【精選】生命姿態作文3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的生命姿態作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

生命姿態作文 篇1

　　我有恐高癥，以前總是很膽小，不敢站到高的地方，但是這次我沒有。

　　有一次，我們班去爬山。來到山腳時，我看看抖動的碎石和那不平穩的沙子，馬上進入了絕望的狀態。天啊！這么陡峭的山路，萬一掉下去怎么辦？我在心里暗暗叫苦。頭上直冒冷汗，寸步不移，但看到同學們都已義無反顧地往上爬了，我也只能“舍命陪君子”了。

　　我小心地挪移著我顫抖的腳步。我感受我的心正和地下的沙石一起顫抖。“嘩”的一聲，我后面的沙子沉下去了，好一會才發出沙沙的回聲，老師看著臉色蒼白的我，拍拍我的頭給我鼓勁：“別怕！慢點走。”我慢慢地抬起沉重的腿往前緩緩移動，又徐徐踩下，又有幾塊碎時掉落下來。“啊……”我大叫。一路上，我拖著顫抖的腿艱難地前行。沙石還在掉落，似乎在和我的勇氣賽跑。走著走著我突然停下，因為在前面迎接我的是一條深深的水溝。水溝雖然不算太寬，但是卻很深，對于有恐高癥的我來說，還是很害怕的。我皺著眉頭，伸長了脖子看了一眼，馬上轉過身來，緊緊地抱著老師，不肯松手。老師輕輕拉開我那緊緊抱著她的手，微笑著鼓勵我：“跳過去！你能行的！”

　　我一驚！跳？老師不會在開玩笑吧。“勇敢點，你可以做到！”老師似乎看出了我的心思，繼續鼓勵我。我猶豫了：跳還是不跳呢？跳吧，萬一掉下去怎么辦？不跳吧，在老師和同學面前多丟臉啊！這時，我的好朋友許梓熙站在水溝邊，雙手擺動幾下，雙腳躍起，“蹭”的一下就跳過去了。許梓熙朝我招招手，認真地分析：“我們的腿差不多長，我能跳過來，你也可以的。”是呀！許梓熙能跳過去，我應該可以的。我默默地為自己加油：“你可以的，一定能跳過去。”

　　我模仿著許梓熙的.樣子，先下蹲，用力地擺手，拼命朝前躍起，然后落地。我慢慢睜開眼睛，回過頭一看，我正安然無恙地站在水溝的另一邊。啊！我居然跳了過去！我終于克服了恐懼，戰勝了自己。旁邊的小樹搖了搖身子，像是在向我祝賀。一陣風吹過，我感覺渾身舒爽。

　　老師拍了拍我的肩膀，對我豎起大拇指：“曦曦，你成功了！”

　　對的，我成功了，我終于戰勝了自己。我欣喜若狂，一種自豪感油然而生。有人說：“生命的最美姿態，就是見證一個全新的自己。”這一次，我戰勝了自己，我再次感受到這句話的真正含義。

生命姿態作文 篇2

　　曾聽朋友們說過這么一種花——普雅花，寫下它時，才發覺，它好美。

　　美麗的背后似乎總讓人隱隱地覺出一種凄苦，的確，可以用一句話概括它的一生：“等待一百年，花期六個月。”

　　起初總會為它如此的夙命而感到惋惜，因為等待是我生平最厭惡的一件事，無論是等待還是被等，總認為那是一種生命的奢侈，于是，很多時候，習慣了急于求成，但結果往往是適得其反。因此，扼腕中又摻雜著幾分敬仰。

　　其實，世間萬物都有其獨特的生命姿態，福兮，禍兮，旁人都不該對此指摘太多。因為只有經歷著的生命才真正地明白其中的苦與樂。

　　我曾在日志中艱難地打下這么一行字：“如果今生無法擁有清風朗月、平淡的幸福，那我愿意傾其所有，轟轟烈烈、敢愛敢恨地去奮斗。”前者確實是一種柔腸，而后者也不失為一種豪氣。好比東方人特有的衿持與西方人的桀驁不馴的豪邁一樣，人活在這個有一萬種可能的宇宙中，本該具有兼容性。

　　抑或人淡如菊、溫文爾雅；抑或所向披靡，果斷而干練，人生如畫，無論是暖

　　色調還是冷色調，終會繪出一幅美麗的畫卷。18年前你的誕生本就是億萬細胞中的一個奇跡，今日，又何必傷透腦筋去計較這些細枝末節呢？只要記得自己

　　最初的堅守，并一往無前，請相信，生命的真諦總會像花兒一樣地顯現的，越是艱難，越顯得彌足珍貴。

　　如果非要為人生下一個定義的話，愿用劉墉的四個字“不負我心”，唯此，你必將＂不負我生＂．

　　每一個人都是唯一的，面對高考，我們無法決定別人的成與敗，但是，可以為自己定位．找準生命的姿態，輕輕告訴自己一個美麗的秘密：＂是花兒，總要開的。＂

　　別駐足，夢想要不停追逐；

　　別認輸，超過黑夜就會有日出；

　　要記住，成功就在下一步；

　　路艱苦，汗水是最美的書，

　　愿我們：盡情歡呼，巔峰相見！

生命姿態作文 篇3

　　只為心中有一信念，在黑暗下借著燈光，荏苒歲月壓低了頭，哪怕不能面向陽光，生命姿態亦是高昂。

　　生命的姿態是懷有自己的信念，對愛的執著。

　　傳說有一個美麗的花仙子因與凡人相戀，常會于楊梅樹下，被玉帝發現后，被貶下凡，附于楊梅樹上，規定永遠不能與世人相見，以懲戒所犯的天規。男子失去了心上人，痛苦不已，不吃不喝日夜守侯在兩人常相偎的楊梅樹下，花仙子每天看著心上人日漸消瘦，很是心痛，為了不讓他受到傷害，不能相見卻只能默默流淚。終于，在大年除夕的晚上，男子再也支持不住，傷心的倒在了楊梅樹下，仙子再也顧及不了任何，呼喊著、搖晃著可是男子再也不會醒來了，仙子再一次犯了天規，被罰成了楊梅花，規定只在大年三十晚上12點開花，第二天天微亮在人上山之前就要凋零。

　　雖然只能這樣，在夜晚里開花，但每一次開花都是為著信念與愛，生命的姿態也化為了對愛的供養，未向著太陽。

　　生命的姿態是踏在路上學著借人燈光，是愛的貢獻。

　　劉盛蘭是位普通村民73歲的時候，老伴去世，他成了孤寡老人。他17年幾乎未嘗肉味，沒添過一件新衣，"吝嗇"的連一個饅頭都舍不得買，可捐資助學總計7萬多元，資助了100多個學生。他一直沒進養老院，這樣能拿到每年4000元的生活補貼捐給貧困學生。他那唯一珍藏的是一個深藍色布袋，里面裝滿了匯款單和回信。這么多年過去了，老人也不記得匯出去多少錢、收了多少封信。20xx年8月，因為腎病，劉盛蘭住進了醫院，但他仍然惦記著捐資助學，擔心匯款中斷和沒到位會斷了孩子們的希望。

　　即使自己力量微薄，還是要借人燈光，能讓路途明亮一點就算一點吧。生命的姿態就是大愛的貢獻，哪怕是自己也在黑暗之處。

　　生命的姿態是匍匐不讓他觸摸到陽光，卻愛得深沉。

　　汶川地震中那位用身軀抵擋巨石以及外面世界的光明的媽媽，為著給孩子留下生的希望，把陽光擋在了遠方，所以，現在他還能好好的活著。母親用自己的生命書寫了此生的愛。

　　所有的愛，所有的信念鐫刻了永遠，耗盡了此生。

　　想必，那些少經風雨的花向著太陽；那些繁榮似錦的花向著清風；那些平庸弱小的花，向著那份至死不渝的愛，為愛詮釋生命，為愛展示姿態。

　　向著愛，向著信念，不一定要向著太陽而生而長，在每個角落傲視生命的姿態，是很多的我們的人生。

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