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螞蟻的啟示作文【精華】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的螞蟻的啟示作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

螞蟻的啟示作文 篇1
寒假,媽媽送給我一個(gè)奇特的禮物——“螞蟻工坊”。我迫不及待地把它拿了出來。哇!這個(gè)螞蟻工坊真是太美麗啦!螞蟻工坊是一個(gè)透明的盒子。里面裝滿了藍(lán)色的凝膠。凝膠上面有五六只日本螞蟻。
這些螞蟻與眾不同。它們的身體是黃黑色的。它們有一張巨大的`嘴巴。我把這個(gè)螞蟻工坊放進(jìn)我的生物角里。第二天,我又觀察起螞蟻工坊。哇!螞蟻已經(jīng)挖了一個(gè)五厘米的小洞了!這些螞蟻與眾不同,他們的身子是黃黑色的。他們有一張巨大的嘴巴。我把這個(gè)螞蟻工坊放在了我的生物角里。第二天,我又觀察起了螞蟻工坊。螞蟻已經(jīng)挖了一個(gè)五厘米的小洞了!這些螞蟻太厲害了!小小的螞蟻體長不過一厘米,卻可以在一夜之間,挖一個(gè)比自己的身體長五倍的洞。
我仔細(xì)地觀擦著這些螞蟻。啊!原來,他們是分工合作的呀!有的在用嘴巴挖泥膠,有的則負(fù)責(zé)把泥膠運(yùn)到洞口處。原來螞蟻也懂得分工合作,團(tuán)結(jié)就是力量的道理呀!他們也非常地堅(jiān)持不懈,如果它們不一直干活,能在一夜之間挖出比自己長幾倍的洞嗎?
螞蟻這種團(tuán)結(jié)就是一種力量,就是一種堅(jiān)持辟邪的精神,我在小時(shí)候也見到過。
有一次,我不小心把一小塊蛋黃掉到了地上。幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,趕緊爬過來。可是,他們實(shí)在太小了,根本搬不動(dòng)。于是,其中的一只爬到了墻上。用他的觸角告訴同伴們。他們又來到了蛋黃旁。雖然這次螞蟻多了。可是它們還是搬不動(dòng)。我心想,這群螞蟻也太笨了!也不知道自己是多小,真是自不量力!可是驚人的事發(fā)生了!他們把蛋黃分成了數(shù)小塊,每只螞蟻?zhàn)炖锏鹬恍K蛋黃,浩浩蕩蕩的回了蟻巢。螞蟻是多么的聰明呀!
一只螞蟻,力量很小。由于食物體積太大,自己無法搬運(yùn)。但如果是一群螞蟻,大家團(tuán)結(jié)一心,就能成功!我們?nèi)祟惒灰彩且粯訂幔恐灰覀儓F(tuán)結(jié)一心,世上就沒有什么事是做不了的!
螞蟻的啟示作文 篇2
在大自然界中,有許許多多的事物都曾給我們過很多啟示。比如:蜘蛛在饑寒交迫的時(shí)候,一次又一次修補(bǔ)被風(fēng)刮破的網(wǎng),那是告訴我們做任何事不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈;臘梅在寒風(fēng)中傲然挺立,那是在教我們要勇敢面對(duì)困難。像這樣大自然對(duì)我們的啟示還有很多很多。
在一個(gè)陽光明媚的星期天,我正拿著一塊涂有黃油,不時(shí)散發(fā)出一股奶香味的面包在院子里玩。我邊吃邊跑有不少的面包屑掉在了地上。過了一會(huì)兒,我偶然發(fā)現(xiàn)在我掉的面包屑旁邊,總有一大群螞蟻圍著。“為什么這些螞蟻不自己一個(gè)人獨(dú)享美味?”“這些螞蟻為什么每次只搬那么少食物呢?”好奇心驅(qū)使著我,一定要親自蹲下來看個(gè)究竟。
首先,有兩三只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這些面包屑。然后圍著轉(zhuǎn)了幾圈,又用鼻子聞一聞。在一塊嘰里咕嚕的討論了一會(huì),可能是在計(jì)劃怎么把美食搬到家里的吧!過了一會(huì)他們討論完了,派了兩只螞蟻在這兒守著,其余的快速向洞口的方向爬去,好像是要去報(bào)告洞里的領(lǐng)導(dǎo)自己找了一份美食呢。
又過了兩三分鐘,由一只大頭螞蟻領(lǐng)隊(duì)的第一支隊(duì)伍匆匆地趕了過來。它們推的推,拉的拉,但還是搬不到洞里。沒辦法,它們只能在那里唉聲嘆氣。可這時(shí)第一小隊(duì)隊(duì)長“大頭蟻”飛快的跑到了洞里。過了不久以一只小頭螞蟻打頭的第二支隊(duì)伍也匆匆的.趕來了(大頭螞蟻也在其中),它們和第一小隊(duì)一塊兒。有的在前面拉,有的在后面推還有的在底下扛。我呢,則幫它們喊著口號(hào)“一二一,一二一,一二一”最終它們把面包屑齊心協(xié)力的搬回了洞里。我蹲在旁邊不停的拍手叫好。
看到這里,我被小螞蟻這種團(tuán)結(jié)一心的精神所感動(dòng),并從中懂得了做任何事情都要團(tuán)結(jié)一心,俗話說的好“團(tuán)結(jié)力量大”。做事只要大家團(tuán)結(jié)一心,就一定能成功。
大自然真是我們的好老師!只要我們肯學(xué),天天都會(huì)有所收獲的。
螞蟻的啟示作文 篇3
有一天,我在樓下玩,看見一群螞蟻,正在搬運(yùn)一塊小面包,他們花了好長時(shí)間才讓面包挪動(dòng)了一點(diǎn)兒,我心想,唉,這群螞蟻力氣真小,還是讓我這個(gè)“大力士”來幫幫你們吧,我通過螞蟻互相碰頭找到那群螞蟻的家。
在我扭回身子,準(zhǔn)備幫螞蟻把面包放在螞蟻洞前時(shí),令我驚奇的一幕發(fā)生了,螞蟻們居然把面包搬過來了。
我還是不甘心,把我正準(zhǔn)備喝的水灑在螞蟻們身上(那時(shí)我還小,不懂得關(guān)愛小動(dòng)物),螞蟻們?cè)谒飹暝?/p>
讓我吃驚的'是,個(gè)別幾個(gè)死里逃生的螞蟻,并沒有自己丟下同伴走掉,而是去救被淹在水里的同伴,努力把他們救上來。
被救的螞蟻和其他人碰碰頭,其他螞蟻就返回洞穴,像是去叫看家的螞蟻來救援,不出所料又來了一大群螞蟻,開始他們的營救工作。
這一上午的發(fā)現(xiàn),讓我明白一個(gè)道理,只有團(tuán)結(jié),只有堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。
生物真是我們的好老師。
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