捉小鳥作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的捉小鳥作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
捉小鳥作文 篇1
萬里無云、陽光明媚的一天早晨，院子里的大樹上出現(xiàn)了許多小鳥，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。我和弟弟商量著一起捉一只小鳥玩玩。
我們先找來一個(gè)籃子，在院子里用一根小棒子撐住籃子，再用長繩子系在小棒子上，在地上撒了一些稻穗。然后我和弟弟一起躲到了樹后。過了好久，果然有一只小鳥飛了過來，吃著稻穗，慢慢地進(jìn)入了籃子里面。我和弟弟感覺時(shí)機(jī)已到，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)一拉，小鳥被籃子蓋住了。我們連忙跑過去，小心翼翼地捉住它，并用繩子綁住了它的一只腳。
到了中午吃飯的時(shí)候，我怕小鳥餓著，給它喂了一些稻穗。可小鳥一點(diǎn)也不吃。難道它不喜歡？不會(huì)呀，剛才它不就是因?yàn)樨澇缘舅氩疟蛔阶〉摹ｋy道是不餓？也不對(duì)呀，從剛才到現(xiàn)在已經(jīng)過去好幾個(gè)小時(shí)啦。我看看小鳥，它的眼睛里似乎流露出驚恐的神情。我想：這里不是小鳥的家，它被綁著，失去了自由，多可憐啊！要是我被壞人捉住綁起來，他們給什么好吃的我也不會(huì)吃的。于是我便對(duì)弟弟說：“小鳥看上去真可憐，給它食物也不吃，能不能把小鳥放了？”弟弟若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好吧，我也覺得我們不應(yīng)該捉住它。”
于是，我和弟弟趕緊找來小剪刀把繩子綁的結(jié)剪開了。小鳥跳了幾下，張開翅膀飛了起來，飛上了大樹。聽著從大樹上傳來的嘰嘰喳喳鳥叫聲，我們姐弟倆開心地笑了。
捉小鳥作文 篇2
在一個(gè)萬物復(fù)蘇的陽春三月，暖暖的太陽，透過樹葉，這時(shí)軟綿綿的草地上形成了一個(gè)又一個(gè)的斑駁，桃花擺弄著它粉紅色的衣服，................
陽關(guān)明媚的一天，我?guī)萧せ∧竟鳌㈢P子和塑料尼龍繩。我往樹林深處走去，我突然看見有一些小鳥在那飛來飛去。
我選了一個(gè)好地方，就開始用鏟子開始挖，我放慢速度。為什么？因?yàn)檐浘d綿的草地，我不舍得挖出一個(gè)坑。我的速度真慢，過了一個(gè)小時(shí)，我才把我的“天羅地網(wǎng)”布置好。對(duì)了，我還忘了以個(gè)重要的部分：灑米。
我把米灑好后，就躲在草叢后靜靜等待，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小，眼看時(shí)間慢慢過去，就在這時(shí)，有一只小鳥鉆了進(jìn)去，我手一抖，小木棍就倒了下來，我第一次伸手進(jìn)，沒摸到。第二次，我準(zhǔn)備伸手時(shí)，我聽到了一陣悲傷的“哭泣聲”。
這“哭泣聲”像是簸箕里發(fā)出來的，我想一定是小鳥想，再看不見自己向往的藍(lán)天，我心一軟，就把它放了。它時(shí)不時(shí)看我一眼。我決定以后再也不捉鳥了，而且要去保護(hù)它們，愛護(hù)它們。請(qǐng)大家和我們一起來保護(hù)。
捉小鳥作文 篇3
一天下午，小明放學(xué)回家。他放下書包，就跑出大門。這時(shí)，一只小鳥在樹蔭下乘涼。小明看見了，悄悄地走過去，把小鳥捉住了。
小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“救命啊！放開我，我要回家！”小明找來一條又長又結(jié)實(shí)的繩子，一頭綁在小鳥的腿上，另一頭綁在自己的無名指上。小明一跑起來，小鳥就拼命掙扎，小明跑東，小鳥飛西，總是和他反方向。
這時(shí)，“嗚…嗚…嗚”的哭聲把小明吸引住了。小明看見一位小姑娘哭著找媽媽。這時(shí)，警察叔叔過來幫小姑娘擦干眼淚，還帶她去找媽媽了。小明想到手中的小鳥，小鳥找不到媽媽該有多著急啊。于是，小明把小鳥腳上的繩子解開了，還對(duì)小鳥說：“去吧，去找你的媽媽吧。”
小鳥終于又回到自由的天空中。
捉小鳥作文 篇4
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高高興興地玩起了“老鷹”捉“小雞”。
我們提出趙文華當(dāng)雞媽媽，我當(dāng)老鷹，湯樂樂等人當(dāng)小雞。游戲開始了，“老鷹”一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑，“母雞”左擋擋右擋擋，還是擋不過來，眼看“小雞”快被抓走了，“母雞”急中生智，立刻蹲下，“小雞”也跟著蹲了下來。“哈哈，‘老鷹’，捉不住我了吧！”我心里暗想。“老鷹”正準(zhǔn)備垂頭喪氣地走開，“母雞”、“小雞”突然站了起來，“老鷹”一看來了精神，又開始捕捉“小雞”了。游戲正在激烈地進(jìn)行著，“老鷹”想了一個(gè)辦法：跳起來去抓“小雞”。于是，“老鷹”跳一下，“小雞”蹲一下，跳啊跳啊，蹲啊蹲啊，“老鷹”還是捉不住“小雞”，便蹲在一邊假裝休息。“母雞”和“小雞”也放松了警惕性。“老鷹”一下子跳了起來，“母雞”和“小雞”慌了，東擋西躲，最后只好蹲了下來。“老鷹”又去“休息”了，“母雞”和“小雞”不敢再放松警惕性了，便時(shí)刻注視著“老鷹”。“老鷹”泄氣說：“我的力氣快用光了，你們這樣我肯定抓不住，我還是趁早投降吧！”就這樣，小雞們勝利了！
“叮零零，”下課零聲響了，我們還陶醉在游戲里，希望還能繼續(xù)。上課了，我希望下一次的游戲快一點(diǎn)到來。
捉小鳥作文 篇5
一天，風(fēng)和日麗，小京去公園玩，公園里參天大樹.、百花齊放…小京看見這美麗的景象，高興得連蹦帶跳起來！
突然，小京聽見了樹枝上傳來小鳥嘰嘰喳喳的唱歌聲，小京連忙湊上前一看，原來是只可愛的小鳥，小京想，我不如把它捉它回家去，養(yǎng)一養(yǎng)，我的生活會(huì)更有趣的！想到這里，小京忙拿起身邊的鉤子，想勾住小鳥的翅膀，小鳥見到了小京，就驚慌失措的飛走了，小京連忙邁開大步，啊！終于鉤住了小鳥的翅膀，小京露出了頑皮的'笑容，這時(shí)他看見一位小妹妹麗麗對(duì)警察叔叔說，“叔叔，我心愛的一只小鳥丟了，您能幫我找找嗎？”麗麗剛說完，她就哇哇大哭起來，警察叔叔連忙說，好好好，我陪你一起去找找吧，于是他們就踏上了去尋找小鳥的路程，小京看了看妹妹和警察叔叔，又看了看小亮的傷口，決定方向養(yǎng)傷，養(yǎng)傷后，小京把小鳥放回了美麗的大自然，讓他在花叢中跳舞，在柳枝上唱歌。
一陣微風(fēng)輕輕吹過，花叢中的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在夸獎(jiǎng)小京是真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子呢！
捉小鳥作文 篇6
有一天，小剛?cè)セ▓@玩，花園的景色非常美。一滴水露從樹葉上滴到了河里。一片樹葉仿佛是一只蝴蝶飄飄落落。
一只小鳥在天空飛過，仿佛在欣賞春天的景色，又好像在翩翩起舞。
小剛看見了小鳥在天空中唱著歌，跳著舞，身姿又是那么美麗。小剛看著看著，看入迷了，就想把這只小鳥給抓了。小剛開始抓了，他東跑西跑，向馬路邊也跑，想樹林跑去，最后費(fèi)了九牛二虎之力抓住了。
小鳥被抓住了后，小剛每天給他喂吃的，小鳥被照顧的很好。可是小鳥不吃不喝，小剛傷心級(jí)了，他決定放掉小鳥。
小剛要把小鳥給放了。可是又舍不得，因?yàn)橐郧靶偘研▲B待遇得很好。可是小鳥不吃不喝的，很可憐。接著，小剛就把小鳥給放了。小鳥仿佛對(duì)小剛說，謝謝你，謝謝你，把我給放了。
捉小鳥作文 篇7
今天，我的心情好，因?yàn)樵缟衔液桶职衷谧进B，事情是這樣的。
我正在睡夢(mèng)中，忽然聽見一個(gè)人在叫我，我就睜開眼睛一看，哦，這就是叫我的人——爸爸。我問爸爸：“你叫我干啥？”爸爸回答說：“我們捉鳥吧，院里的鳥是吃豆子的小偷，快把咱家的豆子給吃光啦！”我聽了，一臉高興的表情，趕緊穿好衣服，就跑到外面，低頭一看，爸爸早已準(zhǔn)備好了！他在豆子上面放了一個(gè)盆子，用一根筷子支住，再拴一根繩子，這樣，看見一只小鳥在偷吃 ，只要一逮繩，就會(huì)叩住鳥的，真有趣！ 忽然，小鳥來偷吃了，爸爸一拉繩就扣了一只小鳥。 我高興地叫到：“我讓你們?cè)儇澇裕∵@就是貪吃的好下場(chǎng)！”說完，就高興地回屋了。 不過，停了一會(huì)兒，我還是把小鳥放了，因?yàn)轼B是人類的好朋友，我們只是和它開了個(gè)玩笑罷了。
捉小鳥作文 篇8
在假期里，我最開心的一件事是捉小鳥。鄰居家都養(yǎng)著一只寵物，我和我的弟弟都非常羨慕他們。我和弟弟幾次向爸爸媽媽提出要一只寵物做伴，但是爸爸媽媽都沒有同意，我和弟弟都非常失望。
有一天，我對(duì)弟弟說：“鑫鑫，爸爸媽媽不給我買小鳥，那我們就自己捉小鳥吧！”弟弟說：“好呀！那咱們捉不到天上的小鳥，咱們可以捉鳥窩里的小鳥啊！”我覺得辦法特別好！我和弟弟便拿來了梯子，把梯子架上，我順著梯子爬了上去，嘴里還不停地說著可愛的小鳥，跟我回家吧……但我看到一只小鳥正看著我時(shí)，好像在嘰嘰嘰地對(duì)我說：“我們是人類的好朋友，你不能傷害我。更何況我還孵小寶寶呢！”我害怕的差點(diǎn)摔跤，我很快地爬下了梯子，對(duì)弟弟說：“上面有鳥，但我不能捉。”
媽媽知道后，對(duì)爸爸說：“看樣子，他們之前說的都是真心話，就給他們買一只鳥吧！”就這樣，我和弟弟都拿到了自己心愛的寵物。
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