母校作文精選[6篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的母校作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母校作文 篇1

　　回想以前，在父母的勸說下，邁進了學校。每天恨不得父母也來上學�？涩F在，最想和同學在一起了。在學校我得到了在家所得不到的友誼。還有兩個月的時間，就要離開我在此六年的小學了。開始留戀母校的生活，留戀母校的老師、同學。思緒萬千，不想離開母校。

　　想想以前，我們是在五年級合班。大家難免會打架。也往往由于一條桌子上的分界線而和同桌吵得不可開交。現在，在這還有兩個月的小學生活中，我更加重視各種活動。更加重視紅領巾、校服。就像老師說的'一樣：等過了小學，你就算想在戴紅領巾，想在穿校服，都沒有機會了。你現在不珍惜同學之間的友誼，到初中后，也不一定會再有這份友誼了。

　　我更不想離開教過我們的老師。由于老師是我們的引導者。我們是一棵樹苗，是您將我們培育成了參天大樹；我們是一把火，是您引燃了我們；我們是一臺琴，是您撥動那響亮的音符。雖然我們要別離了，可是我永遠也忘不了你們。忘不了生活了六年的母校。

　　在母校的時間，就像漏斗一樣，開始了倒計時；又像射出去的箭，再也回不來了。再見了！母校。

母校作文 篇2

　　時間過得真快呀，一轉眼，我們早已經是六年級的學生了，再過幾個星期，我們就要到另外一個學校去就讀了，我結合小沈陽的說法，總結了一句話：“時間和睡覺一模一樣，眼睛一閉一睜，一天就過去了，眼睛一閉不睜，這一輩子就這樣溜走了！”時間就是這么的不等人。

　　仰望四周的教學樓，粉色的表面，潔白的墻壁，黃色的，嶄新的課桌……這些鮮艷的顏色深深的烙在我的心中，難道有人拿的走嗎？

　　再看看九百多位同學的笑臉，個個都笑得那么燦爛，猶如一朵朵百合花迎面綻放，有這么多的孩子陪伴在母校的身邊，難道母校會孤單嗎？

　　一轉身，各個老師也出現在我的眼線，他們個個精神飽滿，無時無刻都準備著把自己的'知識傳授給這些稚嫩的花朵，難道這不是對我們的愛嗎？

　　教學樓、同學、老師……組成了這個繽紛校園，可是，我們快要離開了，離開這個溫馨的第二個家了！這是無法改變的事實！我只希望時間過得慢一些，能讓我再多看看這個美麗的校園。

　　離別始終要來臨，但我不會忘記這個美麗的校園

母校作文 篇3

　　人生總會經歷一些難免的事情，比如說分別。

　　20xx年6月11日，我拿著畢業照走出了我的母校---招遠市實驗小學，當還有一步就要邁出校園時，我的眼睛模糊了，時間仿佛停止了，我的腦中一片空白，看著這些與我朝夕相處的同學和老師們，我不舍得……

　　天空下起了蒙蒙雨，看著路邊青草上的水珠，我想起我們的過去。我很清楚邁出這一步后，我將不再是一個淘氣的.孩子，將很少有機會再回到這親愛的母校，將不能再上大潘老師的語文課。

　　“長亭外，古道邊……”班長唱起了分別的歌曲，這一唱，使我那已模糊了雙眼的淚珠瞬間劃過臉龐�；貞洰敃r，我是哭著唱完這首歌的。

　　最后，這一步還是邁了出去。而此時，同學們也都走光了。只剩下我和班主任了。老師，你還記得我在你課堂上搞小動作嗎?還記得當時你把我請到辦公室“喝茶”嗎?還記得我沒完成作業，最終你“飛鴿傳書”了嗎?

　　“君正，天晚了，回家吧!”

　　“哦……老師再見!”

　　我回到家中，看著畢業照，老師還在笑嘻嘻得看著我呢!眼中似乎在期待著什么。

　　雨停了，這場雨下的好凄涼!

　　雨停了，隔著窗戶，看見了一道彩虹!

母校作文 篇4

　　我是一個即將畢業的小學生，我的母校就是六一路小學。我很喜歡我的母校。

　　在八一路與育新街口往西拐，大約二百米路南就是我的母�！�—六一路小學。站在大門口，校門正上方寫著“六一路小學”六個大字。兩扇大鐵門威風凜凜的站著，像兩個士兵站在那里為我們站崗放哨。

　　邁入我的母�！�—六一路小學，你就會看見路兩邊種著許多冬青樹，給我們校園帶來了春意盎然的生機。往里走，你將看見我們校園優秀教師的照片，教師們面對微笑，好像在說‘加油啊’！緊接著，你將看到的就是我們校園的第一個教學樓的背面，上面寫著：一切為了學生、為了學生的一切、為了一切的學生。這是二、四、五年級和電腦室所在的教學樓。再往前前走，你看到的是兩個大操場，而在大操場的中間，有一個采集欄，里面貼著手抄報、本周升旗手的介紹，還有一部分便是批評欄了（里面記了一些違反校規同學的名字）。這個采集欄可是我們校園的風景線之一啊！

　　操場的兩邊中有許多的小柳樹，這些柳樹是在暑假時種的。開學時，柳樹已經長大了許多。每周一舉行升旗儀式時，我們都要在這個操場上列隊，仰望五星紅旗高高的飄揚在校園上空。升旗臺的右邊有一棵參天大樹——梧桐樹。夏天梧桐樹結的桐樹花散出陣陣的淡香。在梧桐樹的旁邊還有剛種的竹子，更是為我們校園添加了一大特色！

　　操場里有一些體育用品，如：雙杠、單杠、籃球架……升旗臺的后面就是第二教學樓，一、三、六年級的同學便是在這里上課的。教學樓的四樓就是教師的會議室，左邊是學前班的教學樓。一樓是廁所，二樓、三樓是學前上課的地方，四樓是副課教師的辦公室。當然了，這座教學樓的后面還有一個較小的操場。以前這里還有滑梯，滑梯有高的有低的。記得那時為了玩滑梯，曾無數次的把褲子劃爛；還有一次我不小心從滑梯上摔了下來，還哭鼻子呢！

　　教學樓后面的操場上還有幾顆常青樹和一顆很高很大梧桐樹。無論春、夏、秋、冬那幾棵樹都仍然挺拔；無論是刮風還是下雨，那幾顆常青樹依然挺立。不過現在，雖然那些常青樹還在，但是很不幸的是在一次刮大風的時候，那棵很高很大的梧桐樹被連根拔起，砸到了地上。那些可憐的柳條也被折斷許多。不過，經過了一段時間，柳樹也在偷偷的`長大，長出了許多新的柳條。

　　就要畢業了，真不知道該怎么辦。對于校園的一草一木都是多么的熟悉��！對于所有的好朋友，我又是多么舍不得和她們離開！對于所有教過我的教師，我又是多么的舍熟悉啊！對于我班的同學是那么的舍不不得他們��！真想再和他們在一起好好的交流交流，交流我們是否還有再見面的機會？交流我們什么時候同學聚會？交流許多許多說不完的話！交流許多我們永遠永遠說不完的話！

　　這就是我的母�！�—六一路小學。我愛我的母校！

母校作文 篇5

　　20xx年我回到母校－－同濟小學，這里的一切都變了。

　　走進教室，教室里并沒有老師。同學們抬頭望著電視上的老師學習，要是誰動了一下，在電視上的老師都看得到。走進二樓辦公室老師們都不在改作業，而是在打電話教貧窮地區小朋友各科知識，讓貧窮的花朵跟正常的`花朵受到正常的教育。一眨眼就到了中午，全體學生在學校吃飯。學校并沒有飯堂，怎么吃飯呢？只要按一下書桌上的綠色按扭，就會有一份熱噴噴的飯菜放在書桌上。吃完覺得不夠飯菜，只要按兩下綠色按扭就能加飯。吃飽后，只要按一下綠色的按扭，就能自動把飯盒消除。

　　吃完飯后，只要在書桌上按黃色的按扭就能選擇娛樂方式，但在上課是那個按扭就會自動消失。有的同學在教室，有的同學在體育館里打籃球、乒乓球、羽毛球、踢足球。這樣不僅可以鍛煉身體，還可以舒緩情緒，提高學習效果。晚上，同學們都在學校住宿。學校內有根據開關和溫度調節的空調。在宿舍內并沒有洗衣機，同學們用手來洗衣服。

　　要創造這樣的學校，還要我們努力讀書、創造��！

母校作文 篇6

　　轉眼間五年的時光過去了，剛進入這個大家庭的我已經是五年級的學生了。這五年級間，我經歷了風雨：有過歡樂，有過悲傷，有過憂愁， 也遇到過一些困難。在這里我還認識了許多知心的朋友。

　　無論我們有過多少的誤會，都會很快忘記。在學校有什么困難我們一起承受；有什么歡樂我們一起分享；有什么事情，我們齊心協力一起解決。運動場上，一起拼搏，贏得一個又一個的勝利，讓我們班爭得第一名。我們開心的.笑了，那是我們努力地碩果。

　　想到在一起的時間不多了，有點兒不舍。雖然還有一個學期，但轉眼就會過去的，好朋友就要分離，真有點難過。有時我真想永遠的停留在這個讓我充滿幸福和快樂的學校，永遠和這些好朋友在一起。我們班好像個大家庭，朋友之間的情誼，好比兄弟姐妹之間的感情，老師好像我們的媽媽，整天我們辛苦的講課，雖然有時也會對我們大呼小叫，但是為我們好。我們就好比一棵小樹，長彎了身子，辛勤的園丁給它扶直身體，讓它變得更高、更大、更茂盛，讓它更有價值。

　　我喜歡這個學校，喜歡我的同學，更喜歡我的老師，我永遠記得你——我的母校。

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