小學生作文幫助老奶奶【八篇】
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的小學生作文幫助老奶奶【八篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文幫助老奶奶【八篇】1
小明家樓上有位白發蒼蒼、體弱多病的老奶奶。她的子女都在外地工作，常年不回家。小明聽說后，決定幫奶奶打掃衛生。
于是，小明打電話給小伙伴們。小明說：“我們一起去給樓上的老奶奶打掃衛生吧！”“為什么？”小伙伴們問道。小明又說：“老奶奶感冒了。屋子里非常臟，我們幫她打掃衛生。”小伙伴們爽快地答應了。
“咚咚咚。”“是誰呀？”老奶奶有氣無力地問。小明說：“我是樓下的小明，聽說您病了，所以來幫您打掃衛生。”老奶奶虛弱地站了起來，開了門。開始打掃了，小明在認認真真地掃地；小芳幫小明拿畚箕；小紅用力地擦桌子；小藍仔細地擦門窗。不一會兒，地板被小明掃得干干凈凈，連桌子下面與床下也被掃得一干二凈。桌子被小紅擦得一塵不染。玻璃窗被小藍擦得晶瑩透亮、閃閃發光。
老奶奶的房間被小伙伴們打掃的干凈多了，他們高興極了。老奶奶眉開眼笑地說：“你們真的是助人為樂的好孩子！”
一陣風吹來，樹葉沙沙響，好像在夸獎小明他們做得好。
小學生作文幫助老奶奶【八篇】2
有一天早上，小姑娘出來散步，看見老奶奶每天都辛苦的洗衣服。小姑娘心想：天氣慢慢變冷，老奶奶會冷壞的。
于是小姑娘趁老奶奶睡覺的時候，小心翼翼的進去。看見老奶奶的'家里一個箱子也沒有，比較破舊，而且還一些衣服還沒有洗。小姑娘，慢慢的把衣服拿出去，然后小姑娘去裝了一盆水，再把衣服放進去先搓一搓，再用木棍捶打衣服；接著再把水給倒了，最后把衣服擰干，準備拿去晾曬。
天氣非常的冷，小姑娘的手和臉都被凍紅了，但是小姑娘還是咬著牙，堅持把衣服一點一點的洗干凈了。她把洗完的衣服放回在老奶奶的家里，然后再幫老奶奶把地掃了一下，最后把地上亂七八糟的東西擺放好。
小姑娘做完后，已經是滿頭大汗了。這時，老奶奶也出來了，她看見小姑娘把家里打掃得很干凈，老奶奶開心地抱著小姑娘。小姑娘對老奶奶說：“老奶奶，我看見你每天很辛苦的洗衣服，所以我來幫你做家務活。”老奶奶感動的說：“小姑娘，你真懂事，是一個好孩子”老奶奶用毛巾把小姑娘弄濕的衣服擦干凈了，兩個人都露出了滿意的笑容。
多么感人的畫面啊，真是不是親人勝似親人。
小學生作文幫助老奶奶【八篇】3
暑假到了，老師讓我們幫家里的爺爺、奶奶、爸爸或媽媽做一些力所能及的家務，做什么呢？我陷入了思考當中……
第二天一大早，我被一陣吭哧吭哧的聲音驚醒，我揉揉惺忪的睡眼，心想：誰呀，那么一大早起來，是什么聲音？是不是故意想叫醒我，現在還早著呢！我穿上衣服，懶洋洋的向衛生間一看，只見奶奶站在水池邊，身子前傾，正在洗衣服。突然，我的頭腦里冒出一個想法：我何不幫奶奶洗衣服呢？
于是，我三步并成兩步地走到奶奶跟前，剛想提這件事，可奶奶卻對著我說：“快走開，不要給我添亂。”“你放一百個心吧！”我笑嘻嘻的說，“我是給你洗衣服的。”沒等奶奶開口，我就熱火朝天地干了起來。我先挑了一件小的洗。我放了點肥皂粉，又放了點水，然后使勁地搓，洗了一會兒，我覺得有些手酸了，不想洗了。可是，我心里想：奶奶雖然不上班，但家里的活都是她干的，現在，我幫奶奶做這么一件微不足道的小事也是應該的，應該的呀！想到這兒，我變得越發有勁，有力氣了，不一會兒，衣服就被我洗得干干凈凈的了。奶奶笑咪咪地對我說：“我的孫女真乖，會幫奶奶做事情了！”我也甜甜地笑了。
小學生作文幫助老奶奶【八篇】4
一天下午，天氣晴朗，我幫媽媽到超市買東西，我攥著錢，快馬加鞭，跑了大概500米，來到了斑馬線，突然，我看見里一個大約80歲的老奶奶，拿著一根一米長的拐棍，正準備要過馬路。
我心想：今天，是雷鋒日，要學習雷鋒，做好事，機會來了，我要扶老奶奶過馬路。
于是，我跑到老奶奶身邊，對老奶奶說：“這位老奶奶，我來扶您過馬路吧！來，小心點！”說完，一手抓住老奶奶的瘦小胳膊，另一手扶住老奶奶的腰，慢慢地把老奶奶扶過馬路。
到了馬路對面，老奶奶用手撫摸著我的頭，面帶微笑，慈祥地對我說：“嘿！這個小朋友真懂事，謝謝了！”我嚴肅地對老奶奶說：“不用謝，老奶奶，扶老人家過馬路使我們晚輩義不容辭的責任！”
老奶奶還對我說：“如果全世界的人都為別人著想，那就天下太平了！”
“學習雷鋒，好榜樣……”隨著這音樂，我們一起來學習雷鋒吧！讓雷鋒的精神永遠留在這個世界上，永放光芒吧！
小學生作文幫助老奶奶【八篇】5
周末的一天，小明要去姥姥家，看望姥姥。一路上車水馬龍，到十字路口時，小明發現有一位滿頭銀發的老奶奶拄著拐杖，正吃力地朝馬路對面走去。這時信號燈已經快變為紅燈了，老奶奶卻沒有看到。小明心想“哎呀，這樣多危險啊！”小明快步跑到老奶奶的身邊，拉住了她的手臂。老奶奶一愣，驚訝地看著小明。小明連忙解釋說：“老奶奶，現在是紅燈，過馬路很危險，還是等綠燈的時候再過吧。”老奶奶聽了連連點頭。“老奶奶，現在是綠燈了，就讓我送你過馬路吧。”小明扶著老奶奶的手臂說。老奶奶抬頭看了小明一眼，搖搖頭說：“孩子，那太麻煩你了，還是算了吧。”“不麻煩，不麻煩。”說著小明就小心翼翼地扶著老奶奶朝馬路對面走去。小明把老奶奶安全地送到馬路對面，老奶奶說：“好孩子，你叫什么名字？謝謝！”小明說：“不用謝，我叫紅領巾，助人為樂是我們應該做的。”
小明繼續向姥姥家走去，胸前的紅領巾在晨光的照射下，顯得越發鮮艷了。小明一邊走，一邊哼著歌“學習雷鋒好榜樣”。
小學生作文幫助老奶奶【八篇】6
一天早晨，剛下過雨，路很滑。
有一位年邁的老奶奶，她滿頭都是白發，額頭上布滿了皺紋，老奶奶買完菜，正走在回家的路上。忽然，前面有一些臟水，老奶奶眼睛看不清，一不小心踩到了臟水，摔倒了，菜籃里的菜掉了一地，手的拐杖也扔到了一邊。小明看見了，連忙跑了過去，小明一邊扶起老奶奶，一邊說：“老奶奶，您摔壞了嗎？”老奶奶站起來說：“沒事，我沒摔壞，謝謝你，好孩子。”小明說：“不用謝，這是我應該做的。”小明又想：“我應該送老奶奶回家。”說著，小明把菜撿到菜籃里，又把拐杖拿到老奶奶的手里。
小明一手拿著菜籃一邊扶著老奶奶，向老奶奶家走去。
小學生作文幫助老奶奶【八篇】7
星期六早上，王奶奶到蘋果店買了一大袋又大又紅的蘋果，她提著蘋果一邊走一邊唱著歌，高興地走在回家的路上。老奶奶提著沉甸甸的蘋果慢吞吞地走在回家的路上，突然，袋子破了個大窟窿，蘋果像一個個彈力球一樣滾了出來。老奶奶非常著急，這時候，正巧一位小朋友放學了，他看見老奶奶正在撿蘋果，趕緊上前幫忙，可是袋子破洞了，沒辦法裝蘋果，怎么辦呢？這時，小朋友靈機一動，想了個好主意：摘下帽子裝蘋果。于是，他們把蘋果撿起了裝進帽子里遞給了老奶奶，就高高興興地回家了。
小學生作文幫助老奶奶【八篇】8
一個風輕云淡的早晨，一位老奶奶正坐在綠毯似的草坪上織毛衣，忽然一不留神她的針從手上滑了下去。她趕緊戴上老花鏡，扒開草，仔仔細細地尋找起來。
正在這時冬冬跑來了，問老奶奶，你在干什么呀？老奶奶說：“我在找針啊”。冬冬靈機一動，想出了一個好辦法，他二話不說轉身就跑走了，老奶奶滿頭霧水，還沒有弄清是怎么一回事，冬冬就回來了，他的手上拿著一塊磁鐵，他拿著磁鐵蹲在草地上貼近地面似乎在尋找什么，忽然“嘶”的一聲，針吸在了東東的磁鐵上。
老奶奶開心地笑了，東東也笑了。
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