小鳥的作文

時間：2024-08-12 13:53:47 鳥我要投稿

（優）小鳥的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的小鳥的作文6篇，希望對大家有所幫助。

（優）小鳥的作文

小鳥的作文篇1

　　我喜歡老鷹，因為老鷹是一種高傲，雄偉，自由的動物。而我正好喜歡這樣的動物。老鷹是脊椎動物，屬于猛禽類一般捕捉野兔，蛇，和其它鳥類，是天空霸主，嘴為黃色，頭白色，眼睛黑色，身體上的羽毛是黑色，尾部也是黑色。

　　老鷹在捕獵時通常會在天空上觀察獵物，發現獵物后會找好時機，猛撲下去，用爪子把獵物抓住帶回鳥巢給幼崽吃。

　　小老鷹一般在很饑餓的'情況下會追逐同伴，或吃掉同伴。

　　老鷹是壽命最長的鳥類，一般可活七十多歲，但在四十多歲時會經過一個十分痛苦的事情，它們的喙已經長到胸口啦，腳爪也太長抓不到獵物，羽毛很長也會使它飛不快，所以它必須要經過一個十分殘酷的考驗，要把喙在石頭上磨短然后再用喙把腳趾上的指甲全拔掉，然后再把羽毛拔一些。這樣他才能活到七十歲不然就是死亡。

　　老鷹是十分驕傲的動物，但還是有人在不殺它們，所以我們要保護所有動物。

小鳥的作文篇2

　　傍晚，我在樹林間散步。猛然間，我看見一顆大樹上停著一只鳥兒。它頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺綠色的春裝，腹部的羽毛則像赤褐色的襯衫。哦！那是翠鳥！它那雙寶石般的眼睛不停地東張西望，像是在尋找什么似的�？吹竭@情景，我高興地走上前去打了個招呼：“你好，翠鳥！”

　　“你好，小朋友！你叫什么名字？”翠鳥一邊說，一邊從樹上飛下來，停在灌木叢上。

　　“我叫都靈荷，我有件高興的事想與你分享：我考圍棋一級考了三次，這次終于通過了！”我興高采烈地說�！白ＹR你！都靈荷。我很想與你分享成功的經驗呢！”翠鳥笑瞇瞇地說。

　　“哦，沒有什么經驗，就是多下棋，多思考�！蔽也缓靡馑嫉卣f，“暑假中，我每天堅持下棋、復盤，總結哪些棋走得好，哪些棋是‘臭棋’，吸取經驗教訓，慢慢的，我的棋藝就增長了。另外，告訴你，不怕失敗也很重要，我下棋輸過很多盤，但是我都沒有放棄�！�

　　翠鳥連連點頭說：“我明白了，我要像你一樣，刻苦練習唱歌，我想當森林歌唱家呢。。”

　　“只要你努力，你一定能成功的'！”我鼓勵著翠鳥。

　　“我知道了，我們一起努力吧！來，握個手吧！”翠鳥說著，伸出了它的翅膀。

　　我握住了翠鳥的翅膀，說：“天色已經黑了，我們得說再見了�！�

　　“好吧，再見！和你談話真愉快�！贝澍B依依不舍地說。

　　然后，翠鳥唱起了一首告別朋友的歌……歌聲飄向夜空，星星眨著眼睛，好像在聆聽。月亮婆婆也露出了慈祥的微笑。

小鳥的作文篇3

　　我上幼兒園的時候，爸爸送給我一對小鳥，一雄一雌，它們都擁有一身五彩灑金的羽毛。雌的頭上有一撮格外艷麗的紅毛，我叫它“小紅帽”。雄的翅膀上的羽毛顏色特別華麗，我給它取名“花袍子”。它們兩個相親相愛，給我帶來了許多歡樂。

　　但是，去年冬天一個寒冷的晚上，“花袍子”死了。從那以后，鳥籠里再也沒有傳出過“小紅帽”的歌聲。它有時夾緊翅膀，低著頭，無聊地走來走去；有時翻著白眼，仰著頭，不吃不喝地發呆。我擔心“小紅帽”因為思念伙伴而絕食了，就央求爸爸再給它找個伙伴，爸爸答應了。他陪我到花鳥市場為“小紅帽”精心挑選了一只跟“花袍子”外形十分相似的公鳥。自從“小紅帽”有了新伙伴后，它又恢復了往日的.活潑，我每天又可以聽到兩只鳥的“男女聲二重唱”了。

　　前天放學回家后，奶奶把我領到鳥籠邊，神秘兮兮地對我說：“你看看鳥籠里多了什么？”我仔細地瞧了瞧，發現一個算盤珠大小的蛋臥在鳥籠里。我高興地對奶奶說：“等‘小紅帽”再生幾個蛋之后，把它們孵成小鳥，小鳥長大后，再生蛋，蛋孵鳥，鳥生蛋……哈哈！這樣我就成為‘鳥兒國’的國王啦！”

小鳥的作文篇4

　　夏天的一個早上，我起得特別早，便來到湘江河邊散步.天，藍藍的；草，綠綠的；茫茫的河水被一層薄霧籠罩著，湘江河從城市中靜靜地淌過，一些不知名的小鳥快活地“唧唧喳喳”叫著，不時從河面掠過，晨熹中，一切都顯得那么安逸平靜。我拾起一塊小瓦片，作了個深呼吸，剛準備打個漂亮的水漂，突然，耳朵邊隱隱約約聽見，有悲哀的鳥叫聲從不遠處傳來，我很好奇，循著聲音找了過去，走近一看，果然是一只受了傷的小鳥，它躺在草叢里一動也不能動，一雙漆黑的眼睛還能滴溜溜地轉，看見有人靠近它，眼睛里立刻流露出害怕的眼神，我趕緊停下腳步，雙手平放在胸前，盡量用輕松的語氣對它說：“別怕，你受傷了，我來幫助你。”邊說邊挪動腳步，它似乎聽懂了我的'話，垂下眼睛，很乖巧地俯在那里，我輕輕地把它抱起來仔細一看，原來它的腿被人打傷了，流了很多的血，飛不動了，才被迫躺在這里，我一刻也不敢耽擱，以最快的速度向家跑去，我不停地跑，腳步一點也不敢放慢，心中只有一個念頭：我要救活它，要讓它重新飛上藍天。

　　回到家里，媽媽見我抱只小鳥回來，以為我抓小鳥玩，很生氣，我連忙把事情的前后告訴了媽媽，媽媽聽了，趕緊把小鳥接過去，仔細地看了看傷口，對我說：“別著急，傷得不是很重，我們來幫它療傷”。然后把小鳥輕輕地放在桌上，轉身拿來藥箱，用棉簽蘸幾滴消毒水，涂在小鳥的腿上，它好像很痛，愁眉不展，發出低低的悲叫聲，媽媽一邊給它上藥并用沙布幫它包扎，一邊還溫柔地說：“乖，忍著點，很快就好了”。終于包扎好了傷口，媽媽又叫我去拿點吃的喂它，我把米放在手心里，看著它把米一粒一粒地啄下去，我開心地笑了。

　　一個小時后，我和媽媽又來到湘江邊，霧已散開，太陽。高高地掛在了天上，河水還是那么平靜，河面上零星的漁船被朝陽鍍上了一層金黃色，漁船上的漁民、站在河邊上的媽媽和我，還有我手里的小鳥也鍍上了一層金黃色。我很莊嚴地用雙手把小鳥舉過頭頂，用力向上一揮，那只小鳥發出一陣喜悅、歡快的鳴叫聲，在我和媽媽頭頂繞了幾個圈，然后向著藍天展翅飛翔，一下子就飛遠了，很快消失在天空中。我和媽媽一直看著它飛走，媽媽側過身看著我，我也側過臉看著媽媽，我們同時露出了開心的笑。

小鳥的作文篇5

　　今天下午放學，在回家的路上，突然刮起了一陣大風，我看見被風吹在地上的圓圓的鳥巢，它的顏色是棕色的，里面還有一個白白的鳥蛋，它的中間還裂開了一條五毫米的縫隙。鳥蛋一顫一顫的，里面的小鳥好像在動。天氣這么寒冷，快要破殼而出的小鳥落到地上，還沒有媽媽的陪伴實在是太可憐了，我就趕快把它抱回了家。

　　回到家，我把它放在窗戶臺上。晚上，小鳥就孵出來了，身上光禿禿的，臉上有著一雙水汪汪的眼睛，一個小小嘴巴，小腳紅紅的`，可愛極了！

　　可是，每天看它都很不高興，猛然間，我想到，那天是因為鳥媽媽出去了，所以我才把它抱了回來。：“哦，小鳥肯定是想媽媽了，”小鳥一聽到這句，嘰嘰喳喳的叫了兩聲。

　　這天，我帶著它來到學校周圍，我和小鳥一起喊鳥媽媽。過了一會兒，鳥媽媽來了，來接小鳥。她一邊叫一邊點頭，我知道她在謝謝我！小鳥回到了鳥媽媽的身邊，它的臉上露出甜甜的微笑。

　　鳥媽媽為了感謝我，我走到一半時，小鳥叫了一聲，我連忙回頭，看見它們正在用舞蹈謝我呢！

　　這一天我永遠不會忘記的。

小鳥的作文篇6

　　“叮鈴鈴”放學了，我來到了賣小鳥的地方，我給這地方起了兩個名字。一個名叫“鳥的天堂”，一個名叫“百靈鳥之家”。

　　鳥爸爸嘰嘰喳喳地叫著，好像是說“家里沒有糧食了，我出去搶點吧！”CF的潛伏者出現了，拿著“加克林機關槍”那就是鳥爸爸。鳥爸爸飛進了另外百靈鳥之家，開始猛打，它開槍就象鳥爪子亂抓，它驚叫一聲，就放一煙霧彈，大叫一聲，一個手榴彈，輕輕一吹，換成“AK”，重也不重，輕也不輕，真是勇敢的“CF”潛伏者�。�

　　更神奇的地方就要出現了，一只鳥在蕩秋千，突然千桿沒抓穩，就掉下來，鳥飛過來，因為摔倒那只鳥因為自己已經站起來了，所以那只鳥沒事做了，它們嘰嘰地叫著，被救的'鳥好像是說：“謝謝你的救命之恩，我會報答的”。救鳥的只說“沒什么啦，小菜一碟”。

　　那個拿著“AK”機關槍的爸爸和雙槍的媽媽，拿著加克林機關槍，沖著被摔倒的小鳥去搶糧食，那個鳥爸爸大叫一聲，好像大地被震得顫動起來，一個手榴彈飛了過來，得到了糧食。

　　我還是第一次看到這么神奇的小鳥啊，還會去救人，另一只鳥還會道謝，真是一只神奇的小鳥�。�

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