青春的作文常用(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的青春的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
仰望星空，腳踏實(shí)地。——題記
我們的青春是在學(xué)習(xí)和拼搏中煥發(fā)光彩的，青春的我們是用知識(shí)和學(xué)問武裝自己的。
16歲，我們的青春時(shí)代，我們?nèi)松腵第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們從懵懂邁向成熟的年紀(jì)，我們奮發(fā)拼搏的起點(diǎn)……16歲，包含了我們數(shù)不勝數(shù)的第一次。在這個(gè)秋天，讓我們計(jì)劃自己的人生，讓青春如花般綻放吧！
我們要做的是樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，明確自己想要什么，應(yīng)該做什么。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們必須腳踏實(shí)地，像牛一樣任勞任怨、辛苦勞作才能有所收獲，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，在困難和挫折面前毫不示弱，這樣才能在最后昂首挺胸，開懷大笑。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”冬梅傲立于風(fēng)雪之中，青松挺立在雪山之巔，氣候的惡劣不曾使它們折服，卻越挫越勇，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。植物尚且不屈不撓，又何況是具有意識(shí)、行動(dòng)、思想、理想的人呢？16歲，艱苦奮斗吧！在人生的旅途上灑落勤奮的汗水，證明你曾經(jīng)的奮斗與拼搏。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”讀死書，死讀書，固然有一定的效果。但一味地以為視野中的成長(zhǎng)就是成效，殊不知是將其連根拔除。揠苗助長(zhǎng)的農(nóng)夫不就是這樣的嗎？在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)循規(guī)蹈矩，一心讀書，我們要充分、合理地安排利用時(shí)間，確保勞逸結(jié)合，唯有如此，才能不斷吸納新的事物，在玩樂中學(xué)到知識(shí)，最大效益地收獲學(xué)習(xí)成果。
收獲了，瓜熟蒂落之際，我們不必太多地糾結(jié)于現(xiàn)實(shí)，意識(shí)告訴我們：為國家、為社會(huì)盡一份力吧。是的，祖國，全中國人的母親，她哺育了我們。或許我們的力量是微不足道的，但積水成河，每一個(gè)人盡一份力將會(huì)為祖國注入一股強(qiáng)大的力量，也讓我們實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。
理想是天上之星，貌似遙不可及，但只要腳踏實(shí)地就一定能摘到星辰。相信自己，努力拼搏吧！
16歲，讓我們的青春如花綻放，煥發(fā)光彩，在陽光下競(jìng)相開放。
青春的作文 篇2
青春是一首歌，我們用思想之音符譜出一曲絢麗的歌；青春是一個(gè)夢(mèng)，我們用美好的畫面影射一個(gè)幻想之夢(mèng)；青春是一首詩，我們用生活的語句譜寫一首壯麗的詩！
在剛上初中的半年里，我感受到了青春。課上的專注認(rèn)真課下的歡聲笑語。我在這半年里成長(zhǎng)了，從一個(gè)懵懂無知的小孩子長(zhǎng)成了一個(gè)知書達(dá)理的小伙子了，我在這半個(gè)學(xué)期的.各項(xiàng)活動(dòng)中成長(zhǎng)。軍訓(xùn)讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我奮發(fā)向上，我的青春就似似火驕陽，勇敢、熱情、奔放。
我在這半個(gè)學(xué)期里，不僅是內(nèi)心成長(zhǎng)了，身體更是成長(zhǎng)的。我有了和老師一樣的興趣愛好——踢足球。每天中午我都會(huì)和班里面大多數(shù)男生跟老師到操場(chǎng)上踢足球。每一天我都能踢上好長(zhǎng)時(shí)間的球。一天一天。我終于長(zhǎng)高了，我正青春！我的青春像春雨過后的小草，生機(jī)勃勃，充滿活力。
青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。
郭沫若說過這樣的一句話：“人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰能保持得永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人。”
我就要做這樣的一個(gè)人，因?yàn)椋艺啻骸?/p>
青春的作文 篇3
青春是什么？
青春如花，美麗綻放；青春是糖，甜甜蜜蜜；青春似火，充滿激情。十五歲，正是人生的花樣年華，是人生之花開得最燦爛的時(shí)候。
十五年，我們從不諳世事、懵懂無知的孩提時(shí)代跨入青春的門檻。我們興奮，我們快樂，我們渴望像風(fēng)一樣瀟灑自如，像云一樣隨意飄蕩。然而青春是那么的短暫、轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)我們年逾古稀的時(shí)候，青春已遙不可及。小時(shí)候刻在樹上的'刀痕，今天卻成了長(zhǎng)長(zhǎng)的刀痕。它已經(jīng)永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)，請(qǐng)不要讓生命留下遺憾，趁我們年少時(shí)，一起去放飛青春吧！
青春是充滿活力的，陽光、足球，這是青春的代言詞，當(dāng)我們奔跑在操場(chǎng)上，揮灑這汗水時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春是多么的有活力。
青春是充滿潮流的。在我們這群陽光男孩女孩身邊，總流行這一些新鮮名詞，什么火星文、非主流等。看來，我們已經(jīng)成為新新人類的代表了。一股流行風(fēng)充斥著我們，使我們的生活變得更加多姿多彩。
青春是充滿叛逆的，我們?cè)诶蠋熂议L(zhǎng)所鋪就的軌道中運(yùn)行，可我們還是時(shí)不時(shí)脫軌。90后的我們無論什么事都有自己的想法，個(gè)性不乏張揚(yáng)，思想不乏開發(fā)，有時(shí)被家長(zhǎng)們教育幾下，在他們面前還一副低頭認(rèn)錯(cuò)的模樣，沒過多久就又犯了。然而這是這種叛逆，才使得青春期的我們更有個(gè)性。即使沒有轟轟烈烈，卻也有一番刻骨銘心。
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。我們回憶童年，又展望未來，今天就讓我們手牽手，一起去放飛只屬于我們自己的那份青春吧！
青春的作文 篇4
十二歲的花季時(shí)期
青春帶著迷惑敲開了我的心門
住進(jìn)了我的心房
把我搞得措手不及
于是一次青春歷險(xiǎn)開始了
我坐在一艘青春的船上
孤獨(dú)無助的漂流在人生海上
腦海里浮現(xiàn)了許多稀奇古怪的想法
我從哪來？又要漂流到哪去
為什么漂泊的船哪么冷漠
不肯和我打招呼
為什么一直跟在我后面的船叫寂寞
為什么我的朋友只有孤獨(dú)
在這海上我在等待著什么
是一個(gè)叫奇跡的女孩
還是一個(gè)叫希望的精靈
在海面為什么總有一團(tuán)霧
為什么沒有風(fēng)把它吹開
這迷霧中是什么
是不是一個(gè)叫理想的彼岸還是一個(gè)叫痛苦的`歸宿
望著這團(tuán)霧
我的心慌了，亂了，迷惑了
我希望在霧中找到我的夢(mèng)想家園
我的夢(mèng)幻王國
青春的作文 篇5
時(shí)光靜好，我踏著細(xì)碎的光陰，在歲月的紙張上，寫滿初春的絮語，盈一份懂得，在季節(jié)的眉眼中，靜待花開，讓那點(diǎn)點(diǎn)滴滴在明媚中安暖。
——題記
現(xiàn)在的我們，正如青蔥那樣挺拔、嫩綠，一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng)著。
下課時(shí)在走廊上路過一堆男生。有的扒著欄桿，有的在嬉笑，有的在打跳。這讓我露出了一副嫌棄的表情。扒著欄桿的男生甲說：“你看！那兒有個(gè)女生膚白貌美、超有氣質(zhì)！”于是，乙的眼睛就像兩只兩百瓦的燈泡一樣，充滿了“邪惡”。嬉笑的男生便互相開玩笑，吐槽對(duì)方不夠格，吐出一長(zhǎng)串臟話。而打跳的男生，那就是外表狂妄、內(nèi)心極其幼稚的活標(biāo)本。所以，我們不得不承認(rèn)，我們真的不夠成熟。但這，就是青春。
我們最易暴跳如雷。可能是上課時(shí)，不小心打翻了你的文具袋，怒氣很快就爬上了你的臉，張牙舞爪地想要吞噬面前這個(gè)撿筆的人。如果不是因?yàn)檫@是嚴(yán)肅的課堂，你可能早就破口大罵了。還有可能是走路時(shí)撞到你的胳膊或腿，忘了說一句對(duì)不起，就會(huì)牢記在心，隨時(shí)找一根導(dǎo)火線讓兩人之間的矛盾引爆。總是不測(cè)冒昧地大打出手，居然還做出一副仗義執(zhí)言的模樣，讓班主任頂著一頭白發(fā)為你處理“后事”。
而就是這樣粗暴易怒、剛愎自用的我們，也會(huì)有不服輸?shù)臅r(shí)候。考試不及格了，表面上看起來漠不關(guān)心，其實(shí)，當(dāng)這個(gè)世界安靜下來，也會(huì)窩在被窩里，仍然深刻的反省自己，也不免會(huì)偷偷啜泣、悄悄拭淚。僅僅是想表現(xiàn)得更堅(jiān)強(qiáng)一些。一覺醒來，便是振作精神，回歸之前的`狀態(tài)，鉚足了勁兒學(xué)習(xí)和嘗試。只想圓自己最初的夢(mèng)。
曾經(jīng)看到過一位前輩說過這樣一段話：年輕的時(shí)候，總以為青春可以肆無忌憚盡情揮霍，于是我們毫不吝嗇的揮灑掉一段又一段盛夏時(shí)光。后來，我們才明白，那些屬于年少時(shí)光的有恃無恐，它們教會(huì)我們成長(zhǎng)，教會(huì)我們愛。
如此莽撞的青春，自以為是的青春，對(duì)任何事情都肆無忌憚的青春，卻又能以堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)面對(duì)未來，面對(duì)成長(zhǎng)，面對(duì)人生，發(fā)出嫩綠的微光。
這個(gè)年齡的我們，郁郁蔥蔥，像青蔥那樣每天都挺拔一點(diǎn)，每天都嫩綠一點(diǎn)。這就是我們這個(gè)年齡從骨子里透出來的精神，這就是青春的味道。
青春的作文 篇6
青春的味道就像一大串葡萄，其中的每一顆都只是青春路上的一個(gè)細(xì)節(jié)。拿起一顆晶瑩的葡萄，放如口中輕輕地咬下去，酸的葡萄皮強(qiáng)烈地刺激著嘴、鼻，有人甚至還酸出了眼淚，這不正像是我們現(xiàn)在或?qū)硭穱L的艱辛嗎？咬破了葡萄皮便漸漸感到甜美多汁的葡萄肉充滿口腔，香美的滋味好像到了肺腑，而且到了心窩，這不正是艱辛之后成功的喜悅嗎？自然，生活不會(huì)一帆風(fēng)順，葡萄籽就好像青春路上的絆腳石，一不小心咬到它，一絲淡淡的苦味就會(huì)刺痛著你的唇舌，雖不舒服，但也無大礙。一顆葡萄吃完，唇齒留香，慢慢回味，便忍不住再吃一顆，一顆顆吃下去，有如生活正在繼續(xù)。
青春的味道不只葡萄那樣單純，人生變幻莫測(cè)，滋味更濃更復(fù)雜。葡萄有大有小，有酸有甜。有人吃到甜的，高興地一個(gè)一個(gè)接著吃；有人吃到酸的苦的，他也許害怕了，不敢再吃；或許還想試一下，這就需要有勇于冒險(xiǎn)和克服困難的'精神。
葡萄的味道有很多種，人生的路線也。有很多條，青春路上的成功要靠自己去爭(zhēng)取，葡萄的成熟也要自己去播種耕耘。
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