關(guān)于生存的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的生存的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
生存的作文 篇1
因?yàn)樯挥幸淮危梢娚绕淇少F。所以，我們更要珍視生命，要珍視生命就得學(xué)會生存，學(xué)會自我保護(hù)。
以前，在電視上，雜志上看見什么綁架案，搶劫案，都覺得這是跟自己遙不可及的，可自從一年前看到的一則新聞，把我的整個(gè)想法都得到了否定。
新聞講的是：一個(gè)八歲小女生在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按老師所教的防護(hù)措施，以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任，從而逃出了壞人的魔掌。
這件事，讓我至今記憶猶新，一個(gè)僅僅８歲的小女生都這么聰慧，能夠這么機(jī)靈，小�。笟q女孩都能有這么強(qiáng)的自我保護(hù)意識，何況是我們呢？可我從出生到現(xiàn)在，已經(jīng)整整14個(gè)年頭，卻連這8歲女孩的一點(diǎn)機(jī)智都沒有。
想想我，生長在父母的疼愛中，都是飯來張口，衣來伸手的小皇帝，小公主。但是，我們這些在溫室中的小羊，怎能想到在當(dāng)今社會中，那些虎視眈眈的狼呢？我們應(yīng)該學(xué)會自我生存，去勇于和那些兇悍的狼做斗爭。
堅(jiān)強(qiáng)起來吧，新一代的中國少年，學(xué)會生存，刻不容緩。
生存的作文 篇2
人的生命只有一次，所以我們要珍惜生命，但如果沒有一定要學(xué)會生存的本領(lǐng)那就只有死路一條。因?yàn)樵谶@個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里，沒有一定要學(xué)會生存的本領(lǐng)只會被人欺負(fù)或被拋棄，在一次看電視中我學(xué)會了一定要學(xué)會生存的本領(lǐng)。
記得有一次，我在看電視里看見過這樣的一件新聞。一天，有一家人全部都去旅游了，當(dāng)他們回到家里時(shí)。忽然，聞到了煤氣的味道。他們的腦海里立刻冒出了四個(gè)字——煤氣泄漏。于是，他們走進(jìn)了家里，家里十分黑看不清處是哪里泄漏了。他想打開電燈尋找，于是，他開起了電燈。因?yàn)殚_電燈時(shí)會產(chǎn)生火花，所以在他開電燈的那一瞬間整個(gè)房子立刻爆炸了。那個(gè)開電燈的男的被炸的血肉模糊不清，當(dāng)場就死了。他的家人也都被炸成重傷。
經(jīng)過看過這次的新聞后，我懂得了一個(gè)一定要學(xué)會生存的本領(lǐng)，那就是當(dāng)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)不要馬上開電燈，要先吧窗戶和門打開，然后關(guān)上煤氣。這個(gè)學(xué)會生存本領(lǐng)使我受益一生！
生存的作文 篇3
6月8號一早，我興高采烈的來到學(xué)校，看到同學(xué)的袋子里都放著泳衣，泳褲，泳帽，泳鏡，還有幾塊毛巾，和拖鞋。說到這里，你一定知道我要去干什么了吧！對了，就是去游泳！
下午，我們來到娃哈哈小學(xué)的生存基地，到了那兒，方老師給我們講了一些安全事項(xiàng)，我們便開始到試衣間里換泳衣啦！我飛速的換好了衣服，戴上泳鏡，必恭必敬的站在那里，如果再給我一個(gè)耳機(jī)，我就可以當(dāng)職業(yè)游泳運(yùn)動(dòng)員了！我們都換好了，就和男生們一起做熱身遠(yuǎn)動(dòng)，做好了，老師就說：“初學(xué)者到左邊站好一豎列”我站了過去。
開始下水了，原來在水里的感覺是這樣的呀！教練說：“我們先練在水中走路，預(yù)備，開始”！我和包含手拉著手瘋狂的走了起來，真爽�。∥矣媚_一蹬自己的身體就不由自主的漂浮起來，真有趣！教練說：“很好，大家都不錯(cuò)，現(xiàn)在我們就要練憋氣了”！
我心里默默數(shù)：三，二，一。哇！水壓好大呀！不僅耳朵進(jìn)水了，而且還吃得一個(gè)酸鼻子，好難受！教練又說：“你們要把整個(gè)頭都沉到水里才行”！我一聽心里慎得慌。最后，哨聲終于響了，游泳結(jié)束了。
第二天下水時(shí)，秀秀和鈕鈕還有包含一直幫我練習(xí)，秀秀和我說：“只要多練習(xí)，一定能學(xué)會游泳，加油”！，我很感動(dòng)，最后教練終于對我說“很好“兩個(gè)字了，我高興的手舞足蹈。
這一次意義非凡的訓(xùn)練，讓我感觸很深！
生存的作文 篇4
其實(shí)我們的存在都是多余，地球哪天突然沒了我們會轉(zhuǎn)的更快”曾幾何時(shí)，這句話縈繞耳畔，我在想那是不是要成地球之美在地球上消失呢？十七歲已黯然退色，似乎在喧笑的人群我找不到自己！還記得哪個(gè)夢里：冰天雪地里一個(gè)人安靜的離開很多時(shí)候我都忘了這個(gè)忙碌的世界，車來人往紙醉迷金！仿佛我與他背道而馳，格格不入忘了自己用了十七年的時(shí)間從這個(gè)人群里穿梭而來！
`只帶來了無奈但無半點(diǎn)精彩兒時(shí)的我認(rèn)為世界是精彩的，路上的人說很無奈!
現(xiàn)在我看它是精彩與無奈的兩邊天吧也在講，也是無所謂正如前人說的那樣：也無風(fēng)雨也無晴吧！！
無奈之余我選擇遠(yuǎn)離我喜歡流浪哪個(gè)車站的哪個(gè)門口我看到了很多人在圍著打一個(gè)要飯的哪個(gè)公交車上的哪個(gè)位置又看到了一殘疾人給一位老人讓坐哪個(gè)下午的哪個(gè)黃昏看到了兩位老人接吻……都在生存而有人是在生活為什么？自己想去1
打乞丐的那些人真的是喪盡了天良？老人真的比殘疾人尊貴？老人就不能有他們自己的黃昏戀？
他是喪失了尊嚴(yán)，他不是老人卻是個(gè)老板，最后的感慨：夕陽無限好，只是近黃昏！
我仍然活著！
生存的作文 篇5
同學(xué)們，現(xiàn)在我們進(jìn)行逃生演練!”教導(dǎo)主任的聲音從廣播里傳出。大家都不約而同地從教室里走出去，互相謙讓，井然有序。
“嗒嗒”的腳步聲奏出了一曲和諧的樂章，透出絲絲學(xué)會生存的.芳香�！巴瑢W(xué)們別擠，有秩序才能逃生!我們要學(xué)會生存并自我保護(hù)呀!”聽，老師正在指揮同學(xué)們前進(jìn)呢!看，老師正弓著腰，在為小同學(xué)系鞋帶呢!瞧，老師正在揮舞手臂，指引同學(xué)們前進(jìn)的方向呢!老師們那親切的話語，那揮動(dòng)的手臂，都閃爍著點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會生存并自我保護(hù)的燦爛曙光!
“嗒嗒”，運(yùn)動(dòng)鞋與地板敲擊的聲音依然是那么清脆動(dòng)聽，那么整齊劃一，而同學(xué)們也是那么井然有序。瞧，大腹便便的小明正搖擺著它的將軍肚，滿臉嚴(yán)肅的走著，看，調(diào)皮鬼馬強(qiáng)正忽閃著他明亮的眸子，堅(jiān)定沉著的走著，我也當(dāng)然不能落后，挺著胸脯，像將軍一樣把滿腔“生存法則”牢記心頭，也把學(xué)會生存并自我保護(hù)的意識刻入心間……此時(shí)樓道里一片安靜、祥和。只聽見運(yùn)動(dòng)鞋敲擊出的“嗒嗒”聲與那急促的呼吸聲……而那條條長龍般的隊(duì)伍，也都散發(fā)出縷縷學(xué)會生存，并自我保護(hù)的馥郁花香……。
“嗒嗒”，這清脆的聲音離樓道口近了，更近了……終于，我們又重見光明了。大家趕緊跑向綠茵場，深蹲，抱頭，護(hù)頸……這一切的一切，大家都不約而同地做到了，而那學(xué)會生存并自我保護(hù)的種子也在不經(jīng)意中扎根在我們的心田。
“大家安靜下來，我向大家宣布一個(gè)好消息!”教導(dǎo)主任那熟悉的話語又飄入耳畔，大家都滿臉期盼，好奇的認(rèn)真聽著，“同學(xué)們，剛剛我們進(jìn)行的逃生演練僅用了三分鐘，通過這次演練我清楚地看到同學(xué)們已學(xué)會了生存，有了自我保護(hù)的能力，希望大家繼續(xù)努力。”教導(dǎo)主任的話音未落，同學(xué)們便都綻放了笑臉，似是喜悅，有似是決心，把那學(xué)會生存、自我保護(hù)的意識駐滿心田……
極目遠(yuǎn)眺，婀娜多姿的楊柳在花香與陽光的伴隨下，揮舞著碧綠柔和的枝條，很舒緩，很動(dòng)人;而我的心也如這根根枝條一樣，被學(xué)會生存，自我保護(hù)的意識和侵占，架起絢爛彩虹……
生存的作文 篇6
在世界文學(xué)文庫中，有許許多多生動(dòng)的人物形象，在這一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物形象中，那個(gè)皮膚深褐色、衣衫襤褸、拿著一根槍在荒島上穿梭的大胡子給我留下的印象極為深刻。
他孤身一人，在孤島上獨(dú)自生活長達(dá)28年之久！他躲過了野獸的襲擊，戰(zhàn)勝了饑餓與恐懼，他知足安命，雖身陷荒島，卻從未抱怨過命運(yùn)的不公平，他以一己之力，創(chuàng)造了自己的莊園，擁有了自己的羊群，更加可貴的是，他在一次偶然之間得到了屈指可數(shù)的幾粒麥粒，他并沒有不屑地把它們?nèi)舆M(jìn)茫茫的大海，也不是在第一次的收獲之后便迫不及待地食用了所有的麥粒，而是通過了幾年的春耕秋收，終于在四年之后第一次品嘗到了自己辛苦播種的果實(shí)。他還不可思議地?zé)隽四軌蚴⒎攀澄镌诨鹕蠠奶掌�，用烘烤的方法制作了面包！他在荒島上度過的28年，是常人難以想象的28年，也是智慧的28年！
智慧的28年？你聽了一定會覺得匪夷所思�？墒�，請聽我說：如果不是驚人的智慧，他是怎么將一根根木頭搭起來，最后建成了自己的家園？如果不是智慧，他又怎樣會在那樣的逆境中仍保持這一顆清醒的大腦，戰(zhàn)勝了孤獨(dú)與恐懼？還有，如果不是智慧之花在孤島綻放，朋友，你試過在那樣荒無人煙的孤島上尋找、挖出陶土，并把、它曬成陶罐，再燒成堅(jiān)硬的瓷器嗎？你試過在那樣惡劣的環(huán)境下，制作一片面包嗎？沒有，這一切都是常人可望不可及的！
而他——英國著名作家笛福筆下，那個(gè)曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的人——魯濱孫，他做到了！
縱觀整篇小說，我不禁為魯濱孫那不可思議的驚人的智慧所震撼——他知道如何建造房屋，這是建筑；他知道如何圈養(yǎng)山羊，如何控制山羊的作息時(shí)間，何時(shí)擠奶，這是牧業(yè)；他知道在逆境中尋找一些消極或積極的東西，這是心理，更是一種哲學(xué)；他還知道如何尋找陶土，如何燒制陶器，如何制作酵母，如何制造天然烘培箱，這都是我們常人看上去不可思議的智慧，他也讓我明白——生存，是一項(xiàng)多么重要的學(xué)問。學(xué)會生存，這對我們來說是多么重要和刻不容緩。且不說孤身一人置身孤島，單是將來走入社會，這一學(xué)問便是必不可少的。
學(xué)會生存，能讓我們鍛煉出超人的意志與過人的智慧，朋友們，就讓我們從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會生存！