我最好的朋友作文400字

　　第一篇：

　　我最好的朋友是小劉，雖然她已經死了，但是每次想起她的時候就會去改網名：后來、她死了。

　　記得在我讀5年級的時候，每當運到不會做的數(shù)學題目，打算去拿同桌的作業(yè)來抄的時候，她過來對我認真教導。使得我醒目了，每當運到不會做的題目，他都會認真的幫我講解這道題的解答方式，久而久之，我們成了最好的朋友。

　　朋友的情誼比天還高比地還要闊，那些歲月我們一定會記得。而現(xiàn)在的我已經初中了，而小劉因病去世了。

　　好想再回到那些年的時光，回到教室座位前后故意討你溫柔的罵，黑板上排列組合，誰又舍得解開，能于她前后桌，我們一起學習很快樂。那些年錯過的大雨，那些年錯過的友情，好想擁抱你，擁抱錯過的勇氣，曾經想征服全世界，到最后回首才發(fā)現(xiàn)，這世界滴滴點點全部都是你。

　　我會在清明雨上，用唯一納憂傷。而今天的我們不能忘記自己曾經的朋友，你若離去，后會無期!

　　第二篇：

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船用力扔到地上摔壞。然后，使出吃奶的力氣踩了一腳。他一看，憤然地瞪了我一眼：“誰叫你踩的，找死啊!”我一聽這話，立刻發(fā)飆了，說：“是你先弄壞我的小木船，我這叫以其人之道還治其人之身。你那叫自作自受。好了，我們以后不再是朋友了，我要和你絕交。”他一聽這話，便氣沖沖地走出了教室。

　　此后，我們分道揚鑣，形同陌路。一次，數(shù)學考試，我沒帶尺子，老師說不用尺子畫圖的要扣分。此時，我焦急萬分，像熱鍋上的螞蟻。我問“左鄰右舍”借，結果他們都不借我。原來他們之所以都不借我，是因為我平時不借他們東西。我垂頭喪氣地坐在座位上望著天花板發(fā)呆。突然我靈光一閃。想到了，我心里暗喜。陳明，還記得他有兩把尺子。可是，哎，我們已經不是朋友了，難道他會借給我嗎?不，不會。他一定恨死我了，怎么還會借我尺子呢?

　　我就這樣經過大腦的多次思想斗爭后，覺得去試一試。我拍了拍坐在我前面的陳明，輕輕說：“對不起，上次的事都是我不好。但是，現(xiàn)在我沒帶尺子，你能借我嗎?我知道我有點癡心妄想。但我還是請求你借我。”他聽了這話，毫不猶豫地說：“其實是我先弄壞你的小木船。是我不對，該我對你說對不起才對。你要尺子嗎?我給你。”說完，他立刻放下手中的筆，從文具盒里拿出一把尺子給了我。“謝謝!”我接過他的尺子。

　　拿著陳明給我的尺子，覺得自己真是以小人之心度君子之腹。考完試后，我馬上還給了陳明。對他說：“我們還做好朋友吧。忘記那些不愉快的事情。重新開始。”“好啊!就等你這句話，我們以后就是最好的朋友了。”

　　他高興地拉起了我的手，說：“走，我們一起打球去!”

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