精選三年級優(yōu)秀的寫人作文300字匯編6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級優(yōu)秀的寫人作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級優(yōu)秀的寫人作文300字 篇1
她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，兩個淡淡的眉毛，兩只炯炯有神的眼睛，稍微有點扁的小鼻子，薄薄的嘴唇和一個能說會道的小嘴。
她會畫中國畫，而且還畫的很Beautiful，我記的好像還得過獎。她也會溜冰，她是專業(yè)溜冰的有一次她還教我和小杜摔交時要怎么起來呢！
記得五年級上冊我們班上第二節(jié)美術課時是畫辣椒（中國畫）我們都帶了畫畫的工具，小語也不例外。我和小黃一起畫還沒畫到一半李老師就把課給罷了，叫我們回去畫。下個星期四到了，我們都把自己的“著作”拿了出來我看見小語拿出的畫是那個說不出的美呀！我仔細看了一下，那跟本不是什么辣椒，而是一幅花的畫，畫的栩栩如生，太美了，我畫都畫不出來（雖然我在幼兒園畫的比小語還好，但我早忘了）我問小語：“你怎么畫出這么好的畫來的？”她笑了一下說：“是練出來的。”我聽了后心領會神。
我和小杜星期天到小語的小區(qū)里溜冰。們三人溜到小區(qū)里玩，小語帶我們逛了一圈小區(qū)以后便帶我們到小區(qū)的唯一一個小操場上教我們摔交后怎么起來。她說：“先跪起一只腳，然后屁股坐在這只腳上，手按在膝蓋上用力一起，就起來了！”看看，多專業(yè)呀。
我的小朋友真是多才多藝吧！
三年級優(yōu)秀的寫人作文300字 篇2
當美麗的金秋鋪滿校園時，我們也迎來了新的學期。這學期我很開心，因為老師又把我的老同桌跟我分在一起了。
記得一年級第一天上學時，我認識了一個小女孩。她扎著兩條小辮子，上面還插了兩朵粉色的小花，紅紅的臉蛋像個熟透的蘋果，她一笑臉上就會露出兩個小酒窩。大大的眼睛上戴著一副小眼鏡。她就是我的同桌－－－陶佳寧。她的聲音優(yōu)美動聽，那甜甜的語調一讀起書來往往令同學感動，有時候還會把大家的神思帶到一個美妙的世界。她不但成績優(yōu)秀還樂于助人。
記得有一天數學考試，我忘帶尺子了初中，正焦急的在書包里上下翻著。忽然，一把尺子出現在我眼前。原來是我的同桌知道了我的困難，把尺子悄悄放在桌子上給我。第二天，老師公布了考試的成績，我居然考了100分。下課了，我對她說：“謝謝！要不是你的尺子，我就無法考到滿分了。”她笑著說：“這是我們應該做的事情，同學間要相互幫忙嘛！”
這就是我那助人為樂的同桌－－－陶佳寧。你們喜歡她嗎？
三年級優(yōu)秀的寫人作文300字 篇3
媽媽，您沒有顯赫的地位，只是一個普普通通的家庭婦女，您也沒有輝煌的業(yè)績，但我還是為您驕傲。
我是一個不快樂的女孩，所以媽媽總是會想很多的辦法讓我快樂起來，有一天，媽媽去逛街，在超市里，媽媽看到一本｛快樂女孩｝的書，于是，媽媽就買了下來，媽媽回來了，對我說，寶貝；要多看這本書哦。看了那本書后，我發(fā)現書里面真的有很多跟同學朋友好好相處的辦法，從此，我開心了許多。
記得有一天我放學回到家里，還在門口，我就聞到家里傳來陣陣撲鼻的香味，我趕忙跑過去一個，發(fā)現媽媽手里拿了兩個熱氣騰騰的.烤雞腿，我吃了香噴噴的，于是，我就問媽媽。“這雞腿是超市買的嗎？當然不是，是我自己烤的，媽媽驕傲的看著我說。怎么拷的呢，我連忙問媽媽。媽媽說，明天我教你烤。
終于等到了第二天，吃飯了，我沒有吃飽，媽媽就對我說：“走，我教你烤雞腿去，在媽媽的細心的教導下，我慢慢學會了烤雞腿，啊！真高興啊，
媽媽對我的比山高，比海深，讓我一輩子也報答不完，我只能努力學習，在家乖乖聽話，每天開開心心用實際行動來表達我對媽媽的愛。
三年級優(yōu)秀的寫人作文300字 篇4
我弟弟有個大光頭，在燈光下還亮閃閃的，好像天使頭上的光圈，這讓我想起了曾經讀過的一首兒歌：“大頭，大頭，下雨不愁。人家有傘，我有大頭。”弟弟這光光頭呀，不光看上去好看，摸起來也很舒服。
他現在11個多月了，總愛“咿咿呀呀”學說話。雖然他說的話誰也聽不懂，但這可不影響他學話的熱情。一天，我和爸爸一起努力想破譯他的“外星語”。經過我和老爸的反復推敲，終于有所收獲。“po po po”那是弟弟在抗議了，意思是“不要，不要”;如果“a a a”地喊叫，并且手舞足蹈，那意思是“我要!我要!”……
弟弟最獨特的“外星語”是搖頭“Yes”,點頭“No”,你說有趣不有趣?
這就是我的大頭弟弟，天天“咿咿呀呀”唱著他的外星歌。
三年級優(yōu)秀的寫人作文300字 篇5
我有一個美麗的又能干的媽媽，她有時和我一起玩游戲，看電視，看電影。
我記得有一次媽媽來接我，剛好是我數學測驗發(fā)卷，媽媽問我測驗成績如何，我低著頭說：“80多分。”媽媽臉黑黑的，我害怕極了。我和媽媽坐車回家時，媽媽一聲也不出，當我們下車時，我看到一個水果攤有西瓜賣，媽媽看到我想吃的樣子，問我：“想吃嗎？”我點了點頭，媽媽于是買了西瓜。回到家，媽媽跟我說：“你的成績我很不滿意，你應該可以取得更好的成績的，但是你沒細心檢查，沒有看清楚題目，你要吸取這次的教訓，不可以再粗心了，知道嗎？”我慚愧地點了點頭，媽媽看到我知錯了，氣也消了，就說：“你快去洗澡吧，做完功課我們一起吃西瓜。”我開心地馬上換衣服去洗澡。
我對媽媽又愛又怕，雖然我總是惹她生氣，但她會幫我分析犯錯的原因，最后她總是會鼓勵我。我愛我的媽媽。
三年級優(yōu)秀的寫人作文300字 篇6
二年級時，我們班級里長出了一棵“大樹”，她為我們遮風擋雨，讓我們汲取知識的營養(yǎng)，教我們怎樣做一名優(yōu)秀的小學生。她跟我們一起開心，和我們一起難過;她上課嚴肅認真，但嚴肅中帶著慈愛;她愛護我們每一個人，不放棄我們當中的任何一個。她像一名英雄，堅持不懈，帶領我們前行;她像一個受累包，辛苦工作，三十年如一日，從沒有一句怨言;她愛笑，那笑聲是開朗的、慈祥的，可愛的。她善良、溫柔，是我們人生道路上不可獲缺的良師益友。她就是我們的班主任兼語文教師——宋利芬老師。
還記得宋老師剛接手我們班的第一學期。有一次宋老師在講臺邊批改作業(yè)，她叫王同學到她身邊，因為王同學有個題目訂正了三次還是錯的。那時我們對宋老師還不太了解，以為她會大發(fā)雷霆。但宋老師沒有，她耐心且仔細地給王同學講解著，讓他明白錯在哪里。就像列寧和小男孩一樣，列寧明知道灰雀是小男孩捉走的，卻沒有厲聲批評他，而是引導他認識到自己的錯誤，宋老師和列寧一樣都懂得怎么樣教育、引導學生。
“三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。”宋老師在教育事業(yè)中奉獻三十載，為人師表，是我們心中的模范教師。
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