讀橋有感作文300字（通用21篇）

　　當閱讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的讀橋有感作文300字，希望對大家有所幫助。

　　讀橋有感作文300字 篇1

　　今天，我們學了一篇課文——《橋》。這篇課文中的老漢的一舉一動使我感到不可思議。

　　課文主要講了：一位老共產黨員（老漢）面對狂奔而來的洪水，毫無怕意，并在大家都慌亂的時候還能鎮定自若，指揮人們有次序的過橋。而且還把自己的兒子拉到了后面，讓別人先過橋。最后，老漢與小伙子（老漢的兒子）被洪水沖走了。

　　課文中的老漢真讓我感到震撼和不可思議。他那在危險的`面前無私無畏、不徇私情、英勇獻身的精神，真令人敬佩啊！特別是他把生的希望送給別人，把死的危險留給自己，以自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁的舉動，更讓我感到無比震驚。雖然老漢被洪水沖走了，但他的精神，卻永遠也不會被沖走，因為那是老漢的崇高品質呀！

　　老漢的這種品質不單單只有他有，其實其他人也有這種品質的。

　　在火災來臨的時候，一位母親疏散著整棟樓的人，但她卻把自己唯一的女兒遺忘在了一個角落，最后，當所有人都被這位母親疏散走了的時候，樓塌了！她的女兒和自己都被樓壓住了！再也沒有起來。

　　啊！老漢的這種精神，永遠刻印在我的心中。

　　讀橋有感作文300字 篇2

　　大渡河水流湍急，兩岸都是高山峭壁，有天險之稱，紅軍在長征途中，為了奪取大渡河上的瀘定橋，便與守敵進行了一場驚心動魄的戰斗。這便是我國抗日史上有名的“瀘定橋之戰”。

　　這篇課文的主要內容是這樣子的：1935年5月，北上抗日的工農紅軍紅四團向大渡河挺進，能通過大渡河的只有一座鐵索橋，這座鐵索橋就是紅軍必須要奪取的瀘定橋。敵黨為了不讓紅軍通過瀘定橋，便派了兩個團去防守瀘定橋，阻攔紅軍北上；后來又調了兩個旅去增援，想把紅軍消滅在橋上，可紅軍早看穿了敵人的詭計，便想出了一條妙計，一下子便將敵軍拋在后面。紅四團終于來到了瀘定橋，與剩下的敵軍展開了一場殊死激戰。最后紅軍英勇地奪下了瀘定橋，使紅軍的主力度過了大渡河，取得了一次長征路上決定性的勝利。

　　看完了課文后，我被課文的內容深深的吸引著。因為這篇課文能把紅軍怎樣打敗敵軍奪取瀘定橋的地方寫的就像看電影一樣的清楚。但我覺得寫的最有趣的.地方要數紅四團是怎樣騙過敵軍、將敵軍拋在后面安全前進的段落，因為它能突出紅軍那聰明的才智，也能注定我們共產黨一定會打敗敵黨，為人們創造出美好的新中國的！

　　讀橋有感作文300字 篇3

　　一座獨木橋，下面是萬丈深淵。一只羊和一只狼在橋上碰面了。狼要過橋，羊卻不讓路，低下頭準備用鋒利的角攻擊狼，而狼沖上去一口咬住羊的脖子，得意地離開了。

　　退一步海闊天空。早過橋晚過橋有什么差別？為了爭一口氣，反而丟了自己的性命。

　　第二只羊走上獨木橋又一次遇見了狼。狼要過橋，羊心驚膽戰地退回，而狼沖過來咬住了羊的脖子，又一次得意地離開。

　　一味的怕是必定是完蛋的結果，有時候作風還是硬一點好，該出手時就出手。

　　第三只羊走上獨木橋也遇見了狼。狼要過橋，羊退了回去，蹄才桌底，便低頭用力向前一頂，狼猝不及防地被頂進了深淵，羊得意地離開。

　　讀完這個故事，我們不禁要贊嘆第三只羊。它既有第一只羊的勇氣，又有第二只羊的謙遜，還有它們都沒有的智慧。以退為進才是王道啊。讓步時毫不猶豫，頂狼時堅決果斷。羊讓步的'時候也就是狼最松懈的時候，也是羊打敗狼的最佳時機。

　　如果你是稍微弱一點的人，你就要具有羊的勇氣、謙遜和智慧。如果你是稍微強一點的人，你也不能有狼的自以為是，隨意放松警惕。當然，這個世界上沒有絕對的強者和弱者，如果弱者具備了羊的優點，強者就沒有那么可怕了。

　　讀橋有感作文300字 篇4

　　今天，我在一本書上讀了一篇感人的故事，它的名字叫《橋》。

　　文中主要講一天黎明的時候，雨大了，山洪來了，唯的逃難之處只有北面的那座窄小的橋，人這么多，如果在不逃的話，可能會有生命的危險，這時，他們的黨支部書記讓他們一個一個有順序的地過橋。這時他突然把一個小伙子提出來，讓他走最后，洪水越來越大，人的'走完了，只剩下他們倆了，最后，洪水把他們淹沒了，原來，他們倆是父子。

　　讀完這個故事以后，我不禁一愣，眼睛突然濕濕的，感到這位黨支部書記把最后一絲可以逃生的希望都留給人民，如果他先走的話，他就不可能會沒洪水淹沒。這種精神是多么的可貴啊！

　　想到這里，不禁又想到小時侯。

　　一天，我在家，那時，只有五歲，我與一個小妹妹在玩游戲，玩著玩著，我就看見一個大蘋果，我馬上搶了過來，這位小妹妹說：“這個大蘋果是我的，是我媽媽放在這里的，是叫我餓了就拿來吃，快還我。”“我不，這是我先看到的，你有什么證據說明是你的。”“你是姐姐，什么都要讓給妹妹啊！”“不不，就是不。”說完，我就準備拿起走。這位小妹妹就哇的一聲哭了。

　　讀了這個故事，我才知道，當時的我是多么自私，以后我一定要改正這個缺點。

　　讀橋有感作文300字 篇5

　　讀了《橋》這篇課文，我認識了一種人，他的名子叫——黨員。

　　有一個村莊，早上的時候，人們被驚醒的時候，洪水早已沖到了路面上來了。人們都非常害怕，失去了理智。這個村莊此時東面沒有路，西面沒有路，只有北邊有一座窄窄的木橋。人們跌跌撞撞的像那個木橋涌去。木橋前，站著他們的.黨支部書記，他是全村擁戴的老漢，他讓大家排成一隊，要黨員排在后面，還說誰要想退黨就到他那里報名。突然老漢從隊伍里揪出一個小伙子：“你還算是個黨員嗎?派到后面去。”到最后只剩下老頭和小伙子都被淹到了水里。事過之后，一個老太太被人攙扶著來到墓前看他的丈夫和兒子。

　　可想而知，那老頭不顧兒女私情，公正無私，大義滅親。在生死面前一點也不慌張。真是不愧作為一名黨員，他做到了一名黨員的義務和責任。很是值得我們的尊敬。

　　我想起了很多影視作品里遇到困難時第一個站出來的是黨員;把生的希望留給別人，把危險留給自己的是黨員;在勞動中不怕臟，不怕苦的是黨員。

　　想想自己在學習與生活中遇到困難總是逃避，怕吃苦，怕臟，怕累真不應該。我要向他們學習克服困難，長大后也要做一名為人民服務的黨員。

　　讀橋有感作文300字 篇6

　　最近，我們學習了第四單元。這個單元的課文講述的都是一些令人感動的事，而讓我印象最深刻的是第16課《橋》。

　　課文寫了一位黨支部書記面對狂奔而來的洪水時，不徇私情，沉穩地指揮村民，將村民送上了跨越死亡的生命橋，把生的希望讓給了別人，將死的危險留給了自己和兒子，最終光榮犧牲的故事。

　　學完這篇課文，我不禁陷入了沉思。課文中的黨支部書記為了讓村民安全逃脫，連自己和兒子的生命都可以放棄，而現在，有一些人非常自私：見好事就上，見利益就爭；為了賺錢，制造假冒偽劣產品；損人利己，損公肥私……他們為了個人的.利益，已經變成了無情無義的人。這些人的卑劣和老支書的高尚相比，是多么大的反差啊！

　　此時此刻，我又想到了身邊的英雄——羅杰叔叔。他為了救一個素昧平生的人，毅然從十幾米高的大橋上跳入冰冷刺骨的漣水河，這又是何等奮不顧身的壯舉！他不僅挽救了一條寶貴的生命，更溫暖了日趨冷淡的人心，倡導了善良仁愛的社會風氣！

　　兩個和橋有關的故事，在我的腦子里不斷閃現，讓我深深感受到了英雄的無私情懷和英勇氣概。合上課本，我的心情久久無法平靜。我想，一定要向英雄學習，做一個無私奉獻、舍己為人、充滿大愛、英勇無畏的人！

　　讀橋有感作文300字 篇7

　　今天讀的1６課《橋》，前些日子自己也讀過，讀著的時候也沒感到什么，僅覺得洪水來臨時的緊迫和壓抑，以及在死亡和生存面前人性和理性的抗衡，但結尾卻令自己的心一顫，隨即一股前所沒有的感動涌上心頭──原來，黨支部書記從隊伍里拉出來的是自己的兒子！最后，他們爺倆都被洪水卷走……一幕可歌可泣的的畫面一直縈繞在自己的腦海。讀到最后一句：

　　她來祭奠兩個人。

　　她丈夫和她兒子。

　　我的心猛地一沉，眼淚忍不住在眼眶里打轉。原來老漢從隊伍里揪出來的小伙子是他的兒子。再回上去讀讀前面的'語句，仿佛看到像一頭豹子一樣的老漢怒吼著，沒有私心雜念，有的只是把生的希望給別人，把死的危險留給自己和兒子，當洪水中只剩下兒子和自己時，兒子想讓父親先走，父親則用力地把兒子推上木橋。這是一種多么可敬可佩，可歌可泣的高尚行為啊！

　　本文在寫法上也比較特殊：文章在最后才交代老漢和小伙子的關系，給人以震撼的力量；課文中多處寫到大雨和洪水的兇猛，對文章氣氛起到很好的烘托作用；本文不長，卻有２７節，很多都是一句話作為一節，對洪水來臨時的危機、時間的緊迫、生命的短暫和珍貴起到了襯托作用……

　　讀橋有感作文300字 篇8

　　每一個人都肩負著責任，責任心是我們做人的基礎。那么共產黨員的責任是什么呢？“心系群眾，無私無畏”。有一位老.共產黨員就在生與死的抉擇中，用自己和親人的生命做了這樣的回答！面對突如其來的洪水，面對村子唯一的“生命之橋”，依然能夠心系群眾，時時不忘自己是個共產黨員，不忘記一個共產黨員的責任。把生的希望留給了群眾，把危險留給了自己和家人。他是不是有些傻呢？按他的年齡，他完全有資格先過橋，沒有人會指責什么， 畢竟“黨員也是人”。他不是一個“好父親”，沒有盡到一個父親的責任，他完全可以不從隊伍中揪出自己的兒子，這樣也不會因為橋塌造成父子同時遇難。

　　但他卻盡到了一個共產黨員的`職責！他用自己的身軀鑄就了一座群眾心中永遠不會坍塌的橋梁！災難是考驗人格的試金石，災難也是蕩滌人們心靈的清洗劑。許多人在這種考驗面前折戟沉沙，而另一些人則迸發出生命中最燦爛的光華！5·12地震中，有一位普通的老師—譚千秋，在地震發生的瞬間，雙臂張開趴在講臺上，用身子死死護住下面的四個孩子，孩子得救了，譚老師至死都保持了這個姿勢，他用自己的生命換來孩子們的明天。他履行了一個教師的職責。其實，責任就是一種對社會的承諾，是一種職業操守，承擔責任是人應該具備的品德。勇于承擔你應盡的責任吧，你的人格將在這個過程中得到升華！簡評：人因為有了責任才有了在別人心中沉甸甸的分量。

　　讀橋有感作文300字 篇9

　　今天，我們學習了一篇課文，題目是橋。

　　這篇課文主要講了這樣一個故事：黎明的時候，村莊發洪水了，大家都驚慌失措，像一群無頭蒼蠅似的尋找活路。這時他們的黨支部書記——一個蒼老但精神矍鑠的老漢站了出來，只見他臨慌不亂，果斷地指揮著人們走上木橋去逃生，卻心狠地將自己的兒子拽出了人群。最后，當他把兒子推上木橋的時候，木橋斷了，兒子被洪水吞沒了，老漢也犧牲了。

　　每當讀到這些情節的時候，我都會被老漢的崇高精神所感動，在兒子眼中，他是個狠心的.父親；在群眾眼里，他是大公無私的共產黨員。如果沒有這個老漢，人們可能你擁我擠，有被踩死的，也有被擠下河淹死的，結果將不堪設想。這位優秀的共產黨員，用自己和兒子的生命挽救了全村人，他的英雄事跡，可歌可泣，感人至深。

　　其實在我們的身邊也有這樣的事例。在2009年10月24日，長江大學文理學院的40多名同學結伴出游。下午2時左右，他們聽到了一陣呼救聲，尋找下發現兩個小男孩在江中掙扎。同學們迅速沖了過去，先救起了一個男孩；但在救第二個男孩的時候，陳及時、何東旭、方招3人卻因救人后體力不支而消失在湍急的江水中，獻出了年僅19歲的寶貴生命。

　　在當今社會上，還有許多類似的感人事跡。汶川地震、玉樹地震中，武警戰士、志愿者等不知姓名的好心人有錢出錢，無錢出力，更讓我們見證了中華兒女的優秀品質，讓世界對我們贊不絕口。

　　中國，在這么多優秀兒女的努力下，我們相信，你的明天會更美好！

　　讀橋有感作文300字 篇10

　　前幾天，我學了一篇課文，就讓我受益匪淺，那篇課文的名字叫《橋》。

　　這篇課文主要講述的是，黎明的時候雨突然大了，山洪想一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，村莊驚醒了，人們翻身下床，一百多號人你擠我擁的跑，可是東面西面都沒路了，只有北面的一座窄窄的橋，眼看洪水就要淹沒村民，一位老爺爺挺身而出，把村民送上了跨越死亡的生命橋。最后老爺爺和一位小伙子犧牲了，而他們卻是一雙父子。

　　讀到這里，我那小小的心靈有了一個狠狠的觸動 。這位老爺爺多么偉大啊！他把生的希望留給別人，卻把死的危險留給自己。老爺爺，您有這一種在危難面前無私無畏，不徇私情，英勇獻身的高尚品質。

　　這位老爺爺，是有多么的為人啊！可想到自己卻有點慚愧，記得上次，我在講臺上拿作業，我的好朋友洪小棠叫我幫她拿一拿作業，可我卻把嘴噘起來，狠狠地說聲：”哼！你自己不會拿嗎？“說完便回到了座位上，可能我還沒意識到自己的錯誤。洪小棠生氣地說：”小氣！“現在回想起來真覺得慚愧不已。

　　老爺爺我們想您，想念您那慈祥的'臉，想念您那平淡的笑。老爺爺，慢走，天堂上沒有洪水，沒有一切大自然的災害。老爺爺，您在這生死攸關的時刻，并沒有顧著自己逃命，反而作出了重大抉擇，經過幾番努力后，才把村名們送上了跨越死亡的生命橋。

　　老爺爺，我們想您！有些人可能認為您這樣做很傻，但是我可以嚴肅說的說，這宗想法是錯誤的。您雖然犧牲了，但是您永遠是我心目中的一座不可代替，永不坍塌的橋。

　　老爺爺，您那種偉大的精神永遠烙在我的心目中…………

　　老爺爺，您慢走

　　讀橋有感作文300字 篇11

　　當洶涌澎湃的怒濤拍打著礁巖，是誰讓你踩著它的身軀過江？當呼嘯奔騰的滔滔江水流過江心，又是誰讓你站在它的脊背走到彼岸？是船嗎？不，不是的，是一座座平凡而普通的'橋。橋，它日夜堅守在自己的崗位上，不管寒冬臘月，不管盛夏酷暑。它都在履行著自己的義務。因為它身負神圣的使命，多少年來，橋走過了多少春夏秋冬；多少年來，橋歷盡了多少風霜雨雪，可它沒有半句怨言。《橋》這篇文章使我心中久久不能平靜。

　　我們可敬的恩師也是一座座橋，是一座座理想之橋。當我們從這座橋上走過的時候，恩師們卻一天天衰老。恩師，您的關懷就像日和月，到滄海桑田，到天荒地老。您用一生為我們在知識的海洋里架起了一座座通往彼岸的橋。也許，您比起馳名中外的影視巨星，您算不上有名；也許，您比起著名集團總裁，您算不上有錢。但您忠于職守的精神卻永不改變。您從未離開過三尺講臺和熱愛的崗位。您用一生培養了祖國多少棟梁，您用一生寫下了光輝的一頁，您這種精神永駐人間！

　　無論老師還是橋，都是我們心中永遠永遠的神話。

　　讀橋有感作文300字 篇12

　　今天，我讀了談歌老先生寫的作品《橋》，讀完了之后，我想了很多很多，我被老支書共產黨員那一種“舍小家，救大家；人們群眾利益高于所有的一切”的崇高精神給深深地震撼了……

　　談歌老先生寫的這篇文章《橋》講的是在一次山洪中，一位老支書共產黨員面對狂奔而來的山洪，把生的希望留給了別人，把死的危險留給了自己，用自己的血肉之軀筑起了一座永不磨滅的橋梁的感人事跡。

　　在這篇文章中，留給我印象最深的，是那位老支書共產黨員面對狂奔而來的山洪，能夠狠心把死的危險留個自己以及自己的親生兒子的`那一段，讀完這段文字，我不禁想：作為一名父親，他何嘗沒有著人間的血肉親情？但是，他舍小家，救大家，把生的希望留給了別人，把死的危險留個自己以及自己的親生兒子，在血肉親情和盡忠職守中，他選擇了盡忠職守地為人民服務。

　　這心靈的抉擇將令每一個人，每一位讀者為之動容！這位老支書共產黨員用血肉之軀搭起的生命橋永不磨滅！

　　談歌老先生這一篇《橋》，真的是讓我受益匪淺！

　　讀橋有感作文300字 篇13

　　雨越下越大，人們驚慌地起床。東面西面都沒有路，對面有一座小木橋，人們又擁擁擠擠地向那座木橋奔去。在橋的旁邊，站著他們的黨委書記，他用沙啞的聲音喊話：“橋窄，所有人都排成一隊，黨員排在后面。”一百多人很快排成隊，從老漢身邊奔上木橋，村民快走一半時，老漢突然上前一步，從隊伍里拽出一個小伙子吼道：“你還是黨員嗎？排到后面去。”小伙子狠狠地瞪了老漢一眼，排到了隊伍后面。五天以后，洪水退了。一個老太太來到這里祭奠，她來祭奠兩個人——他的丈夫和兒子。這就是《橋》的故事。

　　讀到最后，我才知道那個小伙子是老漢的'兒子，我的眼淚情不禁落了下來。老漢難道不愛自己的兒子嗎？不，在生與死的抉擇面前，老漢首先想到的是黨的原則，想到的是全村老百姓的安危，他用實際行動詮釋了一個共產黨員的使命和職責。我曾經看過這樣一篇文章，醫院里，剛剛送來一個車禍中被撞成重傷的孩子，一位準備出去的醫生被孩子家人拉住了。醫生很快進行了手術，那個孩子得救了。醫生下了手術臺，迅速開車去了火葬場。因為手術前，醫生的家人打電話告訴他，兒子突發疾病剛剛去世。

　　老漢和那位醫生的精神多么令人感動呀！在災難來臨之前，他們仍能忠于職守，舍小家顧大家，為他人架起了一座生命的橋！我向他們致敬！

　　讀橋有感作文300字 篇14

　　《橋》這篇文章主要講了一個小山村在山洪暴發時，大家蜂擁到一座窄橋前，危機關頭，老支書組織村民排隊過橋，并把急于過橋的兒子拉出隊伍與自己一起殿后，由于山洪來勢兇猛，父子倆最終沒能過橋，被洪水卷走，永遠地離開了朝夕相處的村民。

　　故事凄美感人，讀來潸然淚下。長眠于村莊邊那條河里的老支書父子倆讓我陷入了沉思。

　　老支書有舍生忘我的精神。在生命受到洪水威脅時，村民們都爭先恐后的要逃離危險區。可老支書置自己的生死于不顧，考慮更多的是大多數村民的安危。他面對險情臨危不懼，果斷做出讓村民先行自己殿后的決定。在生和死的抉擇中，老支書把生的希望留給了他人，把死的威脅留給了自己和兒子，這是多么崇高的`獻身精神啊！

　　可在我們的現實生活中，有些人缺乏老支書的這種獻身精神。2008年5.12汶川大地震中，身為人民教師的范美忠卻在地震發生時，丟下全班學生不顧，獨自一人逃離險境，事后竟在網上發帖大放厥詞，為自己的失職失德辯護，毫無愧疚悔改之意，無怪乎被網友們稱之為“范跑跑”，這與老支書相比真是天壤之別啊！

　　老支書離我們而去了。人固然有一死，有人死，重如泰山；有人死，輕如鴻毛。老支書死得其所，他永遠活在我們心中！

　　讀橋有感作文300字 篇15

　　《橋》是著名作家談歌的一本小說集，里面講述了俗世奇人的人生起落，故事曲折生動，語言流暢形象。”這本書的開頭是這樣介紹的，我也這樣認為。

　　雖說這本書講述了齊人的人生起落，講的也生動形象，但這故事里包含的`道理，也正是耐人尋味啊!我最喜歡黑子和石頭這故事，是《橋》中唯一一篇以動物為主角的故事：

　　名為黑子與白子的兩只貓是很好的朋友，可因為小主人下鄉帶走了黑子，兒子自然傷心，而他下山后，。又遇到了一只狗—石頭，他們很快便熟識，成為了朋友。因為黑子是城里貓，所以村長的狗便生了妒心，與石頭黑子打了起來。石頭重傷而亡。而黑子也傷心過度死了。小主人本以為此事這樣過去了，可住在城里的白紙卻來了，“似乎是貓在流，貓在涌”，它帶著所有貓走了70多里路來尋仇，尋完之后又走的不留痕跡。

　　讀到這兒，我心中不禁為之一震：“貓也有情嗎?”

　　是啊，貓也有情，世上所有事物都有情：葉子會為了花苞擋雨，烏鴉會反哺自己的母親，狼就算餓死也不會食子……這連動物都懂的事，人怎么就不懂呢!人會為了利益背叛朋友，會為了工作冷淡父母，甚至會為了錢財買買兒童……這一樁樁一件件的“罪惡”，都證明了人的無情，人的無義。

　　只是因為人類擁有高于動物的智商，就忘記了那最根本的情了嗎?

　　讀橋有感作文300字 篇16

　　人間有許多美好的品質，一個人，若能有美好的品質，也會是一個受人尊敬的人。今天，看了《橋》這篇文章，我的心情像洶涌的大海，起伏不定。文章并不長，但細細品味起來，卻能打動每個人的心。文章講述的是在一個村莊里，突然發生了山洪，村里的人驚慌失措地到處亂跑，向唯一的木橋擁去。這時，村里的黨支部書記——一名老漢出來組織人們有序地疏散，并揪出了一保不守紀律的小伙子。最后所有的人都過了橋，只剩下老漢和小伙子，老漢把小伙子推上了橋，但就在此時，橋塌了，小伙子被洪水吞沒了，老漢似乎還要喊些什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了老漢。五天后，洪水退了，一位老太太被攙扶著來到這兒，祭奠她的丈夫和她的兒子。

　　文章末尾點名了老漢與小伙子的關系，但雖然小伙子是老漢的兒子，那老漢仍沒有縱容他，把他揪了出來。到最后的時候，先讓小伙子走，還是把生存的希望留給了別人，把死亡留給了自己。全文表達出了作者對這名老漢的敬佩之情，贊美了老漢無私無畏，舍己救人，不徇私情的精神品質。

　　在我們的生活中，是否也有這樣的人叫呢？有。我那天便看到了一位。那天，我正走在上學的`路上，突然，路邊樓房上的一塊玻璃掉了下來，正好朝一位老人頭上砸下，眼看就要砸中了，一位年青人竟然毫不猶豫地沖了上去，推開了老人，自己好好的一條胳膊卻被無情的割了開來，年青人倒在了血泊里，路上的行人迅速地圍了過來，將年青人抬到車上，送往醫院……

　　在現實生活中，在我們的周圍有許多像這位年青人一樣的平凡人，他們樂于奉獻，見義勇為，一心為他人著想，是他們的行為構筑了我們今天這樣一個美好和諧的社會。古語云：“生亦何歡，死亦何苦”。是啊，一個人的一生不一定要做出什么驚天動地的事，只需要有一顆善良的心，一些美好的品質，就能夠做出對社會有益的事情，受到人們的尊敬。

　　這就是我從《橋》這篇文章中所感悟到的。

　　讀橋有感作文300字 篇17

　　在學了《橋》這篇課文之后，我才明白了這座“橋”不經竟是村民們逃生的那條小木橋，還是老支書用血肉之軀筑起的一座生命之橋，他的精神永遠是我生命中指引我前進的那一座橋。

　　《橋》這篇課文描寫了一位老共產黨員面對突如其來的洪災，把生的希望留給了村民們，把死的危險留給了自己，最后獻出自己和兒子寶貴的生命的故事。這篇課文雖然語言簡短，洗練，沒有什么深奧難懂的`句子。但是卻大量地運用了比喻、擬人等羞恥手法，讓事物的特點更加生動具體。如“水漸漸竄上來，放肆的舔著人們的腰。”

　　文中的許多句子都讓我十分感動。其中有一句讓我感受頗深“老漢沙啞的喊著：‘橋窄，不要擠，排成一隊，黨員排在后面！’”。在洪水即將來臨時，每個人都只想著自己的安危，只顧自己過了橋就好。老支書卻說“黨員排在后面！”，他只想到了村民的安危。有人說過，災難時一面鏡子，可以看出人的本性，這句話說得沒錯。從這里我們可以看出老支書舍己為人的精神。

　　想想吧，若果我在那種情況下，說真的，我沒辦法那么鎮靜，管他呢，趕快過橋才是最重要的。平時我也是這樣，為了一點點的利益就和同學爭吵，打架，現在和這位老支書比起來，真是微不足道啊！我真該好好反思反思。每個人都會有自己懦弱的一面，這是不可避免的，不可能有十全十美的人。但為什么有老支書這些比我們要優秀得多的人呢，是因為他們擁有高尚的情操，所以才能在生死關頭這樣的偉大。

　　讀了這篇課文，我才明白到人，不是要為了活著而活著，而是要做出對社會有意義的事情。就像明代詩人于謙寫的《石灰吟》：“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間” 。我們真是太應該不為那些雞毛蒜皮的事而爭吵傷和氣了，要學習老支書，做個對社會，對國家有所貢獻的人。 讓我們向美好的明天，光明的道路共同大踏步前進吧！

　　讀橋有感作文300字 篇18

　　最近，我看了一篇文章《橋》，讓我所思所感。

　　《橋》這篇文章寫的是一個黨支部書記，在洪水面前臨危不懼，鎮定的安排村民們按順序從村中唯一的木橋逃生，然而他的兒子插隊，書記毫不猶豫地把他的兒子拉出隊伍。最后只剩下他和他的兒子，他又一次把死留給自已，但木橋在他的兒子上去時轟的一聲塌了，他的兒子被洪水吞沒，老漢也被一個浪頭吞沒了。

　　這篇文章值得我的是：老漢為什么不利用自己的職權讓他一家平安無事？為什么當他的'兒子插隊時，他不睜一只眼閉一只眼讓他的兒子平安無事？究竟是什么精神支撐著他要嚴于律已？

　　讓我感動的是：老漢英勇，舍己為人，在災難時的臨危不懼，鎮定保住了全村人的生命，但自已和兒子卻被洪水吞沒。其實在危險降臨時不只老漢舍已為人，還有更多舍己為人的英雄。

　　在5.12大地震中，譚千秋老師在地震中，一剎那間死神手中奪回四條年輕生命，當時有四個同學實在沖不出去，譚千秋老師將他們拉在懷中，如同一只保護小雞的母雞死死地護住學生；一位母親在地震中，將嬰兒放在安全的懷中，用手機給寶寶一句留言：寶貝，請記住媽媽永運愛你……這一些難道不是舍己為人的贊歌嗎？

　　老漢，譚千秋老師，母親都是舍己為人的英雄。

　　讓我們為老漢他們和更多的英雄致敬吧！老漢他們舍己為人的精神值得我們學習。

　　讀橋有感作文300字 篇19

　　今天我們上了《橋》這一課，老師讓我們先自己讀課文，于是我便開始了。

　　課文主要講了：1998年，南方的一個小村莊里，半夜突然下起了一場大雨，雨越下越大，突然，洪水從山谷里咆哮而來，村莊的'人們頓時全醒了，他們奔下床，東面，西面，沒有路，只有北面有一座小橋，人們向小橋奔去，這是，全村人都擁戴的老漢，喊道：“喬窄，一排一排地走，黨員排在后。”大家都上了橋后，老漢突然沖上前去，從隊伍里揪出一個小伙子，老漢大吼道：“你還算是一個黨員么？排到后面去！”過了一會兒，只剩下老漢和那個小伙子了，老漢讓小伙子先走，小伙子剛要下橋，一個浪頭把他們倆給吞沒了。第二天一個老婦人被兩個人攙扶著來到了那個小村莊，老婦人說：“我來祭奠兩個人，一個是我的兒子，一個是我丈夫！”

　　讀了這篇文章我感受到了，我們每一個人都要有犧牲精神，不能因為自己而連累了別人，我們要學習老漢不關心自己的生命，而關心的是全村人的生命，這就告訴我們：我們要時時刻刻為他人著想，如果全世界的人都這樣，那我們的生活將會更加美好！

　　讀橋有感作文300字 篇20

　　在我學習的語文課文中，有一篇叫《橋》的課文深深地感動了我。

　　剛開始看到題目時，我還以為這是一篇介紹橋的課文。但隨著學習的深入，我才知道這篇課文其實是在歌頌一個老共產黨員崇高的革命精神。

　　一位老共產黨黨員面對狂奔而來的洪水，把生存的希望讓給了別人，把死亡的危險留給了自己。將自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁。這里的橋并不是鋼筋水泥壘起的，而是血肉之軀筑成的。

　　作者憑借著此事，贊揚了我們黨以老支書為代表，的優秀共產黨黨員，在危難面前無私無畏，不徇私情，英勇獻身的崇高精神。作為一名共產黨黨員，他忠于職守，情系百姓；作為一個父親，他又何嘗沒有骨肉親情，摯愛親朋，而在生與死的考驗面前老支書用實際行動擔負起了黨員的責任，詮釋了生命的價值，舍小家，為大家，群眾的利益高于一切。這心靈的抉擇令每一個人為之動容。大愛無聲，但這愛里閃耀著的.光輝永不泯滅！

　　這篇文章使我加深了我對‘’沒有共產黨就沒有新中國“這句話的理解，正是那些無數像老支書那樣的無私奉獻的優秀共產黨員們，用生命和鮮血換來了今天我們幸福美好的生活。詮釋了中國共產黨的偉大。

　　讀橋有感作文300字 篇21

　　在我的心中，共產黨員是很偉大的，是很無私的，因為他們心中有黨。他們也是我最敬佩的人。

　　我曾讀過著樣一個故事：有一位老黨員，他在洪水來臨時，組織村民過橋。因為橋窄，所以人們都排隊過橋。他讓黨員排在后面，讓村民排在前面。可有個黨員偏不聽話，插隊排到了前面。老漢看見了，把他揪出來，讓他站到最后面。等到村民都逃離了的時候，他才讓小伙子走。可小伙子剛走到橋上，橋就塌了。老漢似乎要喊什么，可猛然間，一個浪頭也吞沒了他。最后，我才知道那老漢和小伙子是父子。

　　那位老漢多么大公無私啊！他的心中只有黨和人民，并沒有自己。他也是一個不徇私情的人，他在危難時刻并沒有讓自己的兒子先走，而是把他當做一個違反了紀律的共產黨員來看待。老漢對他的刻薄，只是希望他能夠尊重自己的父親，因為它的父親畢竟是一個共產黨員，共產黨員就是要心系群眾，為他人著想的。老漢還是一個舍己為人的人，他在危難時刻并沒有想到自己而是想著村民。他讓村民們先走，把自己放在最后。老漢還是個冷靜的人，因為他在危險的`時候并沒有驚慌，還組織村民過橋。這樣的黨員，才是真正的好黨員。只有具備老漢的這些高尚品質的人，才能保護好群眾。

　　老漢，我敬佩您！您那大公無私、不徇私情、舍己為人的高尚品質都值得我敬佩。我會永遠記住您！

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