有關(guān)描繪秋天作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的描繪秋天作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描繪秋天作文 篇1
我從來(lái)沒(méi)想到自己會(huì)如此墮落，初三的第一輪全科考試我竟是如此失敗。
我最得意的幾門學(xué)科，考試成績(jī)下來(lái)，面對(duì)根本不可能的分?jǐn)?shù)我只有沉默。讓我不敢面對(duì)的是我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上的老對(duì)手現(xiàn)在考的總是比我好，而以前只要我稍微努力認(rèn)真，我就可以考到第一。可是現(xiàn)在班里又轉(zhuǎn)來(lái)幾位同學(xué)，我的同桌也換了，是位智商超群的學(xué)霸。學(xué)霸，這個(gè)曾經(jīng)別人喊我的稱呼，我第一次叫別人。和他坐在一起，他很幽默，上課不是特別認(rèn)真，考試總是考的很好。可是這并不是我考試考不好的理由。
到了初三，心思多了，花在學(xué)習(xí)的時(shí)間變少了。曾經(jīng)，一回家就關(guān)上門，開(kāi)始學(xué)習(xí)，不問(wèn)外面的事；曾經(jīng)，只要有課余時(shí)間我就會(huì)去看對(duì)我有益的課外書(shū)，去做資料；曾經(jīng)，我也連連考過(guò)第一名，考過(guò)讓老師讓父母滿意的成績(jī)……而現(xiàn)在，我一回到家，首先想到的是手機(jī)，是那些網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，一有時(shí)間我就開(kāi)始上網(wǎng)，游覽那些無(wú)用的信息。
路就在腳下，夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方，你每向前邁一步，就離夢(mèng)想越近。可是我現(xiàn)在卻覺(jué)得所有都變了，曾經(jīng)觸手可及的夢(mèng)想，現(xiàn)在卻變得遙遠(yuǎn)……可是，人們總說(shuō)“當(dāng)你覺(jué)得所有人都有問(wèn)題的時(shí)候，就是你自已有問(wèn)題了”。
我確實(shí)有很多的問(wèn)題需要自己去解決，變得貪婪了，我所需要的東西太多了，可是它們都不應(yīng)該是我這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該有的，十五歲多么年輕！可是我卻拿青春和年輕當(dāng)借口，當(dāng)理由。我變了，我不再是那個(gè)清純一心只知道學(xué)習(xí)的學(xué)生了，我認(rèn)為我有很多事要去做，要去煩心，可是到頭看來(lái)，這些事和我的未來(lái)沒(méi)有任何關(guān)系……我相信我會(huì)改變，我會(huì)變得更好，我也會(huì)讓我的初三生活過(guò)的充實(shí)而有意義，而不是整日沉浸在虛假的網(wǎng)絡(luò)世界中，也不會(huì)在經(jīng)過(guò)考試后收到的是一張經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)涂改但還是沒(méi)有得到高分的試卷。我也相信，不管你現(xiàn)在身處什么樣的地方，你有什么樣的困境，只要你有顆向上的心，總有變得更好！
描繪秋天作文 篇2
秋天真的注定是悲傷和抑郁嗎？也許，深秋的蕭瑟是一種關(guān)于自然哀鳴的序曲。
那關(guān)于繁茂殘留的痕跡，卻未必成就哀愁的呻吟。
其實(shí)，我最愛(ài)的季節(jié)就是秋季，這是一個(gè)溫度適宜，天高氣闊，水落石出，風(fēng)清云淡的舒爽的季節(jié)。而那些逐漸復(fù)蘇的新的激情在預(yù)熱著希望，那是將持續(xù)到下一個(gè)春天的開(kāi)朗！
睜開(kāi)你的眼睛看看，那鮮亮的水果飽滿的凝結(jié)在透亮的光線下泛著暖暖的顏色；那清朗的風(fēng)在穿過(guò)無(wú)數(shù)道空隙撲向我們還沁著桂花的香氣；那綿延在我們腦海 的記憶在復(fù)蘇；那凋零滿地的花朵正在鋪展開(kāi)另一翻風(fēng)景，連同那些明黃色的'梧桐落葉在忙著給城市灰暗的地面涂上色彩。此番美景，卻惹來(lái)了那么久的嘆息和漸遠(yuǎn) 的人影……
這個(gè)秋天，就好象很久以前就注定的一樣，將原本熟悉的一切給帶走，把難以計(jì)量的距離一分一秒化整為零。從這片土地到那片土地，從這里的人群到那里的 人群，從親切到陌生，國(guó)與國(guó)的界限總將那些更深一層的遠(yuǎn)離混淆。一直那么想象：土壤和人一樣有著血脈，此處的一方地和不可見(jiàn)的另一方地，其實(shí)都深深的相互 聯(lián)系著。而那些根植在土壤的植物就仿佛皮膚生出的毛發(fā)，而每一次的觸動(dòng)，都能牽動(dòng)那些深層的神經(jīng)，從而把這里的傳達(dá)到遠(yuǎn)處。于是，那些關(guān)于落葉和秋風(fēng)的感 觸，就自然而然的飄散和零亂了。
秋，凌亂而井然的剝掉奢華，呈現(xiàn)出那些最為本色的痕跡，還原了被炎夏悶壞的心情，重新存儲(chǔ)起希望，等待著下一個(gè)冰冷的來(lái)臨……
描繪秋天作文 篇3
盼望著，盼望著，秋天的腳步近了。
大地仿佛鋪上了一層金黃色的毛毯，枯葉落下來(lái)為大地滋養(yǎng)，正所謂：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”踏在枯葉上，枯葉中跳出一串串旋律，形成了一首婉轉(zhuǎn)的曲子。
秋天的風(fēng)清爽而柔軟，卷起了一地枯黃的落葉在空中翩翩起舞；秋天的雨細(xì)密而輕盈，滴在豐滿的碩果上；秋天的陽(yáng)光溫暖而和煦，反射著露珠晶瑩剔透。這，就是秋天，它秋高氣爽，它碩果飽滿，它迷人美麗。
秋天是一個(gè)害羞的女孩，她掀起裙邊輕輕踮腳走過(guò)，便帶來(lái)了清爽的秋風(fēng)，拂去農(nóng)民的汗水。
秋天是一個(gè)熱情的男孩，他的熱情如火，使大樹(shù)的枯葉脫落，待春天換上新衣服。
秋天是一個(gè)年邁的奶奶，她雖然年邁，但仍辛苦工作，感到了雨神下了一場(chǎng)秋雨，使未成熟的碩果變得紅通通的，讓農(nóng)民敞開(kāi)微笑。
清爽、輕盈和和煦，不加雕琢的自然流露，行云流水的抒發(fā)自如，透出一股沁人心脾的新意，這就是秋的的旋律，秋之高潔，我欽佩你，秋之瀟灑，我欣賞你。
這就是秋天的旋律。
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