精選三年級的作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級的作文8篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
小時候，我家并不富裕，我的爸爸媽媽在外工作，于是把我托付給了外婆，外婆住在鄉(xiāng)下。
我并不孤單，有比我小兩歲的表弟表妹陪我玩。有一天下午，我在和表弟表妹玩猜拳。有一些人路過，我看了一眼，是三個人，似乎是一家三口。那位爸爸提著公文包，旁邊是媽媽，他提著一個東西。還有一個活潑的孩子，他走在前面，笑得那么燦爛，可我卻笑不起來。我想：為什么我的爸爸媽媽不回來陪我呢？想到這里，我不禁流下了眼淚。本來好好的心情跌入谷底。看著我傷心的樣子舅舅說：“馮睿希，別哭了，我明天帶你去游樂園。”我這才停止了哭泣。
第二天，舅舅真的帶了我去游樂園。到了游樂園，我首先注意到的是行人而不是好玩的游樂項目。他們大多數(shù)是和爸爸媽媽一起來的，而我……見到此情景，我掙脫舅舅的手，往回跑去。“我要爸爸媽媽！”“喂！”，舅舅沒辦法，只能帶我回去。
終于有一天，爸爸媽媽回來了。正好碰到弱不禁風(fēng)的我感冒發(fā)燒住院。在醫(yī)院里父母日夜照顧著我，七天以后，我的病終于轉(zhuǎn)好了。我仍然虛弱地躺在床上。偶然看到了媽媽在墻角捶著背，發(fā)出一聲重重的嘆息。原來媽媽已經(jīng)得了脊椎病，我也該懂事了。
我終于明白了，父母是愛我的，他們進盡自己的力量撐起這個家已經(jīng)很不容易了。我長大了，應(yīng)該懂得父母的愛如山重，如海深。
三年級的作文 篇2
七八十年代的漢中貧窮、落后，漢江河兩岸與如今的繁榮昌盛完全不同。土房、茅屋、幾戶人家，泥巴、土路、寸步難行，河灘、荒地、雜草叢生，河面、木橋、漢江泛濫。
漢江在沉思，漢江要發(fā)展；漢中在沉思，漢中要發(fā)展。于是，土路問藍(lán)天：“什么是美呢？”藍(lán)天說：“我也不知道，不過我可以幫你問一下道路專家。”土路等呀等，若干年后，幾輛挖掘機開了過來，開始挖路、鋪石子、淋柏油，一條寬闊的馬路就建成了，一下子變得車水馬龍。一看土路變成了寬闊的馬路，經(jīng)常泛濫的漢江河也按捺不住了，它問藍(lán)天：“什么是美呢？”“我不知道，”藍(lán)天說，“不過我可以幫你問一下水壩工程師。”過了一段時間，一架吊機就在漢江河旁安裝好了，并且還往上吊著鋼筋、混凝土等建筑材料。一年以后，一道堅固的大壩建好了。從此，漢江河不再泛濫，上邊架起了漢江大橋。看到那么愛泛濫的漢江河都不再泛濫，破舊不堪的土房有點內(nèi)疚了，它想：它們現(xiàn)在都變得這么好，可我還這么破，是不是有點不搭調(diào)呀！于是，它問藍(lán)天：“什么是美呢？”藍(lán)天說：“我不知道，但我可以幫你問問建筑師。”一個月過去了，兩個月過去了，一年過去了，兩年過去了，一個個低矮的土房變成了一座座高樓大廈，里面有人生活，有人辦公。如今的漢江兩岸高樓林立，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，晚上燈火輝煌。漢江在變c化，漢中在變化，漢江在前進，漢中在前進！
這，就是我美麗的家鄉(xiāng)，大家心目中的小江南。
三年級的作文 篇3
今天早晨，我們都異常興奮，我們今天要進行一次既歡樂又具有教育意義的秋游。
我們首先來到了星海游樂場，玩了三個娛樂項目，有旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船和海之星。其中我記憶最深刻的就數(shù)海之星了，坐著海之星，每當(dāng)搖到最高處，就能碰到樹葉，這個時候俯視游樂場，真是種享受。可不一會兒，我就感受到這個游樂設(shè)施的“恐怖”。每次快搖到最高處時就會加速，開始進行高速旋轉(zhuǎn)，讓人感到好像快被離心力甩出去一樣。難忘的秋游
然后我們來到了恐龍館，看到了許多恐龍標(biāo)本，有嬌小的恐龍—遼西龍，有最原始的鳥類恐龍——原羽龍，有尾巴很長的遼西滿洲龜，還有霸王龍的祖先——奇異帝龍······我還看了4D電影：“恐龍傳奇”，里面講述了恐龍的存亡過程。其中在講述海洋部分時，一只魚龍突然躥了過來，我感到好像要被它吃掉似的。
最后我們到了圣亞海洋世界，參觀了深海館，觀看了表演。其中我感到最震撼的是深海館里海豚的切片標(biāo)本，可以讓人更清楚地看到海豚的各個部位的樣子。
是啊，這次旅程讓我學(xué)到了許多知識，例如翼龍不是恐龍，而是一種爬行動物······并且通過這次經(jīng)歷，我也體會了現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)，如果沒有先進的科技，我們就無法看到這些精彩的東西，這次秋游真的是讓我受益匪淺啊！
三年級的作文 篇4
我比較鐘情于蘇軾在《永遇樂》里描繪的“明月如霜，好風(fēng)如水，清景無限”，它表述中秋多添了些人世情味，撩起內(nèi)心對于中秋的那份記憶，融景入情，與我的生活經(jīng)歷更為貼近了些。
農(nóng)村人除了對春節(jié)過的相當(dāng)隆重之外，其次便是中秋，因為這與莊稼收獲有關(guān)。從六歲便和母親開始下地種田，一瀉千里的魯西平原，黃綠層接不窮，一如海浪涌動著希望和激情。我實在不喜歡鉆玉米地，矮小的身子還夠不到玉米棒，走不好還會把腳邁到某位老人的墳頭上，一邊禱告，一邊以迅雷不及掩耳之勢跑出如迷宮般的屏障，顧不得汗水，顧不得身上被刺的灼痛，頭發(fā)上，眉毛上，渾身上下粘滿了白色玉米穗屑兒，樣子極其狼狽不堪。
那時候，父親剛師范畢業(yè)在離家很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)，大多數(shù)時間我是和母親度過的，白天把玉米摘完，用鐮刀割出一條小路，我們把玉米撿拾到地板車上，那夜，月亮著了素白色衣服，周圍閃著銘黃的光芒，照亮了我和母親回家的路途。娘，該是中秋了吧？我詢問，她伸伸腰，抬頭望著月亮。是呀，回家給我們君超煮豆子，玉米吃。我興奮的點點頭。我又問母親，娘能多加點糖嗎？她回頭沖我笑笑，干脆地說能。
緊挨著玉米地旁邊就是豆地，農(nóng)村人種它的主要目的是為了換些錢或煮了放入罐子里做咸菜吃，配著蘿卜居多。這個時節(jié)的豆子飽滿，一碰如調(diào)皮的孩子蹦蹦跳跳的出來，到處都是小東西的影子。母親輕輕地握住豆柄，迅速的用鐮刀把它割下，爾后遞給我放在包袱里，接著，母親叮囑我彎腰去揀落在地上的豆子，她說，這是小月亮，中秋節(jié)夜里，我就這樣擁有了繁多的小月亮。
鄉(xiāng)下沒有煤氣，就連燒蜂窩煤也是點著數(shù)。母親把豆子和玉米洗干凈，倒入井水，木頭在灶堂里霹靂啪啦，霹靂啪啦的聲音至今我仍記得清楚，雄雄火光烤著我稚嫩的臉頰，嘴里含著口水。揭開大木頭圓鍋蓋后，滿屋子里都是玉米和豆子的香甜氣息，母親試著捏了捏，直到她說熟啦的時候，我才把口水咽到肚子里去，直到成年，我仍然對堅果類的`食物情有獨鐘。
在異鄉(xiāng)生活了八年，每過中秋，心里依舊懷戀鄉(xiāng)下的暖月清輝，萬物靜寂，口齒生香。也是這個不算長或短的八年讓我一度品嘗了人生之團圓的況味，千里之外，清朗月色下，一個游子唱誦著《明月幾時有》里的詞句，盼望著世間萬物和諧美滿。
三年級的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是在安徽的一個小村莊，那里有城市里沒有的景色。
奶奶家的四周，樹木環(huán)抱，房前栽種竹子和果樹，板栗結(jié)出一個個的果實，像刺猬似的扎疼我的手。掛滿枝頭的棗子招來一只只小鳥，啄食時還在嘰嘰喳喳地叫著。我剛把它們趕走，它們又飛到梨樹上，它們又去啄食成熟的梨子。房屋的后面是一排排高大的松樹房屋的東南面是一片竹林，蒼翠茂密。穿過竹林前面就是一片稻田，綠油油的秧苗在夏風(fēng)中擺動。
我和哥哥穿過田間小路，來到水庫。天氣很熱，我們迫不及待地跳進水里，打起水仗，還比賽潛水工夫。他們自由自在地游著，因為我只會潛水，只能在淺水里眼睜睜地看著他們游。游水的時候我們感覺到，水庫的水不像以前那么清澈見底，腳下的泥沙更多有的水底長起水草。奶奶說，現(xiàn)在農(nóng)民過分使用化肥和農(nóng)藥，水被污染。
家鄉(xiāng)的山是青的，水是綠的，天是藍(lán)的，空氣也比廣州清新許多，晚上我也睡得格外香甜，因為那里格外的寧靜，只有蟬鳴和蛙鳴。
三年級的作文 篇6
“快追，快追。”最近幾天家里增添了許多歡笑聲，原來媽媽為了消除暑假的寂寞，給我買了兩只小倉鼠，我根據(jù)它們的外貌和樣子給他們起了兩個好聽的名字：斑斑、點點。
兩子小倉鼠可愛極了，毛絨絨的身體，圓溜溜的眼睛，鋒利的牙齒。它們的“家”也非常漂亮，粉紅色的二層樓，就像一個小洋樓。有滑梯、健身轉(zhuǎn)盤、飲水機、食品盒，組成了一個精制、豪華的小籠子。它們在里面跑來跑去興奮極了。
它們剛搬進“新家”時，有一種陌生感，爬在籠子里一動不動，過了一會兒，它們好象對“家”有了一些了解，馬上露出了它們調(diào)皮的本性，你追我趕，樓上樓下的串來串去。
一天早上，點點正在睡覺，斑斑醒來了，推了推點點，可點點好象沒聽見一樣。斑斑只好來到健身轉(zhuǎn)盤開始早鍛煉玩著玩者異步留神，從轉(zhuǎn)盤上摔了下來。“哎有”一聲慘叫，點點連忙從臥室里跑出來，扶起斑斑，點點和斑斑互相攙扶著回到了臥室。
看著這一對互相幫助的小伙伴，我打心眼里為它們高興，我希望它們能與我一起度過一個快樂的暑假。
三年級的作文 篇7
我的母校在東風(fēng)嶺小區(qū)，是一所美麗，使人快樂的學(xué)校。
我的校園對于我來說一切都那么的美好，它使我們的心靈更美好。但在我心里最美的要數(shù)花園了。
春天來了，花園里的小花和小草爭先恐后的從地底下探出頭來，來看這美麗的大自然和我們一起做朋友，花園里的樟樹都已經(jīng)長成參天大樹，它在溫暖陽光的照耀下滋潤成長。
夏天來了，我們的花園是深綠色的，花園的樹木長得郁郁蔥蔥，火熱的太陽會把我們曬得滿頭大汗，我們最喜歡跑到三棵大樟樹下乘涼，會讓我們覺得好涼快。
秋天來了，秋姐姐會把那茂盛的樹木變得稀少，葉子黃了、枯了，不停地往下落，飄落的葉子在風(fēng)的吹動下會發(fā)出美妙地“沙沙”聲，而我們便帶著小桶在樟樹下找果子，你一桶我一桶，校園里到處飄蕩著我們歡快的笑聲！
冬天到了，雪花飛舞，一走進花園就像走進了銀白色的世界，大樹也已經(jīng)枯枝敗，都蓋上了“白棉被”。我們在大樹下堆雪人、打雪仗，可開心了！
我愛我
母校！我永遠(yuǎn)不會忘記學(xué)校里美麗的小花園，它真是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
三年級的作文 篇8
“沙沙沙，沙沙沙……”一陣陣清脆的聲音在窗外響起，把我從清晨的睡夢中吵醒。嗬，下起了第一場春雨！我翻身起床，走到窗邊一看，窗外的景物一片朦朧，遠(yuǎn)處美麗的房屋在春雨的蘢罩中，顯得格外寧靜。路旁的一排排小樹，也安靜地沐浴著春雨，像一個個小朋友仰著頭，專注地接受著母親的灌溉，那“沙沙”的雨聲就像母親的聲音。小燕子從南方飛回來了，在天空盤旋著。麻雀不停的叫著，布谷鳥、喜鵲在枝頭蹦跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌。小烏龜和小青蛙在春雨的歌聲中醒來，伸出頭，看著春雨中的一切。我透過雨霧，向遠(yuǎn)上望去，丹崖山披上一片輕紗。隱隱約約中，山上多了一層淡綠。春雨下了，大地綠了，春天來了。
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