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品味生活初中作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的品味生活初中作文，希望對大家有所幫助。
品味生活初中作文1
生活中有快樂、幸福，也有悲傷、憂愁，對我而言，我的生活更多的是充滿快樂，有時(shí)也會(huì)遇到一些不順，但我覺得，我的生活是豐富多彩的，是值得細(xì)細(xì)回味的。
記得是在一個(gè)星期四，凌晨四點(diǎn)左右，我突然發(fā)起了高燒，而且燒得很厲害，同時(shí)還伴有不止的咳嗽。咳嗽聲驚醒了睡夢中的媽媽，她趕快拿藥給我吃。當(dāng)時(shí)我全身發(fā)燙，媽媽摸了摸我的額頭后，焦急地對我說：“你的頭怎么這么燙？”雖然我當(dāng)時(shí)有些迷糊，但媽媽的手在摸我額頭的那一瞬間，我頓時(shí)覺得母親的手好大好溫暖。此時(shí)，有體貼、細(xì)心的媽媽照顧我，我就是世界上最幸福的人，所以，我說我的生活中處處充滿幸福。
在母親悉心地照顧下，我很快就好了，兩天后，我重新回到了學(xué)校。在校園里，我見到了熟悉的身影：可親可敬的老師，可愛的同學(xué)。我又與同學(xué)們一起打起了羽毛球，看著羽毛球在半空中時(shí)而飛上，時(shí)而飛下，同學(xué)們也一個(gè)個(gè)活蹦亂跳，嘻嘻哈哈，此時(shí)我覺得我是最快樂的'，所以我要說，我的生活時(shí)時(shí)充滿快樂。
不過，生活不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)生活中也有一些憂愁。記得有一次，爸爸媽媽因一點(diǎn)小事吵架了，結(jié)果爸爸好幾天不回家，媽媽的心情也極不好，每天放學(xué)回家后，媽媽就沖我撒氣，我心里覺得很委屈，眼淚不由得奪眶而出。此時(shí)，我覺得生活中也有許多無奈。所以，我也會(huì)說，我的生活有時(shí)也有一些憂愁。
這就是生活，就是這種情感編織了豐富多彩的生活，也才使得我們的人生變得多姿多彩，所以我要感謝生活！
品味生活初中作文2
生活是一杯咖啡，初入口時(shí)覺得苦澀無比，可是一旦沉下心來，細(xì)細(xì)品味之后又發(fā)覺，浸入舌根的是無盡的香醇與濃厚。生活也是一粒糖，是奶糖，是巧克力糖，或許也是榴蓮糖。品味生活，就像在品味一杯咖啡，咀嚼一顆糖。
每個(gè)人最初的生活都是一樣普通的咖啡豆，所有的人都是平等的。問題的關(guān)鍵是你是如何將咖啡豆碾成咖啡，讓它變成你想要的模樣。有的人靜下心來，細(xì)細(xì)的磨礪，于是，他的咖啡豆就變成了香甜的卡布奇諾。在一個(gè)日光傾城的午后，手捧一本書，沐浴在陽光的撫摸下，品嘗著細(xì)膩的慕斯蛋糕，不時(shí)小啜幾口咖啡。多么有意境的一幅畫面啊！有的人充滿沖勁，敢于冒險(xiǎn)，他嘗試了一種新的'方法。于是，他的咖啡豆就變成了山多斯咖啡。在一個(gè)略有涼意的早晨，喝下咖啡，開始一天的充滿活力的學(xué)習(xí)。有的人毫無耐心，對于咖啡的制作顯得漫不經(jīng)心。于是，他的咖啡豆制作出來的咖啡，粗礪，無人問津，連咖啡的制造人----他，都難以下咽。
上帝在創(chuàng)造人的時(shí)候，給予了每個(gè)人一顆糖。有的人是硬糖，有的人是軟糖；有的人是巧克力，有的人是薄荷糖。不管是什么，哪怕是最普通不過的糖，只要持有者心態(tài)好，他也能微笑接受，當(dāng)成最美味的糖咽下。生活是糖，可以甜到心底，也可以苦到流淚
生活是一面鏡子，你以什么樣的態(tài)度對待，它就以什么樣的態(tài)度對待。在浮躁的塵世里，以一顆平靜的心去對待一切。無論是旭日還是暴雨，去發(fā)現(xiàn)其中的好，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多事情所擁有的優(yōu)點(diǎn)的利超過了缺點(diǎn)的弊。品味生活的真諦不過如此。
我們的生活，品味起來不同于中年人的茶，老年人的白開水，更像是汽水，入口刺激、清涼，卻不解渴。我們從容、細(xì)膩、充滿活力，我們擁有強(qiáng)烈的好奇心。涉世未深的我們單純，不會(huì)在權(quán)利的驅(qū)使下品味到苦澀的生活。存在的，只是甜美。生活的每一個(gè)角落都充滿了挑戰(zhàn)性，我們會(huì)摔倒，我們會(huì)流血。但是再大的艱險(xiǎn)也阻擋不了我們堅(jiān)定的步伐，我們眼中的生活，品味起來，每一口，都會(huì)有不同的感覺。
品味生活可以發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，生活的每一個(gè)部分都是美的。只是，要看你如何發(fā)現(xiàn)了。
品味生活初中作文3
人生旅途，邊走邊欣賞；紅塵陌上，且行且歌唱。逐一個(gè)夢，不負(fù)青春，賞一片景，不負(fù)流年。
“別走得太快，等一等落下的靈魂吧！”隔著遙遠(yuǎn)的時(shí)空，聽見智者的箴言，不禁駐足靜思：浮生苦短，該給自己時(shí)間，體味人生。
凝眸頓悟，慢行享樂人生。“人生到底有多遠(yuǎn)？不過生死之間。”不必奮力趕往生命的盡頭，慢下腳步，樂享人生。就如梭羅一般，移居瓦爾登湖畔。閑看歐鳥翻飛，靜視湖水蔚藍(lán)，憑欄極目眺望，倚窗綴句成章。“瓦爾登湖畔，那是更接近天堂的地方。”就喜歡梭羅一樣，他棲息在世間仙境，，以各種雅致閑情雕刻時(shí)光。
他給自己靜默獨(dú)處的時(shí)間，時(shí)間給他至純至美的生命體悟。
凝眸頓悟，閑雕人生華章。“任他桃李爭觀賞，不為繁素心。”此句形容英國著名詩人—托馬斯，再確切不過了。他不貪塵世浮名，潛心修文，只為創(chuàng)作一首詩文，字句斟酌十余年。詩成即是名句，與其說是作詩，不如說是雕刻生活。在多少陽光輕瀉的午后，手捧香茗與這世界溫柔相擁，在氤氳的香氣中，味品人生，綴句成詩。
他給自己閑暇悠然的時(shí)光，時(shí)間予他觸人心弦的詩行。
凝眸頓悟，冥想禪機(jī)慧語。“死亡，不過是一個(gè)終將到來的`節(jié)日。”尋音而望，倉央嘉措靜坐禪房，佛珠轉(zhuǎn)動(dòng)間，光陰荏苒，用一生時(shí)光，去守衛(wèi)那一份信仰，這是他對生命的細(xì)細(xì)品嘗。“那一世，我轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔，不為修來世，只為中途與你遇見。”耗一生之時(shí)，傾一世之情，只為不負(fù)初心，停下匆忙的腳步，苦思冥想那浮華之外的佛理禪機(jī)。
他給自己靜坐冥想的時(shí)光，時(shí)光贈(zèng)他浮華之上的妙語箴言。
孟德有詩云：“譬如朝露，去日苦多。”太白感慨：“浮生若夢，為歡幾何？”人生一世，匆匆若白云蒼狗，不妨慢下腳步，品味自己的人生。許自己一杯香茗時(shí)間，它會(huì)予你無窮無近的回味；許自己一首歌的時(shí)間，它會(huì)予你悠然神閑的享受。
我喜歡在青春路上，凝眸思考，去品嘗那時(shí)光，我不禁感嘆，生命的美好，不在你走了多遠(yuǎn)，而在于你品味人生百態(tài)。
這幾天，我經(jīng)歷了很多，似乎是從一個(gè)無憂無慮的小孩子，變成了一個(gè)能擔(dān)當(dāng)?shù)拇蠊媚锪耍_實(shí)，我應(yīng)該細(xì)細(xì)品味生活，不管是順境，還是逆境，都是要細(xì)細(xì)體味的。
慢慢行，細(xì)賞路邊景；靜靜聽，細(xì)品生命之音。
紅塵陌上，且行且歌，不負(fù)流年。
品味生活初中作文4
小時(shí)候，我們生活無憂無慮，真是不識愁滋味。現(xiàn)在我們長大了，我們將獨(dú)立生活，獨(dú)立走上社會(huì)。生活中的酸甜苦辣讓人煩惱。但我們只能學(xué)會(huì)去慢慢口味。
酸――讓人成長
“馬上就要考試了，大家認(rèn)真復(fù)習(xí)。”老師在催了。我馬上拿出書來認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)，把該記的記下來，把該背的背下來，以飽滿的精神以迎接考試。一天過去了，二天過去了。
考試的空氣中充滿了緊張的氣氛，考完了，滿以為這次考的很好。但當(dāng)試卷發(fā)下來的那一刻，眼淚浸濕了眼眶：“才這幾分，你腦袋怎么長的啊，怎么這么差。”我自己問自己。看著別人臉上洋溢著考試后的笑容，我的心酸的，整個(gè)人都是酸的，這樣下去，怎么向目標(biāo)前進(jìn)啊！父母不埋怨我，而且還鼓勵(lì)我。“唉”，我長嘆道。我一定要以優(yōu)異的成績報(bào)答父母。
甜――讓人歡笑
小草的搖曳，露味的晶瑩，星星的惆悵，令人歡樂。“媽，今天我在書店看到了幾本我愛看的書，我要買。”哦，我的.錢在桌上，你自己拿去吧。唉。。怎么才50元，不夠！”“那再找50元吧。”找到了，媽，我去買了哦！去吧，路上小心點(diǎn)。”我一路小跑來到書店，一本不落的買到了家。然后關(guān)上門，靜靜地閱讀。這時(shí)的我最快樂。我可以與心靈對話，與思想交談。我可以在知識的海洋里遨游，體會(huì)理解，體會(huì)包容。這樣的感覺是美妙而神奇的。
生活中的酸甜苦辣伴隨著的是喜怒哀愁。我多么希望沒有哀愁，只有歡樂，把哀愁拋出九霄云外。但是，如果慢慢品味生活中的五彩瓶，你會(huì)獲益匪淺。這時(shí)你會(huì)感到陽光的溫暖，夜的博大，生活五彩瓶為人生增添了一道美麗的弧線。
品味生活初中作文5
世間萬物都在發(fā)生著改變，而唯一不變的是那位坐在門口的老人。他，并不美，黝黑的皮膚，瘦小的身材，還有那滿頭的白發(fā)。在天空的照耀下，可以看得很清楚的是那黝黑的皮膚上布滿滄桑。在人來人往的大街上，他顯得格外孤獨(dú)。每天都會(huì)在門口拿著收音機(jī)聽?wèi)颍莻�(gè)“戲迷”。他沒有辦法用雙眼來看世界，空洞的眼里充滿了迷茫。每次路過他家門口時(shí)，都會(huì)很有禮貌的叫一聲“老爺爺”，而他每一次都會(huì)滿懷笑容的夸我乖。每天一身藍(lán)色的衣服，冷了加上一件棉襖，正是這樣依賴這幾件衣服過了十幾年。而我對他的態(tài)度越來越不如從前了，有時(shí)，會(huì)像風(fēng)一樣悄悄地溜過他家門前，雖然會(huì)發(fā)出聲響，可他從未說過什么。
我隱約記得那天是周四，天陰沉沉的，好像要發(fā)生什么事情似的。我剛走進(jìn)巷子口，就清楚的聽見哀樂的沉重，心中不禁一緊，不知道是為什么，心中像有什么東西似的塞住了心口，有一種說不出的難受。我倉促地回到家中，開口為媽媽:“媽，咱這誰去世了呀?”“哦，是你老爺爺。你說也是怎么說死就死了，唉。”不知道為什么，心中有了一絲凄涼之意。眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我慌忙的跑到屋里放下書包，準(zhǔn)備寫作業(yè)，可是心里一直靜不下來，腦海中一直重復(fù)著他的容顏......
每天放學(xué)，他都會(huì)問我:“放學(xué)了。”“嗯”只是依舊是一句回答。充滿了無奈。只是一句簡簡單單的問候，但是會(huì)讓我心中無比溫暖。
又是一個(gè)明媚的早上，溫煦的陽光灑在我的身上，暖暖的。他依舊坐在門口曬太陽，路過他家門口時(shí)，已是滿頭白發(fā)的'他說:“干什么去呀?”“我去我奶奶家。”“哦，那快去吧。”我沒有回答，其實(shí)心中已有了些許不耐煩，我加快步伐，想要早點(diǎn)逃離他。
也許是習(xí)慣了有他問候的日子，也許習(xí)慣了有他護(hù)著的日子。他去世了，就在也沒有人每天問我了;他去世了，就再也沒有人幫我了。
想著想著，我想去他家門口看一下。我走到門口，停下腳步，回望著每天坐在門口游蕩的身影，依稀感覺昨天他還在我身旁。眼淚不知不覺的滑落，眼眸中仿佛有他的容顏，眼眸中流露出空洞。頭發(fā)已經(jīng)花白。他并不美，但是在我心中他是最美的。
因?yàn)橛袗郏抛蠲?因?yàn)殛P(guān)心，他才最美。
生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們都希望別人幫助我們，那種被別人關(guān)心，幫助的感覺是快樂的!相反，我們也應(yīng)該關(guān)心別人。因?yàn)橛袗郏畈艜?huì)更美。生活才不會(huì)枯燥、乏味。生活才會(huì)更加精彩!
品味生活初中作文6
人一生下來，就是為了生活。為生命而活，讓自己的人生意義更加精彩，更加絢爛。
生活就像一杯咖啡，有些苦澀，要慢慢品味它的香濃；也像一顆糖，甜甜的，要細(xì)細(xì)化它的滋甜。生活可謂一個(gè)五彩球，五顏六色。
不同的人經(jīng)歷著不同的生活，每一個(gè)經(jīng)歷都充滿了激情，快活，憂傷......也許為什么人們?yōu)楹畏e極追求生活意義。
生活的態(tài)度是快樂的，作為一個(gè)中學(xué)生的我，并不因每天作業(yè)的繁多而叫苦，并不因?yàn)楫厴I(yè)在即而沉重，不因?yàn)橹锌嫉膲毫Χo張。自然的生活就是最好的生活，每一天我總是習(xí)慣的早起，多看一下世界，因?yàn)樘嗵嗟腵東西讓我領(lǐng)受不完，也可以做一些運(yùn)動(dòng)，幾本書的擁抱，集了合，就去吃早飯，最喜歡食堂里每一個(gè)新的面孔，不一樣的微笑，這就是最好的收獲。
生活的態(tài)度是輕松的，每一天飄蕩在書的海洋，一堆又一堆的作業(yè)練習(xí)，并不負(fù)重，一天能再一次聽老師講課，余下與同學(xué)交流溝通，多一些美好記憶，自習(xí)上，有著書的陪伴，靜靜地與書說話，感覺時(shí)間好快好快地過去了，這是最大的知識。
生活的態(tài)度是隨意的，傍晚，當(dāng)?shù)谌?jié)晚自習(xí)課下后，除了打水，唯一宿舍幾個(gè)好基友了，一番長談自己今天的快樂，便是生活老師一陣熟悉的怒吼聲，又靜一陣子后，又熱鬧了起來，一邊聽講故事，一邊吃東西。11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)做作業(yè)，燈光下，書又成了最好合作者。顯示了一天的過錯(cuò)將其化解，這是最深愛的友誼。
以前，老師常教我們一句話:“習(xí)慣改變命運(yùn)，態(tài)度覺得一切”是啊，一個(gè)好的態(tài)度保持著一個(gè)完美生活。生活那邊書，一本充滿無盡的財(cái)富。
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