三年級荷花作文

時間：2025-10-22 09:05:18 詩琳三年級作文我要投稿

（通用）三年級荷花作文（通用36篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的三年級荷花作文，希望能夠幫助到大家。

（通用）三年級荷花作文（通用36篇）

　　三年級荷花作文 1

　　清早，我到池塘邊晨跑，隱隱約約聞到一股淡淡的清香，我循著香味往荷花池邊跑去。

　　這時候，荷花已經開了不少。粉紅的外表加上淺黃的花蕊組成了這樣美麗又可愛的荷花。外面的'花瓣里面又包了圈花苞生長在水里，有些荷花是浮在水面上的，還有些荷花是直沖云霄的，荷花的顏色除了粉紅色外還有潔白如雪，但是我更喜歡粉紅色的荷花。那么多的荷花，一朵有一朵的姿勢。看著這一朵很美，看著那幾朵也很美。

　　如果把這一整池的荷花看成一整幅活的畫，那這幅畫的畫家本領一定很了不起。

　　荷花還有其他的功效哦！它的莖是可以食用的，還有蓮蓬。蓮蓬味道有點苦，是因為有蓮子，但是蓮子是有藥用價值的哦！荷花的根還能產出蓮藕，蓮藕大家應該都吃過，吃起來脆脆的，有時又感覺軟綿綿的。

　　我仿佛也是大自然的一部分，微風輕輕地吹拂這，荷花翩翩起舞，小魚兒在池塘里戲耍，蜻蜓在水面上自由地飛翔，它們在告訴我，大自然是最自由的也是最美好的。

　　三年級荷花作文 2

　　我喜歡不畏嚴寒的梅花，也喜歡清香的茉莉，但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。

　　夏天是荷花開放的季節，我怎能錯過這個觀賞荷花的好時機。爸爸媽媽帶我來到鐵塔公園，一進門就聞見一陣清香，可稱得上是香氣撲鼻。公園里荷花大大小小，高高矮矮。大的好似碧玉盤，小的好似青羅傘；大的多出水面一厘米，小的`緊貼著水面。它的莖是筆直筆直的綠色，它的花瓣是粉紅粉紅的，美麗極了！花的中心還有一個小小的蓮蓬，真惹人喜愛。天氣這么熱，這使得今年的荷花開得特別漂亮，爸爸還拿照相機拍照。有些荷花已經凋謝了，蓮蓬露出了它可愛的小臉蛋。

　　媽媽說荷花凋謝了以后，蓮蓬里面的蓮子可以用來熬湯，非常好喝。

　　在這個炎熱的夏季，荷花把清香送給了人們，而且它有著出淤泥而不染的高尚品格。荷花，我愛你！

　　三年級荷花作文 3

　　在我們的小學里面有一個大池塘，池塘里養了一些小烏龜、小魚、小蝌蚪……我最喜歡的是池塘里的大荷花。

　　大荷花的葉子像一個個碧綠的`大盤子，有時葉子上還有幾顆晶瑩的露珠，葉子的顏色綠綠的，在陽光的照耀下格外好看。荷花的顏色真美，有的是白色的，有的是粉色的，遠遠看去，盛開的荷花猶如一個婷婷玉立的仙女站在池中央迎風飄舞。

　　荷花一般在夏季開花，聽媽媽說荷花不僅好看，結的果實還能吃呢。蓮子可以去火，蓮藕已成為我們的家常菜了。媽媽告訴我：我們做人也要像它那樣，做有用的人。我心中暗想：“媽媽您放心吧，我一定做個有用的人。”

　　三年級荷花作文 4

　　清早，媽媽跟我說：“河邊的荷花開了，非常好看，要不要一起去看？”我一聽，開心的連忙答應。

　　一到了河邊，遠遠的就看見了一片荷花池，開心地跑了過去。哇！許多碧綠碧綠的荷葉，挨挨擠擠的'像一個個大圓盤。我突然想起了我的語文課文書里的《荷葉圓圓》，想著一會兒，我也要往荷葉上弄點水珠搖一搖。荷葉之間有很多的荷花已經開了，粉粉的真好看！有的還是花骨朵，有的開了幾瓣，還有的全部展開了，宛如亭亭玉立的少女。看著看著，我真想讓自己也變成一朵荷花，在荷葉間轉圈圈，翩翩起舞，那該多美啊！正想著，媽媽走過來說：“荷花漂亮嗎，回去你可以畫一幅畫啊？”我說：“好啊，我要把荷花畫的很漂亮。”

　　今天我看了荷花，還畫了一副荷花的畫，非常有意義的一天。

　　三年級荷花作文 5

　　夏天到了，荷花又開了。

　　雷雨后的夏夜，空氣清新，星星和月亮像剛洗刷過一樣。此時此刻，去池塘邊去看那美艷艷的荷花，是做任何事也無法相比的。那一根根荷箭亭亭玉立，一片片荷葉在蒙蒙瓏瓏的月色中盛開著，散發著一陣陣清香，讓人流連往返。

　　荷花白的似雪，紅的似霞，一朵朵花瓣簇擁著花蕊，有的幾朵荷花簇在一起，成了蓮花臺，那含苞欲放的'花骨朵，似乎聽到鈴聲就會開放。

　　雖然美麗，但荷花并不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長，就能開花結果。荷花根莖節生，老根縱橫，新舊交叉。雷雨要來，荷花依舊，可它的根扎得更深。

　　三年級荷花作文 6

　　佛山有許多的美麗的景點，如：佛山祖廟、南海影視城、南國桃園、順德清暉園、西樵山、森林公園等等。

　　現在就來說說我最喜歡的荷花世界吧！荷花世界里的荷花非常漂亮。品種繁多，顏色也多：粉紅色的,白色的、黃色的、紫色的等等，嬌嫩的花瓣在陽光的照射下綻放，一朵朵荷花在爭奇斗艷，吐露芬芳。有不少的`游客被荷花吸引過來，爭著要和荷花照相呢！

　　油菜花也不賴！一片片金黃色的油菜花宛如金色的海洋，在陽光的照射下更加閃亮，更加耀眼！游客們剛剛和美麗的荷花照完相，立刻跑去照迷人的油菜花仙子去了。

　　荷花世界除了這兩大花海，還有許多機動游戲，如：摩天倫、叢林飛鼠、小火車、青蛙跳、水上碰碰船等等，多的數不勝數。無論你是大朋友還是小朋友，這里總有一款游戲是適合你的。

　　這么好看又好玩的荷花世界，大家有空一定要來看看呀！

　　三年級荷花作文 7

　　牌坊廣場有個荷塘。每年夏天，我一去牌坊，就會去荷塘看看有什么變化。那是夏天，蓮花靦腆地笑著，像個漂亮的姑娘。

　　夏天，在陽光的照耀下，荷葉發出綠光，像一個大圓盤一樣擁擠。荷葉上覆蓋著粉紅色、紫色、白色和不同形狀的蓮花。我仔細看了看。這些大花盤里的花都出來了，有的只鋪了兩三片花瓣，有的完全鋪開，露出一朵小黃蓮，有的是含苞待放的花，花尖很嫩。幾只蜻蜓飛過，落在蓮花上，仿佛被美麗的花朵陶醉了。有許多活潑聰明的'小魚小蝦在大圓盤下玩耍，以此來躲避熱量。小魚的顏色和土壤的顏色相似。如果你不仔細看，你根本看不到魚。荷塘里偶爾會有幾只羽毛花白的小鴨子。他們從哪里來？我想是它們的主人把它們帶到這里撫養它們的。因為這里有很多魚和蝦，所以它是一個很好的棲息地。

　　荷塘給牌坊廣場帶來了無窮的魅力和風景。雖然我喜歡潔白如雪的茉莉花和芬芳純凈的百合，但我更喜歡出淤泥而不染的荷花！

　　三年級荷花作文 8

　　我喜歡荷花，喜歡她那出淤泥而不染的品質，現在我就來介紹她吧！

　　荷花很美，她有著顏色各異的花瓣，紅的如火射八方，嫣紅似火；白的潔白無暇，冰清玉潔……假如從遠處看，人們就會誤以為紅荷花，是一團熊熊烈火，在青翠欲滴的荷葉上，燃燒著，在一陣拂面而過的微風中，盡情舞蹈；那些貪財的人們，看到了白荷花，便以為她的花瓣是白玉，她的花蕊是金光閃爍的黃金，可是摘到手，卻傻了眼……

　　在花蕊的'中央，孕育著美麗的小蓮蓬，這時候，小蓮蓬還是金子，但是，時間一晃而過，花瓣凋謝了，但小蓮蓬長大了，變成了“翡翠”，中央有著一個個“碧玉珠子”，這些“珠子”有著堅韌的皮，密不透風的包裹著一些白色的、軟乎乎的東西，沒錯，這就是蓮子，它具有清火的作用，大家可要多吃喲！

　　聽了我的介紹，您是否也喜歡上了蓮花？

　　三年級荷花作文 9

　　今天上午，媽媽帶我去濮上園看荷花。到了濮上園，我馬上跑著到了荷花池那里，看見了不同顏色的荷花，有粉紅的、黃的、白的等等，這時，吹來一陣風，一股清香迎面撲來。我走進池塘，看見有些含苞待放的荷花，還有只蜻蜓停在上面，我高興的'說：“這不就是詩人楊萬里寫的‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。’嘛！”我們看看這兒一片，那兒一片，怎么也看不完。荷花是我見過的最美的水生植物了。

　　荷葉有的飄浮在水面上，有的站立在半空中。這些千姿百態的荷葉有的是蜻蜓的停機坪，蜻蜓在上面休息；有的是小魚的遮陽傘，小魚在下面乘涼；還有的是青蛙的舞臺，青蛙在上面盡情的歌唱。

　　不知不覺，已經到了中午，我們也該回家了，當我回頭再看一眼荷花時，荷花在微風中向我點頭，好像在對我說：“再見！”

　　三年級荷花作文 10

　　夏天的早上，推開門，一股清香撲鼻而來。

　　真香啊！門前的池塘里開出了幾朵荷花了。池塘里的荷花是白色的，白得純潔，白得優雅。荷花的姿態有很多種，很多還是花骨朵兒，花瓣緊緊包在一起，好像還在睡覺。花瓣兒全是展開的荷花，像一個穿著白色紗裙的仙女。荷花的花瓣嫩嫩的，一層一層的，是多重花瓣。花瓣里藏著一只可愛的小精靈，那就是小蓮蓬。她穿著黃色的禮服，披著流蘇，在花間跳出優美的舞蹈。荷葉挨挨擠擠的，滿池塘都是層層疊疊的`。微風一吹，荷葉穿著碧綠的裙子，在花間搖曳。風過了，荷葉靜靜地站在那兒，小魚在它腳下嬉戲，小雨滴在它的懷里滾來滾去。

　　我看著這一池的荷葉，陶醉其中，覺得自己就是一張大荷葉，在白荷花之間，聽著小雨“滴滴答答”的聲音，展開了無盡的遐想。

　　三年級荷花作文 11

　　森林里有一座特別特別漂亮的小橋。

　　這天早上，荷花起得很早。它跑到鄰居楓樹家，對楓樹說：“我們早上8：00約在森林里那座漂亮的`小橋后面的秋千那兒見面。”楓樹說：“好呀！”

　　已經過了8：00的時候，楓樹才慢悠悠地來了，而荷花已經在那里等了它好長時間。它倆坐在秋千上，一邊晃晃悠悠，一邊聊起來了。

　　荷花說：“我喜歡夏天。”

　　“為什么呀？”楓樹不解地問。

　　荷花答道：“因為夏天是我開得最茂盛的時候呀！”

　　楓樹又問：“那你不喜歡什么季節呢？”

　　“我不喜歡冬天，因為冬天小河里全結冰了，太冷了，我受不了，所以我不喜歡。”

　　荷花問楓樹：“你喜歡那個季節呢？”

　　楓樹說：“我喜歡秋天，因為到了秋天，我的葉子就變黃了，落得滿地都是，特別漂亮！我和你一樣也不喜歡冬天，因為冬天樹干上所有葉子都沒有了，光禿禿的，太丑了。”

　　就這樣，不知不覺一天過去了，它們各自回家了。

　　三年級荷花作文 12

　　夏日，沒有春天的百花爭艷、百鳥爭鳴，沒有秋天的五谷豐登、涼風習習，更沒有冬天的白雪皚皚、粉妝玉砌。但有它獨特的美，當你走過叢林，發現知了在贊美夏日；當你走近池塘，發現小魚在歌頌夏日。

　　當夏季來臨時，一朵朵荷花在池塘中競相開放、爭奇斗艷。清晨，荷葉上掛著晶瑩剔透的露珠，像一顆顆寶石，在朝霞的襯托下閃閃發光。一陣微風吹來，霞珠像一個個小娃娃的`玩滑滑梯，不想停下來。

　　在茂密的荷葉叢中，一株株荷花盡情開放，隨風舞動，清香四溢，芬芳撲鼻。有的荷花的花瓣兒，亭亭玉立。有的才展開兩三片花瓣兒，像一位少女躲躲藏藏，不敢露出臉龐，看著這片如詩如畫的美景，我忍不住吟起詩來“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　我愛夏日，更愛夏日的荷花，喜歡它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神。

　　三年級荷花作文 13

　　每當我走進錦江山公園時，首先映入眼簾的是荷花池。

　　春天，春風把池水吹皺了，燕子從南方飛回荷花池，“啾啾”地叫著。池周圍的鮮花都開了，有紅的、白的、綠的、紫的、粉的……映入池水，繪出五彩繽紛的畫卷。池中荷花的花骨朵兒從水里鉆了出來，驚喜地張望著萬物復蘇、生機勃勃的春天。

　　夏天，荷花盛開了，萬紫千紅，像一位位婀娜多姿的仙女亭亭玉立。魚兒在荷花池里游來游去，知了在樹上“知了——知了——”歡快地叫著。池邊的樹木映綠了池水。人們在池邊悠閑地釣魚、賞花、納涼，好不愜意。

　　秋天，荷花都謝了，只剩下遮天蔽日的.荷葉，給池塘鋪上了一層深綠色的地毯。魚兒在蓮葉間穿梭，好像在玩捉迷藏。

　　冬天，雪花飛舞，給大地媽媽蓋上了一層厚厚的棉被。池面安了一層厚厚的“玻璃”，孩子們在“玻璃”上滑冰、打陀螺就，不時響起一陣陣歡笑聲……

　　荷花池帶給人們快樂！

　　三年級荷花作文 14

　　曲曲折折的池塘上，滿眼都是碧綠的葉子，挨挨擠擠的。荷葉翠色欲滴像一個個耀眼的翡翠玉盤。那一顆顆晶瑩剔透的水珠正在盤中滾來滾去。哦，好一個“碧盤滾珠”。

　　荷花已經開了不少了，白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒；有的'花瓣兒全長開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來飽漲的馬上要破裂似的。

　　“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”你還記得這首古詩嗎？你是否已經看見魚兒和荷花在捉迷藏？

　　荷花全身都是寶，它對人們的生活有益處。你吃過蓮子嗎？它有個黃的絲狀物，那就是荷花的胚芽，叫蓮子心。雖然味苦卻是高血壓的特效藥。

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花永遠是我的最愛！

　　三年級荷花作文 15

　　我家門前有一個荷花湖，我每年暑假都把凳子搬出來欣賞荷花。

　　走到池邊看，池雖不大但是水非常清。陽光投射在湖面上，反射著波光粼粼，就像我走進了一幅色彩明麗、多姿多彩的畫卷里，真是“舟行碧波上，人在畫中游。”池中的荷花，荷葉亭亭玉立，真是美極了。

　　往遠處看，荷花像傾在池里的胭脂，又像落在湖上的彩霞。正如“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”向右走，那荷葉上蹲著一只青蛙，它披著一件碧綠的綠衣裳，鼓著一個大肚子，正在為荷花池演奏動聽的`樂曲。再向右走，看見有的荷花開了，有的還是花骨朵兒，有的才展開兩三片花瓣兒，真像一位新娘坐在“小船”里。一陣風吹過，滿池的荷花隨風起舞，我仿佛在觀看一場大型的花傘舞。風停了，荷花也停止了舞蹈。幾只蜻蜓飛過，一只落在花上，陶醉在著優雅的荷花池中。

　　我愛我家門前的荷花湖！

　　三年級荷花作文 16

　　有人喜歡孤嬌傲雪的梅花；有人喜歡高貴的水仙花；有人喜歡難得一現的曇花，而我卻喜歡那純潔的荷花。

　　星期六，我和媽媽來到了新壇生態園觀賞荷花。還沒有進門，荷花的味道就先把我給吸引住了。來到荷花池，我看見一池荷花，讓我想到了一句詩，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”一池的荷花有的展開一半，有的全展開了，露出了黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來快要脹破了。

　　你看，粉紅色的荷花，宛若一位仙女坐在池中。每片花瓣就像被雨水沖洗了一遍似的，沒有沾上一絲塵埃。全展開的荷花中間有個小蓮蓬，蓮蓬的四周有密密麻麻的'花蕊，看上去美麗極了！

　　再仔細一看，那荷葉圓乎乎的，綠油油的，又大又圓，猶如一個大玉盤，反過來卻又像一把小傘。下雨的時候，荷花上的露珠了時不時就會滴落在荷葉上，露珠仿佛珍珠一般在荷葉上不時的滾動。

　　荷葉的莖，它直愣愣地站在那里，仔細一瞧，它的莖是傾斜的，顯得更加好看了。而且荷葉的莖有一個神奇之處，水下邊都是泥土，莖的末端就在泥土里，可當人拔出來的時候，莖的末端竟沒有沾上一絲泥土。難怪周敦頤曾寫過：“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

　　看到這樣的荷花，我不禁感嘆：“荷花不但美麗，而且清香四溢，更是純潔的象征。

　　三年級荷花作文 17

　　在千姿百態的植物世界里，有人喜歡花中之王的牡丹，有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，而我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。

　　夏天，清澈見底的河面上，荷花竟相開放，誰也不讓著誰。荷花有的完全綻開，有的還是花骨朵，有的則是含包欲放……它們宛如一個個仙女端坐在一個個寶座上。花瓣的顏色有淡粉色、深紅色、白色，好看極了。

　　有一次，我蹲在岸邊觀賞荷花。荷花靜靜地開在蓮葉間猶如亭亭玉立的少女。上面有一只只蜻蜓立在荷花上，蓮葉下小蝌蚪在玩耍，此時此景我不禁脫口而出一句古詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”一陣風吹來，荷花搖晃著，撫摸著我的臉龐，荷花的花瓣剛接觸到臉上時，有種涼涼的感覺，清新的花香撲鼻而來，給人一種神清氣爽的感覺。荷花隨風舞蹈，荷葉上的青蛙跳進水里，明如珍珠的水滴濺到了花瓣上，驚動了蜻蜓，飛走了。

　　我上網搜查，了解到了荷花的'作用：減肥瘦身、健脾止瀉、清火安神、消瘀止血……不得不說，荷花的作用真多！

　　哥哥曾帶我到河邊，用鏟子輕輕地把荷花挖出來，種到家的魚缸里。缸里，幾條金魚在荷葉下游來游去自由自在的，荷花則是默默無聞地開著。

　　過了夏天，荷花枯萎了，我非常傷心；只好懷著期待的心情等待著明年的荷花。

　　我喜歡這美麗的荷花。

　　三年級荷花作文 18

　　小時候，在我們家樓下，有一個不大不小的池子，清清的水，小魚兒在水里歡快的游來游去，池子邊，一棵健壯的大柳樹站在那里，風一吹，大柳樹搖著綠綠的、長長的、細細的辮子，別提有多美了！雖然別人都說這個池子很完美，但我覺的，還少了點什么，是什么呢？是什么呢？我一直在想。直到有一天，我從一本書上看見了《季荷》這篇文章，我才知道池子里缺少的是荷花，是生機勃勃的荷花！于是，我把幾顆蓮子扔了進去，并且每天都去看它，一天、兩天、一個月、兩個月……也不知道過了多少天、多少個月，池里沒有發生任何變化，我有些失望，漸漸的把它淡忘了。

　　蓮子沒有變，池塘卻變了，原本清亮的`水變的烏黑混濁，小魚兒翻起了白肚皮，許多垃圾漂浮在水上，還到處都是垃圾青苔，大柳樹也被砍了，池塘里還不時的發出一陣陣惡臭，然而，奇跡卻在一個夏天發生了，烏黑的水面突然冒出一個嫩嫩的葉子，難到，是荷葉？我有點高興，為了證實我的猜想我便繼續觀察下去，事情果然不如我所料，沒過多久，荷花就開了，紅艷艷的花瓣簇擁著嫩黃的小蓮盆，四周都散發著荷花的清香，與水是明現的對比，每當夏天，我就在這里靜靜的吮吸著荷花的清香，這時我才真正的理解到“荷花出污泥而不染。”這句話的意思……

　　三年級荷花作文 19

　　秋天過后，天氣逐漸變冷。今天天氣很涼爽。微風在空中輕輕回蕩，吹在我臉上讓人感覺很舒服。趁著天氣涼爽，開學前的空檔，我和父母決定在六月的一個涼風習習中，去西湖賞蓮——。

　　809路公共汽車飛快地穿過隧道，很快就把我們安全地帶到了西湖。站在湖邊，向湖中遠眺，荷花美得讓人忍不住想往那里跑。我快步來到湖邊，試圖靠近荷花，卻只聞到幾股淡淡的清香，沁人心脾。

　　白色，粉色，一簇簇的荷花被綠色的花萼支撐著，鮮艷的花瓣格外美麗。

　　荷花有各種各樣的方式，就像漂亮的女孩一樣。旁邊是一朵花瓣展開的蓮花，生長在綠色的`荷葉上。從遠處看，它像一個穿著粉色連衣裙的女孩，在綠色的地毯上翩翩起舞；遠處是一簇含苞待放的鮮花和白骨，側身看去，仿佛一個害羞的少女坐在草地上，羞澀地用手捂著臉頰；在他們旁邊，蓮花就像鑲嵌著寶石的小鼓。荷花姑娘在這個綠色的舞臺上載歌載舞，在小鼓的伴奏下舉行小型演唱會。

　　荷葉又大又圓又綠，像一個翠綠的盤子；又像一把插在水里的大傘，一把接一把。難怪宋代詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中稱贊荷花：“荷花過了天無限綠，荷花曬紅”。在陽光的照射下，清澈的湖水和荷花相得益彰，形成了一幅美麗的“荷花圖”，非常漂亮。

　　荷花真好看！自然界的一切都充滿了活力！

　　三年級荷花作文 20

　　在五彩繽紛的花朵世界里，最吸引我的不是耀眼奪目的玫瑰花，也不是果實累累的向日葵，而是“人不知而不慍”的'花之君子——荷花。

　　每到荷花盛開的季節，我都會興致勃勃地去公園尋找她的蹤跡。遠看她像一艘粉色的小船，隨著微風拂過，她輕輕搖擺，一副自由自在的樣子。她的莖是碧綠色的，像一只手掌，托著那只“船”。就算是“可遠觀不可褻玩焉”，但我還是想走近了仔細看一看她的芳容。

　　走近一看，荷花大約有十二片花瓣，錯落的交織在一起。花瓣的顏色就更加美麗了，它的上方帶有一些白色，中間是淺淺的粉色，尾部的顏色要更深一些。第一層花瓣像是一位母親的懷抱，張開雙臂等待著擁抱自己的孩子。第二層就是那個小孩，飛奔向母親。還有那小蓮蓬像是小孩的書包，在他的背上晃來晃去。

　　再往下看，花莖筆直地站立在那里，是多么的堅強啊！輕輕一聞，就有一股清香，沁人心脾，令人陶醉。這時一陣吹過，荷花再次輕輕地搖擺，仿佛在說：“我終于可以翩翩起舞啦！風兒，你可千萬不能停啊！”我忍不住了，伸出手輕輕地撫摸了那朵離我最近的花瓣，那感覺非常細膩，如棉花一樣柔軟呢！

　　我的荷花君子，你不僅美麗，出淤泥而不染，還能幫助人們止血解毒，而且用荷花泡茶也十分清香呢！你真是我一生最好的朋友和榜樣！

　　三年級荷花作文 21

　　百花盛開，春回大地，姹紫嫣紅的花朵爭先恐后的冒出來，令人贊嘆不已。在眾多的花朵中，許多人不是喜歡迎春花就是喜歡月季花，而我還是喜歡美麗的荷花。

　　人們常說玫瑰花代表著愛，是最漂亮的，可我覺得玫瑰花除開有比較好的外形，其實它又怕冷又怕熱，還得意洋洋地聽人們對它的贊美。而荷花只要有誰的地方，都有它的蹤影。荷花的花瓣式水滴形的，下面是白色的，但慢慢地久變成了粉色了，而花蕊猶如一次額金黃色的“小米粒”。荷花的根部非常寬，并且有很多很多的尖刺，媽媽告訴我說，這是它的“防衛武器”，所以人們采摘的時候需要用鐮刀割才行。一朵朵荷花漂浮在水面上，真像一個個亭亭玉立的仙女！

　　荷花不僅有漂亮的外貌，還有很多用處呢！比如荷花的'外表很好看，可以供大家欣賞，尤其是小朋友，最喜歡摘了！還有荷葉，也是很珍貴的中草藥哦！據說它還只好了成千上萬個人呢。對了，還有蓮蓬，蓮蓬吃下去感覺涼涼的、爽爽的。如果你得了感冒、發燒、上火等小病，只要蓮蓬一吃，就全治好了！哈哈，這是因為蓮蓬是去火的。荷花有這么多好處，可不能忘了蓮藕哦。蓮藕超級好吃，如果炒著吃，你會聞到一股香味撲鼻而來，脆脆的、香香的，而且很開胃。如果煮著吃，當然是和排骨煮著最先香啦。荷花的作用還有：做荷花燈、當裝飾品……

　　荷花不僅美麗，而且用處很多，聽我我的介紹，大家應該都喜歡荷花了吧？

　　三年級荷花作文 22

　　今天天氣陰沉沉的，我們一家來到莫愁湖公園賞荷花。

　　一到門口，我迫不及待地奔向荷塘，順著荷塘的欄桿一路欣賞荷塘的美景。只見大片的荷葉布滿了池塘，它們姿態各異，有的像碧綠的大圓盤，隨風起舞，有的像小雨傘，插在水中，它們亭亭玉立的。而還有一些睡蓮，像一只只大甲蟲棲息在水面，一副沒有睡醒的`樣子。最讓人印象深刻的，是那嬌艷無比的荷花，只見它玉樹凌風，張開它粉紅色的臉，一瓣瓣的，精致而艷麗，清新而脫俗，它露出金黃的花蕊，和嬌小的蓮蓬。那只盛開的荷花，就像一個驕傲無比的皇后，似乎在說，快來看看我多美啊！還有幾枝沒有開放的花苞，像一個個胖乎乎的娃娃，害羞地躲在荷葉底下。只見水中的小魚和小蝦，自由自在地穿梭在荷花之間，它們的嬉戲玩耍，水面頓時漾起一圈圈的波紋。

　　如果我能變成那水中的荷葉，或美麗的荷花，或自由的小魚，那該多好啊！我就能體會到它們的快樂了。

　　作文評語：文中作者記敘了去莫愁湖公園賞荷花的事，對美麗的荷花進行了描寫，內容充實，表達了作者對荷花的喜愛贊美之情。文章的行文采用總分的結構，層次清晰有條理；對荷花的描寫采用比喻、擬人的修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如：“只見大片的荷葉布滿了池塘，它們姿態各異，有的像碧綠的大圓盤，隨風起舞，有的像小雨傘，插在水中，它們亭亭玉立的。 ”

　　三年級荷花作文 23

　　我喜歡素凈典雅的紫羅蘭，喜歡小巧秀麗的水仙花，喜歡潔白無暇的白玉蘭，但我更喜歡美麗的荷花。

　　清早，我到公園去玩，一進門微風吹來，和著蒙蒙細雨，一陣陣沁人的清香迎面而來。我跟著清香來到了荷花池。荷花池中，一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得清秀、雅潔。它們有的'才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗，在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴。清香陣陣，沁人心脾。呀！你看，青蛙跳到荷葉上了，它正在那里歡快地、“呱呱”地唱歌兒呢，魚兒們嬉戲著從荷葉下游過，真有趣。看著，看著，我就陶醉不已，流連忘返。

　　那荷葉碧綠可愛，猶如一把把圓傘，撐開在水面上，又似一個個碧玉盤托在水面，微風過處，一波波的“綠浪”翻滾而來，莖稈托著花朵挺立于水面，在風中快樂地搖曳著，點點粉白點綴在碧綠中，空氣中流淌著荷花的幽香，真是賞心悅目。

　　荷葉對荷花可好啦。你瞧！每一片荷葉都寧愿站在池塘邊被雨淋得渾身濕漉漉的，也要保護好荷花。

　　突然，我發現在潔白如玉的花瓣里托著嫩黃色的小蓮蓬。我想起了媽媽以前也給我吃過它，味道好極啦！荷花可不光只有蓮蓬這一個寶，其實，在你看不見的泥土中。還有一件寶貝——蓮藕……

　　這就是我認為比紫羅蘭、水仙花、白玉蘭還要美麗的荷花！

　　三年級荷花作文 24

　　有的人喜歡艷麗的杜鵑，有的人喜歡傲嬌的寒梅，還有的人喜歡芳香的茉莉花，而我獨喜歡純潔高雅的荷花。

　　荷花可美了，位例我們十大名花之列，被人稱為花中君子。翠綠、碧綠、墨綠的荷葉一個緊挨著一個，更襯托出荷花的美妙身姿。

　　那高高挺立的荷葉，就像亭亭玉立的少女張開舞裙。那綻放的荷花，有的粉如霞，有的白如玉。微風吹過，荷葉和荷花就一起輕輕搖動。還有那含包待放的花蕾，像是一個害羞的小姑娘，不肯向大家顯露笑臉……這不正是一副高雅而純潔的風景畫嗎？

　　“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。夏天，驕陽似火，大部分花朵都凋零了，只有荷花在爭奇斗艷，猶如一只翩翩起舞的蝴蝶在河塘上度假，令人賞心悅目，給這個夏天送來了一絲清涼。

　　荷花的一身都是寶，荷花的花瓣，香味迷人，香氣撲鼻，聞花香我們的身體里就仿佛浸透著一股清涼的風；荷花調謝了以后會結出美味的蓮子，是營養價值很高的'果實；荷花的根部是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮藕，它們是我們餐上可口的佳肴，吃起來特別香脆，還有解毒的工效；荷葉可以泡茶，也可以做中藥。

　　我喜歡荷花，她是圣潔美麗的象征，她出淤泥而不染濯清蓮而不妖，她把她的全身都無私的奉獻，我們做人不應該也這樣嗎？

　　三年級荷花作文 25

　　“荷花出污泥而不染。”在哪里都一樣。——題記小時候，在我們家樓下，有一個不大不小的池子，清清的水，小魚兒在水里歡快的游來游去，池子邊，一棵健壯的大柳樹站在那里，風一吹，大柳樹搖著綠綠的、長長的、細細的辮子，別提有多美了！雖然別人都說這個池子很完美，但我覺的，還少了點什么，是什么呢？是什么呢？我一直在想。直到有一天，我從一本書上看見了《季荷》這篇文章，我才知道池子里缺少的是荷花，是生機勃勃的荷花！

　　于是，我把幾顆蓮子扔了進去，并且每天都去看它，一天、兩天、一個月、兩個月……也不知道過了多少天、多少個月，池里沒有發生任何變化，我有些失望，漸漸的把它淡忘了。蓮子沒有變，池塘卻變了，原本清亮的水變的烏黑混濁，小魚兒翻起了白肚皮，許多垃圾漂浮在水上，還到處都是垃圾青苔，大柳樹也被砍了，池塘里還不時的發出一陣陣惡臭，然而，奇跡卻在一個夏天發生了，烏黑的.水面突然冒出一個嫩嫩的葉子，難到，是荷葉？我有點高興，為了證實我的猜想我便繼續觀察下去，事情果然不如我所料，沒過多久，荷花就開了，紅艷艷的花瓣簇擁著嫩黃的小蓮盆，四周都散發著荷花的清香，與水是明現的對比，每當夏天，我就在這里靜靜的吮吸著荷花的清香，這時我才真正的理解到“荷花出污泥而不染。”這句話的意思……

　　三年級荷花作文 26

　　“荷花出污泥而不染。”在哪里都一樣。——題記

　　蓮子沒有變，池塘卻變了，原本清亮的水變的烏黑混濁，小魚兒翻起了白肚皮，許多垃圾漂浮在水上，還到處都是垃圾青苔，大柳樹也被砍了，池塘里還不時的發出一陣陣惡臭，然而，奇跡卻在一個夏天發生了，烏黑的水面突然冒出一個嫩嫩的葉子，難到，是荷葉？我有點高興，為了證實我的猜想我便繼續觀察下去，事情果然不如我所料，沒過多久，荷花就開了，紅艷艷的花瓣簇擁著嫩黃的小蓮盆，四周都散發著荷花的清香，與水是明現的對比，每當夏天，我就在這里靜靜的吮吸著荷花的清香，這時我才真正的理解到“荷花出污泥而不染。”這句話的意思……

　　三年級荷花作文 27

　　我討厭牡丹花、菊花、百合花、月季花等各種各樣的花，但是，我最最喜歡的還是荷花。

　　前年夏天，我到微山湖的萬畝荷塘觀看荷花。我們乘船在蘆葦蕩中間的一條水路上來回，當船行經到蘆葦蕩的盡頭時，我的眼前猛然一暗，遼闊美麗的萬畝荷塘呈現出在我的眼前。一望無際的湖面上開著許多美麗的荷花，她們在綠綠的荷葉點綴下亭亭玉立，昂頭挺胸地波浪怒放。船兒載有我們到了荷花前，一陣陣清香迎面捉來，沁人心脾。我迫不及待地想到這一朵，摸摸那一朵，眼睛和手都過于用了。白色的荷花美德無暇；粉色的荷花嬌嫩俊美；玫紅色的荷花嫵媚動人；紅的的荷花艷麗無比。她們千姿百態、婀娜多姿，在陽光的照亮下，有的含苞待放，有的`含羞剛剛盛開，有的清風怒放。她們仿佛是用自己美麗的姿態和最平易近人的微笑，青睞我們這些前來觀看的八方游客。我不僅討厭荷花的美麗，更敬佩荷花的品格、精神。荷花美麗但不嬌艷，無論環境多么惡略，隨便一個小河塘，哪怕是一塘污水，她一樣能班車美麗的花朵。荷花不僅美麗，也很美德。她潔身自好，出污泥而不染，具有逆境下不低頭、堅貞不屈的精神。

　　我愛荷花的美麗，更愛人荷花的美德。荷花是美德美麗的象征物，是我心目中的美麗，從古至今，她都被人們被譽為是“花上中的美中之美”！

　　三年級荷花作文 28

　　小時候，在我們家樓下，有一個不大不小的池子，清清的水，小魚兒在水里歡快的游來游去，池子邊，一棵健壯的大柳樹站在那里，風一吹，大柳樹搖著綠綠的、長長的、細細的.辮子，別提有多美了！雖然別人都說這個池子很完美，但我覺的，還少了點什么，是什么呢？是什么呢？我一直在想。直到有一天，我從一本書上看見了《季荷》這篇文章，我才知道池子里缺少的是荷花，是生機勃勃的荷花！于是，我把幾顆蓮子扔了進去，并且每天都去看它，一天、兩天、一個月、兩個月……也不知道過了多少天、多少個月，池里沒有發生任何變化，我有些失望，漸漸的把它淡忘了。

　　蓮子沒有變，池塘卻變了，原本清亮的水變的烏黑混濁，小魚兒翻起了白肚皮，許多垃圾漂浮在水上，還到處都是垃圾青苔，大柳樹也被砍了，池塘里還不時的發出一陣陣惡臭，然而，奇跡卻在一個夏天發生了，烏黑的水面突然冒出一個嫩嫩的葉子，難到，是荷葉？我有點高興，為了證實我的猜想我便繼續觀察下去，事情果然不如我所料，沒過多久，荷花就開了，紅艷艷的花瓣簇擁著嫩黃的小蓮盆，四周都散發著荷花的清香，與水是明現的對比，每當夏天，我就在這里靜靜的。吮吸著荷花的清香，這時我才真正的理解到“荷花出污泥而不染。”這句話的意思……

　　三年級荷花作文 29

　　今天上午，爸爸要帶我去君山團湖公園去看荷花，我一聽，一蹦三尺高。

　　一到君山團湖荷花公園，便有一股清香撲鼻而來。我也不顧三七二十一，什么都不說就跟了過去。

　　那香味就像一只手，把我“拖”到了數萬朵荷花公主面前。它們有的很自信、很陽光，它穿了最美麗的晚禮服，似乎是去參加舞會，有的可能很愛美，把頭埋在離它最近的一片荷葉底下，應該是怕被驕陽似火的太陽曬黑了；還有的似乎很膽怯，只把頭露出了一丁點兒，也可能它很謙虛，認為自己沒有別人漂亮吧……一陣風吹過，滿池的荷花公主便翩翩起舞。

　　剛看完了至高無上的荷花公主，才發現，原來荷葉王子也很引人注目。荷葉王子們有的左搖右擺，很調皮，很活潑；有的很像一個害羞的小姑娘，把自己的臉包在里面；還有的非常樂于助人，遇到一個人就扯住他的衣服不放，似乎很想成為他的遮陽傘……

　　別以為荷花、荷葉只有觀賞價值，其實，它們還有食用和藥用價值呢！比如，蓮子米是上好的補品，蓮子芯有良好的.清火功效；愛美的女士，只要天天喝上一杯清香的荷花茶，保你身材永遠苗條；長在泥土中的蓮藕經過加工就能變成一盤盤可口的菜肴；它真可謂全身都是寶！

　　轉眼間，一個上午就過去了，我只好依依不舍地離開了公園。雖然我已經離開公園了，但我的心還在那里游蕩。

　　三年級荷花作文 30

　　荷花自古有“花中君子”的美稱。荷花是草本科植物，在夏天開放，秋天凋謝。

　　有一年夏天，我來到洪澤湖觀賞荷花。來到荷花池邊，整個池子里都是荷花，荷葉挨挨擠擠，這正是楊萬里所謂的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！這些荷花顏色眾多，有紅的，粉的，還有白的。遠遠望去，紅色的荷花像一團團火焰，粉色的荷花像一片片美麗的彩霞，白色的荷花像一片片雪花。

　　荷花千姿百態。有的是一個花骨朵，正含苞欲放；有的是半開的，像害羞的小姑娘；還有的是完全盛開的，像熱情奔放的小伙子。荷花一朵接著一朵，使我目不暇接，美麗極了。幾只蜻蜓停留在花骨朵上，這可真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊！我閉上眼睛，來感受大自然的'美。突然，一陣清香“跑”進了我的鼻孔里，沁人心脾。

　　再看看荷花，它還有很多用處呢！荷花所結的果實――蓮蓬，可以做“銀耳蓮子湯”。荷葉可以入藥，而荷花根部的藕也可以供人們食用。荷真是渾身都是寶啊！

　　荷花還是純潔的象征，素有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美稱。如果世界上每個人都有荷花那種純潔的品質，那么世界上就不會再出現偷雞摸狗這些不良現象了。

　　荷花，你也是夏天的象征。我同時也非常敬佩你，敬佩你那純潔，不需所求的品質。

　　三年級荷花作文 31

　　當夏風輕輕拂過的時候，它們悄悄地開了，純潔，芬芳，使人心曠神怡，這似乎是大自然送給它們的禮物，對，它們就是荷花。

　　那一大片一大片的碧綠中，成千盈百的荷花你挨著我，我挨著你，誰也不讓誰，似乎在爭先恐后地宣告著同一個消息：美麗的夏天即將來到！遠遠望去，似一片細細的雪，又如一篇淡淡的霞。我走近一些，一陣清香撲鼻而來。深吸一口，仿佛自己也變成了一朵小小的荷花，在那兒和姐妹爭奇斗艷。我在走近一些，發現它們不再是雪和霞了，它們是真正的夏日仙子。

　　你瞧，這一朵還是花骨朵兒呢，卻以飽飽脹脹的，似乎在下一秒鐘就會開放，向人們展示它的美麗與芬芳。再看那一朵，它已是半開了，它似乎很弱小，每一片花瓣都是半透明的有一種朦朦朧朧的感覺，像一位害羞的少女披上了一層薄薄的面紗。看，快看，那一朵荷花多美麗呀！它已經全全開了，露出了它的`芳容：淡淡的粉色讓人著迷：不張揚，不晃眼，卻不失美麗，樸素卻又使人賞心悅目，真是不得不佩服大自然這位技藝高超的藝術家呀！真不曉得，他是怎樣配制出這樣絢麗的色彩！

　　荷花雖出淤泥卻不染，依舊是純潔的粉色或者白色，沒有沾上一點土的灰色，這一點倒是跟許多愛國英雄很像的，他們大多不肯屈服于叛國的人這大概是我喜歡荷花的一個重要原因吧！

　　“萱萱，回去了！”媽媽來喊我回去。不知不覺，我都站了一個小時了，我這才依依不舍地離開了荷塘。

　　三年級荷花作文 32

　　我們的學校有一個四季都很美麗的荷花池。

　　春天，湖水碧綠碧綠的，像一塊巨大的綠寶石，湖面平靜無比，就像一面明亮的大鏡子能照出人的影子。哇，河面突然冒出了幾片綠色的荷葉，荷葉有的`像一只彎彎的小船漂浮在湖面上；有的像一個從天上落下來的大月餅；還有的像一個碧綠的玉盤小魚在河里追逐打鬧，玩得不亦樂乎。它們有的在水底吐泡泡；有的在高興地玩耍；還有的跟著魚媽媽悠閑自得地游來游去。

　　夏天，荷葉長得蔥蔥蘢蘢，給荷花池鋪上了碧綠的地毯。池里的荷花也非常美麗。有的含苞欲放像害羞的小姑娘；有的只綻開了一兩片花朵；還有的已全部張開，讓人們欣賞她艷麗的風姿。要荷花池邊，一陣陣清香撲鼻而來，令人陶醉。這讓我想起了楊萬里寫得詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　秋天，有的荷葉經不住秋風的打擊，已經開始泛黃，有的仍筆直地站在那里，保衛著荷花池。蓮蓬已經成熟了，一顆顆像瓜子一樣飽滿的蓮子藏進了蓮蓬中，好像馬上就會吐出來似的。

　　冬天，荷葉已全部枯黃，雖然有的荷葉枯萎了，但也非常美麗，它們像小傘，又像帽子，還像圓盤。其實它們正在蘊育著巨大的生命，讓自己在來年春天開得更加美麗！

　　荷花池的邊上還有塊石頭，石頭上有著兩只烏龜，它們好像正在進行著烏龜家族的婚禮。

　　我愛學校的荷花池，它讓我們的學校變得更加美麗，也讓我們對學習變得更加熱情。

　　三年級荷花作文 33

　　炎炎夏日里，荷與花是一杯清涼，贈予所有人們，人們也由此喜歡上了荷花。夏來春往，隨著時間的推移，人們想看荷花的欲望也就越來越大了。六七月間，正是看荷花的好月份，人們像趕集似的，不約而同地奔到西湖邊，享受著美景，我也是其中一個。

　　這天，剛下過雨，很是涼快，我從老遠就望見了這一片荷花，瞧：有些荷花像裹在襁褓里的嬰兒，憨態可掬地睡著，還是一個花苞；有些荷花像剛入豆蔻年華的青春少女，羞澀地掀開面紗，望望世界，只綻開了一點點；有些荷花則像身強力壯的青年，時刻想著要為人民服務，賣力地工作，完全綻放了，露出了笑臉。

　　走著走著，我離荷花越來越近了。突然，我像發現新大陸似的，眼前一亮，蹦到一朵荷花邊。這朵荷花與眾荷花不同，比其它荷花高出了一大截，亭亭玉立，有“一枝紅杏出墻來”的氣勢。邊上的荷葉無比翠綠，脈絡清晰可見，襯托在這朵荷花旁。眼前這朵荷花，是粉白色的，一朵朵花瓣排成一個圈，中間的小蓮蓬是金色的.，探出了腦袋。這時，微風襲來，荷葉上的露珠隨風滾來滾去，我仔細地盯著，生怕它逃跑，露珠中突然多了幾張笑臉，原來有很多小朋友，也像我一樣在觀察它。這片荷葉，記錄著我們的成長。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，雨后的荷花，蒙上了一層薄薄的霧，給游客們帶來了新一般的感受，新一般的滋味！

　　三年級荷花作文 34

　　昨天，我和媽媽、王志遠、阿姨一起去愚池公園看荷花。

　　剛剛下了一場雨，樹葉上的水珠在陽光下閃閃發光。一股清香撲鼻而來，沁人心脾。我們沿著香味向前走去，只見前面有一大片荷塘。荷塘里荷葉有高有低，挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。走近細看，荷葉有嫩綠的，有深綠的，還有枯黃的。還有一些嫩嫩的荷葉好像害羞似的，卷著葉子還沒舒展開來。荷葉上有許多晶瑩的水珠，它們很頑皮，在何葉上滾來滾去的，在陽光照耀下發出七彩的光芒，像是雨后的.彩虹。在片片荷葉之間，開著幾朵美麗的荷花，有的花瓣全展開了，花瓣是桃紅色的，中間是黃色的花蕊，像美麗的碧波仙子。有的還是含苞欲放的花骨朵兒，有的已經開始調謝了，露出了一個個的小蓮篷。

　　一陣風吹來，荷葉和荷花左右搖擺，翩翩起舞。我被眼前的美景迷住了，想到了一首詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　咦，在荷塘中飛來飛去的是什么？哦，原來是幾只紅蜻蜓在荷塘里捉迷藏，它一會兒飛到荷花上，貪婪地聞著荷花的香味，吻吻花瓣，一會兒又飛到荷葉間去了。水里有許多可愛的魚兒在荷葉間游來游去。我情不自禁地唱起了《荷塘月色》："剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾。"荷花荷葉在風中為我伴舞，令人陶醉。我仿佛成了一朵最大最美的荷花王。

　　荷塘的風景如畫，真令人流連忘返。

　　三年級荷花作文 35

　　西湖里的荷花聞名，有點傍了大款的嫌疑，它的美是離不開西湖的。一朵本色不妖的荷花，如果只是長在不知名的淺灘暗溝，沒有在西湖里燦爛，那美也就只是小家碧玉般的美了，會在悄無聲息里流失了清魂，而不能成為人人仰慕的大家閨秀。就像一位漂亮的女人，在舊時會因了不同的出身，命運迥然不同。西湖的荷花可以說是借了西湖的光，在多多少少的詩人詞人筆下生輝，即使遲暮，也令人喟嘆。細細看去，那詩那詞一半贊的是荷花，一半贊的是西湖，兩者結合在一起，就成了絕唱。

　　但在不同詩人的筆下，西湖的荷花形象還是不一樣的，有的是帶著脂粉味和風塵味的，唐朝于石的'“我昔扁舟泛湖去，四望荷花浩無數。誰家畫舫倚紅妝，笑聲逈入花深處。笙歌凄咽水云寒，花色似嫌脂粉污。夜深人靜月明中，方識荷花有真趣。”荷花是西湖畫舫上的賣唱紅妝，施著荷花也會嫌惡的脂粉，嘗遍了人間的冷暖。但在柳永的筆下，西湖荷花是大氣而磅礴的，沒有卿卿我我的小思慕，只有十里荷花的大壯觀了。

　　撇開這兩個極端，最通俗也最容易接近的是王昌齡的西湖荷花，“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中全不見，聞歌始覺有人來。”與花一色的臉，淹沒在荷花和荷葉中，一直沒有從花叢中探出來。想想看，那該是一朵怎樣的荷花，該有著怎樣的花容月貌?可以親近的西湖荷花，這里讓人只有憐愛的份了。

　　哦，我愛西湖的荷花!

　　三年級荷花作文 36

　　夏日的清風拂過荷塘，坐在荷葉上的荷花微微擺動，使我眼前一亮。在大片大片碧綠的蓮葉中，幾朵荷花纖塵不染，亭亭玉立。我無法用文字準確形容花瓣的色彩，說它粉紅吧，又有一團純白沉淀在根部。頂端有一簇梅紅，層次分明，粉嫩得如同一只半熟的山桃，卻能使人口水四溢。開花的樣子更是千姿百態。有的含羞待放，緊閉的花骨朵兒如同一位羞澀的姑娘，只能隱約看見頂端的`一簇紅和淡淡的青綠透出來;有的剛剛綻放，微微張開的花瓣猶如一張微笑的嘴，高貴而不失活潑。盛開的荷花頗有“出淤泥而不染”的高尚品質，粉粉嫩嫩的花瓣像嬰兒微紅的臉蛋，看著一抹粉紅暈在上面，使人不禁想咬一口。先前靜靜開放的荷花呢，花瓣雖然凋謝了，但鵝黃色的蓮蓬卻挺立在荷葉上，潔白的蓮子頂著一顆流光溢彩的露珠。這孕育著新生命的種子給人以對未來的展望。遠遠望上去，一株荷花就像是在蓮葉上戲水的姑娘，她身披粉白的連衣裙，給人以無限的遐想。

　　荷葉的正面是碧綠色的，乍一看好像是一塊綠透的布。淡綠色的莖脈錯落有致的分布在葉片上，似乎勾勒出一副畫，相比葉背，它顯得細膩深沉。也被則是淡綠色的，莖脈清晰可見。碩大的荷葉托起了亭亭玉立的荷花，更襯托了荷花的清麗脫俗。相比荷花，它更有一種默默無聞的精神。

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