（薦）期待的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的期待的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期待的作文1
我是一個該升入初二的學生，每個老師都對我們說：初二的知識很重要，中招百分之七十都有初二的知識，你們就算初一沒學好初二也一定要學好。哥哥說初二有的難有的簡單，初二的上冊比上冊簡單，好好學吧。每個人都說好好學我也很想知道初二的生活和初一有什么不一樣，我也只能但愿它會比初一輕松，比呆在家里有趣些，比上補習班不難么枯燥些。
一開學就經歷了軍訓、分班、換老師等一系列更新的舉動，我也已經差不多知道老師的脾氣了，反正就是有的好有的不好，誰都不能惹，我被無緣無故[注：沒有一點原因。]的選上了課代表，就想知道老師的教課方式和班上的紀律，以便執行任務的時候方便些。
上學時，上著一年級想著二年級的生活，上三年級想著四年級，現在也不例外，上著初一想著初二�，F在就是能用幾句話來形容我現在的心情：期待著老師的.教課，期待著初二的生活，期待著知識的到來，期待著月考的來臨……
耳邊響著初一新生軍訓的口令，手上握筆寫著新的作業，口中念著新的課文，眼睛看著黑板的知識，心中想著期待已久的初二的未來……
期待的作文2
這個星期我們迎來了期待已久的游戲節，星期二有十分溫馨的親子游戲，星期三有豐富多彩的男生游戲，星期四有妙趣橫生的女生游戲，星期五有熱火朝天的'團體游戲，各個游戲都很好玩有趣，但是其中我最喜歡的還是“憤怒的小鳥”。
游戲規則是：每人三只玩具“小鳥”，只要把“小鳥”扔進書包柜里就可以得分，其中紅色代表兩分，藍色代表四分。在明白了規則之后，我們便開始玩了起來。
游戲開始了，我既興奮又緊張。我手中拿著一只“小鳥”，手略微有些顫抖，在一段時間的瞄準之后，我便將“小鳥”投了出去。哎呀！真可惜，“小鳥”沒能投進去�！靶液眠�有機會，下次加油！”我暗暗地鼓勵自己。我要開始第二次扔“小鳥”了！這次我比第一次沉著了許多，終于我將“小鳥”扔進了書包柜中！我高興得一蹦三尺高！接下來第三只“小鳥”也被我投了進去，最終我拿下了八分。不過可惜的是，要拿下十分才能拿獎品，我與獎品無緣��！可雖然沒獎品，但我一樣開心！
啊！真是一個有趣的游戲節�。�
期待的作文3
每個人在心中都有對青奧的憧憬，都有自己對青奧的期盼，對南京的期盼，對那時南京會向全世界呈現出怎樣一屆青奧會而期待著。我也一樣，心中也有一個個期待已久的青奧會。我期待，青奧會舉辦時，南京的道路更加寬廣平坦，交通更加便捷舒適，城市的樹木會更加蔥翠，太陽更加燦爛，人們更加愛護環境，城市更加整潔有序。那時的南京城里，會有懂得不同國家語言的志愿者們，給那些來我們中國參加比賽的`外國運動員和外國游客提供幫助，讓他們如心所愿地找到他們想去的地方。
我想那時，國里國外，有許許多多，各種各樣的人會來參加青奧會。他們都不用私家汽車，而是乘坐公交車。我期待的青奧會也是一個充滿激情與和諧的盛會。運動員們秉承奧運會“更高、更快、更強”的體育精神，為我們奉獻出一場場激情四射的比賽畫面，創造出更加輝煌的比賽成績。運動員們比賽場上是競爭對手，但在場下他們又是要好的朋友，互相幫助，相互鼓勵，為我們奉獻出一屆和諧的體育盛會。我真希望那一天早一點帶來，我們期待著古老和富有青春朝氣的南京城給世人帶來一屆充滿活力的青奧會！
期待的作文4
昨天，爸爸從福州開會回來，帶了許多工藝品。不過，我最喜歡的要數仿秦陵出土的二號銅車馬。
銅車馬外面套著一個長約22厘米的玻璃盒子。整個車馬全部用銅鑄成，底座是由木頭雕刻成的，上面鋪著一層紅絨布，一位英勇無比的御馬俑正駕馭著這輛四匹駿馬拉的馬車向前疾馳。
拿掉盒子，仔細觀察，你會發現四匹駿馬的脖子上都戴著一個鈴鐺，嘴里咬著一根嚼子，松開它，馬才能以極快的速度奔跑。四匹駿馬有的昂首闊步，有的引吭嘶鳴，有的四蹄騰空，有的斗志昂揚，真有“馬踏飛燕”的氣勢。讓人看了信心倍增。
馬車的'最前端坐著那位神采飛揚的御馬俑，他正聚精會神地駕馭著四匹戰馬，像要馬上趕到殺敵的戰場，為國立功。他后面是一個能坐得下一個人的車廂。車廂頂上是一個大帳篷，四周垂下一圈流蘇，很有氣派。車廂的左右兩邊各有一扇窗戶，后面還有一扇能開的門。遠看馬車。就像一座有輪子的亭子。我想，當年的秦始皇坐在這樣的馬車上，一定感到威風十足吧！
整個銅車馬被塑造得非常逼真。尤其是馬車上御馬俑的精神風貌與個性特征，刻畫得入木三分、惟妙惟肖，讓人真想進入他的內心世界。聽爸爸說，真正要看各種兵馬俑，要上西安。我期待那一天。
期待的作文5
今天早上，我一進教室，剛放下書包，正準備取出作業本時，龍老師來了，她笑著大聲說：“大家聽著，下個星期我們要上一節英語課，有老師和家長都要來聽的，大家一定得好好準備，預習好第六課。”同學們異口同聲音地說：“ＯＫ”。
話音剛落，她便離開了教室。看著她離開的背影我想：龍老師要為我們上一節什么樣的英語課呀？課堂上會不會有禮物送給我們？她和平時上課是不是一樣的？我會緊張嗎？……總之我的思維像光速一樣飛快地運轉著，整個早上我都在想著這一節英語課，連老師講的什么都沒有聽清楚。
回到家里，我想：龍老師要用我們班上公開課，看來是相信我們班能做好，我可不能讓龍老師失望，一定得好好地按她的`要求去做，預習好第六課，這樣在上課的時候我才能回答出老師提出的問題。
晚上，躺在床上，我翻來覆去，怎么也睡不著，總是在想著上英語課的事，多么希望龍老師說的那節課快快到來，我真的很是期待。
期待的作文6
一天、兩天、三天……，8月21日終于要到了！我終于能去期待中的菲律賓薄荷島、宿霧島和首都馬尼拉了！聽說薄荷島上有像手掌一樣大的毛茸茸的眼鏡猴，有金黃的沙灘，還有蔚藍的大海。大海里可以浮淺，能看到各種各樣的小魚，還可以坐船出海去追逐海豚呢。想到這里我開心極了！聽爸爸媽媽說我們這次的.旅程一共7天。先在香港休息一晚后，第二天才從香港坐飛機到馬尼拉，再轉機到宿霧。不過這還沒到目的地呢！到了宿霧后，我們還得坐船到薄荷島，先住兩晚后再回宿霧島呆兩天，最后再坐飛機去馬尼拉。想到又坐飛機又坐船的，我真高興！
去菲律賓之前要準備些什么呢？因為要去沙灘，媽媽給我買了小孩戴的墨鏡、牛仔短褲、吊帶衫和涼鞋，我可喜歡了。而且聽爸爸說，國外的酒店為了環保，一般不準備一次性用品，要游客自己帶牙刷、牙膏、毛巾等物品。所以我還買了旅行牙刷和牙膏，都是我喜歡的。還有啊，那里的太陽太猛烈了，所以一定要準備高倍數的防曬霜，否則不僅會被曬黑，還會被曬傷的。一切都準備好了，只等出發！我越想越興奮，恨不得馬上啟程，投入大海的懷抱。
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