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橋的作文5篇（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的橋的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
橋的作文 篇1
在多彩的自然界中，有許多種橋。有堅(jiān)固的石拱橋，有精致的小木橋，有美麗的彩虹橋石，但是我最喜歡的是我自己想象的多功能橋。
這座橋整體看起來很普通，可他并不普通，它的長沒有極限，寬也可以任意變化，兩邊的.欄桿十分堅(jiān)固，不管怎么撞擊它都會(huì)完無損，每根柱子上都雕刻著鷹的形狀。
在這座橋上有很多便利，比如說它有一個(gè)萬能修理廠，任何車子出了問題，它都可以迅速將它修好，如果人們出遠(yuǎn)門，肚子餓了，就可以在這邊的便利店享用美食，而且是免費(fèi)的，橋上也會(huì)有自動(dòng)監(jiān)控設(shè)備，能很快識(shí)別司機(jī)是否酒駕，超載，有危險(xiǎn)會(huì)及時(shí)報(bào)警。
橋下有清清的河水，緩慢地流動(dòng)著，我們可以清晰的看見河底的世界，了解海洋生物，在橋的兩側(cè)隱藏著一盞盞隱形的燈，到了晚上它會(huì)自動(dòng)的打開，這時(shí)候到處都是一片五顏六色的景象，把橋面裝飾的十分絢麗多彩。
這座多功能橋，是這座城市的一個(gè)風(fēng)景線，它可以為城市增加便利，也是人類未來的智慧結(jié)晶。我堅(jiān)信，在不久的將來，這座多功能橋一定會(huì)出現(xiàn)在我們的生活中。
橋的作文 篇2
寶雞的橋有很多，有彩虹橋、東嶺廊橋、金陵橋等，但是我最喜歡的卻是蟠龍大橋，因?yàn)轶待埓髽蚴窃竭^渭河的一座斜拉橋。
今天老師帶領(lǐng)我們?nèi)ン待埓髽騾⒂^，一路上我們像被放飛的小鳥，一路小跑著，興奮極了！路邊的海棠花見到我們，張開了美麗的笑臉，好像歡迎我們?nèi)⒂^蟠龍大橋。
很快到了蟠龍大橋底下，抬頭向上看，蟠龍大橋像一座彩虹橫跨在渭河和西寶高速公路之上，兩座雄偉壯觀的“人”字形斜塔，像兩位守護(hù)神一樣，守衛(wèi)在橋的兩頭。
踩著青灰色的臺(tái)階來到了橋上，整個(gè)眼界豁然開朗，橋面寬敞、整潔。兩邊的護(hù)欄是由不同顏色的'管子合成。過一段都會(huì)有環(huán)衛(wèi)工人種植的菊花，美麗極了！
蟠龍大橋北通行政中心，南接高新五路，下面就是自由奔放的渭河，水流湍急，盤龍大橋上一盞盞燈，像一位位戰(zhàn)士，守衛(wèi)蟠龍大橋。
蟠龍大橋可以防洪，保衛(wèi)我們的家鄉(xiāng)；方便了兩岸的人們，使人們出行更方便；到了夏天，我們可以在橋上乘涼，看來蟠龍大橋的用處真多。
我喜歡盤龍大橋，因?yàn)樗拿朗菬o法形容的美。
橋的作文 篇3
“走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童的短笛在蕩漾。”耳邊傳來熟悉的旋律，我循著歌聲望去——汾河公園綠意環(huán)繞的小路上，幾個(gè)小姑涼在風(fēng)中跳躍著，一路灑下他們的歡聲笑語。
歌聲帶我回到了那個(gè)讓我魂?duì)繅艨M的重慶小山村。此時(shí)，我眼前仿佛又出現(xiàn)了故鄉(xiāng)的山水，童年的伙伴，還有那布滿水凼的石板橋。
我在重慶渡過了我的童年，在那里我的童年是五顏六色的，在那里我最不能忘懷的就是我的那一群朋友，還有那承載了我所有童年記憶的石板橋。那座石板橋不像“趙州橋”那么雄偉，也不像“旅人橋”那么有歷史意義。它大概是我出生那年建成的，從我會(huì)走路開始我一天有一半的時(shí)間是在這座橋上度過。在橋上玩過家家，追蝴蝶，撲蜻蜓。想想那時(shí)也挺幼稚的，可是那時(shí)的快樂沒法來形容。后來膽子越來越大了敢下水摸魚抓蝦了，里面有麻蝦、黃鱔、泥鰍、大田螺，田螃蟹。以前經(jīng)常把螃蟹、麻蝦、泥鰍、黃鱔燒著吃、炸著吃、烤者吃。記得有一回，我和幾個(gè)小伙伴捉了很多蝦，然后用幾個(gè)磚搭成一個(gè)小爐子，打算烤蝦尾，我們把油、鹽、雞精、味精、辣椒各放到一個(gè)碗中。可是為題來了用什么穿蝦尾呢？我跑到家里把奶奶織毛衣的鐵簽子拿穿蝦尾。然后我們?cè)僭诖u爐里生上火把穿好的蝦尾烤上，烤好之后涂上調(diào)料會(huì)，就可以開吃了。啊！那味道是那些山珍海味所遙不可及的。可吃完以后就遭殃了，事情讓奶奶知道了，因外這事我沒少挨打，以，再烤一前熊孩子干的那些事也不愿再提了。
終于，我來到臨汾上學(xué)了告別小山窩時(shí)，小伙伴拉著我手問：“你還回來嗎”我含著淚使勁點(diǎn)頭，“我們等著你一起到山里采蘑菇一起到河里摸魚、捉蝦。”我告訴他們我一定會(huì)回去的。( )
走出很遠(yuǎn)了我才回頭看到他們還在橋上揮手直到小山窩淡出了我模糊的視線。
故鄉(xiāng)離我遠(yuǎn)了，然而，故鄉(xiāng)小河里的水將太陽的光折射，蒸騰在我的心間一道道記憶的'彩虹真真切切地駐留在我的心中。遼闊的山野，長長的河流，都不會(huì)隔斷我對(duì)你的思念。
小山窩我真的想你了，石板橋我多么想像兒時(shí)一樣躺在你身上曬太陽啊，故鄉(xiāng)我的思念，將隨著太陽的光芒傳達(dá)給你。
橋的作文 篇4
他， 是謝坤山 ，是一位失去左眼、雙手、和一條腿的人。
他也是一位熱愛生命又堅(jiān)強(qiáng)的人， 他不會(huì)因?yàn)槭パ劬Α?雙手和腳而把自己封鎖在陰暗的角落，而是讓自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓自己活得更加光彩有力。
他曾經(jīng)說過這么一句話：“ 我不去想我失去了什么 ，只要想自己還有著什么，那么就算眼前一無所有， 也不代表我永遠(yuǎn)不會(huì)再有 ！” 它讓我明白， 就算自己失去了什么也不要再想， 應(yīng)該想想自己還擁有著什么。 他還說：” 自己很幸運(yùn)， 因?yàn)檫�有可以使用的`地方， 盡管失明也不會(huì)永遠(yuǎn)活在黑暗的世界。就像你的門被關(guān)上了， 上帝會(huì)為你開啟一扇窗，會(huì)讓你看見光明， 看見一條生路。不能因?yàn)槭骶洼p而易舉地放棄生命！”
謝坤山畫過許多畫 ，畫得很漂亮。連一盆向日葵都畫得栩栩如生，但他是用嘴畫的， 縱然嘴磨破了， 他還是忍著疼痛咬著畫筆畫圖。這， 就是勇氣！
他還說過一段話：“其實(shí)畫畫對(duì)我來說， 拿起畫筆的， 當(dāng)然不是手，更不是腳， 而是心！ 唯有全心地投入真實(shí)感情， 才會(huì)牽動(dòng)畫筆的靈魂！” 這又用讓我知道： 做事并非用手、腳、真正投入到事情中的應(yīng)該是自己的心！ 只不過是用手 、腳、表達(dá)出來。
他的勇氣讓我領(lǐng)悟到： 他比誰都健全， 因?yàn)樗麩釔凵凰日l都積極 ，因?yàn)樗啦环艞墸凰日l都樂觀， 因?yàn)樗麕е⑿Χ冗^一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。正因?yàn)樗@種熱愛生命、 積極樂觀的心情和心志， 所以他不但沒有一處不正常 反而比誰都健全！
我們正常人也更應(yīng)該熱愛生命才對(duì)！
橋的作文 篇5
家鄉(xiāng)在江南，可算是水鄉(xiāng)了。很多的小河將小村莊纏繞，自然橋也不少。我家的門前就有一座。
我家門前小河河面不寬，架在上面的橋也很簡陋。兩岸各一個(gè)橋墩，石砌的。然后將事先筑好的水泥圈壘上去，就大功告成了。遠(yuǎn)望，弧形美極了，與水中的倒影構(gòu)成完美的圖形。橋面沒有欄桿，也沒有震水寶物，不過在我的印象里，這橋很安全。我童年的許多美好記憶都與橋有關(guān)，不管是雞鳴曉月，日立中天，還是月華瀉地，橋面上都會(huì)留下我們行行足跡，灑落下串串笑聲。
記得在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，教語文的王老師將我們帶到橋邊，對(duì)著橋吟誦了一首詩：
你是一輪銀色的新月，
讓人間光輝普照。
你是一把閃亮的鐮刀，
割讓著歡笑的花果。
你是一根晃悠悠的扁擔(dān)，
挑起艷麗的明天。
……
我以為那是世間最美的詩歌，至今都難以忘懷。因此我喜歡上了語文，喜歡上了教語文的每一個(gè)老師。直到有一次，聽到了一首歌。
那是在上五年級(jí)時(shí)，我跟隨打工的父母到福建晉江讀書，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了那座橋，走進(jìn)一個(gè)完全陌生的世界。有一次，現(xiàn)場觀看“同一首歌”的演出。劉歡的歌聲響起：
遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋小橋的旁邊有一條彎彎的小船
……
象那條彎彎的河水
彎彎的河水啊流進(jìn)我的心上
我的心充滿惆悵不為那彎彎的月亮只為那今天的村莊還唱著過去的`歌謠故鄉(xiāng)的月亮你那彎彎的憂傷穿透了我的胸膛……
倘佯在劉歡極富磁性的歌聲里，我覺得歌中的小河就是老家的小河，歌中的小橋就是老家的小橋，歌中的明月就是家鄉(xiāng)的明月。我?guī)缀蹩烊诨耍幸环N憂愁穿透了我的胸膛，而另一種感情在心中滋長！
去年，我回到了家鄉(xiāng)讀書，而且在校住宿，與橋相伴的時(shí)間也不多。但我知道，橋還是那座橋，改變的不止是時(shí)間。
每到周末，我都會(huì)抽出時(shí)間，一個(gè)人靜靜地坐在橋上。看垂柳用纖細(xì)的小手撫摸水波；聆聽潺潺的流水，訴說這光陰的故事。還時(shí)不時(shí)的將石片甩向波光粼粼的水面，蕩起片片水花，然后沉入水底。與橋的對(duì)話，或許不會(huì)有孔夫子“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感慨。但我感覺得到，有一種東西將我的心靈洗凈了。而生活憂愁，學(xué)習(xí)的煩惱在淘洗中，會(huì)隨著橋下的流水遠(yuǎn)去，直至無影無蹤了。
昨天，父親說小橋要拆了，因?yàn)檫M(jìn)村的馬路正好經(jīng)過那里。看來，小橋也要遠(yuǎn)離我而去了。
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