聲音的作文（集合4篇）

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的聲音的作文4篇，歡迎大家分享。

聲音的作文 篇1

　　一彎新月帶著季節的相思，記下微風里夜的真情，寫在一生永恒的瞬間，幻化屬于自己的那顆星辰。——題記

　　一天忙碌緊張中過后，身心舒展中去體會夜的沉靜，夜的美好，夜的安寧!

　　不再躲在自己的房間疲倦中強迫自已寫著，這種心情反而讓自已也吃驚。今夜特別的靜謐，特別的柔和，特別的讓人感到踏實和幸福。

　　清風迎面徐徐吹來，淡淡的清新著溫柔的懷情，走在用石子鋪成的小路上，和星星相對相視，與明月牽手共浴，清風掠過我的身體，輕撫輕吻著我的一切，就在這樣的瞬間我忘了自己的存在。回過神來真想讓時間停留成為永恒。如果可能如果可以我愿拋棄塵世里的一切，將自已化成天空中一顆無名的`星星。

　　慢慢的踱步中我不禁追問，這樣美好的夜啊，你在為誰動情?

　　邊走邊感受風的氣息，心的呼吸，生活就是自已擅于用心抓住機遇，幸福就是自已擅于用心感受真情。人生的平靜就是最真實的幸福。我此時才真正的領悟到叔本華所說的這句話：主觀方面的福分——高貴的性格，精明的頭腦，愉快的性情，樂觀的精神，健全的身體。總之身心健康是構成幸福最為首要的因素。

　　朋友，你聽見了嗎?幸福的聲音在向你發出邀請了。

聲音的作文 篇2

　　“咚咚——咚咚”！穿上高跟鞋在走廊里走，“咚咚——咚咚”！“吱吱”聽見這聲音，就一下子把零食放進了課桌。“喔喔”聽見這聲音，馬上收起了嘹亮的歌喉。“嘰嘰”一下掛掉了“長途電話”，“汪汪”一下停止了打架。鴉雀無聲的`教室，傳來——“呼嚕嚕——呼嚕嚕”。大伙兒趴在課桌上“呼嚕嚕——呼嚕嚕”，等待著“咚咚——咚咚”走遠。

聲音的作文 篇3

　　眼見，不一定為實，所以，閉上眼見用耳朵去聽聽這個世界，去聽鳥叫蟲鳴，去聽陰雨綿綿，去聽嬉笑歡鬧，而你對我的鼓勵與肯定就是我心中的好聲音。

　　屋外，陰雨綿綿，街上空無一人，灰蒙蒙的天空，灰蒙蒙霧，籠罩這大地，屋外，燈火昏黃，我坐在學習桌前，趴在書本習題推成的山中，默默思考。

　　馬上就要期末考試了，為了最后能拿到理想的成績，我必須進行期末沖刺，可是說著容易做著難啊！面對一本本的習題，一張張的卷子，好像永遠做不完似的，我拿著筆，看著上面一次次學習的痕跡，看著筆油一根又一根來回替換，我仿佛掉進了時間的輪回隧道，一遍一遍，反反復復的做著同一件事情，一張張的卷子，仿佛一個個錘子，一下一下的敲打這我心靈的防線，最終，在一天深夜，在他無情的折磨下，我的心里防線崩塌了，我把筆摔向一邊，頹廢的趴在桌子上，我仿佛聽不見我心中的那個聲音了，讓我努力學習，堅持的聲音。

　　這是，“叮——”一聲，手機響了，你發來了一條微信，“還在復習嗎？”我拿起手機回復道：“是，不想寫了，根本沒有用啊！好累啊！”。幾秒后“叮——”，你又回了微信，“恩，加油！我相信你喲！”我看著屏幕上跳動出的.文字，我一時間怔住了。

　　“我--相--信-你-呦！”五個漢字仿佛一記厚重而又沉重的警鐘，重重地敲擊在我心里的障壁上，心里的湖面徒然間蕩起美麗的漣漪。記憶中，好像從來沒有人用這樣的語音鼓勵過我，即使我我最親近的雙親——為什么在一次次與父母“談心”之后，我除了麻木就只有亙古不變的“嗯”字？千言萬語竟沒有這五個字來的深入人心。我左邊那塊不曾顧及的陌生島嶼瞬間鋪滿陽光，一陣一陣的感動似乎要擊穿心中那道厚實的障壁。

　　我第一次主動默默主動的關上了手機，拿起我丟了很遠的筆，翻開合上的書本，心中始終響起一個聲音：“我相信你喲！”無言的感動化為動力，我知道，這是我策馬奔騰的時候了。

　　你的一句鼓勵，成為我前行的動力，你的聲音時時刻刻的回蕩在我耳邊，你的這句鼓勵，就是我心中最美好的聲音。

聲音的作文 篇4

　　你聽過文字的聲音嗎？當筆尖落在紙面上時，它就會出現。極其細微，如人的呼吸聲般難以捕捉，但卻極其多變且美妙。側耳傾聽，或許你也可以聽到文字的聲音。

　　我喜歡聽文字的聲音，因為那聲音可以讓人讀懂一個人的個性。都說見字如見人，聽聲音也是一樣。筆尖與紙面接觸的聲音輕快歡悅，就像在文字上舞蹈的精靈，一定是一個活潑開朗的人;聲音流暢輕柔，宛如一層柔曼輕紗，該是個溫柔的人;落筆蒼勁有力，節奏不緩不急，給人感覺仿佛海浪的聲響，定是一個成熟穩健讓人安心的人……文字的聲音不會騙人，它總是能真實地反映出人的內心。有時候眼前所見反而不一定是真，說不定憑聲音能聽出，這其實是個外表冷漠內心卻無比熱情的人呢？ 我喜歡聽文字的聲音，因為那聲音讓人發現自己成長的變化。小時候練字，那時候還是用鉛筆，在紙上發出沙沙聲。那時我的字體歪歪斜斜，聲音也隨之起伏，但每一筆每一畫都傾注了心血，寫得很慢、很用心，聲音中也能聽出那兒時的稚嫩，以及天真的固執。上小學后，寫字變成了每個人的必修課。剛剛開始學習的我心中是無比歡喜的.，每用手中的筆記錄下一條公式、一個英語單詞，都覺得無比滿足。聲音越來越快，仿佛是對所學知識仍不滿足，想要知道更多……到了初中，聲音中又多了些什么——是斗志，是希望，是我們的夢想。寫字仿佛已不僅是寫字，更像是戰斗。每一場考試，文字就是我們的武器，聲音十分急促，我們爭分奪秒。我們用文字披荊斬棘，走在通往夢想的道路上。文字的聲音在一個人的身上不停地變化，是時間的痕跡，更是成長的痕跡。 我喜歡聽文字的聲音，因為那聲音洋溢著情感的味道。人們用文字記錄所見所感，殊不知，那聲音中也有情感的味道。其實生活中任何微小的聲音都是如此：腳步聲、呼吸聲、起立的聲音……只要能聽到，它們都是極其豐富多彩的。

　　文字的聲音貫穿了我們的一生，卻永遠只能沉淀在記憶底部，因為人們不會去在意它。但這些微小的聲音卻能反映很多。所以，在如今繁忙的生活中，不妨稍稍放慢腳步，細細聆聽。側耳傾聽，你也一定能聽到文字的聲音。

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