三年級(jí)的作文錦集(3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
１０月３０日和３１日，老天爺突然變了臉，原本暖和的天氣變得陰冷起來(lái)，不過(guò)我和同學(xué)們的心卻異常火熱，因?yàn)槲覀円ネㄍ拘W(xué)做實(shí)踐活動(dòng)。
這次實(shí)踐活動(dòng)共有四項(xiàng)，而我做得最失敗的就是“結(jié)藝”。
“結(jié)藝”就是用打結(jié)的方式來(lái)做小娃娃類的'手工藝品。雖然我非常認(rèn)真聽(tīng)講，還把耳朵都豎得尖尖的，可輪到我自己做時(shí)，一會(huì)兒打錯(cuò)結(jié)，一會(huì)兒忘串珠珠，等等。就在我累得滿頭大汗之時(shí)，我想起了老師的口訣，于是，我重新振作起精神，按照步驟，一步步地往下做，終于做好了！可是仍然做得不夠完美，最后只得了Ａ－的成績(jī)，我感到非常遺憾。
不過(guò)我在做“電子門(mén)鈴”時(shí)，卻表現(xiàn)得非常好。老師給了我們３０分鐘的時(shí)間來(lái)完成任務(wù)，而我只用了六分之一的時(shí)間就大功告成了。至于“陶藝”和“沙藝”，這次也給我留下了深刻的印象。指導(dǎo)老師 章錳匯
三年級(jí)的作文 篇2
每年的9月份我們都會(huì)迎來(lái)一個(gè)特殊的活動(dòng)——“童心伴隨夕陽(yáng)紅”。在這次活動(dòng)中每個(gè)孩子都會(huì)記錄下自己的孝道故事，有的為奶奶捶背，有的.給家人盛飯，有的陪老人聊天等等。孩子們的筆觸雖然有些稚嫩，但是他們的對(duì)祖輩家長(zhǎng)的那么愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的。
20xx年9月26日一大早，孩子們穿著統(tǒng)一的服裝，掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到班級(jí)。今天，他們感到特別自豪，因?yàn)榻裉焖麄儗⒂H口講述自己的孝道故事。那是孩子們自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，寫(xiě)下的一個(gè)個(gè)故事。在“故事會(huì)”上孩子們繪聲繪色地與我們分享著，教室里不時(shí)傳里陣陣掌聲。
這次活動(dòng)，喚起了學(xué)生靈魂最深處的善良本性與感恩之心。孩子們?cè)诨顒?dòng)中，學(xué)會(huì)珍惜、理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛(ài)，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)地去體貼和關(guān)心身邊的老人。我們期待孩子們帶著一顆感恩的心，快樂(lè)成長(zhǎng)！
三年級(jí)的作文 篇3
我的心愿是有一顆神奇的種子，它有一件五顏六色的衣服，還有一雙粉色的翅膀，可以同我一起走遍天涯。
我把種子種到花盆里，它變成了一顆又圓潤(rùn)并且金光閃閃的種子。那天晚上十二點(diǎn)整，我實(shí)在興奮的睡不著，便跑到陽(yáng)臺(tái)偷偷地看那顆種子，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)開(kāi)始了生長(zhǎng)，先長(zhǎng)出來(lái)了一個(gè)藍(lán)色的小芽，慢慢地長(zhǎng)高了，結(jié)出了一朵朵銀色的小花。等我早上起床的時(shí)候，花朵已數(shù)不勝數(shù)，我把花盆抱到面前，忽然發(fā)現(xiàn)，每朵花里面都有愛(ài)心形的小果實(shí)，我輕輕地把它們一個(gè)一個(gè)拿出來(lái)，輕輕的撫摸著，突然，那果實(shí)一下子散開(kāi)六瓣，變成了一張燦爛的笑臉。這時(shí)我才明白，原來(lái)愛(ài)心里面才是真正的種子，它張開(kāi)美麗的.翅膀，在我房間里飛來(lái)飛去，我想把它們集中在一起，可再喊它們也不聽(tīng)，我便去抓，剛抓住一顆，我忽然聽(tīng)到一些奇怪的聲音，好像是從種子里發(fā)出來(lái)的，我便去聽(tīng)，啊！我清清楚楚地聽(tīng)到了一陣陣泉水聲，一會(huì)兒又聽(tīng)到歡快的馬蹄聲，原來(lái)，這就是它的神奇之處呀！
我把種子向窗戶外面拋去，讓它們?cè)诖蟮厣祥_(kāi)出花，結(jié)出果，把世界裝點(diǎn)的更加美麗，這就是我的心愿。
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