珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離溺水作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離溺水作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離溺水作文1
“請(qǐng)各班同學(xué)到體藝館內(nèi)集合參加休業(yè)式！＂廣播聲一響，同學(xué)們搬起凳子，迅速排好了隊(duì)伍，走向體藝館，參加休業(yè)式。
走進(jìn)體藝館，最先映入眼簾的是主席臺(tái)上方紅色橫幅，“暑假防溺水，安全不放假，”LED大屏幕上顯示著防溺水的圖片。
“炎炎夏日，快樂(lè)的暑假來(lái)了，溺水事故發(fā)生越來(lái)越多”主持人說(shuō)了幾句后，一位身穿紅色隊(duì)服的叔叔走了上來(lái)，自我介紹他來(lái)自紅十字救援隊(duì)。那位叔叔給我們看了一個(gè)孩童溺水視頻，拼命掙扎也無(wú)濟(jì)于事。最終，一個(gè)含苞待放的生命就是被池塘無(wú)情地吞噬了。
看完了整個(gè)視頻，我不禁倒吸一口涼氣，周圍的同學(xué)有的皺眉，有的嘆氣。救援隊(duì)叔叔說(shuō):“溺水事故多發(fā)地在郊外的池塘、河、溪等危險(xiǎn)水域。由于水里情況不明，就引起了抽筋，被水草纏繞等情況，最終導(dǎo)致溺水。所以同學(xué)們游泳一定要到正規(guī)游泳館，不然的話，大家萬(wàn)一真發(fā)生了這樣事，那就悲哀了。”
聽(tīng)完這些話，我想起了前些時(shí)間看過(guò)的一個(gè)新聞。水，是生命之源，但有時(shí)候水也會(huì)奪去我們的生命。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每年因溺水而死亡的人口多達(dá)37.2萬(wàn)人，平均每小時(shí)就有40個(gè)人死亡。而中國(guó)作為世界上人口數(shù)量最多的國(guó)家，每年因溺水死亡的人數(shù)多達(dá)57000人，幾乎每天就有150個(gè)人因?yàn)槟缢硗觥Ｈ缃衲缢呀?jīng)成為兒童十大殺手之一。一天150人！這是一個(gè)多么可怕，多么驚人的數(shù)字，因?yàn)橐粫r(shí)貪玩導(dǎo)致了一個(gè)家庭的毀滅！一朵朵含苞待放的花朵還未綻放就已凋零。為此，救援隊(duì)叔叔要求我們做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳……以及四個(gè)牢記：1.天氣炎熱，不到池塘去降溫；2.水性再好，沒(méi)有保障別下水；3.水景再好，不到水中去感受；4.別人再勸，不用生命去逞能。珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水。
我們是祖國(guó)的花朵，是家人的希望。我們牢記安全，不能因?yàn)樨澩娑裨崃俗约旱幕幽耆A。珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水。
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離溺水作文2
生命似花，綻放出生命的活力；生命如歌，唱響著生命的意義；生命像畫，描繪出生命的精彩。生命是一條小溪，來(lái)自雪山或地下涌泉，蜿蜒流淌于崇山峻嶺、草原峽谷之中，歡叫著、跳躍著奔向蔚藍(lán)色的大海；生命是一束流動(dòng)的光，盡情地、熾熱地燃燒著自己，裝點(diǎn)著蒼穹，最后以能量的形式融合于其他物體之中；生命是一條羊腸小道，在雜草叢生中繞過(guò)荊棘，在礫石陡坡上繞過(guò)陷坑，蜿蜒曲折于青山之中。雖然水是生命之源，但卻蘊(yùn)藏了無(wú)盡的'危險(xiǎn)，輕而易舉地奪走了寶貴的生命！
又是一個(gè)炎炎夏日火球般的太陽(yáng)炙熱著大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是一小會(huì)兒，或者是一絲一毫，都足以給酷熱難耐的人們帶來(lái)分外的喜悅。遠(yuǎn)處悠悠的小河里，三個(gè)正在享受清涼的男孩兒，各個(gè)都像魚(yú)兒般跳躍著。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意，突然從水面上消失了，另外兩個(gè)男孩得意地大笑，還直喊著“別鬧了，別鬧了，快上來(lái)！
”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著，他們絲毫未感覺(jué)到河底那個(gè)同伴的掙扎。游戲雖好玩，可都有結(jié)束的一刻。慌亂的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì)，終究未能挽救同伴，無(wú)力回天，他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物，離開(kāi)了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜，悠悠地流淌著。從慌亂中驚醒的孩們不敢將事情真相告訴父母，他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒(méi)有等到孩子的歸來(lái)，傷心地到公安局報(bào)警，然后等待結(jié)果。
全國(guó)各地發(fā)生的溺水事件數(shù)不勝數(shù)。如果游泳前多一份防范意識(shí)和自救知識(shí)，就可以帶給我們歡樂(lè)，更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此，在這里我要提倡同學(xué)們：
一、不私自或結(jié)伴，無(wú)大人帶領(lǐng)的情況下到水池，河塘，水庫(kù)，蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲，游泳。
二、一定要在家人陪伴的前提下，到正規(guī)安全的游泳池游泳。
三、生病、情緒欠佳、喝酒后、過(guò)餓或過(guò)飽情況下不要輕易下水。
四、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，不能實(shí)施手拉手救援，應(yīng)大聲呼救，在確保自身安全的情況下救援落水者。
生命是寶貴的，生命只有一次，它不像財(cái)富能失而復(fù)得，不像草原般周而復(fù)始，也不像作業(yè)能改過(guò)自新。我們應(yīng)養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離溺水作文3
近年來(lái)，大大小小的溺水事件不計(jì)其數(shù)，僅在今年就有5起溺水事件發(fā)生。就在昨日，河水又無(wú)情地吞噬了5名中學(xué)生寶貴的生命——昨天下午湖北荊州市5名中學(xué)生下河游泳卻不幸溺水，到現(xiàn)在已確認(rèn)四人死亡，一人下落不明。
生命的警鐘在敲響！
炎炎夏日，孩子們抵不住冰涼河水的誘惑，便會(huì)相約去游泳，渾然不知魔鬼將手悄悄伸向了他們，而他們?nèi)匀缓翢o(wú)知覺(jué)。當(dāng)同伴中的一人被魔鬼逮住時(shí)，他們并沒(méi)有向河邊的大人求救，而是自做主張地去拉扯溺水的同伴，于是就這樣被同伴拉入水中，失去了寶貴的生命。
看完這段話，你一定會(huì)為孩子們感到惋惜，但也同樣在警告我們：不要在救助別人的同時(shí)忽視自己寶貴的生命！
當(dāng)你在游泳時(shí)發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立即向周邊大人呼喊求助。如果岸邊沒(méi)人，就把救生圈或者木棒拋給溺水者，再將其拖到岸邊。若無(wú)救護(hù)器材的情況下，需快速接近溺水者，并轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，將其背向自己托運(yùn)，通常采用側(cè)泳或者仰泳的拖運(yùn)法。但如果你的水性不好，就不要貿(mào)然行動(dòng)，更不要拉手救助，這樣可能會(huì)引起更多的人落水溺水。
將溺水者救上岸后我們又應(yīng)該干什么呢？
我們應(yīng)該迅速地進(jìn)行急救，先讓溺水者頭朝下，撬開(kāi)其齒，用手將口腔和鼻腔中的污物清理干凈，再迅速拍打其肩后背部，讓其呼吸道通暢，避免出現(xiàn)呼吸不暢的現(xiàn)象。
假若自己獨(dú)自游泳發(fā)生溺水現(xiàn)象，不要驚慌，保持大腦清醒；頭頂朝后，口朝上方，將口鼻露出水面，確保正常呼吸；盡量讓身體浮在水面，不要拼命掙扎，這樣容易使身體下沉。
為了讓溺水事件不再發(fā)生，我們應(yīng)該在大人的陪同下游泳，不要單獨(dú)去游泳。除此之外，需選擇好的游泳場(chǎng)所，并對(duì)水域安全情況要全面了解。在下水前也需熱身，不要貿(mào)然跳進(jìn)水里，更不要逞能。
河水無(wú)情，生命可貴。在這個(gè)五彩斑斕的夏季，，請(qǐng)不要讓自己失去探索美好世界的機(jī)會(huì)，更不要讓你的家人為你哭泣！
珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水！
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離溺水作文4
花開(kāi)花落，歲月匆匆。人生就像一本書(shū)，我們便是這本書(shū)的作者。我們的生命可以是平凡的，或是熱烈的，又或者是低沉的，消極的。這完全取決于自己。在人生的道路上，我們朝著心中的方向努力前行。也許只是那一瞬的無(wú)意，就讓人誤入歧途，親手埋葬了我們的美好人生。
一個(gè)個(gè)驅(qū)逐流放的靈魂，一朵朵枯竭衰敗的生命之花。這一切的罪魁禍?zhǔn)锥际撬Ｋ尪嗌偃藘A家蕩產(chǎn)、流離失所，有讓多少人眾叛親離。有人為此喪失了生命，有人為此走上了犯罪的道路—可最終還是逃脫不了法律的制裁。有誰(shuí)愿意讓我們的人生一蹶不振？有誰(shuí)愿意讓我們的人生充斥著黑暗？不，沒(méi)有人愿意。那么讓我們一起珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離，一起筑造我們的美好未來(lái)吧！
青春，是人生最美麗的春天。而往往在此時(shí)，我們更容易陷入的魔爪之中，更容易迷失自我。很多青少年都是懷揣著一顆好奇的心，從而吸食了也有很多人是誤食了放有的飲料等，以致染上了毒癮。因此我們要有極強(qiáng)的抑制力，為我們的美好人生做好基礎(chǔ)。青春，一朵妖艷美麗的花朵，就讓我們讓它開(kāi)出最璀璨的蓓蕾！
抬頭，睜大那明澈雙眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此美麗。看那日出日落給天空染上浪漫的色彩；雨后，這透明耀眼的新綠不用語(yǔ)言描述，深深的呼吸，你會(huì)嗅到自然的氣息……只要用心靈去觀察世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在，愛(ài)不曾離去。人生如此美好，我們要把握屬于自己的美好人生，要緊握住它。
從小時(shí)候的咿呀學(xué)語(yǔ)到今后的成熟穩(wěn)重，我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上經(jīng)過(guò)許多，在哪里我們最真實(shí)的喜怒哀樂(lè)，相信今后我們的人生會(huì)更加美好。讓我們的生命中不曾有過(guò)遺憾，讓我們握手告別昨天，以全新的姿態(tài)迎接明天！曾經(jīng)只是過(guò)往，我們要不斷創(chuàng)新，為明天做準(zhǔn)備！
同學(xué)們！美好的明天需要自己來(lái)把握！讓我們開(kāi)啟人生的導(dǎo)航，把握自己的美好人生吧！
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離溺水作文5
水是生命之源，人們的生活每天都離不開(kāi)水。可是，同學(xué)們，你們知道嗎？看似平靜而柔弱的水，有時(shí)也會(huì)吞沒(méi)一些人的生命，顯示出它可怕的一面。
夏天的腳步越來(lái)越近了，天氣也逐漸變熱，溺水又進(jìn)入一個(gè)高發(fā)期。不管是學(xué)校的老師，還是家長(zhǎng)，都經(jīng)常告誡我們不要私自下河游泳或到水邊玩耍，可有些同學(xué)總是不聽(tīng)勸告，在放學(xué)后、周末或者節(jié)假日到水邊去，導(dǎo)致溺水事件時(shí)有發(fā)生。
就在前幾天，我在一篇報(bào)道上看到，有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高，于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們正游得興高采烈的時(shí)候，其中一位同學(xué)不知怎么就突然游不動(dòng)了。他在水中不停地掙扎，濺起了大片的水花。游在前面的同學(xué)一聽(tīng)到“撲通”聲，就趕緊掉頭去救他，可還沒(méi)游到他的身邊，就已經(jīng)沉入水底了。嚇得那兩個(gè)同學(xué)趕緊大聲呼救，附近的大人聽(tīng)到呼救聲紛紛趕來(lái)救援。人們費(fèi)了好大的勁才把落水的孩子撈了出來(lái)并送往醫(yī)院，但那孩子還是因?yàn)閾尵葻o(wú)效而失去了生命。溺水同學(xué)的家長(zhǎng)痛哭不已，但悲劇已經(jīng)發(fā)生。
游泳雖然好玩、有趣，但是安全才是最重要的。無(wú)論你的游泳技術(shù)多么厲害，如果忽視了安全，一不小心就會(huì)出事。俗話說(shuō)，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。為了安全起見(jiàn)，如果同學(xué)們實(shí)在想去游泳的話，一定要和家人一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館去游泳，不要獨(dú)自或和同學(xué)結(jié)伴去池塘、河流、湖泊、水庫(kù)等危險(xiǎn)地帶游泳。一旦發(fā)生危險(xiǎn)，一定要懂得智慧救援，立即大聲呼救，尋求大人的幫助，而不要盲目施救，以免發(fā)生更大的事故。
同學(xué)們，夏天是炎熱的，這種炎熱會(huì)讓你產(chǎn)生下水的沖動(dòng)。可是，人們常說(shuō)，沖動(dòng)是魔鬼。當(dāng)這種炎熱“牽引”著你跳進(jìn)水中，享受清涼的時(shí)候，一個(gè)可以隨時(shí)吞噬你生命的魔鬼也就在不遠(yuǎn)處。這一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”，奪走了多少含苞待放的生命，使原本幸福美滿的家庭失去了笑聲，承受巨大的痛苦。這是多么令人心痛的事啊！
為了我們自己的平安健康，也為了家庭的和睦幸福，我要在這里大聲疾呼：“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水！”讓我們不斷加強(qiáng)自己的安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)，提高自身的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力，從自身做起，杜絕溺水事故的發(fā)生吧！
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