關于讀橋有感作文合集五篇
當認真看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的讀橋有感作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀橋有感作文 篇1
我很喜歡讀書,每每都讀的有滋有味的,書已經成為我必不可少的好朋友,好伙伴。
我現在正讀著的一本書叫《智慧背囊》,那里面有一篇文章是《獨木橋的走法》。這是一篇哲理性的文章,也是我最喜歡的一個故事。前幾天,我還在課堂上口語交際中講述了這個故事,為此,我也朗讀了好多遍,感覺每一遍都能有更深的體會。
這篇文章講述的內容是:幾個同學向老師請教心態對人的行為是否會產生影響?老師通過讓同學們試著走橋下游動著毒蛇的窄木橋,從起初同學們摸黑能走過窄木橋,到燈亮后看清了橋下的毒蛇全部怯懦,不敢走過。用事實來反映出心態對人的行為具有巨大的影響。通過讀這個故事我明白了一個道理:當面對挑戰的時候,有時失敗的原因不是因為勢單力薄,不是因為智能低下,而是因為我們把困難看的太清楚、考慮的太詳細,才會被困難嚇倒,舉步維艱。倒是那些沒有完全把困難完全看清楚的.人,更能夠勇往直前。當看到這個故事時總會聯想到自己,記得第一次參加演講,演講稿是當時的班主任準備好的,我很快就背下來了。起初我一點負擔也沒有,認為輕輕松松就能成功。可是當我要走上臺看到整個級部的同學們坐在那里時,我就緊張極了,甚至連放棄這個念頭都曾浮在腦海中。
現在的我已經明白,在做事情之前,考慮周全是必要的,但是不要猶豫不決,那只會阻礙我們前進的步伐。居里夫人曾說過:“如果能追隨理想而生活,本著真正自由的精神、勇往直前的毅力和誠實不自欺的思想而行,則定能達到至善至美的地方。”
讀書多美啊,不僅可以讓我享受故事的樂趣,也可以讓我感受到許多道理。我們應該多讀書,讀好書,會讀書。同學讓我們一起感受書的魅力,體會書中的快樂吧!
讀橋有感作文 篇2
今天,我們學習了一篇課文,題目是橋。
這篇課文主要講了這樣一個故事:黎明的時候,村莊發洪水了,大家都驚慌失措,像一群無頭蒼蠅似的尋找活路。這時他們的黨支部書記——一個蒼老但精神矍鑠的老漢站了出來,只見他臨慌不亂,果斷地指揮著人們走上木橋去逃生,卻心狠地將自己的兒子拽出了人群。最后,當他把兒子推上木橋的時候,木橋斷了,兒子被洪水吞沒了,老漢也犧牲了。
每當讀到這些情節的時候,我都會被老漢的崇高精神所感動,在兒子眼中,他是個狠心的父親;在群眾眼里,他是大公無私的'共產黨員。如果沒有這個老漢,人們可能你擁我擠,有被踩死的,也有被擠下河淹死的,結果將不堪設想。這位優秀的共產黨員,用自己和兒子的生命挽救了全村人,他的英雄事跡,可歌可泣,感人至深。
其實在我們的身邊也有這樣的事例。在20xx年10月24日,長江大學文理學院的40多名同學結伴出游。下午2時左右,他們聽到了一陣呼救聲,尋找下發現兩個小男孩在江中掙扎。同學們迅速沖了過去,先救起了一個男孩;但在救第二個男孩的時候,陳及時、何東旭、方招3人卻因救人后體力不支而消失在湍急的江水中,獻出了年僅19歲的寶貴生命。
在當今社會上,還有許多類似的感人事跡。汶川地震、玉樹地震中,武警戰士、志愿者等不知姓名的好心人有錢出錢,無錢出力,更讓我們見證了中華兒女的優秀品質,讓世界對我們贊不絕口。
中國,在這么多優秀兒女的努力下,我們相信,你的明天會更美好!
讀橋有感作文 篇3
每一個人都肩負著責任,責任心是我們做人的基礎。那么共產黨員的責任是什么呢?“心系群眾,無私無畏”。有一位老.共產黨員就在生與死的抉擇中,用自己和親人的生命做了這樣的回答!面對突如其來的`洪水,面對村子唯一的“生命之橋”,依然能夠心系群眾,時時不忘自己是個共產黨員,不忘記一個共產黨員的責任。把生的希望留給了群眾,把危險留給了自己和家人。他是不是有些傻呢?按他的年齡,他完全有資格先過橋,沒有人會指責什么, 畢竟“黨員也是人”。他不是一個“好父親”,沒有盡到一個父親的責任,他完全可以不從隊伍中揪出自己的兒子,這樣也不會因為橋塌造成父子同時遇難。
但他卻盡到了一個共產黨員的職責!他用自己的身軀鑄就了一座群眾心中永遠不會坍塌的橋梁!災難是考驗人格的試金石,災難也是蕩滌人們心靈的清洗劑。許多人在這種考驗面前折戟沉沙,而另一些人則迸發出生命中最燦爛的光華!5·12地震中,有一位普通的老師—譚千秋,在地震發生的瞬間,雙臂張開趴在講臺上,用身子死死護住下面的四個孩子,孩子得救了,譚老師至死都保持了這個姿勢,他用自己的生命換來孩子們的明天。他履行了一個教師的職責。其實,責任就是一種對社會的承諾,是一種職業操守,承擔責任是人應該具備的品德。勇于承擔你應盡的責任吧,你的人格將在這個過程中得到升華!簡評:人因為有了責任才有了在別人心中沉甸甸的分量。
讀橋有感作文 篇4
今天,我們學了一篇課文——《橋》。這篇課文中的老漢的一舉一動使我感到不可思議。
課文主要講了:一位老共產黨員(老漢)面對狂奔而來的洪水,毫無怕意,并在大家都慌亂的時候還能鎮定自若,指揮人們有次序的過橋。而且還把自己的兒子拉到了后面,讓別人先過橋。最后,老漢與小伙子(老漢的兒子)被洪水沖走了。
課文中的老漢真讓我感到震撼和不可思議。他那在危險的面前無私無畏、不徇私情、英勇獻身的精神,真令人敬佩啊!特別是他把生的希望送給別人,把死的危險留給自己,以自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁的舉動,更讓我感到無比震驚。雖然老漢被洪水沖走了,但他的精神,卻永遠也不會被沖走,因為那是老漢的崇高品質呀!
老漢的這種品質不單單只有他有,其實其他人也有這種品質的'。
在火災來臨的時候,一位母親疏散著整棟樓的人,但她卻把自己唯一的女兒遺忘在了一個角落,最后,當所有人都被這位母親疏散走了的時候,樓塌了!她的女兒和自己都被樓壓住了!再也沒有起來。
啊!老漢的這種精神,永遠刻印在我的心中。
讀橋有感作文 篇5
江南的江水之上煙色蒼茫。夕日黯淡,無言地頹墜,孤獨地,寂寞地投入夜的懷抱。
一千二百多年前,張繼懷才不遇,雖志氣昂然,但終究逃不過落榜。十年的寒窗苦讀,雖有他的懸梁刺股,還是容不下他的一角席次。
黃昏下,烏篷船載著張繼,劃向江心,與紅楓相伴。月光慘淡地映在江面,秋冷雁高包容了落第書生的落魄。在這樣的夜里,他無心欣賞,看著自己如風中殘燈般的人生,在風緊夜深里,握吊著這樣的慘變。
風也蕭蕭,雨也蕭蕭,疾盡燈花又一宵。
烏鴉的喑啞叫聲漸漸將一輪皎潔掩蓋,朦朧的.江面之上凝結出了霜露,一縷縷,一絲絲地將烏篷船染白,漸漸模糊于江面,將楓橋留戀。江南水鄉特有的漁火在風波中還息息點燃著如墨的浪漫,吟唱著對這方水土之上漁者的贊歌。但是,城樓之上隱隱的笙歌,遠方徹夜的飄縹漁火,于他都是毫無關聯,這夢似的人生轉了幾個圈,只留下他一個人。
漸漸蘇醒的長安城將獨醒的落第書生的愁情鋪張。城外寒山寺的鐘聲隨著剛泛魚肚白的天逃出,躍過楓林之后在江面欲墜,繼而跳過未眠的篷船。聲聲的鐘聲模糊了烏啼的喑啞,在破曉之后化作一個新起點。這一漾漾的搖曳,又憑誰意,讓不成夢的人出余繞愁思。既然無眠,他推枕而起,拿出筆沾著殘墨寫下:
月落烏啼霜滿天,
江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺,
夜半鐘聲到客船。
筆已歇而意難平,凄凄不思量。
盡管一千二百年過去,長長的榜單也早已不再耀眼。而真真切切留下名字的唯有他,張繼——一位落第書生。
就因為這樣一個落榜后的夜晚,他偶然遇到搖曳的鐘聲,思想與浪漫迸發出驚人的火花,真英雄何所遇,他留給我們的是這樣不一樣的美。
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