關于生活更美好作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的生活更美好作文5篇，希望對大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
書，是人類通向美好的道路；書，是清新的風，帶給我們心曠神怡的享受；書，是一碗溫暖的心靈雞湯，在冬天帶來陽光；書，是最美麗的。
從小時候到現在，我已經閱讀了許多的書了，小至一本本的幼稚的漫畫書，大到中外名著，《古代史記》、《三國演義》、《浮土德》、《昆蟲記》……都是我最喜歡看的，一般手上拿個書就不想睡覺了，可以看到六七點，有時甚至是深夜躺在床上打著燈，旁邊推掉一摞書，支著耳朵，瞇著眼睛，時不時地伸出腦袋透口氣。一有風吹草動，兩個詞：熄燈，裝睡。確定沒有事情后再繼續看……
也許有人說這樣看書，看與不看沒有什么差別。其實是錯的，周圍越是安靜，或者越是吵鬧的時候，在這樣的兩種極端情況下，我看書的效率是最好的，只是前者在半夜里提心吊膽地看，后者是逼自己看下去的。我就是在這樣兩種情況下看書，一般看一遍后，把書中的一些好詞好句就記下來了，平時的成語和詩句，我就這樣積累過來的。
李白曾經說過：“棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之多煩憂。”也不知道怎么，就覺得寫的特別好，很是經典呀！
看書多了，知識豐富了，考試的時候便不用擔心了，那些寫花的詩句，寫水的詩句，打開詩庫一查便知，一般十有八九都會有的。偶爾也會因為太多太混亂了，前面的和后面的詩背錯了，有的`完全不會，就想一想，一般會寫什么，偶爾也會答對的。書帶給我的知識不僅僅是在考試時可以使用，在寫作時也能用到。寫作文時，加些比喻，擬人等修辭手法，細節描寫就不會那么空洞了。
我喜歡看書，我愛好看書，在默默之中，我讀完了一本又一本的書，書也贈予了我許多的知識與力量。記得我九歲生日那天，媽媽送了我一本海倫凱勒的傳一《假如給我三天光明》，還一本正經地告訴我：“孩子這本書講述了一個很重要的道理，你要好好讀，我相信你會受益匪淺的。”我將信將疑地相信了。從此我有空時都會看看這本書，到底有沒有媽媽說的“道理”。直到有一天老師告訴我們今天要考試，我馬上拿出語文書復習，但很快老師就帶著卷子來了，時間已過半，我已相繼填完前面的答案，到了寫作文的時候，我突然忘了“猩”怎么寫，于是我想到了《假如給我三天光明中》的一句話，“猩紅熱可以致人失明”，果然在發試卷的時候，我的作文一分沒扣，這真要感謝書籍給我的幫助。
如果把生活比喻為創作的意境，那么閱讀就像陽光。愿我們都能從書中汲取力量，將生活變得更加多彩！
生活更美好作文 篇2
墨跡點染著紙張。多么靜謐，又是多么喧鬧！思緒飛馳在試卷上，耳畔似乎想起了老師的叮嚀:“把每一次測試都當做期末考！”我順利地寫完了作文，看著不會的幾道題，絞盡腦汁地再三思考，但還是不會，我非常無奈。
天氣是不熱的，手心卻泛出了汗珠，題目是不太難的，腦海卻亂成一團，我盡量克制著。交卷前一刻，我只好破罐子破摔，胡亂填了一句，心里也沒底……
這幾天我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下。等呀，等呀，等到了星期三，試卷終于發下來了，首先映入眼簾的是三個大紅叉叉和那鮮紅色的分數，那一個個叉叉像是一把把鋒利的刀子插在我的心上。窗外的雨似乎也在譏笑我，我不耐煩地掃向窗外，一片葉子落了下來，心里不覺一沉。
突然，我看見一道題令我心頭一震——老師閱錯了一道題！我極力掩飾著這件事，用胳膊肘遮住試卷，盡量不讓別人看到我的答案，可同桌卻總是把頭探過來瞄我的試卷，我盡量伸長胳膊把雙手蓋到試卷上，就這樣心情忐忑地堅持了一節課，老師講課的內容我一句都沒有聽進去。
下課之前，老師用清脆的聲音說：“試卷閱的有問題的來找我，我改。”在老師走出教室門的那一刻，我看著老師離去的背影，心里莫名一種的空虛，好像丟掉了什么東西……是什么令我這么虛偽？這么自私？是虛榮心吧！頭腦里一次次告誡自己，分數重要，一次次用理智拉住自己蠢蠢欲動的心。
幾天以來，恍恍惚惚，吃飯不香睡覺也不香，更怕同學問我有關考試的情況。每當我想走進老師辦公室重新改分數時，脖子上似乎被架了一副沉重的枷鎖，腿上拴了一條冰冷的鐵鏈。我掙扎著，極力想打開脖子上的枷鎖，我拼命尋找著掙脫束縛的鑰匙。那么鑰匙到底是什么？是寬容，善良，廣袤，奉獻，還是誠實？
星期五，我終于鼓足勇氣，帶著試卷邁進了老師辦公室。老師先是一臉驚訝，之后便露出了笑容說道：“你真是個誠實的孩子！”我竟有些不知所措，不知道該向老師說什么……
一張試卷折射出了我多么的虛偽！不，這并不是一張試卷，而是一面鏡子，照清了自己的.本質！當我重新拿著試卷走出老師辦公室時，自己也似乎如釋重負，長長地舒了一口氣，耳畔又響起了同學們嬉鬧的聲音。
從此，我那不實，虛偽的樣子深深烙在我的心底，時刻提醒我：虛偽或許可以得到你的軀殼，讓你快樂一時，但確保不了你的心，讓你快樂一世！誠實難道沒有讓我們的生活變得更美好嗎？
生活更美好作文 篇3
“孟想,快下來,告訴你一個好消息，今天你舅舅回來了!”老媽在樓下喊道。我一聽這話，好似一匹見到鮮血的狼一樣十分的激動，不知舅舅這次會帶什么好東西回來呢？我向老媽苦苦哀求了好久，老媽才同意讓我去舅舅家玩。
到了舅舅家中，只見他拿著一個紅色的盒子在擺動。我好奇地走上前去，問舅舅這是什么好玩意兒？
舅舅笑著對對我說：“這叫天貓精靈，它可是一個無所不知，無所不能的小家伙……”舅舅正沉浸在自己的'演講之中時，那天貓精靈便已在我的手中了，我滿懷自信地喊了幾句：“天貓精靈，天貓精靈……”可他毫無反應，舅舅一見哈哈大笑起來。
我一臉尷尬的看著天貓精靈，將目光看向舅舅。舅舅一把奪過打開開關，天貓精靈開始說話了。
我坐在椅子上，看著舅舅玩著天貓精靈，他問一句天貓精靈答一句，自己的心中滿是羨慕嫉妒恨。
過了一會兒，我終于忍不下去了，便大喊一聲stop，舅舅這才把那滿口高級詞匯的嘴給閉上，將天貓精靈遞給我。他此時也感到困了，便躺到床上開始休息，不久就進入了夢鄉。我拿著天貓精靈，玩的不亦樂乎，幾乎都忘了時間。
時代在進步，人工智能為我們的生活增添了太多樂趣。
生活更美好作文 篇4
俗話說：“民以食為天。”美食往往讓人垂涎欲滴，飄香四溢的美食實在讓人挪不開腳，也移不開眼。今天，我要介紹一種在我看來可以稱之為頂級美的食物———“面”。
記得有天早上，我和爺爺還有奶奶去吃拉面，路過了個街口，一股香味撲鼻而來，順著香味，我走進了拉面店里，喲，有不少顧客呢！
店里的年輕師傅正在拉拉面，只見他左肩微下，右肩上揚，麻利的搓著面團，揉了一會面團后，隨手抓過一把面粉撒在面團上，又灑了點水，緊接著，兩手抓著面團，甩開雙手開始拉面。拉面師傅拉著兩頭，雙臂彎曲，迅速地張開又合起來，仿佛手中拉的不是面團，而是彈簧拉力器。不一會兒功夫，面團變得又瘦又長，拉面師傅仿佛在眾人眼皮底下變起了魔術，面團一根變兩根，兩根變四根，漸漸變得數不勝數，成了粗細均勻的細線！這時，拉面師傅將面條往鍋里一放，它們便在水中嬉戲開了。一系列的動作連貫又迅速，可見其功底深厚。
時間一到，師傅熟練的`拿出碗，加上湯料，配料，兩根長筷一撈，將面條放進碗中，撒上香菜、蔥花，一氣呵成。這不，仿佛上演了“舌尖上的中國”，一碗香噴噴、熱騰騰的拉面完成了。
聞到這么香的拉面，我趕緊點了一份，迫不及待的想品嘗一番，不一會兒，一碗拉面端到了我的面前，我覺得這碗拉面是江中小島，上面的香菜、羊肉就似綠樹怪石，湯汁則是一泓江水。哇，這哪里是一碗面，分明是飄香的山水畫嘛。一碗面，兼具色香味，簡直就是人間精品。抵不住這美味，我開始了狼吞虎咽。
在生活中，美味無處不見，只要用心去品味，去想象，你會發現“美食”，讓生活更加美好。
生活更美好作文 篇5
寬容是一陣清風，吹走了心中的塵土;寬容是一場細雨，滌凈我們的靈魂;它像一泓清泉，緩緩流入我的心房。寬容，讓生活更美好。
教室里，我和朋友正專心致志的寫作業，忽聽得“啪嚓”一聲，往下一望：是同桌的鋼筆!我不小心把朋友的.鋼筆摔壞了，這可是她最喜歡、最珍愛的。我趕緊道歉：“對不起，對不起，我不是故意的!明天，我再給你買一支!”她緊抿著嘴唇，顫抖著撿起那支摔壞的鋼筆，眼圈漸漸紅了。我既愧疚又擔心，我愧疚自己做事毛手毛腳的，這么不小心把朋友最喜歡的鋼筆摔壞!擔心她會責備我，我正不知道該怎么辦才好，只見她深吸了一口氣，似乎是在平復自己的心情，然后，抬頭看向我，微笑著說：“不就是支鋼筆嗎?沒關系的呀!”事情過去了好久，我仍然記得那時朋友大度的言語，像火把，一瞬間溫暖了我。
寬容，讓朋友間的友誼更進一步。
公交車上，又擠，又熱。公交車走走停停，這不，一個猛剎車又停了下來。我正自慶幸抓穩了，一個大大的書包就撞上了我，新買的白鞋也被踩臟了。“好疼啊!”我又疼又氣，回頭一看，原來是一個小男孩。他的臉漲的通紅，不知是熱的還是出于難堪。“姐姐，對不起!我不是故意的!”看著他，我的氣漸漸消了，公交車上不小心撞到別人，我也撞到過。如果我現在責罵他，他一定會很難堪，而且，他又不是故意的。于是我擺擺手，笑了笑：“沒事兒!”我相信，我的舉動，也會像明燈，照亮他的心。
寬容，打破了陌生人之間的隔閡。
讓我們一起把寬容傳遞下去吧，讓每個人都有一顆寬容的心。那時候，你就會覺得：世界，真美妙;生活，真美好!
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