勤奮的作文

時間：2024-09-10 08:54:36 勤奮我要投稿

勤奮的作文[匯總8篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的勤奮的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勤奮的作文[匯總8篇]

勤奮的作文篇1

　　我與自己的內心簽定了一份契約，上面只有一條內容：要勤奮。我想，這不僅是對于我，對于每個人都是受益的，因此，我要守護它。

　　勤奮這份契約時時激勵著我，讓我不斷努力。

　　它正如一把鑰匙上刻著的話“如果我休息，我就會生銹”那樣警醒。它告訴我：如果休·米勒在礦場勞動了一天天后而不進行學習，他就不會成為一位地質學家；如果埃德蒙·斯通將時間用于消遣和娛樂，他就不會出版一部數學字典，從而發現打開數學之門的鑰匙；如果年輕的蘇格蘭青年在放羊之后不以串珠來計算星座，他也不會成為一位天文學家。

　　守住勤奮這份契約，讓我知道沒有鳳凰的聰慧，笨鳥可以先飛；沒有獵豹的速度，蝸牛卻可以登上金字塔頂上。讓我明曉，生命是有價值還是無價值關鍵在于你如何利用；世界上活得最久的人不是活了一個世紀的人，而是真真正正地生活在每分每秒中的人。讓我深知，生命的長度無法控制，但寬度卻可以拓展，那要看你往里面加了多少東西，讓它沉甸甸的，而不是輕輕的空空的.。

　　于是，我恪守住這份契約，想著“三更燈火五更雞，正是男兒立志時”，想著“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，想著“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由惰”。每一天，我都盡量讓自己忙碌起來，充實起來，現在的高三生活更是如此，不能有半點懈怠。在高三，拼的便是時間的利用率，拼的是你是否勤奮，課堂上要勤奮，課外仍需勤奮，只有這樣，才能不斷充實，提高自己。過了高三，在以后的生活中，我想勤奮更是勝利的法寶，現代社會競爭日益激烈，找個工作就如“千軍萬馬過獨木橋”，不勤奮，談何容易？

　　守住勤奮這份心靈的契約是大有裨益的，它不僅能提升我們的精神境界，對我們的現實生活也是有影響的。

　　放棄了勤奮這份心靈的契約，你會不思進取，你會浮躁，你會居安而不思危，你會停在原點，止步不前，日復一日地回顧著你曾經取得的輝煌。最可怕的是你的人生之書將從你放棄契約之日起空白，當你后悔時，可能已太晚了。

　　或許，我要給契約加一句話：“一萬年太久，只爭朝夕。”

勤奮的作文篇2

　　奔走的時光帶走了柳岸浣紗的童年嬉戲，呼嘯而至的是高中生活，它讓我突然意識到了肩上的重任，心中萌發了我要為自己的夢想拼搏奮斗的信念。

　　正如孟子所言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身......為了學習我一連幾個月都沒有回過家，我知道自己的基礎不如別人，但為了心中的夢想，就必須有超出別人幾倍甚至十十幾倍的付出。天剛亮就起床，簡單洗漱后一個人來到教室為的是能抓緊時間記憶所學知識；晚上夜自習結束從來沒有早休息過，深夜獨自在自習間學習；白天更是爭分奪秒、全神貫注的苦讀，有時遇到難題或者看見別人在睡覺和嬉戲的時候，我也有想放縱的念頭，但很快就打消了，我的良心時刻在提醒我不能那樣做。

　　寒冬的梅花，經得住霜雪的侵襲，經得起冰凍的蹂躪，經得起嚴冬的考驗，依然絢爛的綻放。在自己的不懈努力和各科老師的幫助下，我的成績有了顯著提高，幾次考試都超越了之前的成績，比剛來學校時的大榜進步了300多名。其實只有學習的毅力還不夠，更重要的是學習的方法要對，根據自己的經驗我總結出一套適合自己的學習方法，課前預習很重要，帶著問題認真的聽課，跟進老師的'思路，認真做好課堂筆記，課后及時復習，獨立思考，用心做好練習冊及是鞏固知識，遇到不懂得題目做好標記，老師講解的時候側重聽。學習效率很重要，許多知識要反復記憶否則就會遺忘。時間是可以擠出來的，睡覺之前或者下課時間我會把老師講的東西在腦袋里過一遍，實在想不起來的立刻看筆記加深印象加深理解。看書時更要用心，很小的細節也不能忽視。老師長說：不為失敗找理由，只為成功求方法。所以每次考試之后，我都會認真分析總結經驗教訓，從不怨天尤人。學習要善于積累，荀子曾說過：不積跬步，無以直千里；不積小流，無以成江河。每天積累個單詞、幾道典型題、幾個名人名言或許很微不足道，但日積月累就會得到意想不到的收獲。

　　我很慶幸能來到四中，在這么好的環境里學習。我更慶幸遇見了溫老師，是她不斷的鼓勵我、信任我。她相信我能做到最好，您的鼓勵就象是一滴滴甘露，滋潤著花朵；就象一只蠟燭，驅走一方黑暗和寒冷。溫老師的一個微笑，一句關心的話，一個肯定的頷首，一個激勵的眼神，我都銘記在心。是她為我驅散了心里的自卑陰影；喚醒了塵封的潛質。溫老師在我的作業本上寫過：不為失敗找理由，相信自己你是最棒的，為了你，老師會堅強的站在講臺上，給你一個好的學習環境，你也要克服一切努力超越自己創造奇跡。這些話讓我在淚水中學會微笑。我從心里感謝溫老師，為了她我會永不言棄。

　　做為常人，最重要的是能把握住自己。當生命走到盡頭的時候，能對自己說我努力了、我奮斗了我問心無愧。這樣你的生命便會結下豐碩飽滿的果實。

勤奮的作文篇3

　　以前從無知的我現在已慢慢地走向成熟。那可都是學習的功勞哦!是它給了我無限的勇氣，是它使我有了奮發向上的精神，是它……要是沒有了學習，我的生活就會變得十分枯燥乏味，腦袋也一片空白。切記!切記!我們誰都少不了學習!請聽我的幾個學習方案吧!

　　一、清晨，我早早地起了床。預習今天要上的課文，把課后的問題完整地回答一遍，或者自己提一些問題并解答。預習好后，背要背得課文。然后可以隨心所欲地看自己愛看的書，我很少看漫畫故事，漫畫故事不會給我帶來好處，只回浪費我的時間。我喜歡看一些哲理故事，哲理故事蘊藏著大道理和大智慧。它就像一盞指明燈，指引著我走向成功的道路；它又像一個君王，告訴我社會上形形色色的事……啟迪著我慢慢走向成熟。

　　二、每當到了中午，有些同學在教室里追逐嬉戲，這樣不僅自己學不到知識，而且也會影響其他同學的學習。也不是說你一點不玩，應該多學習，少玩。因為現在的課程十分得緊張，想要娶得好的成績，就要多復習課本上的'內容。我經常利用課余時間和幾位同學一起學習，一起討論寫作，一起復習課堂上所上的內容。我腦子里的墨水也越來越多，覺得學習是快樂的!

　　三、晚上我也不放過學習。老師布置回家作業里的抄寫詞語，我總會讓家長幫我聽寫，這樣會記得更牢。如果有不會寫的詞語，我會做上記號，以免以后再犯同樣的錯誤。當然!我每天少不了的就是睡前看課外書，去細細品味書中的樂趣。邊看書還邊劃好詞好句，去感受經典之處。

　　有時，媽媽催我睡覺，可我緊緊地拿著書不放，非看完這一篇文章不可! 學習就像我的指導老師，把知識傳授給我；學習又像一本藏在內心深處的好書，需要我用心去體會，去翻閱……

勤奮的作文篇4

　　我班的朱美華涉足攝影近三年，但成果卻不少，曾獲得大大小小無數的獎項：國賽、市級優秀獎各1個，縣賽銀獎、銅獎各1個，三等獎2個，優秀獎10個。20xx年2月——9月，在嘉興日報海鹽視界刊登過17幅照片。在20xx年海鹽四季雜志（冬）20xx年海鹽四季雜志（春）各刊登過2幅照片。本土作家王英出版書名《古塘里的求變者》有3幅插圖。縣政府畫冊《美麗鄉村，樂活海鹽》有3幅入選。在我們海鹽視覺優秀作品欄目中，也能經常看到她的作品。成績的取得當然并非是偶然，完全是她努力的結果。

　　愛好攝影，可以說是她的原動力，促使她不怕辛苦，勤奮拍攝。最近徐耀坤老師在上課時說：“我力挺朱美華，她的路是我們老年人攝影的路”，老師特別強調要學她的'攝影精神。

　　勤奮是她最大的優點。她幾乎天天帶上相機，在社會上尋找拍攝的素材，無論哪里搞什么活動，她都不會落下，我們總能看見她忙碌拍攝的身影，儼然像個攝影記者。她的老公非常支持她，對有些流動的活動，總是用電動車騎著她“追風”。

　　她有自己的攝影追求。她追求的是多拍攝身邊的人、身邊的事，特別是注重拍攝農村題材。她曾說：“人家都喜歡拍攝大題材，或自然風光或城市美景，我是農民出身，就要多反映農村的新景象、農民的新生活。”為這一目標，因此，她經常獨自一人去農村采風，為農民服務。

　　我特別贊賞她的執著精神，她所認定的一定會持之以恒，堅持下去。如：去年為拍攝“蠶的一生”，她天天乘公交車去目的地，來回約三小時。整整一個月，不管刮風或下雨、也不管炙熱的烈日，堅持不懈，從不間斷，這種精神真是難能可貴，有多少人能做得到？至少我就堅持不了。

　　前些時，有的人對她的某些舉動不太理解，甚至有點非議，但她很大度，任憑別人說，我走我的路，堅信自己。看來有自信的人，確實能化平庸為神奇，我覺得她已邁上了攝影成功之路。

　　朱美華的學習精神告訴我們：學習不在于起步的早與晚，關健在于勤奮努力，勤奮如春起之苗，日有所長，定會有收獲；人須有自信之能力，不以眾人之是非為從違，也不必怕別人的非議；要有膽量有闖勁，勇于走自己的路；要學以致用，多多關注社會、關注生活。

　　愿我班同學以她的精神為榜樣，在徐老師的帶領下，飛速提高攝影水平，創造更多的奇跡。

勤奮的作文篇5

　　我這個奶奶勞累了一輩子，從未享過一天福，然而她的人生卻是那么完美。

　　我奶奶家住在農村，生活條件一般，要不是爸爸他們幾個人重把窯洞裝修了一下，不知道的人還以為這個大院子荒廢已久，那么的破舊。

　　一天中午，奶奶和家人一起去種地，回來后奶奶頭頂草帽，臉紅彤彤的，褲邊上的泥土都沒來得及拍，只見奶奶扛著鋤頭氣喘吁吁的進來，喝過兩口水后，坐下小聲嘀咕著：“累死了，累死了……”等我再轉頭看時，奶奶已經到了灶臺前，嘴里說著：“讓我給你們做飯去，大家都累了一天了。”飯做好后奶奶沒有吃飯，直接躺在炕上睡得香甜。

　　媽媽說她的手藝也是跟奶奶學的，她年輕時就住在老家，她和奶奶一起聊天，學做菜，去地里種菜。奶奶還是一個很不錯的師傅呢！

　　我一直以為奶奶活的很輕松，每天臉上洋溢笑容，長大點兒了，我才知道奶奶其實生活很苦。每年日程都是一樣的：春天播種，夏天施肥，秋天收果實。現在我也比奶奶高出一個頭還多了。我實在想不到她是如何扛得起比自己高那么多的東西的。我去過奶奶的菜地里，這片地是土豆，那片地是苦菜，靠右邊的這個是玉米地。在我看來，它們都長的一模一樣，奶奶卻可以辨認出來。我曾問奶奶是如何記住這些菜的`模樣的？奶奶笑了笑說：“勞動了一輩子了，那還能不曉得。”我看這個比我低一個頭的奶奶心想：我真是運氣好，碰上這么一個勤勞的奶奶。

勤奮的作文篇6

　　這個暑假下來，我懂得了非常多。每天早晨7、8點鐘起床，媽媽有時讓我洗衣服、有時她自己洗，洗好之后晾曬，曬完之后就出去吃早飯，媽媽與弟弟在大溪鎮青年服務中心旁玩、聊聊天，我就回家寫作業。到了午飯時間爸爸與舅舅在炒菜，兩人配合的非常好，而我、媽媽、阿姨、舅媽、表妹、弟弟在客廳里，他們大人聊天，我寫作業，表妹在與弟弟玩。午飯過后又要開始干活了，我與舅媽分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我們非常的默契，用不了一會兒，累人的家務活被我與舅媽“一掃而光”

　　晚上，晚飯后，舅舅與爸爸在樓下聊天，我、舅媽、媽媽、表妹都會帶著弟弟去大溪鎮青年服務中心旁玩。大概8點左右弟弟就像鬧鐘一樣時間非常準就要洗澡，而我就會在房間里看一會電視，等弟弟洗好了我再去洗。一集電視劇剛好放完，弟弟就洗好澡了。該我了，在我去洗澡之前，媽媽就讓我去衛生間拿抹布把樓梯、走廊房間打掃一遍，爸爸呢，也沒有辦法幫我，因為他要看著弟弟，媽媽又在洗澡，所以我要學會自力更生，要靠自己。但沒有多久，就堅持不下來了，就趁媽媽沒看見的.時候，偷了一下懶，看了一會電視，媽媽看到了，就說：‘’你做事不認真，非常懶惰。優，你做事一定要努力，這樣才會獲得成功。

　　后來，經過媽媽的教訓，我繼續做，這掃，這邊拖，一邊聽媽媽指揮。我三下五除二就把事情解決了！就安心的看電視劇。

　　我明白了事不能三心二意，要加油，加油，加油！

勤奮的作文篇7

　　我的爸爸個頭高高的，圓圓的臉，一雙明亮有神的眼睛。爸爸有個業余愛好，那就是愛看書，爸爸是個勤奮好學的人。

　　爸爸愛書如命。如果書被誰弄臟了或撕破了，爸爸的微笑很快就消失。他愛看書，那全神貫注的.勁兒，不亞于母親對新生兒的疼愛。有時候，我站在爸爸的身后好長時間，他一點也不知道，看書簡直入了迷。

　　爸爸自己愛看書，也希望我能多讀書，在知識的海洋里遨游。一個星期天的上午，爸爸高興地對我說："劉穎，我今天帶你去書店里看書，好不好啊！"我聽了這個消息一蹦三尺高。我高興地跟爸爸來到了一家書店，一進了書店門，爸爸就如饑似渴地看起來，一看就是三個小時，我實在不耐煩了，就對爸爸說："爸爸，我肚子餓，要去吃牛肉面、羊肉串……"爸爸好像沒聽到我說話似的，繼續看書。就這樣，我又陪爸爸看了半個多鐘頭的書。最后還是我用"嗚嗚"地哭聲把爸爸"請"進了美食店，我才吃到牛肉面！

　　爸爸這種愛書、執著追求的精神令人敬佩，他的知識淵博，寫的文章經常在報刊上發表；同時也使我懂得了唐代詩人杜甫說的："讀書破萬卷，下筆如有神"的深刻道理。今后我一定要像爸爸那樣在知識的大海里遨游……

　　評析

　　這篇習作生動、有趣。文章圍繞著"爸爸愛看書"的線索，講述了爸爸到書店一看就是三個小時，然而對"我"的餓了全然不顧；最后"我"用哭聲才把爸爸"請"進了美食店。這樣寫把爸爸愛看書刻畫得入不三分。結尾贊美爸爸讀書對"我"深受教育，讓"我"懂得了"讀書破萬卷，下筆如有神"的深刻道理。

勤奮的作文篇8

　　我的爺爺年過七旬，身材魁梧，滿頭白發，像下了霜似的。臉上的皺紋密密麻麻，溝渠縱橫。花白的眉毛，連胡須都是白的，一股老知識分子味，他的文化可高了。

　　一天傍晚，晚霞染紅了半邊天。我一放學，爺爺就擺手讓我去他床邊。一到那兒他就語重心長地說：“在學校認真學習了嗎?”我一聽可心煩了，就不耐煩地說：“一切都好。”爺爺接著說：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。少壯不努力，老大徒傷悲，到時候后悔莫及呀……”嘮叨個沒完沒了。我的氣不打一處來，說：“光說我，你小時候怎么樣?”爺爺說：“我小時候可苦了，哪像你。”我說：“既然不服我，那便考考你。我的暑假作業上有個謎語，我也不會：有水能養魚，有土能種莊稼，不是你我，有馬能走天下，猜一個字，它的`謎底是什么?”爺爺眨了眨眼睛，又少氣無力地用手畫來畫去，不到兩分鐘，突然說：“也。”并像講故事一樣告訴我原因。“嗯，對了。”我無可奈何地答道。“既然考過我了，我也考考你。一袋大米裝在船上，游到東，飄到西，不知在哪里。猜一個字吧。”這可把我難住了，弄得我張口結舌，無話可說。“迷字。”爺爺告訴我。哎呀，我輸得心服口服，爺爺喝的墨水就是多……啊，我的爺爺知識真淵博呀，真令人敬佩呀!

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