有關難忘的三年級作文匯編7篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的難忘的三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的三年級作文 篇1
從一年級到三年級，我聽過很多老師講課，但我最難忘的還是盧老師給我上的一節實驗課，這節課有僅讓我體會到了學習的樂趣，而且使我明白了一個科學道理。
一上課，老師從塑料袋里拿出兩塊大小不同的土豆，我奇怪地想：“老師拿土豆來做什么呀？”這時老師又從袋子里拿出兩個大小不等的杯子，一個淺藍色，一個是橙黃色，兩個杯子里都裝滿了水。接著老師神秘地說：“如果我把這兩塊土豆放到杯子里，結果會怎樣呢？”同學們在座位上議論紛紛，有的說大的沉，小的浮，有的說兩塊都沉，正當吵得不可開交的'時候，老師嚴肅地說：“讓事實來說話吧！”老師把小土豆放進藍色杯子里，小土豆居然沉下去了，再把大土豆放進橙色杯子里，大土豆卻了浮了上來，看到這現象我覺得不可思議，但我左思右想，卻想不出老師用了什么招數使大土豆沉了下去。
最后老師叫我們觀察兩杯水的顏色，我們才發現兩杯水確實有些不一樣，淺藍色杯子里的水更清，而橙色杯子里的水更渾。“難道水更渾土豆這會浮嗎？”有同學向老師提出問題。老師和藹地說：“橙色杯子里的水放了鹽，鹽水的密度大于土豆的密度時，土豆就會浮起來，而清水平的密度比土豆的小，所以土豆就會沉下去。”聽了老師的解釋，我才恍然大悟。
這樣的課真進有趣，我真希望每節課都這樣上。
難忘的三年級作文 篇2
我抬頭望著二樓窗臺上那只色彩艷麗的跑鞋，心里如一股清泉涌過。
“我不要，我不要嘛！”我死命地抱著媽媽新買的跑鞋。媽媽勸說道：“小夢乖，這雙跑鞋是媽媽送人的。”“不要，這雙紅色的漂亮，我就是要這雙！”我踢了踢腳下那雙白色的跑鞋，“換這雙送人，我不要白色的！”媽媽對我的無理取鬧十分不滿，但是出乎我的意料，媽媽竟然同意我留下那雙紅色的漂亮跑鞋，把原先買給我的.白色跑鞋送人。
媽媽和藹可親地招呼我：“來，小夢，跟媽媽一起去送鞋。”我點了點頭，抱著白色跑鞋跟著媽媽走出家門。
我看著眼前這個和我差不多大小的女孩——多多，驚呆了！她只有一只腿。媽媽推了推我。示意把手中的鞋子遞給多多。“多多，你好，這是媽媽送給你的新鞋子。”多多坐在輪椅上不好意思的接過了我手中的白跑鞋，小心翼翼地打開盒子，取出一只右腳的鞋穿上，興奮地直沖我們笑：“太好了！我有一雙新鞋子了！”我就像吃了一顆酸梅子，心里有說不出的滋味。真后悔搶了那雙漂亮跑鞋。“要是能買一只跑鞋就好了，看又浪費了！”多多撿起另一只左腳的跑鞋，眼神黯淡了下來。“多多，這只鞋不多余！”我靈機一動說道，“有顏料嗎？”于是，我們用各種顏料的顏色在白跑鞋上畫出各種花紋。不久，一只色彩絢麗的DIY跑鞋展現在眼前。多多眼睛一亮：“真漂亮！”我從家里拿出媽媽和我一起做的襪子花，插在花鞋子里。“哇，好漂亮的鞋子花瓶啊！”多多叫起來！
從此，多多家的窗臺上就多了一只漂亮的鞋子花瓶。它是我和多多的最愛！
難忘的三年級作文 篇3
提起這件事，我到現在都還有些難過。
事情的經過是這樣的。我有四顆發芽的種子，爸爸幫我種到了陽臺上一個裝滿土的小桶里。沒過幾天，四棵小苗出土了！我和爸爸每天都一起為小苗澆水、除蟲，在我們的精心照顧下，它們慢慢地長大了，長高了。
為了讓小苗長得更快一些，爸爸專門從奶奶家拿來一些化肥，用水融化后，澆到土里。給小苗施肥后，因為忙著準備數學競賽，我好些天都沒顧得上去看它們。競賽結束后，我一回家馬上沖到陽臺上看我的小苗。天啦，它們居然全部都枯萎了？！看著死掉的小苗，我忍不住傷心地大哭起來！
媽媽告訴我，這是因為爸爸放多了化肥。她安慰我說，等明年春天，再陪我一起播種、育苗。可是，我還是很舍不得我的'四棵小苗，要是爸爸不多放化肥該多好呀。
唉，后悔也沒用，只好明年再接再勵了。相信有了這次經驗，我一定能成功地種出一棵大樹！
去年冬天，我們全家去林甸泡溫泉，我們全家開了兩輛汽車，車里有老爺、姥姥、大姨、大姨夫、爸爸、媽媽、姐姐和我，我們向林甸出發了。
我們到了，更衣時我們可以感覺到這個屋子很冷，想再想起來都很冷，泡溫泉了好舒服只不過水太深了，我和姐姐在玩游泳，姐姐用水噴到我的嘴里我也哈哈大笑起來，我們倆玩著玩著我不小心掉到了水里淹到了，大家都嚇壞了，大姨夫把我從水里救了出來跑完了溫泉我們找到了一家飯店吃飯，邊吃邊玩可真高興。太陽下山了我們又回到了溫暖的家。
回到家里我又和爺爺、奶奶說了這快樂的一天并告訴他們我永遠也不會忘記這快樂的一天。
難忘的三年級作文 篇4
“轟隆隆，轟隆隆”，一陣又一陣恐怖的雷聲從遠方傳來。天空中烏云密布，緊接著豆大的雨點從空中落了下來，“糟了，我沒帶雨傘。”
“叮鈴鈴，”下課鈴響了，班里廣播里傳來一位老師的聲音：“有帶雨傘的同學，有家長接的同學可以走了，其他的同學在教室里等著”
我焦急的望著窗外，怎么辦呀？平時媽媽從來不接我，今天她會來嗎？
看著同學們一個個被家長接走，我好似熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉。不知怎么，鼻子一陣酸楚，眼淚竟像斷了線的珠子一樣掉了下來。
“寶貝，寶貝，媽媽來了。”聽見熟悉的聲音，我“呼——”的一下站了起來，撲到了媽媽的懷里。我抽抽噎噎含著淚說：“媽媽，我以為你不回來呢。”媽媽溫柔的.對我說：“怎么會呢！快把鞋子換上。”說著，便把雨鞋遞給我。
我換上鞋后，跟著媽媽回家。她自始至終把傘朝我這邊歪著，看到雨水淋濕了她的衣衫，我幾次將傘推回我和媽媽中間，可媽媽很快又將傘傾斜過來。
那一刻，不知為什么，鼻子一陣發酸，沒出息的眼淚又不聽話的從我的臉上滑落下來。
難忘的三年級作文 篇5
那件事發生在小妹妹咳嗽的那天下午。
那天下午，阿愛要去煮止咳草給小妹妹喝，看能不能把小妹妹的咳嗽治好。于是，阿愛把小妹妹放在嬰兒車里，并讓我看她。小妹妹可真不老實，阿愛先腳剛走，小妹妹立刻就鬧了起來 。唉，沒辦法，只好推推她。沒想到，我一停下來，她就鬧。我只好在她后面推她走來走去。差不多過了10分鐘，我有點兒煩了。我想，昨天我不是在車前系了條繩子嗎？我為何不去車前拉呢？唉，我怎么忘了，繩子早上被妹妹給剪了。這下這么辦呢？事到如今，只能讓妹妹再去找一條了。可妹妹把整個家都找遍了也沒有。我想，如果沒有繩子，就一定可以用其他東西代替。問題又來了，用什么代替呢？我在四周看來看去，終于找到了個合適的'東西：一條小條小薄正方形手帕。我連忙去把手帕“請”過來，系在車上。我心想：我可真聰明呀！小妹妹看起也很高興。我得意地用手帕把車拉來拉去，覺得自己很了不起。可天不測有風云，意想不到的事發生了，小妹妹被我的一時不小心弄摔倒了。小妹妹可能是受了驚嚇，立馬哇哇大哭，我在一旁急得團團轉，不知所措。阿愛聽見哭聲，匆匆忙忙地趕了過來。看了看我，又看了看嬰兒車，最后看了看摔倒的小妹妹。什么話也沒有說，就抱起了摔倒的小妹妹，當時我的心里就像打翻了五味瓶一樣，難受極了。現在我一看見沖著我笑的小妹妹，心里就內疚的不得了。
小妹妹，你能原諒我嗎？
難忘的三年級作文 篇6
難忘的一節課 “叮鈴鈴，叮鈴鈴……”
上課了，語文老師走進教室，神神秘秘的對我們說：“同學們，這節課我們先來測試一下大家的智商，我出一道題，大家把答案寫在本子上。” 問題是：“47張桌子，22把椅子。請問這班老師的年齡是多少？”“好，開始，時間5分鐘。” 我默讀了一遍題，心想：這桌子椅子有多少跟老師的年齡有什么關系呢？心里正別扭時，老師卻在一邊催促說：“快點，快一些，就剩半分鐘了，答案必須寫上啊。”哎呀，就剩半分鐘了，可不能被罰呀！我不管七七四十九，只管用加法算吧！寫上了：47 22=69（歲）。 “快點，五、四、三、二、一，結束！同桌兩個交換本子！”老師說。 “下面誰能告訴我答案！好，克拓。” “老師我是這樣算的。22張椅子等于1年10個月，用47加上12個月……”說得亂七八糟，溜八道灣，我們都聽不明白。 “王梓懿。”老師又提問手舉得最高的同學。 “老師，我覺得是47—22=25（歲）。”同學們議論紛紛。 “好，下面我來宣布答案。老師笑起來，答案是：“這道題出錯了，沒法計算。做對的舉手。”教室里的.爭論聲立刻像收音機按了暫停鍵一樣，靜了一下，然后有零星的幾個同學舉起手。 “同學們，你在做題時，心里是不是也想過：桌子、椅子的個數和老師的年齡沒有什么關系，為什么還會讓做 這樣的題呢？” “嗯，”同學們都點頭答是。 “那么大家能從中悟出道理嗎？小組討論一下，一會兒舉手回答……” “老師，我們組悟出的道理是：以后做題要動腦筋思考，尊重事實，敢說真話。”
是呀！難道不是這樣嗎？這么簡單的題目，我都沒有做對，真是感到慚愧呀！
難忘的三年級作文 篇7
在今年暑假7月份的一天，我和媽媽一起去逛街。在回家的路上，在樓道里，發生了一件令我終生難忘的一件事。
是我們這幢樓一樓的101住戶，他們家門關上了卻忘了把鑰匙拔下來。媽媽看見了，想去叫他們拔下來，而我看見了，卻若無其事地對媽媽說：“沒事情的，反正又不關我們的事！”
媽媽聽了，生氣地指責我：“你怎么能這么說呢？如果是我們家的鑰匙忘了拔下來，別人看見了當作沒看見，你心里會怎么想？”說完，便去敲101的'門，告訴101的住戶他們家的鑰匙忘了拔下來了。101的住戶聽后，把鑰匙拔下來了，并且連連感激。
慚愧和內疚包圍了我……
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