期待的作文

時間：2024-07-12 07:29:46 期待我要投稿

期待的作文6篇【必備】

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的期待的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

期待的作文6篇【必備】

期待的作文篇1

　　我生日的那一天，放學回到家，看到桌上有一個禮物，我迫不及待地打開了它。天呀！我真的不敢信相我的眼晴，媽媽竟然送給我一個嶄新的IPAD！我張大嘴巴，半天都合攏不了，抱著IPAD蹦蹦跳跳地轉了好幾圈。“真沒有想到，竟然是IPAD，竟然是IPAD …”我喃喃自語。

　　媽媽不是一直反對我玩IPAD嗎？她為什么會送給我IPAD？她不怕我玩游戲上癮嗎？她不是已經很久不給我碰我爸的ipad了嗎？我好奇地看著媽媽，問她：“媽媽，你為什么會送我一個新的IPAD呢？”媽媽撫著我的頭，溫柔地對我說：“兒子，沒錯，這就是媽媽想了很久決定送你的一份禮物。媽媽祝你生日快樂！” 我心里在想：“真的，假的？”媽媽接著說：“阿哲，這么多天以來，你每天能準時起床，準時睡覺，自己能在睡覺前，準備好明天要穿的`衣服，并能自覺地把書包收好等好習慣，你的學習成績有所提高，從你平時的這些進步上，媽媽看出來，你已經開始學著管理自已，控制自己了。已經不再像你小時候那樣任性，我行我素了。媽媽當然也會擔心你用IPAD玩游戲，并且成迷于其中，但媽媽更相信，你可以管好自己。同時，媽媽更多地是想你能讓IPAD成為你學習的小幫手，讓它成為你學習的工具。”

　　媽媽接著說：“兒子，你慢慢地成大了，在你的成長的過程中，還會有很多的誘惑，像你現(xiàn)在玩的游戲一樣，需要你去分辨，控制，積極地去面對。”

　　我知道了，媽媽送我的不僅僅是一個IPAD，更是一份愛心，一份信任，也是一份期待，我會好好地管好自己。

期待的作文篇2

　　八月，迎著驕陽，我們螢火蟲假日小隊到杭州低碳科技館開展了“紅領巾助力五水共治”主題活動。

　　下午兩點半，我們在地瓜老師的帶領下，了解了五水共治的內容，地瓜老師為我們重點講解了如何治理污水。

　　了解完五水共治，老師帶領來到了觀察烏龜與甲魚的地方，我發(fā)現(xiàn)它們的肚皮都是白中透著點粉嫩，它們之間最大的.區(qū)別是：烏龜背上的殼又花紋，甲魚背上的殼沒有明顯的花紋；烏龜?shù)臍け燃佐~的殼要硬很多。

　　最有趣的是老師讓我們抓來大烏龜和小甲魚進行速度賽。我把它們放在起跑線前，在我的一聲令下，小甲魚飛快地出發(fā)了，而大烏龜顯得又點懶，慢悠悠的，像散步一樣。不一會兒，小甲魚就遙遙領先了，把那只大烏龜甩在了屁股后面。等小甲魚沖破終點線時，那只大烏龜似乎還在老地方散著步，仔細看，還偏離了一些賽道呢！這時我再看看旁邊的隊員們，他們有的把小甲魚放在大烏龜?shù)谋成吓恐侵淮鬄觚敽翢o感覺，繼續(xù)往前爬著；有的似乎等不及，拿起了小桿子趕著烏龜和小甲魚前進；還有的不斷地吶喊：“大烏龜，你快跑啊！你看，小甲魚都超過你了。”

　　聽老師說，小甲魚在水里活動，喜食微生物，能有效提升水質“富營養(yǎng)化”。在活動快結束時，老師送給我們每位隊員兩枚小甲魚蛋，還告訴了我們如何精心孵化、照顧它們。活動結束了，我們領著小甲魚蛋，開開心心地回家了。我們十分期待小甲魚能快點孵化出來，把它們養(yǎng)大些，然后放到附近的小河里，讓它們成為我們治水的好朋友。

期待的作文篇3

　　一天、兩天、三天……， 8月21日終于要到了！我終于能去期待中的菲律賓薄荷島、宿霧島和首都馬尼拉了！聽說薄荷島上有像手掌一樣大的毛茸茸的眼鏡猴，有金黃的沙灘，還有蔚藍的大海。大海里可以浮淺，能看到各種各樣的小魚，還可以坐船出海去追逐海豚呢。想到這里我開心極了！聽爸爸媽媽說我們這次的'旅程一共7天。先在香港休息一晚后，第二天才從香港坐飛機到馬尼拉，再轉機到宿霧。不過這還沒到目的地呢！到了宿霧后，我們還得坐船到薄荷島，先住兩晚后再回宿霧島呆兩天，最后再坐飛機去馬尼拉。想到又坐飛機又坐船的，我真高興！

　　去菲律賓之前要準備些什么呢？因為要去沙灘，媽媽給我買了小孩戴的墨鏡、牛仔短褲、吊帶衫和涼鞋，我可喜歡了。而且聽爸爸說，國外的酒店為了環(huán)保，一般不準備一次性用品，要游客自己帶牙刷、牙膏、毛巾等物品。所以我還買了旅行牙刷和牙膏，都是我喜歡的。還有啊，那里的太陽太猛烈了，所以一定要準備高倍數(shù)的防曬霜，否則不僅會被曬黑，還會被曬傷的。一切都準備好了，只等出發(fā)！我越想越興奮，恨不得馬上啟程，投入大海的懷抱。

期待的作文篇4

　　如果說人生是一本精彩的小說。那么，小學那多姿多彩的生活就好比是五彩斑斕的封面。當我們一拿起這本書，就定會愛不釋手，因為那美麗的封面便早將我們吸引，所以，我們開始期待故事的第一章---初中生活。

　　我們期待的初中生活，就像正在成長的小草，渴望陽光雨露。當我們邁進中學的大門，就仿佛走進了知識的殿堂，那代表著我們正逐漸成長，也意味著我們將受到更高層的教育。記得，在小學里，同學們都是玩耍與學習并重的；但我認為，在中學里，我們會把更多的精力放到學習上，可也得勞逸結合。不過業(yè)精與勤荒于嬉，當我成為一名真正的中學生時，我必將更加努力，更加勤奮。期待初中快節(jié)奏的生活，就等于期待更完美的自己!

　　在以后的日子里，我不僅要學習書本上的知識，還要學會自理和自立。

　　中學，我展示的平臺，飛地多高，看地多遠，全由自己掌控，當然，我也會嚴格要求自己做得更好，更完美!

　　如果說人生是一本精彩的小說，那么，我們自己就是這本書的作者，我們完全可以靠自己的'雙手去改變任何一個情節(jié)。是開心的笑，或是苦澀的淚，都憑自己去譜寫。

　　期待初中生活，就像期待明天的朝陽，它充滿希望和美好，讓我翱翔在藍青這片美麗的土地上吧！去書寫人生中最美麗的一章！

期待的作文篇5

　　奶奶已經老了，臉上掛滿了皺紋，一雙深陷的眼睛失去了往日的光彩，奶奶的期待作文900字。她有些遲鈍，平日里她只能呆在家里，偶爾出去也是一小會兒，多走就走不動了。

　　爸爸媽媽隔三差五就去奶奶家坐坐，可幾乎每次都是給奶奶送幾樣禮物，坐一會兒就匆匆離去，有時甚至連坐都不坐就急著走人。我就更不用說了，緊跟在爸爸媽媽身后，有時呆久了，還會不耐煩地催促他們回家。

　　中秋節(jié)前一天，我正在做作業(yè)，忽然電話響了，我連忙跑去接，只聽里面?zhèn)鱽砹四棠倘岷偷穆曇簦骸爸芸砂。忝魈爝^來吧，奶奶給你做你最愛吃的紅燒魚！”我一邊做作業(yè)，一邊不屑地說：“不了，我約好朋友一起玩，明天來不了了，紅燒魚還是下次吃吧，作文900字《奶奶的期待作文900字》。”“可是……”奶奶話說到一半，我又不耐煩了：“好啦，好啦，下次我一定來，我要做作業(yè)了，不說了。”那頭突然安靜下來了，過了好一會兒，奶奶才小聲說：“哦，這樣呀，那算了。”電話那頭傳來了一聲重重的嘆息。奶奶好像無比的失望，我不以為然地想：我去有這么重要嗎？晚上爸爸媽媽從奶奶家里回來，他們對我說：“你呀，奶奶生氣了，一個勁地說你的'不是呢！”

　　我有些內疚，在媽媽的鼓勵下，我決定明天補去奶奶家一天。來到奶奶家門前，奶奶打開門，一看是我，先是很意外，然后馬上把我拉進家門，一邊笑一邊說：“咦，今天怎么來了，想奶奶了？”看她那高興勁，全然不記得昨天的事。奶奶一拐一拐走過去，打開電視機，拿起遙控器，塞進我手里，樂呵呵地說：“想看什么，自己調，奶奶給你做好吃的去。”她走進廚房，打開冰箱，上上下下看了好幾遍，最后什么都沒拿，關上門，她拿了些錢，對我說：“奶奶給你買好吃的去，你等會兒。”奶奶吃力地挪動著腳往樓下走。只聽門口有人問：“今天怎么要出去？有客人來了？”“我孫子來了，我去給他買好吃的！”看她那開心樣，我有些心酸。晚飯時，我吃著奶奶為我做的紅燒魚，覺得味道特別好。奶奶自己不吃，只看著我，嘴里不停嘮叨：“小心刺，慢慢吃……。”但眼睛早已笑成一條縫。

　　天色暗下來了，我要回家了，奶奶說：“明天再走吧！”她一邊說一邊閃動著她那無比渴望的眼睛。我不忍說要走了，只能沉默無語，她喑啞了，我覺得奶奶希望我留下，但我晚上還有作業(yè)，只能走。我走出大門，下了樓梯，回過頭去，只見奶奶仍站在窗口，那深陷的眼睛似乎又暗淡無光了，但她還在向我招手。我沒敢再看奶奶一眼，“蹬蹬蹬”跑了出去。

　　奶奶老了，她像一盞快干了的油燈，我們只有不斷地看望她，為她加油，她才會亮起來。我終于明白了，奶奶不需要錢，她只要和我們聊聊天就知足了。

　　我明白了，老年人其實最企盼的是我們對他們牽掛的心。我一邊往家里走，一邊打心底里想：奶奶我會常來看你的。