捉小鳥作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的捉小鳥作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
捉小鳥作文 篇1
在一個萬物復(fù)蘇的陽春三月，暖暖的太陽，透過樹葉，這時軟綿綿的草地上形成了一個又一個的斑駁，桃花擺弄著它粉紅色的衣服，................
陽關(guān)明媚的一天，我?guī)萧せ�，小木棍、鏟子和塑料尼龍繩。我往樹林深處走去，我突然看見有一些小鳥在那飛來飛去。
我選了一個好地方，就開始用鏟子開始挖，我放慢速度。為什么？因為軟綿綿的草地，我不舍得挖出一個坑。我的速度真慢，過了一個小時，我才把我的“天羅地網(wǎng)”布置好。對了，我還忘了以個重要的部分：灑米。
我把米灑好后，就躲在草叢后靜靜等待，一個小時、兩個小，眼看時間慢慢過去，就在這時，有一只小鳥鉆了進(jìn)去，我手一抖，小木棍就倒了下來，我第一次伸手進(jìn)，沒摸到。第二次，我準(zhǔn)備伸手時，我聽到了一陣悲傷的“哭泣聲”。
這“哭泣聲”像是簸箕里發(fā)出來的，我想一定是小鳥想，再看不見自己向往的藍(lán)天，我心一軟，就把它放了。它時不時看我一眼。我決定以后再也不捉鳥了，而且要去保護(hù)它們，愛護(hù)它們。請大家和我們一起來保護(hù)。
捉小鳥作文 篇2
今天，我的心情好，因為早上我和爸爸在捉鳥，事情是這樣的。
我正在睡夢中，忽然聽見一個人在叫我，我就睜開眼睛一看，哦，這就是叫我的人——爸爸。我問爸爸：“你叫我干啥？”爸爸回答說：“我們捉鳥吧，院里的鳥是吃豆子的小偷，快把咱家的豆子給吃光啦！”我聽了，一臉高興的表情，趕緊穿好衣服，就跑到外面，低頭一看，爸爸早已準(zhǔn)備好了！他在豆子上面放了一個盆子，用一根筷子支住，再拴一根繩子，這樣，看見一只小鳥在偷吃 ，只要一逮繩，就會叩住鳥的，真有趣！ 忽然，小鳥來偷吃了，爸爸一拉繩就扣了一只小鳥。 我高興地叫到：“我讓你們再貪吃！這就是貪吃的好下場！”說完，就高興地回屋了。 不過，停了一會兒，我還是把小鳥放了，因為鳥是人類的好朋友，我們只是和它開了個玩笑罷了。
捉小鳥作文 篇3
一天，風(fēng)和日麗，小京去公園玩，公園里參天大樹.、百花齊放…小京看見這美麗的景象，高興得連蹦帶跳起來！
突然，小京聽見了樹枝上傳來小鳥嘰嘰喳喳的唱歌聲，小京連忙湊上前一看，原來是只可愛的小鳥，小京想，我不如把它捉它回家去，養(yǎng)一養(yǎng)，我的生活會更有趣的！想到這里，小京忙拿起身邊的.鉤子，想勾住小鳥的翅膀，小鳥見到了小京，就驚慌失措的飛走了，小京連忙邁開大步，��！終于鉤住了小鳥的翅膀，小京露出了頑皮的笑容，這時他看見一位小妹妹麗麗對警察叔叔說，“叔叔，我心愛的一只小鳥丟了，您能幫我找找嗎？”麗麗剛說完，她就哇哇大哭起來，警察叔叔連忙說，好好好，我陪你一起去找找吧，于是他們就踏上了去尋找小鳥的路程，小京看了看妹妹和警察叔叔，又看了看小亮的傷口，決定方向養(yǎng)傷，養(yǎng)傷后，小京把小鳥放回了美麗的大自然，讓他在花叢中跳舞，在柳枝上唱歌。
一陣微風(fēng)輕輕吹過，花叢中的葉子隨風(fēng)舞動，好像在夸獎小京是真是一個知錯就改的好孩子呢！
捉小鳥作文 篇4
有一天，小剛?cè)セ▓@玩，花園的景色非常美。一滴水露從樹葉上滴到了河里。一片樹葉仿佛是一只蝴蝶飄飄落落。
一只小鳥在天空飛過，仿佛在欣賞春天的景色，又好像在翩翩起舞。
小剛看見了小鳥在天空中唱著歌，跳著舞，身姿又是那么美麗。小剛看著看著，看入迷了，就想把這只小鳥給抓了。小剛開始抓了，他東跑西跑，向馬路邊也跑，想樹林跑去，最后費(fèi)了九牛二虎之力抓住了。
小鳥被抓住了后，小剛每天給他喂吃的，小鳥被照顧的很好。可是小鳥不吃不喝，小剛傷心級了，他決定放掉小鳥。
小剛要把小鳥給放了�？墒怯稚岵坏茫驗橐郧靶偘研▲B待遇得很好�？墒切▲B不吃不喝的，很可憐。接著，小剛就把小鳥給放了。小鳥仿佛對小剛說，謝謝你，謝謝你，把我給放了。
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