（熱）蒲公英的作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的蒲公英的作文3篇，歡迎大家分享。
蒲公英的作文 篇1
小時候，母親總愛帶我去看外面的世界，看青山綠水，看春夏秋冬，我常常留戀于嬌艷迷人的月季，芳香撲鼻的丹桂，高雅清秀的蘭花，但母親最愛帶我看的，是那渺小平庸的蒲公英。
母親摟著我站在山腳，我有些郁悶，低著頭、鎖著眉，插著口袋，對這草叢中小小的蒲公英著實沒有多少興趣，蒲公英有什么好看的呢？記得媽媽當時輕聲地對我說著：“你看他們個兒雖小，白白柔柔的，但風一吹，卻可以飛得那樣的高……”當時的我，懵懵懂懂，微微抬頭，那點點白柔的傘花兒，隨風飛向遼闊的藍天，我輕輕點點頭。
后來，長大的`我在跟著父母外出旅游時，又來到過有一大片蒲公英的山邊，爬上山坡，風一吹，滿山的蒲公英飄向遠方，我沖了下去，張開雙臂，在蒲公英的海洋盡情地感受屬于他們的光芒。我伸手，渴望抓住一些，可他們早就翱翔在藍天之中，再不回頭。我凝望著他們飛向更遠的高空。身后傳來母親的聲音，“其實，人的一生正如那蒲公英，雖然微不足道，但一直在飛向更高更遠的藍天，一直在拼搏，一直在奮斗。將來你如果能像蒲公英那樣勇敢拼搏，也會擁有屬于自己的藍天。”
我望向蒲公英飛去的方向，心暖暖的。母親一次次不厭其煩地帶著我欣賞蒲公英，就是希望我能慢慢感悟到蒲公英帶給我的啟發，我終于明白了母親的心意，那些蒲公英承載著母親的愛，越飛越高。
蒲公英的作文 篇2
春天到了，在一片綠油油的草地上長出了一棵毛茸茸的蒲公英，我知道，它以前只是一顆蒲公英種子，這顆種子已經在地底下沉睡了好久好久，當我小心翼翼地摘下它，“呼”的一吹，一顆顆蒲公英種子打著小傘歡快地飛舞起來。我心想：我還要做一個蒲公英的孩子……
我還想做蒲公英的孩子，因為我想試試乘著降落傘的感覺，是快，還是慢？是高，還是低？同時，我有幾個問題想問一問太陽公公，以前天上有多少個太陽？我應該去哪兒生長？那又是誰給我帶來了滋潤？這幾個都是我最想問的。
我還想做蒲公英的孩子，因為可以自由自在的“逛街”，想“逛”到哪兒就“逛”到哪兒，只要跟風婆婆說一聲，她準會把我帶到想去的地方，無論到什么地方都可以好好的走一遍，看一遍。我可以飛到呼倫貝爾大草原，約牛兒們聊聊天，陪羊兒們喝喝茶，和駿馬們下下棋；我還可以飛到亞馬遜叢林，去拜訪一些我沒有見過的動植物。
我還想做蒲公英的孩子，我會投入大地媽媽的懷抱，在泥土中去生長，我可以去蚯蚓弟弟家玩耍，去鼴鼠姐姐家做客，我還要去了不起的狐貍爸爸家看一看，他家有多少個通道……等我走累了，我開始用盡全力地吸收營養，運輸到我的每一片葉子，每一根莖上，同時讓自己茁壯生長，開出最美的.花朵。我還要囑咐我的后代，一定要到泥土中生長，和伙伴們一起把大地裝點的更加美麗。
你們瞧，做一個蒲公英的孩子是不是很自由，很快樂呢？還能探索到各種奇妙的事物哦！
蒲公英的作文 篇3
花季，穿過蒲公英的半海這個夏，在燦爛的陽光下，拉著你們的手，微笑著穿過蒲公英的海，穿過我們充滿明媚與憂傷的花季。
（一）輕輕的坐在綠茵的山坡上，耳機里放著那首“eversleeping"，手邊放著一疊五顏六色的卡紙，就這一樣，靜靜的作者，望著滿山的蒲公英，任風輕輕搖曳著，深吸一口氣，空氣里滿是讓人心安的味道。比起學習，我更喜歡靜靜的躺在草坪上，聽聽耳機里如流水般聲線的歌曲，仰望著溫暖而不刺眼的陽光，偶爾伸手抓住風中迷茫飄蕩的蒲公英；這種感覺才讓我覺得自己真的是在活著，而不是每天面對“慘白”的考卷，滿頭大汗的在每張草紙上，寫下密密麻麻的方程式，；我低頭，拿起一張天藍色的卡紙，輕輕的折疊成紙飛機，緩緩的向天空擲去，嘴里囈念著，“小飛機，快飛吧，去一個沒有時間定義的世界里去吧，自由的飛吧！”我抬起頭，看著它畫了一條完美的拋物線后，緩緩地飄落在地面上，耳機里的音樂還在單曲循環“eversleeping"（永世長眠），有的時候還真的希望一切事物都可以靜止不動，因為所有的人都在忙著生，忙著死，時間催促這他們的腳步，馬不停蹄的向所謂的`成功奔去，就讓我向蒲公英許個愿望，讓他們休息一下吧，讓我可以跟得上他們的腳步……起風了，蒲公英被狠狠的吹散，嬌柔的蒲公英頂不住風的狠心，一瞬間，滿山的蒲公英，飛散著，殘缺著，潰不成軍；它們要去哪里？為什么要分開？是為了解脫還是延續生命的永遠。我不懂，它們的分離；突然，耳機的音樂戛然而止，空白的卻仿佛聽到短嘆，看看天邊血色殘陽、滿山的破碎蒲公英，是啊，是時候該回去了……
（二）換上校服，利落的扎起馬尾辮，用梳子梳齊劉海，換上布鞋，背著書包向學校走去。學校里依舊熱鬧，沒有安靜的蒲公英，也沒有血流成河的戰爭；我拉了拉書包帶，走進教室，小A跑過來興奮的說：”今天，你同桌過生日，開派對哦！”我轉過身，看看我的同桌，她露出虎牙傻傻的笑著，我也微笑示意，“可是，作業……”我轉回身來說。小A連忙說：“沒關系啦，大家一起寫嘛，”她搖著我的胳膊，我笑笑……放學后，大家蜂擁到餐桌旁邊——滿桌的菜肴，大家都孩子氣的用手抓著，互相叫囂了，大聲的指著對方“不文明，用手抓著吃”低頭自己卻繼續用手擺弄著盤子里肉，嘴上說“這個好好吃哦”我站在人群中，開心地笑了。餐桌前面，自稱麥霸的男同學，閉著眼睛，深情狀的為同桌唱慶生歌，卻被強勢的女生趕下去，哽咽的發表姐妹情誼永恒不變的宣言……燭光亮起，15根蠟燭在黑暗中‘屹立’著，支撐著光明，燭光照在同學干凈的臉龐上，那么單純，虔誠的許著生日愿望，我笑著看著她，心里想著，她在許什么愿望？大概是希望大家永遠快樂吧！“happybirthday！"大家異口同聲的喊著，邊笑著，邊唱著生日歌”Happybirthdaytoyou~！"我們這群孩子們有節奏的拍著手，跟著旋律晃動著頭，露出八顆牙齒的笑容，，那一刻，我突然覺得，在我們花季中，縱使時間多么強大的迫使我們分離，我們也會將瞬間變成永恒。無論有再大的迷茫，難過，只要有我們這群孩子的心在一起，就永遠不會彷徨、害怕。
（三）當我再次來到這片長滿蒲公英的地方，早已懷著不同的心情，天很藍，風很暖，蒲公英燦爛的成長著，比以前更加的又生命力。原來，它們的分離是為了再一次完美的團聚，迎著那片蒲公英，我仿佛看到無地安放，快要溢出的青春，給予我們多少美好的回憶，修飾人生的平凡與落寞。
走過花季，穿過那片蒲公英海，這個夏，刻骨銘心的印在心底，任陽光打在上面，暖著我們的心，暖著我們的回憶，暖著我們的花季。
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