熟悉的一個(gè)人寫(xiě)人作文
熟悉的一個(gè)人寫(xiě)人作文1
可愛(ài)的弟弟
我有一個(gè)弟弟，一歲零三個(gè)月大，他笑起來(lái)露出四顆小小的牙齒，圓圓的小臉右邊有一個(gè)又深又大的酒窩，可愛(ài)極了！
星期五晚上，我們一家人吃過(guò)晚飯出去散步，在小區(qū)大門(mén)前的廣場(chǎng)上，弟弟突然看見(jiàn)了玩具攤里閃閃發(fā)光的球，他馬上搖搖晃晃地走過(guò)去，一把抓住那個(gè)球玩了起來(lái)。球在弟弟的手里振動(dòng)，發(fā)出五彩的光芒，他開(kāi)心極了！我蹲在弟弟身邊陪著他。沉浸在快樂(lè)中的弟弟卻突然抬起頭，看見(jiàn)攤上還有幾個(gè)球，就拿了一個(gè)遞給我，我特別驚訝，老板也說(shuō)：“這個(gè)小娃兒真乖，自己耍也不忘哥哥。”
在回家的路上，望著弟弟開(kāi)心的笑臉，我心里想：弟弟這么小都能和我一起分享他的東西，我覺(jué)得我有世界上最可愛(ài)的弟弟，他是我最親的人！
熟悉的一個(gè)人寫(xiě)人作文2
“足球大王”張栩?qū)?/strong>
張栩?qū)幨俏业耐瑢W(xué)，也是我的好朋友，他非常喜歡踢足球，也是我們班上的“足球大王”。
丁零零，放學(xué)了，我們足球隊(duì)又要開(kāi)始訓(xùn)練了。大家興高采烈地來(lái)到球場(chǎng)，陳教練叫我們先練球，我們練了很久很久的球，才開(kāi)始分組比賽。隊(duì)分好了，我又高興又傷心，高興的是我喜歡打比賽，傷心的是張栩?qū)帥](méi)有和我分到一隊(duì)，這樣我們就成了對(duì)手。比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)先發(fā)球，我?guī)е虺蜷T(mén)跑去。忽然，張栩?qū)幰幌伦記_到我面前，我差點(diǎn)把他撞了，一眨眼的功夫，球就被他搶走了。我和我們的隊(duì)員飛快地跑去把他團(tuán)團(tuán)圍住，他急中生智，一個(gè)漂亮的假動(dòng)作，把我們騙了。他帶著球迅速狂奔到禁區(qū)內(nèi)，一個(gè)大腳射門(mén)，射到守門(mén)員的臉上被彈了出來(lái)，可張栩?qū)幯奂彩挚欤R上用頭補(bǔ)射，球進(jìn)了……最后，張栩?qū)庩?duì)4：0戰(zhàn)勝了我們隊(duì)。
張栩?qū)幍奶咔蚣夹g(shù)太好了，他在哪隊(duì)哪隊(duì)就很容易獲勝，不愧是“足球大王”！我要向他學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，把球踢好。
熟悉的一個(gè)人寫(xiě)人作文3
愛(ài)臭美的媽媽
我的媽媽長(zhǎng)得很美，一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)卷卷的，黑白分明的眼晴大大的。俗話說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆人之。”我的媽媽不僅愛(ài)美，而且已經(jīng)到了臭美的程度。
每天，媽媽都會(huì)很早起床來(lái)化妝、打扮，為我準(zhǔn)備早餐，只要是媽媽送我上學(xué)，還會(huì)經(jīng)常害我上學(xué)遲到。
有一天早上，我吃完早餐收拾完畢了好一會(huì)兒，媽媽還在打扮。眼看就要到八點(diǎn)鐘了，可是媽媽還在心無(wú)旁騖地照鏡子細(xì)細(xì)地打扮自己。我著急地喊到：“媽媽快點(diǎn)！”“好了，走吧！”媽媽說(shuō)到，突然，媽媽想起包包的搭配不對(duì)，于是她又轉(zhuǎn)身挑選包包，等走到門(mén)口時(shí)，都八點(diǎn)過(guò)五分了。忽然，媽媽又說(shuō)：“糟糕，鞋子沒(méi)穿對(duì)！”我心急地說(shuō)：“媽媽快點(diǎn)我要遲到了！”“好，就兩分鐘！”，磨蹭著我們終于出發(fā)了。可是太晚了，我已經(jīng)遲到了。
唉！瞧我這愛(ài)臭美的媽媽！
熟悉的一個(gè)人寫(xiě)人作文4
“球迷”老爸
我的老爸是個(gè)足球迷，在他的影響之下，我也是個(gè)足球迷。
一天晚上，我正在睡大覺(jué)，就被外面的電視和老爸的聲音給吵醒了。我趕緊下床躲到門(mén)后面看老爸在干嘛？我一看，他眼睛瞪得大大的，臉漲得通紅，脖子上的筋都快蹦出來(lái)了！突然，爸爸從沙發(fā)上猛地彈起來(lái)喊：“補(bǔ)射！快補(bǔ)射！打他個(gè)措手不及！”爸爸一邊喊著一邊還在空中比劃著雙手，看他那架勢(shì)我也被帶進(jìn)去了，不由得大喊了一聲：“快！快！快！射！”
爸爸喜歡的球隊(duì)終于進(jìn)球了，我在門(mén)后想：我喊這么大聲爸爸怎么沒(méi)反應(yīng)呢？我跑出去一看，爸爸居然睡著了。
爸爸雖然是個(gè)“假球迷”，但給我的生活帶來(lái)了不少的快樂(lè)！
熟悉的一個(gè)人寫(xiě)人作文5
我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽留著一頭烏黑的短發(fā)，一雙又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子幫眼睛扛著一副又大又重的眼鏡。媽媽不但在生活給我無(wú)微不至的照顧，而且在學(xué)習(xí)上不斷地鼓勵(lì)著我，幫助著我。
記得二年級(jí)一次數(shù)學(xué)單元考試，我只考了82分，拿到試卷的那一刻，心里想：“慘了，回家后媽媽看了分?jǐn)?shù)一定會(huì)批評(píng)我。”我提心吊膽地回家了。回家后，媽媽問(wèn)我試卷發(fā)了嗎？我支支吾吾地說(shuō)：“還……還沒(méi)有。”媽媽趁我上廁所的時(shí)候從書(shū)包搜出我的試卷，我想這下媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆，誰(shuí)知媽媽卻很平靜地對(duì)我說(shuō)：“兒子，做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，這次考得不理想，只要你再認(rèn)真學(xué)習(xí)，媽媽相信你會(huì)取得好成績(jī)的。”之后，媽媽找一些關(guān)于角的練習(xí)題讓我練習(xí)，耐心地幫我講解，經(jīng)過(guò)練習(xí)之后，我更好地掌握了角的知識(shí)，并在期末考試取得了全班第一名。我知道這成績(jī)離不開(kāi)媽媽對(duì)我的教導(dǎo)及鼓勵(lì)。
總之，媽媽為我付出了很多很多，是難以衡量的，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后好好孝敬媽媽。
熟悉的一個(gè)人寫(xiě)人作文6
我熟悉的人是我的爺爺，他今年65歲，個(gè)子高高大大的，看起來(lái)很威武。
我爺爺?shù)哪樂(lè)椒介L(zhǎng)長(zhǎng)的，看有點(diǎn)像花生，眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的，嘴巴大大的，胡子很扎，看起來(lái)很好玩。他的手很大很大。爺爺給你我講了很多以前的故事，從部隊(duì)到工廠，從工廠到他退休的單位。讓我感覺(jué)爺爺?shù)倪^(guò)去很不平凡。
爺爺給我講過(guò)他打籃球的故事，還講過(guò)打兔子的事情。爺爺可厲害了！他以前兩次一槍打到過(guò)兩只又大又肥的野兔，是我們家附近有名的籃球高手和打獵高手。
爺爺對(duì)我可好了，爺爺經(jīng)常早上做飯和送我上學(xué)，給我買(mǎi)好吃的、好玩的東西，我真幸福啊！真高興啊！我希望爺爺永遠(yuǎn)身體健康！
熟悉的一個(gè)人寫(xiě)人作文7
在這個(gè)世界上，有一個(gè)我最熟悉的人。
他圓圓的臉上總是帶著微笑，一雙烏黑明亮的大眼睛充滿了好奇。他走起路來(lái)總是不緊不慢的。
他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡打乒乓球、游泳、打羽毛球、跑步……他還喜歡安安靜靜地看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做手工。他還是個(gè)玩拼裝玩具的高手，院里的大哥哥都拿著拼不好的玩具去找他幫忙。
他已經(jīng)能編程并組裝電動(dòng)拼裝玩具了。他是個(gè)不折不扣的車(chē)迷，豐富的汽車(chē)知識(shí)常常讓大人聽(tīng)得目瞪口呆。
同學(xué)們，你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎？哈哈，告訴你們吧，他就是我，侯懷典。
熟悉的一個(gè)人寫(xiě)人作文8
我熟悉的一個(gè)人當(dāng)然是媽媽啦，我的媽媽她是濃濃的眉毛，水汪汪的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，還有圓圓的臉蛋。
我媽媽平時(shí)很兇，但關(guān)心起我來(lái)又是無(wú)微不至的。兇起來(lái)的事比如有：我和姐姐來(lái)到廈門(mén)，媽媽就接我們?nèi)ニ緦?xiě)作業(yè)，姐姐的暑假作業(yè)本做完了，我們?nèi)齻�(gè)只差作文還沒(méi)有寫(xiě)完，可是媽媽只讓姐姐玩，不讓我玩，他們可以吃兩個(gè)冰激凌而我只能吃一個(gè)冰激凌，如果我說(shuō)我還要吃一個(gè)媽媽就會(huì)罵我，還有的時(shí)候媽媽都讓姐姐玩手機(jī)和電腦，我手機(jī)和電腦都不能玩。
關(guān)心起我來(lái)有很好，比如：在福州時(shí)，我記得有一次我發(fā)燒，媽媽就不顧一切地送我去醫(yī)院，到了醫(yī)院時(shí)醫(yī)生說(shuō)我要打吊瓶，我害怕了，因?yàn)檫@是我第一次打吊針，我怕扎進(jìn)去很痛，可因?yàn)閶寢尮膭?lì)我，我才靜下心來(lái)好好等待醫(yī)生打針。打完針后幾天，我的病全好了。我真的要好好謝謝媽媽帶我去看醫(yī)生。
你們現(xiàn)在知道我為什么說(shuō)媽媽很兇又很關(guān)心我了吧，因?yàn)閶寢寖从痔珒矗糜痔昧耍晕乙煤脤W(xué)習(xí)不讓媽媽生氣，做個(gè)好孩子！
熟悉的一個(gè)人寫(xiě)人作文9
我熟悉的人很多，但是在我這里最熟悉的人是我們的語(yǔ)文老師，他姓向。
向老師長(zhǎng)相非常奇特，黑乎乎的衣服，短短的頭發(fā)，光光的額頭。六年級(jí)的同學(xué)說(shuō)向老師的額頭想一面磨光的鏡子。
向老師的特長(zhǎng)是：喝酒、玩耍、寫(xiě)甲骨文。向老師最大的特點(diǎn)是教我們背書(shū)，他教我們背了六本書(shū)，分別是：《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《大學(xué)》、《中庸》、《老子》。在背書(shū)的過(guò)程中，我背了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《大學(xué)》、《中庸》，《老子》我沒(méi)有背完。又一次，向老師叫我背書(shū)，我沒(méi)有背得，向老師叫我打電話給梁老師。梁老師沒(méi)有批評(píng)我，他叫我努力背，第二天，我就補(bǔ)背，把書(shū)背完。
你們一定佩服我們的向老師吧！我們向老師看起來(lái)很笨，但是他是很勤奮、很聰明的。他是我們班最棒的語(yǔ)文老師。向老師，你是我班最棒的老師。不如我們說(shuō)說(shuō)向老師寫(xiě)的'甲骨文吧！我先說(shuō)幾個(gè)給你們聽(tīng)聽(tīng)，“牙齒”的“齒”字有甲骨文，這個(gè)字是這樣寫(xiě)的“”，意思是一張大嘴巴里面長(zhǎng)著幾顆牙齒。
如果你想來(lái)拜向老師為師的話，那就趕快吧！我們等著你……
還有一次，向老師請(qǐng)我爸爸來(lái)喝酒，我爸爸來(lái)到向老師家，哇！向老師家的墻上畫(huà)有一幅畫(huà)，畫(huà)得是蘭花。瞧！那蘭花真好看呀！像真的一樣。向老師先和我爸爸聊天，然后再喝酒。向老師喝酒比我爸爸厲害呢！他們喝酒后，臉上像西紅柿一樣紅，我叫他們不要再喝了，他們就是不聽(tīng)。
然后，我媽媽打電話來(lái)，爸爸就叫上我回家了。
熟悉的一個(gè)人真是過(guò)目不忘啊！
熟悉的一個(gè)人寫(xiě)人作文10
我最熟悉的的人就是我的班主任趙秀菊老師。老師已經(jīng)快四十歲了，她穿著樸素，從來(lái)都不穿名牌，她有一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，尤其是她那大大的眼睛，就像一面鏡子時(shí)時(shí)刻刻都能看透我們的心靈，不管我們做錯(cuò)了什么都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)‘老師平時(shí)跟每個(gè)人談話的時(shí)候，總是面帶微笑，語(yǔ)氣都那么溫柔，嘴角兩邊還有兩個(gè)大酒窩。
我覺(jué)得特別幸運(yùn)，因?yàn)樗仁俏业陌嘀魅卫蠋熡质俏业睦弦蹋弦淘诩依锓浅Ｌ蹛?ài)我，有什么好吃的都想著給我留一份。記得有一次，老姨帶我去公園玩，我只顧瘋玩，身上被蚊子叮了好幾個(gè)包，老一一看，趕緊把她的大紗巾給我，回到家趕緊給我抹上藥膏，我一看老姨身上卻被咬了好多包，我心里真是感動(dòng)極了。
別看老姨在家那么疼我，可是到了學(xué)校，她就變成了嚴(yán)厲的老師。有一次我因?yàn)轳R虎把一道極簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)了，老師把我叫到走廊，很?chē)?yán)肅地批評(píng)了我一頓，她說(shuō)：“馬虎是學(xué)習(xí)的最大天敵，不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事情都馬虎不得，這既是一種對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任也是對(duì)學(xué)子成果的不尊重。”老師的話我一直牢牢地記在心里，在我的學(xué)習(xí)上起到了重要作用。
老師還多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。她的語(yǔ)文課講得生動(dòng)有趣，同學(xué)們都喜歡聽(tīng)，我記得最清楚的是她講的《三個(gè)兒子》那一課，老師讓同學(xué)們分別扮演了課文中的三個(gè)兒子，還讓同學(xué)們點(diǎn)評(píng)三個(gè)兒子的做法，是同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的課堂里，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。