寫人過年作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的寫人過年作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫人過年作文 篇1
“有點嚴，有點愛玩，有點古怪”，這是同學(xué)們對數(shù)學(xué)張教師的評價。
說起嚴，確實讓生畏。開學(xué)以來的第一節(jié)課，大家都還沉浸在暑假的歡樂之中，整個教室熱鬧非凡。這時，張教師走進教室，定定地站在黑板前一言不發(fā)地看著我們。頓時，教室里嘻笑的聲音煙消云散，同學(xué)們像中了定身法似的，一動不動地端坐在座位上。張教師仍舊一言不發(fā)地掃視著，那眼神似乎穿透我們，令人渾身不自在。教室里鴉鵲無聲，過了好久，張教師才開口說道：“互相監(jiān)督，講話者抄10篇課文！”語氣果斷，不容商量。“哇！‘嚴師出高徒’這話真不假！”我不禁這樣想。
張教師雖嚴，可談起玩的方面，他的球技可是頂呱呱。那次體育課，張教師在球臺旁問道：“誰想和我來一決高下？”立刻，我們男生中的“乒乓球狂熱者”呼啦一下圍上去，都想和教師比一場。沒料到張教師“過三關(guān)斬六將”，旋轉(zhuǎn)球、正手、反手、發(fā)力、扣球……把挑戰(zhàn)者打得毫無還手之力，以27：0的成績完美勝出。以后，要是誰吹牛自己的球技，都會被警告：還有張教師呢！
要說古怪，是有點兒，就拿“恭喜你事件”來說吧。當(dāng)時張教師正在講解作業(yè)，同學(xué)們?yōu)榱藸幊骋粋�題目的正確答案，鬧得不可開交。突然張教師一聲大喝：“哪些同學(xué)選擇A答案？”教室里立刻舉起十幾只手，張教師點點頭道：“恭喜你們……”“哦！”這些同學(xué)興奮地叫起來。可沒想到張教師下一句話是：“此題全錯！”頓時，我們呆呆地望向張教師……
這學(xué)期我們班的數(shù)學(xué)成績可是大有進步了，這都要歸功于張教師。
至于那句評價，大家照樣說，只不過口氣變了：以前是帶著幾分埋怨，現(xiàn)在卻是充滿自豪了。
寫人過年作文 篇2
說到“牛人”呀!我們班的楊旭肯定榜上有名，為什么呢？是因為他善長用孫子兵法!（楊旭是因為對付教師才學(xué)的）他用孫子兵法在我們班他第二沒人敢說第一!下面我就給你說說他是怎樣用孫子兵法的吧!
瞞天過海
這一計是專們對付教師的。
事例：楊旭因太懶，每次作業(yè)都寫不完，只寫一點就交上來了，最后教師也不細看，大致的看他和別人一樣所以也沒怎么察覺，可仔細一看就能看出來他與別人差很多，只是空了許多格而已根本不及別人的1/3，可是只要教師稍那么一點不細心楊旭就會鉆空子，所以楊旭很喜歡用這一招。
笑里藏刀
這一計是專門對付不讓他抄作業(yè)的人。
事例：楊旭因不愛學(xué)習(xí)所以許多題都不會，有是連最基本的得知識都不會，所以只有求助同學(xué)了（雖說是求助，但更多的是抄）可有很多同學(xué)都不原意讓他抄，所以他只有先給你個你喜歡的東西然后再抄作業(yè)，那時因為你拿了人家的'東西，不好拒絕所以就只能讓他抄了。
金蟬脫殼
這一計是專們對付教師留他補作業(yè)的。
事例：楊旭因不寫作業(yè)，所以許多教師都讓他留下補作業(yè)，可教師又不能一直看著他，所以只要教師一離開，他就收拾東西，背上書包，走人!
這就是我們班的牛人，可是只要把他一半偷懶的心用在學(xué)習(xí)上，我相信他一定會成為全校喜歡的人。
寫人過年作文 篇3
過年了，特別是小孩子們，都會買幾包鞭炮炮竹放放。于是，每年都會聽到“噼里啪啦”的炮竹聲，亂成一團，此起彼伏，簡直像一曲交響樂，夜里還有五彩繽紛的禮花咋在空中綻放。
我們一家人圍著電視機看春晚，窗外電閃雷鳴，我再也按捺不住了，于是沖進陽臺捧起炮竹，迫不及待的破門而出，令人眼花繚亂的煙花，使我應(yīng)接不暇。只見一個禮花飛上了天，在空中頓時像天女散花似的，仿佛千萬朵花瓣垂落下來，頓時有置身于花海中的感覺，我蹲下來，點燃導(dǎo)火線，靜靜的等待著，幾秒之后，一團紅色的炮火霎時噴射而出，“嘣”的一聲在我眼前飛速竄過，在夜空中劃過一道美麗的弧線像遠方飛去，又如流星一般消失不見。
回到家里，奶奶將一個紅包塞給我說：“這是你的壓歲錢，晚上枕著睡，可以避邪的。”我笑著將紅包接過來，盤算著這些錢該怎樣分配。
不知不覺得到了12點了，龍年的腳步在下一刻就要來臨，我心里默默的倒計時新年快樂！”大家一齊喊著，漫天的煙花照亮了整個天空。我心里默默祈禱著：龍年順利，一家人健健康康、平平安安的。
我在這連綿不斷的炮竹聲不知不覺的又過了一歲。正式跨向十三歲，可是爸爸媽媽又老了一歲，我終于體會到了他們的辛苦，在心里由衷的感謝他們把我撫養(yǎng)到這么大。
除夕之夜，即將過去，新的一年，就要來臨。面對嶄新的等待著我們大家一起去擁抱、奮斗與拼搏。
寫人過年作文 篇4
“婷婷”躲的那個袋子里有點臟，所以，她的頭上灰蒙蒙地一層，把我們逗的捧腹大笑。歡樂把我們籠罩著……
我家今年在外公家過年，這個大年過得可愉快了！有這么多的小朋友，我們玩游戲，冒險……別提有多快樂了！
上午，我和爸爸媽媽來到外公家，這里正在放火炮，“噼里啪啦”“噼里啪啦”地直響。我給外公鞠了一個躬，大大方方地對外公說：“祝外公新年快樂！福如東海，壽比南山！”外公聽了，樂呵呵地笑，我看見了，也非常高興。不一會兒，小朋友都陸續(xù)地來了。我們擁抱了一下，因為我們好久不見了嘛，現(xiàn)在好不容易見上一面，當(dāng)然十分興奮了！我把她們，帶到我和爸爸媽媽的房間里，我按照媽媽的吩咐——從我?guī)н^來的書包里面，拿出了一些從超市里買來的一些質(zhì)量好的糖果，分給他們吃。大人們見了面也很親熱，爸爸媽媽，則忙著給一些人拜年，送禮……
到了晚上八點鐘的時候，我的三表妹——“朱秋雨”建議我們?nèi)ァ耙褂巍保ㄔ谔炱岷诘臅r候，去外面買東西）。我本來并不想買東西，但是她們執(zhí)意要去，又怕她們在半路上出事。想一想，還是陪她們?nèi)ネ嫱妗Ｎ遥烨镉辏业亩砻谩拔逆谩保臀业乃谋砻谩版面谩保┲z鞋，手挽著手，互相扶著，我的手里拿著手電筒，就這樣，我們一走一滑地去了小店，陪她們買好了東西，就回來了。這次“夜行”可把她們給嚇著了，下次，她們可能就不敢再這么做了。
晚上，我們玩起了游戲——“捉迷藏”。這個游戲很好玩呢！這次，輪到了“婷婷”和“朱秋雨”來躲，我和“文婷”來找，當(dāng)她們說：“我們躲好了！”我們進了屋，在床上找找：沒有人；在門后找找：沒有人；在桌子后頭找找：也沒有人……就這樣，我們找了半天。我突然發(fā)現(xiàn)，外公用來裝麥子的兩個空袋子，怎么鼓了起來，還能立著她們一定在那兒，我從容地走過去，把袋子拿起來，她們果然在那兒。“婷婷”躲的那個袋子里有點臟，所以，她的頭上灰蒙蒙地一層，把我們逗的捧腹大笑。歡樂把我們籠罩著……
這一年過去了，我要在新的一年里百尺竿頭，更進一步，比上一年更懂事！
寫人過年作文 篇5
過年啦，過年啦！小孩子們都穿上新衣服，里面裝滿了壓歲錢。你100，我50，孩子們的腰包漸漸鼓了起來；臉上洋溢著愉快的笑容。孩子們最喜歡過春節(jié)。收紅包、擺年酒、拜親戚、穿新衣……到處洋溢著過年的氣氛。小朋友們跑啊，跳啊，樂此不彼。
正月初一那天，所有店鋪都大門緊閉，因為都去走親戚了嘛。家家戶戶都在擺年酒，親戚朋友都圍在圓桌上吃飯，有說有笑。
除夕就更熱鬧了，家家戶戶的年菜都已經(jīng)擺上桌，男女老少都穿上了新衣服，門外那紅紅的對聯(lián)格外醒目。除夕夜家家燈火通宵，鞭炮聲一聲接一聲。出遠門的人不到萬不得已是不會不回來吃年夜飯的。
正月初六許多店鋪都陸續(xù)開張。但是那天生意不會太好。因為好多人走親戚還沒有走完呢！
元宵節(jié)一開始，春節(jié)又一個高潮開始了。晚上家家戶戶都吃著湯圓；熱騰騰的湯圓吃完后，便都去逛街了。此時大街上早已人山人海；熙熙攘攘的人群來來往往。放眼望去大街上人頭攢動。許多店鋪里都擠滿了人。
眨眼間，春節(jié)就過去了。孩子們又該背起書包去上學(xué)了，大人們又該去各自的崗位工作去了
過年就是這樣隆重，我們的民風(fēng)民俗永遠也不會改變。
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