道自己以前只是對錯題集的理解很膚淺。以前好像在哪看過一本關于寫高考狀元建立錯題集的介紹，當時就感嘆錯題集的用處實在是太大了。兒子上小學以后的第一次考試結束后，我就很自然地給孩子準備了一個錯題本。看了這篇文章，才知道建立錯題集有很多類型，也有很多整理的方法，這讓我頓時又毛塞頓開，思路仿佛又開闊了許多。對兒子的錯題本我也進行了及時的“整改”。

　　1、用多色筆重新整理錯題集

　　以前用的'是單一的黑色簽字筆，開始錯的題少也簡單，還感覺不出有什么不妥。現在隨著孩子學習課文量的增加，接觸大量的生字，句子，反義詞，同音字等等，覺得知識點多而且雜。看了這期的《家長會》，才知道自己這種感覺是對的，應該馬上重新整理錯題集。這幾天和兒子一起選了四種顏色的筆來整理：黑色是原題，藍色是做錯的原記錄，紫色是該題的正確答案，紅色是我對兒子錯題的原因分析和相關知識點的記錄。這下兒子的錯題本豐富了很多，而且更加清晰明了。

　　2、建立錯題集要有認真的態度

　　原來的錯題集只有語文一個科目建立了，數學一直沒有建立錯題集。原因一個是覺得一年級題簡單，再一個是數學中需要畫的地方比較多，覺得有些費事，就一直沒建立錯題集。想想到二年級還要開英語等別的科目，對待建立錯題集要有認真的態度才可以，不能為了完成差事而去應付，這樣還不如不建立。現在已經把數學錯題集也建立起來，把以前出錯的地方全部補齊。雖然現在數學簡單，但是兒子也有出錯的時候，還是用建立錯題集來讓兒子現在就養成整理“錯題集”的習慣。現在我幫他記錄到正規的本子上，兒子也有自己的錯題本，不過記錄的簡單，就是把原題寫上，再把正確答案寫三遍加深印象。我想母子一起建立錯題集，兒子也會耳熏目染，把這個學習法寶堅持下去。

　　3、改變以往錯題集的單一性

　　以前只注重各種試卷的錯誤整理，現在發現兒子的各種作業、平時在家的復習和練習中也有不少常犯的錯誤，應該全都歸納到錯題集中。看著記錄的錯誤點越來越全面，更方便了我對兒子知識點掌握情況的了解，以至于對所學的知識查漏補缺，積累可貴的學習資源。兒子也積極配合，在學校老師上課涉及到的容易出錯或者自己回答錯的地方，回來也及時告訴我，以便我掌握地更全面。這我也得感謝我的兒子，總是能把學校的絕大部分事情主動告訴我，這點我一直很欣慰。

　　在錯題集---“錯誤”的土壤開出成功的花朵這篇文章里，還有很多經驗值得我去學習，比如給錯題集分類，制定“活頁型錯題集”，記錄錯別字、成語、好詞好句等等，這些寶貴的經驗我想我肯定要去做，現在我幫孩子整理錯題集，以后我會逐漸放手，讓兒子自己學會整理錯題集，一定能起到事半功倍的效果！

　　現在正仔細閱讀11期《家長會》里每一篇文章，真的是感受頗深，每一篇都能讓我有所啟迪！這是我看到的最貼近生活，最實用的教育雜志。在這里有更多博友親身經歷的教育實例，讓人感覺更加通俗易懂，更加貼近生活，更加親切。祝愿《家長會》越辦越好！

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