以蒲公英為話題的作文

時(shí)間：2025-03-23 09:26:53 蒲公英我要投稿

以蒲公英為話題的作文2篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的以蒲公英為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以蒲公英為話題的作文2篇

以蒲公英為話題的作文1

　　我是盛夏里的蒲公英。

　　人們說我是美麗的，我欣然傾聽者；人們說我是純潔的，我微笑承認(rèn)了；人們說我是脆弱的，我卻要昂頭大聲喊：“那不是脆弱，是傳承。”九月的徐徐秋風(fēng)吹過，我潔白的絨球分散了，飄向新的地方孕育新的生命，如今的我不過是那根短小的根，從前那些如絨羽般三百六十五綻放的白枝，才是人們真正喜歡的`。不過我已無牽掛，過去再美麗也只是過去，我已完成我的使命。一根根短小的絨毛隨風(fēng)飄揚(yáng)著，我看著這群下一代的種子，聆聽著他們對(duì)這世界的期盼。我微笑了。過去的我不和他們一樣嗎？在母親的身上成長(zhǎng)著，長(zhǎng)大了，不停地在母親身上搖晃著，只想著早些擺脫母親的束縛，見見這廣袤的繽紛世界。在風(fēng)的友好協(xié)助下，我終于成功掙脫了。

　　我浮在空中，看那變幻莫測(cè)的悠悠白云，看棵棵挺拔粗壯的大樹，看滾滾細(xì)水流如江河，看牛羊嬉戲，魚蝦爭(zhēng)斗，多么活潑的世界！可是，我的生命不是用來空享世界的。從我綻開的那一刻起，我的思想里就刻上了蒲公英這個(gè)家族的生命規(guī)律。我必須找到一個(gè)合適的安身之處，與泥土融為一體，在陽(yáng)光與雨水的滋潤(rùn)下孕育出新一代的繼承者們。我依依不舍地阻斷了前往未知世界的路，來到這片草原。不停地在草與草之間翻滾，我忍受著刺痛，頑強(qiáng)地與風(fēng)塵、野草抗衡著，我必須固定在這一小塊泥土上，待風(fēng)塵將我埋沒，待雨水將我澆灌，待陽(yáng)光將我照耀，我才有希望完成這一偉大使命。

　　如今，我做到了。人們說蒲公英一被風(fēng)吹就散了，如今我明白了，身為一株蒲公英，我光榮著，那被風(fēng)吹散的歷程是需要勇氣的，不是脆弱得無法抵抗風(fēng)的強(qiáng)大，而是借助風(fēng)的力量，傳承美麗的蒲公英家族。愿這些新一代的蒲公英種子們憑著自己頑強(qiáng)的信念，完成自己偉大的傳承使命。

　　我是盛夏里盛開的蒲公英。

以蒲公英為話題的作文2

　　沒有好聽的名字，沒有婀娜的身姿，它只不過是百花園中的一個(gè)配角。它只有白色的花瓣和細(xì)細(xì)的莖，默默無聞地立在花園的一角。愛美的陽(yáng)光看不慣它那樸素的外表，加強(qiáng)馬力，企圖讓它消失在百花園中。可是，越強(qiáng)烈的打擊卻越繃直它那細(xì)小的莖。強(qiáng)烈的陽(yáng)光拗不過它的執(zhí)著，只好收斂起自己的武器逃到云層中去了。這時(shí)，可愛的孩子們歡蹦亂跳起來，所有花兒都挺直了腰桿，孩子們一一贊美著……當(dāng)視線終于落在它的身上，“多丑的花兒呀!”孩子們搖頭走開了，其它花草們朝它投去嘲笑的目光，而它絲毫不理會(huì)，只是抖了抖花瓣，確認(rèn)著屬于它的潔白。花兒們一朵比一朵開的漂亮，把原本普通的花園裝飾得光鮮靚麗，卻只有它還是稀稀疏疏的花瓣。

　　春夏很快就過去了，原本繽紛的花園只剩下一些年老的花。而蒲公英卻已經(jīng)羽翼豐滿，展翅待飛了，原來稀疏的花瓣又濃又密，就像一顆毛絨絨的小球。突然，秋風(fēng)從天而降，許多花兒都被吹得東倒西歪，而它則順風(fēng)飛揚(yáng)。好多因枯萎而比不上它的花都露出了虛偽的笑，而它則露出快樂的微笑。飛吧!飛得高一點(diǎn)兒吧!它發(fā)出從心底的吶喊，乘著風(fēng)而遠(yuǎn)行，只留下無知的花朵們呆呆地望著它在空中劃過的弧線。

　　比不上嬌艷的玫瑰，也沒有牡丹的華貴，更沒有茉莉的優(yōu)雅，就這樣一個(gè)平凡普通的它，卻有著自己的信念。不需要有賞識(shí)它的`伯樂，只要還擁有這一身的潔白，困難就無所畏懼。只要秋天一到，這就是屬于它的舞臺(tái)。小小的它擁有無邊的勇氣與睿智，搭乘風(fēng)的便車揚(yáng)帆上路。只要熬過這難奈的冬天勝利的光茫就在不遠(yuǎn)的前方。我也應(yīng)該擁有它那樣的品質(zhì);平凡不等于平庸，平凡才最有力量!不與別人爭(zhēng)美麗，只為自己精彩地活著!

　　它就是那樣一株渺小的蒲公英，可小小的它卻有著自己的信念!

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