小學寫人作文300字

時間：2021-02-08 20:01:25 人我要投稿

小學寫人作文300字9篇

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學寫人作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學寫人作文300字9篇

小學寫人作文300字篇1

　　在我的心目中，我的媽媽是個平凡而又非常善良的人，她有一雙明亮的眼睛，還有一頭烏黑亮麗的頭發散發著淡淡的清香。

　　我的媽媽既慈愛又嚴厲。有一次，我的腳被夾傷了，媽媽非常心疼。由于我的傷口做了手術，不能碰到東西，晚上睡覺時，媽媽整夜抱著我的腳，生怕再被碰傷，就這樣連續了幾夜都沒睡好覺。媽媽的細心照料讓我很感動，等媽媽有一天老了，我一定要好好照顧她。

　　有時媽媽嚴厲起來我也很害怕。有一回在做作業時，媽媽三番五次的提醒我“頭抬高，頭抬高”，可我這不爭氣的頭總是不由自主的低下去，這時的媽媽可氣壞了，忍不住對我大發雷霆，對著我的頭部就是一巴掌，頓時伴隨著疼痛、委屈，我的眼淚止不住嘩嘩的往下流。晚上睡覺時，媽媽摸了摸我的頭，溫柔地對我說：“頭被打的現在還疼嗎？今天媽媽不該動手打你，媽媽錯了！”我聽后很震驚，嚴厲的媽媽也會道歉！心里也暗暗地原諒了媽媽，因為我知道媽媽都是為我好，怕我的眼睛近視。同時，我也要像媽媽一樣做個知錯就改的人。

　　天下的母愛是最無私無價的，媽媽，我愛你！

小學寫人作文300字篇2

　　在我的作文班里，有一位老師。她長著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼睛，看起來是那么有文化感、那么謙虛、那么慈祥。當然就是李老師了。

　　當我寫作文寫的不好時，老師看見我傷心的表情，就會走過來，對我說：“不要灰心，不要氣餒，爭取下次能寫得更好。”我聽了這番話，便漸漸的努力起來，我果然寫好了作文。

　　老師最神奇的地方就是眼睛會說話了，你想，眼睛怎么會說話呢？讓我說個你聽吧！有一次，我在課堂上做小動作，結果被老師發現了。她的眼睛看著我，仿佛在說：“譚瀅斐，快坐好，你不是老師的好學生了嗎？”看著這眼神，我立刻坐好，老師對我笑了笑。你看，李老師的眼睛會說話吧！

　　在此，我要對李老師說一句話：老師，您那種慈祥的滋味讓我難忘！

小學寫人作文300字篇3

　　我有一個表弟，他今年只有七歲，一米三的個子，他現在正讀幼兒園。他生下來，不過幾年，就到東北去了。這幾年他才回到自己的家鄉。我的表弟她很活潑，也很可愛，不過他很頑皮。

　　我弟表弟有著烏黑的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈敏的耳朵和瘦瘦的身材，顯得非常神氣。因為他比我小，所以我要關心他，愛護他。我的表弟每天都顯得很快樂，臉上時常掛著笑容。

　　我從舅舅舅媽那里聽說表弟上課很積極，老是提問題，只要他會的，他都會舉手回答老師提出來的問題，所以，我覺得表弟這一點值得我向他學習。

　　表弟的臉紅彤彤的，顯得十分可愛。又是我無聊，沒有事情做，只要他出現在我的面前，跟我玩有趣的游戲，我就會很快樂，也不會再無聊了，所以，我很喜愛他。

　　雖然她很可愛，但是他很頑皮。每次我在安靜的寫作業時，他總是會打擾我，硬要我陪他去玩，如果我拒絕他，他就會吵吵鬧鬧的，是我沒法寫作業。并且他走路很不認真，有時走路總是蹦蹦跳跳的。而且他還喜歡笑，遇到有趣的事情，他就會一直笑個不停，無論你怎么勸他，他就是不聽。

　　我的表的就是這么一個活潑可愛，又頑皮的人，可我很喜愛他。

小學寫人作文300字篇4

　　我身邊有這么一個小有能力的人。我們都稱他為跑步者。猜猜他是誰。沒錯，他就是跑者——羅冠沖

　　羅冠沖是黑，但跑步是一鳴驚人！

　　記得我們還在跑步培訓班的.時候，教練給我們做了400米跑比賽。羅冠沖是最后一個出現的。當所有的領跑者跑完之后，終于輪到羅冠沖了。我們只看到他先原地做了點運動，然后準備跑步。隨著‘轟’的一聲，羅貫如利劍一般飛出了起跑線。但是突然，他跑了30米，像一匹好馬一樣，在跑道上疾馳。只發現羅關的手有節奏的來回擺動，步伐很輕快，就像“綠水”一樣。這時，當我們來到一個拐角時，發現羅貫正斜靠著，邁著輕快的步伐繞過拐角。我們都驚呆了，沒想到他竟然有這么熟練的跑步技術。羅冠沖在距離終點線兩米左右的時候，用腿大步跨過了終點線。用13。11秒打敗了我面前的所有對手，包括我。

　　羅冠沖這次不僅跑出了這么好的成績，還參加了縣里的跑步比賽，拿了一、二名！

　　俗話說，“天才來自勤奮。”我相信在這些成就的背后，羅貫中不知道付出了多少汗水和努力。我敢肯定，只要他再勤奮一點，長大后一定會超過很多跑步的人。

　　這是羅冠沖，我身邊的小藝術家。他跑得這么辛苦，怎么能不被人佩服呢？

小學寫人作文300字篇5

　　我的自行車是我小舅給我的。那是，我一聽小舅要把自行車給我，就飛快地跑向姨姥家去看我的自行車。

　　雖然放在倉子里已久上面有點灰塵了，但是擦完之后自行車又恢復了嶄新的樣子。車架是粉紅色的。車座有點活動，不過那是有自行車就很知足了。

　　這個車子陪伴我三年。陪伴我走過凹凸不平的路，陪伴我走過風雨的路。

　　這個車子帶給我和媽媽很多的事。

　　有一次，我和媽媽去市場，媽媽要嘗試馱我，一次、二次、三次終于成功了，我和媽媽高興地笑了。

　　媽媽和姑姥每人平均出錢買到了我家現在住的樓。那是我剛上三年級，一到暑假，我們幾個小伙伴就比賽騎自行車，看誰騎得快。同學們都說我的自行車太破了，沒有剎閘沒有鈴肯定不能贏。我沒有理他們，照樣和他們比賽，可是還是我贏了。從那以后他們再也沒有說過我的車子破。

　　后來因為車子壞了媽媽就不讓我騎了。現在我還常常想起它，就像想起一位久別的好友。

小學寫人作文300字篇6

　　說實話，我并不喜歡這個弟弟。他是個游戲迷，電腦迷。不管你拿多好吃的，多有趣的給他，只要他聽到游戲就會立刻跑過去。

　　今天他要來我家，我變立即藏好平板電腦。他一來就問道：“哥哥，能借我平板電腦耍耍不?”我想說不，但看到他那期盼的眼神，我就被打敗。我拿出平板電腦給他。他興致勃勃的玩起來。我也挺佩服他的，他在游戲方面簡直是個天才!就比說一個記錄吧，我最高20134分，他竟然是40095分!太強了，有時哥哥來我家，如果弟弟也在。他兩人就一起玩游戲。我就在一旁看他兩人陶醉游海。不過游戲玩多了，必有壞處。今天媽媽和姑姑談起成績來，媽媽說我語文95.5，數學94，還說了太差了三個字。我氣的直瞪媽媽。怎么不說英語?我97呢!姑姑一聽連忙夸獎，說弟弟只考了79的82的84.我一看弟弟他一臉苦容。我也蠻同情他的，如果媽媽給別人說我的丑事，我也會生氣的。弟弟聽著聽著就告訴我，他參加了航模比賽，得了二等獎!我大吃一驚，姑姑為什么不提弟弟獲獎的事呢?

　　晚上，我告訴了媽媽弟弟獲獎的事，媽媽只說這是謙虛，說自己差，別人好!我無奈的聽著。弟弟呀，你可憐又可氣呀。

小學寫人作文300字篇7

　　提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她就是楊心瑜，她有一張像紅蘋果似的臉，一頭烏黑亮麗的秀發，一雙美麗的眼睛炯炯有神，她經常笑瞇瞇的，走起路來腰板挺得直直的，可精神了。

　　說起我的好朋友楊心瑜，她有三個優點。

　　她的第一個優點，是字寫的非常工整、漂亮。每學一個新字，她都要認認真真地觀察那個字的結構，然后再全神貫注地寫。而且每天都要練習遍，直到自己滿意為止。

　　第二個優點，就是她非常細心。她在平時考試總能打一百分，有一次，我虛心的向她請教經驗，她說：“考試的時候首先要認認真真地審題，再仔仔細細地做，做完后再一絲不夠地檢查。”

　　第三個優點——樂于助人。有一次我在打掃教室，我便拿起抹布打掃起來，不一會兒，就把教室打掃干凈了。現在可好了，教室干凈了，抹布卻臟了。我來到水龍頭前搓呀搓呀，可就是搓不干凈。她笑瞇瞇地走過來對我說：“我來幫你洗吧！只見她一手拿一個角，使勁地搓起來，把她的手都搓紅了，終于把抹布搓干凈了，她卻累的滿頭大汗。

　　瞧！這就是我的好朋友楊心瑜，一個樂于助人，做事細心的小女孩，你們喜歡她嗎？

小學寫人作文300字篇8

　　我眼中的她我上五年級了。她已經陪伴了我五個年頭了，她有一雙烏黑發亮的眼睛，笑起來眼睛彎彎。這是誰呢？最重要的是，她有一雙極其厲害的“千里眼”，任何小動作都逃不過她的火眼金睛。作業本上密密麻麻的字，可不論我們作業上任何一個小小的錯誤都逃不出她的眼睛。而且，她的要求非常嚴格，就連一個細節都不會放過。記得有一次中午，我在操場上正玩得開心，突然，同學從樓上急匆匆地跑過來，氣喘吁吁地說道：“劉老師找你！”這宛如一個晴天霹靂。我不禁在想，我這次語文作業做得一絲不茍，又出什么狀況了？戰戰兢兢地跑到她面前，只見她一手拿著我的作業本，一手放在桌上，眉頭一皺，一臉怒氣。她嚴厲地呵斥道：“你上次作業的改錯呢？趕緊改好拿來我看！”我拿著作業本，垂頭喪氣地走回座位，這時我還在想，班里那么多同學，每個同學錯得都不一樣，這眼力真是牛！因為她的嚴厲，班里的同學都很“怕”她。但漸漸地，我們卻越來越喜歡她了。在她的嚴格要求下，我們的書寫有了進步，在年級考試中我們的語文成績都在前幾名。雖然她很嚴厲，卻在我們心里留下了深刻的印象。因為，她有高度的責任心和耐心，畢竟嚴師出高徒嘛！這就是我們的語文老師——劉老師。

小學寫人作文300字篇9

　　時光匆匆，我已是一名小學四年級的學生了。在四年的小學生活中，教過我的老師好幾位，要說我最敬佩的老師，當數現在教我的語文老師——姚老師。

　　姚老師對我們的學習可嚴格了。記得有一次，姚老師剛上課一會兒，下面便有幾個同學交頭接耳，也有幾個同學在低頭做小動作。姚老師頓時板起了面孔，讓我們全體同學起立。()同學們一個一個筆直地站著，教室里頓時鴉雀無聲。我的心忐忑不安，我不敢抬頭直視老師，因為就在之前我的手還伸在抽屜里偷偷玩著一塊橡皮泥呢。姚老師說：“你們這樣不遵守課堂紀律，首先是對老師不尊重，其次是對自己不負責任。你們的爸爸、媽媽讓你們來這兒學習，一年要交一萬多塊的學費，你們這樣學習對得起你們的父母嗎？”聽了姚老師的話，那些不遵守紀律的同學都低下了頭。我呢，此時，恨不得地面上能有一條縫可以鉆進去。

　　姚老師不僅教學嚴謹，而且教學水平也很高。她是位老教師，她所教的班級語文成績總是名列前茅。姚老師的語文課總是上得那么生動活潑。她經常教導我們，學習語文最重要的就是多背誦、多積累，光死記硬背不行，還要會靈活運用。

　　如今我越來越喜歡姚老師。我的語文成績也慢慢提高了。老師感謝您！您是我最尊敬的老師。

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