忘不了的聲音作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的忘不了的聲音作文，希望能夠幫助到大家。
忘不了的聲音作文1
人生路十分漫長(zhǎng)，但能有幾個(gè)這樣令人意味深長(zhǎng)的六年，在這六年中，我常常能聽(tīng)到各種各樣的聲音。
當(dāng)我每次像安家寧請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，安家寧就會(huì)笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)；“欠我一個(gè)人情。”這是我十分無(wú)助又無(wú)奈，只好對(duì)她說(shuō)：“好吧。”于是我每次問(wèn)她問(wèn)題都要欠他一個(gè)人情。日積月累不知不覺(jué)，我就欠他了許多人情。
晚上我的耳畔便總會(huì)想起：“鏡之，某某人又欺負(fù)我了。”說(shuō)完發(fā)出了陣陣嬌弱的聲音。其實(shí)她并沒(méi)有受多大的欺負(fù)，卻總喜歡這樣說(shuō)，我也會(huì)十分的.配合，假裝安慰她。是他不要再耍著小把戲。
“哈哈哈……”這個(gè)聲音應(yīng)該是陳吟楓發(fā)出來(lái)的，這個(gè)聲音只有在她做完惡搞后發(fā)出得嬉鬧聲，她發(fā)出聲音然后我們也會(huì)跟著一起偷笑。當(dāng)他的惡作劇被揭發(fā)后，他就會(huì)做出一個(gè)無(wú)聊的表情。
吳欣怡他有一個(gè)習(xí)慣就是喜歡把手放在嘴里，我每次問(wèn)他問(wèn)題，她先會(huì)把手指從嘴里拿出來(lái)，想了一會(huì)對(duì)我說(shuō)：“母雞啊。”每當(dāng)他找到一個(gè)笑點(diǎn)，她也會(huì)把手放在嘴里，發(fā)出陣陣大笑。
在六年里我熟悉了我們班所有人，在春游時(shí)，我們會(huì)發(fā)出歡笑聲，在獲獎(jiǎng)時(shí)，我們會(huì)發(fā)出歡呼聲，在落選時(shí)我們會(huì)發(fā)出嘆氣聲……
六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我發(fā)現(xiàn)了許多，明白了許多。
忘不了的聲音作文2
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，幾年來(lái)的小學(xué)生活，完不了的還是同學(xué)們的聲音。
“安靜！馬上給我安靜！”這是我們班長(zhǎng)李明在早讀課發(fā)出的聲音，這個(gè)聲音，使我們班67位同學(xué)安靜下來(lái)了，開(kāi)始朗讀課文。
“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重……”一聽(tīng)這洪亮的聲音就知道是小雨德。他正在背誦古詩(shī)呢！這洪亮而有感情的聲音，好像把我們也帶進(jìn)了古詩(shī)的王國(guó)。
“春天來(lái)了，春姑娘給大地增添了色彩……”這清脆響亮的聲音，當(dāng)然是雅兒的。聽(tīng)，她正在聲情并茂地給同學(xué)們念她優(yōu)秀的作文呢！
“賣火柴的小女孩是一個(gè)乖巧、懂事、純潔令人同情的'小女孩。”這溫柔的聲音，是惠婷的。惠婷是文靜的女孩，她正在用溫柔的聲音回答老師對(duì)她提出的問(wèn)題。
每當(dāng)我想起同學(xué)們的聲音，也會(huì)想起接力棒比賽時(shí)同學(xué)們的喝彩聲、課堂上同學(xué)們各抒己見(jiàn)的聲音、下課時(shí)同學(xué)們嬉戲玩耍的聲音……
啊！多么快樂(lè)的聲音，多么難忘的聲音，這就是我的小伙伴的聲音，它已印在我腦海深處，讓我永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)快樂(lè)的班級(jí)！
【忘不了的聲音作文】相關(guān)文章：
忘不了的聲音作文08-16
忘不了，你的聲音作文01-04
忘不了你的聲音作文07-09
忘不了的聲音作文5篇12-23
忘不了的聲音作文（精選48篇）10-24
忘不了的聲音作文范文（精選48篇）01-04
忘不了的聲音作文合集5篇12-23
忘不了作文08-09