【熱門】三年級六一作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級六一作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級六一作文 篇1
六一兒童節到了，在屬于我們的節日里，我們像蝴蝶一樣翩翩起舞，像小鳥一樣自由歌唱。這個六一，我和幾個姐姐去了綠蔭公園和天旺廣場玩。
剛到綠蔭公園，我就擔心一件事，不是怕被壞人偷走，而是擔心我帶的錢不夠。最后想管它呢，先玩玩再說。于是來到游樂場，首先，進入我眼里的是三個充氣球，就沒多想直接掏了10元錢給了收錢的阿姨。和其中一個好朋友進了充氣球，剛到里面玩一會就滿頭大汗，差點就口吐白沫。不玩了，還是去天旺廣場吧。
踏入天旺廣場的大門感覺太涼快了，也許是剛才在太陽下邊玩的原因吧。我們還沒享受夠，大姐姐給我們宣布了一個任務：“奔跑吧，捉迷藏吧。”聽到這個消息我頓時傻眼了，想想算了，聽組織命令，跑跑對身體好，沒等我反應過來，躲藏時間就進入了倒計時。“完了，完了”。我邊跑邊喊，“我還沒找到可以藏的地方呢？”心想隨便躲一下吧。我就躲在了門后，不一會，我就聽到了腳步聲，默念，“不要找到我，不要找到我。”甚至連呼吸也不敢太粗，過來一會感覺他們走了，我探出頭來。“呀呀！”一個姐姐原來就在門口等著我。唉，我只能被淘汰了。我們又玩了別的游戲，中午吃了的點東西，不知不覺一天過去了。
我們愉快的結束了這一天，依依不舍的向六一揮手告別。
三年級六一作文 篇2
今天是星期六，學校舉辦了隆重的六一兒童節藝術節。我很是興奮，所以我早早地來到了學校，回到教室放完書包后就立馬下樓了。
因為天氣炎熱，老師給我們每個人都發了一把紫色的扇子。開始觀看節目了。第一個節目是學校管樂團的節目，同學們苦練了很久，是時候展現給大家了。表演的時候臺上的同學目視前方，仔細看著老師的指揮，而臺下的同學在認真觀看。表演完之后，我送給他們源源不斷的掌聲，鼓勵他們，同時也謝謝他們為我們觀眾帶來了這么精彩的節目。
最搞笑的就是四一班為我們獻上的節目，《大王叫我來巡山》的節目了。笑料十足，驚喜不斷的節目。自義有趣的是，里面表演的人穿的都是動物的衣服，可萌了！最感動人心的節目就要數《感恩的心》這個節目了。最后那一張張希望的面孔我仍然歷歷在目。
少女節目是必不可少的，正青春的活力，這個是我在她們身上看到的，她們的節目給人一種美妙的力量。她們是那么天真無邪啊！武術，是個好玩意兒。下面的節目中可以讓我們看得津津有味了！在武術節目里有一個厲害的女生，我沒想到女生也對這個感興趣！街舞，男孩子都對這個舞蹈很喜愛。在里面表演的時候還有一個組合，叫火焰組合，這個名字很響亮嗎！拉丁，女生很愛跳這個，因為這個舞很優雅。其中還有兩個女老師在舞臺上跳，我覺得很棒！
怎么樣？我們學校的學生是不是很多才多藝呢？六一兒童是不是也很有意思呢？
三年級六一作文 篇3
一條玉帶般清流的小溪唱著歡歌流過綠寶石般蔥郁的小森林。忽然，一陣銀鈴般清脆的笑聲像一串美妙的音符，與小溪的歡唱融在一起。這聲音是從哪里來的呢？
哦，原來今天是六一兒童節，一群小朋友們正圍著一棵稚嫩但堅強的小樹開心地拍手、跳著……瞧！那一棵小樹立在一棵高大的樹媽媽旁，風婆婆也來助興，輕撫著它的柔枝，它高興地舞著，仿佛跳起華爾茲，那優美的舞姿也招來了一只只毛色艷麗的小鳥，他們嘰嘰喳喳地“演講”著，歡迎這位森林家族的新成員。而這群“紅領巾”也不甘示弱，他們圍著樹叫啊，仿佛一個美麗的花環套在它綠意如春的頸脖上。
那歡快的場景讓太陽公公都樂得要往下墜，森林中洋溢著歡樂、幸福……
三年級六一作文 篇4
去年的“六一”兒童節讓我回味無窮，真希望今年的“六一”節能快點到來，讓我們多一份歡樂，更加團結友愛！我仿佛又看見去年“六一”節的情景，操場上全校的同學和和老師都已迫不及待地等著演出的'開始。第一個節目是鋼琴獨奏，一連串清脆的琴聲響了起來，我也就慢慢地飄入了音樂所表達的意境中。讓我們覺得最有趣的就是變魔術了，魔術師走到一頂帽子前，把帽子舉得高高的，同學們都瞪大眼睛仔細的掃描帽子的各個角角落落，根本沒發現一樣物品，只見魔術師把手伸了進去，結果卻拉出一條長長的絲帶，哈哈！真有趣。
忽然，雷聲滾滾，一道閃電劃過天邊，嚇了我們一大跳，天空下起傾盆大雨，演出只能中斷了。下午我們去電影院看了《超人總動員》，我感覺電影情節非常驚險，我的心好象不聽使喚“嘭嘭嘭”跳個不停，有的同學還邊吃邊笑，真開心！“六一”的歌聲甜甜的，“六一”節的舞蹈美美的，“六一”節的鮮花艷艷的，“六一”節的電影怪怪的，“六一”節是我們自己的節日！
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