母校的作文4篇【精】

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的母校的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

母校的作文 篇1

　　在這秋高氣爽的時節(jié)，我的母校迎來了她二十歲的生日，我也即將迎來我12歲生日。在這值得慶祝的時節(jié)，我升入了6年級，我已與母校共同成長了5年，此時的我心中泛起陣陣感慨

　　一年級的時候，母校15歲，我7歲，我在母校度過了最難忘的一個六一兒童節(jié)，這天我?guī)�上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，加入了中國少年先鋒隊，成為了光榮的少先隊員，從那一天起，我在心中許了個愿望，我希望我能為母校增光添彩；二年級的時候，母校16歲，我8歲，我第一次當上了班干部，積極地為同學們服務(wù)，體會到了在集體中生活的樂趣，為班級做貢獻的快樂；三年級，母校17歲，我9歲，我已經(jīng)是學校中的積極分子了，協(xié)助老師，服務(wù)同學，幫助低年級的小弟弟妹妹，成了老師的好幫手；四年級，母校18歲，我10歲，我當上了光榮的禮儀隊員，穿著嶄新的禮服，站在校門口，用我燦爛的笑容迎接全校師生；五年級，母校19歲，我11歲，我加入了航模班，在比賽中得到了福田區(qū)第三名的好成績，實現(xiàn)了我當初的夢想，為母校爭光添彩，我加入鼓號隊，隨著其他隊員，貢獻了自己的一份力，我們鼓號隊比賽中獲得了一等獎的榮譽，再一次實現(xiàn)夢想；現(xiàn)在，我六年級了，母校20歲了，我也要12歲了，我加入了辯論隊，成了骨干隊員，我加入了集郵協(xié)會，當上了集郵協(xié)會會長，我加入了篆刻班，成了篆刻班的班長

　　我不斷的成長，不斷地進步。是老師把我從一個茫然無知的孩子，變成了一個學識淵博的小書女；是老師把我從一個靦腆膽小的小女孩，變成了性格開朗，勇敢大方的大孩子；是老師把我從愛靜的孩子，變成了熱愛體育，充滿陽光與活力的的孩子；是老師把我從一個兩耳不聞窗外事的人，變成了一個關(guān)心集體，助人為樂，懂得謙讓感恩的人。人家都說老師是辛勤的園丁，但是我卻覺得老師是神奇的魔術(shù)師，是他們將我們改變。

　　我在成長，母校也在成長，也在進步，教學模式在一點點改進。記得我剛?cè)雽W的時候，課上只有老師一個人在講啊講，到了二年級三年級學習的問題多了起來，有時老師會讓我們自己講一下，四年級五年級的時候，我們開始分小組學習了，而現(xiàn)在經(jīng)常是同學們自己預(yù)習自學，課上和老師一起討論學習，師生互動使我們更喜歡上課了，還提高了學習成績。母校的教學樓也在改變，我剛上學的.時候，學校有一棟漂亮的教學樓和一棟設(shè)備齊全藝術(shù)樓，教室里有電腦，有投影儀，教學設(shè)備在當時也還算不錯，一樓還有個小天井，天井中央有一棵小榕樹，我和這棵小榕樹的感情可深厚了，以前每天下課，我都要跑到小榕樹邊上玩。現(xiàn)在我們有了嶄新的教學樓，教室寬敞明亮，各種現(xiàn)代化的教學設(shè)備也樣樣都有，還換上了無塵黑板，美術(shù)室，實驗室，舞蹈室，音樂室，探究學習室，兵乓球室，圖書館一應(yīng)俱全，操場也擴大了，還增添了許多運動用具，現(xiàn)在我又迷戀上了學校的小草坪和小小的竹林。新校舍的美麗使人迷戀，即使到周六周日節(jié)假日，我也總是盼望著能去學校上課。是母校使我的生活豐富多彩，讓我每天都過的充實快樂：母校給我們請了優(yōu)秀的外教，讓我們接近純正的英語，感受純正英語；母校給我們請了優(yōu)秀的交響樂團，讓我們走進音樂，感受音樂；母校給我們請了著名的作家給我們介紹寫作經(jīng)驗，讓我們學會寫作，愛上寫作；母校還讓我們走進社會，了解大運，參與大運，當大運志愿者，獲得心靈的成長

　　母校是你陪伴我成長，今天是你的生日，快樂！我要與你一起分享！

母校的作文 篇2

　　任憑世上風情萬種，我只對你情有獨鐘。我的母校——xx中學。

　　學校里的每件事，是我現(xiàn)在最值得懷念的，她就我生命里的一首歌，丟了它我的生活就會失去那么應(yīng)該屬于我的那份快樂。那份快樂。那份懷念，永遠在我心田，永遠都不可獲缺。

　　學校在我心中你永遠不會被代替，我的心地方不大，但他永遠為你騰出屬于你的地方，你在我這是一個平面圖，只是比例縮小了，但每個角落都可以找到。

　　學校門口的大理石墻面上曾經(jīng)刻有過我的名字，字跡不公正的就是我的名字，為了這件事，我還挨過批評，罰過站，想想都覺得好笑，為的是證明我曾來過，這就是當時的理由。學校的圍墻上，也曾有過我的腳印，我曾不止一次的翻過它，被逮到后的理由是，學校沒開門，要么就說：我看他們翻，我就翻過來了。還有一次被校長逮到了，讓我站在操場上的紅旗下面，說實話現(xiàn)在同學見了我還說我呢，我都挺不好意思的，我當時和我的男同學玩得可鐵了，到現(xiàn)在我還挺想他們的。我就是這么一個大大咧咧人。學校的小廣場上的那塊磚頭是我放的，我們班的'男同學打球贏了得感謝我，是我為了幫你們放的，要不是我他們班的那個大高個子怎么會受傷，我們班怎么會贏，聯(lián)系到我的男同學趕快謝謝我。學校后面的香椿樹還活著嗎？那年我只是想吃香椿菜，才會把它全部批光，真的希望那棵香椿樹還活著。別怪我�。�

　　還有一件事你們冤枉我了，咱們班的黑板擦不是我弄壞的，都說是我，到現(xiàn)在我還覺得冤枉呢？關(guān)鍵是我的兩塊五毛錢呢、，有機會還給我，聽見了嗎？我一直在找你們，過年回家可別讓我逮到。還有我書包里的垃圾是誰放得，到現(xiàn)在我還不知道呢，知道的同學趕快告訴我，我會說我從來沒有說過的字-謝謝-報答你的。

　　各位老師們都還好吧《當年那個打我的那個老師呢，太不好意思了，小時候老讓你老操心，現(xiàn)在我懂事了，可是已不在你班，我不在你省事多了吧，我還有點懷念你的，現(xiàn)在做的壞事還拿我當例子說啊，這證明你沒有忘了我。說句實話我真的挺想你的，還記得你的座右銘是：作為一名教師，雖然生活貧困點，但能在教育這片事業(yè)上耕耘是快樂的。我想這是所有老師最想說的。還有長得特別漂亮的，脾氣又好的那位女老師呢，老是讓我們氣哭，是你的眼淚滴醒了我，謝謝你有一個讓我難忘的啟蒙老師，還有一個對我希望很大的老師，不好意思的說：“讓你失望了”我沒有完成你對我的要求，不過我真的很感謝你們，在人生的道路上讓我勇往直前，感謝你們在漆黑的黎明前提前給我照亮了明燈，使我看到了光明。在我心中你們最美就像雨后天邊的那道彩虹。謝謝你們我親愛的尊敬天使。

　　如果有機會我一定再次回去找我刻在大理石墻面上的名字，圍墻上的腳印，拿回操場上的磚頭，看看那棵香椿樹，順便要回我的兩塊五毛錢。

　　我的母校啊，你記錄著我的點點滴滴，記錄著我的成長，我真的好懷念你啊！我的心永遠珍藏的那片凈土。

母校的作文 篇3

　　一天，我坐在媽媽的車后，經(jīng)過改建中的柵堰小學�？吹叫�園里原來的樓房變?yōu)榱似降�，使得整個校園變得空蕩蕩的。在夕陽的映照下顯得冷清而寂寞。

　　看著校園，一絲懷念滑過心間。我在這個校園里度過了三個春夏秋冬，母校的一點一滴深深地印在我的腦海里。在這里，多少歡笑在這里留下，多少汗水在這里灑下……點點往事總零零碎碎卻又清清楚楚記在心頭。

　　記得第一次踏進校門，我懷著緊張、興奮和好奇的心情�？粗�那和藹的老師，友好的同學，明亮的.教室，我的緊張漸漸消退。一陣夾著花香的微風吹過，讓我神清氣爽。這美好的環(huán)境，歡樂的氣氛，使我立刻喜歡上了這個校園。

　　還記得，進入校門迎面就是教學樓，教學樓上鑲嵌著校訓“厚德博學、求真求美”和辦學宗旨“讓孩子在美的天空中翱翔”。教學樓前有一個小花壇，每當春夏季節(jié)，花壇里鮮花盛開。教學樓的東邊有個操場，紅色的200米塑膠跑道圍繞著中間的綠色場地，顏色鮮明亮麗。在那里，我們每天做操，經(jīng)常嬉戲，還辦過運動會，舉行過幾次比賽呢！在二年級時，我參加了一項“兩人三足接力棒”的比賽，那時我興奮的不得了。賽前我們還做了緊張地練習。比賽開始時，我們自己分配好搭檔，把自己和搭檔相鄰的兩條腿綁在一起。老師把哨子一吹，開始比賽，激烈的加油聲傳遍操場。還沒有輪到我，我看著前面的人一組一組飛快地跑過。一開始都很順利，可當他們跑到一半，一個班級的隊員可能太緊張，步調(diào)不一致，摔了一個嘴啃泥，若得大家捧腹大笑。終于輪到我了，我集中注意力，準備、伸手、接棒，我和搭檔飛快地沖了出去，嘴里不住地喊著：“一二、一二……”我們的步伐協(xié)調(diào)一致所以跑得很快，不一會兒就跑到了對面……這次比賽真有趣！同時也讓我們體會到了：有許多事，是通過合作才能完成的。

　　我期盼著新校園早日改建完成，我們在新的校園里學習、生活、運動、嬉戲。新的校園一年四季都將很美麗。春天，校園里會生機勃勃，整個校園都散發(fā)著花兒們的清香，同學們在花香中度過每一天的學習生活。夏天，操場邊將綠樹成蔭，同學們?nèi)�三兩兩地在樹蔭下學習玩耍。秋天，習習涼風拂過臉龐，運動會也將如期舉行，校園里充滿著沸騰的氣氛。冬天，晶瑩的雪花紛紛揚揚地飄落下來，同學們在雪地上追逐，好一個歡樂的雪景。

　　我們的校園生活，將如那萬花筒，展示出一個五彩繽紛的世界！

母校的作文 篇4

　　再見了，母校！在母校生活的1826天，日日都充滿了快樂和開心。我將帶著這1826天的歡聲笑語，走進中學生活。

　　每一個早晨，當我走進母校那敞開著的大門，我都會看見校門旁的那一棵挺拔的桑樹，就不得不會想起那些事：

　　一年級的'春天，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，樹梢上都冒出了星星點點可愛的翠綠色。在一節(jié)自然課上，老師笑嘻嘻的從抽屜里拿出一個小盒子，非常神秘地問我們：“同學們，你們來猜猜這個盒子里裝了些什么呀？”同學們有的緊皺眉頭，有的冥思苦想，還有些大膽調(diào)皮的同學，則高喊不知道。老師用雙手輕輕打開盒子，盡量不發(fā)出一丁點兒聲音：“同學們，大家都來看看吧�！贝蠹叶家幌伦优苌现v臺，我長得瘦，好不容易才擠到一個位子。只見這個小盒子里放著幾片濕漉漉的桑葉，桑葉上爬滿了黑乎乎的小蟲。少則一兩百，多則上千。老師給我們每人分了十幾條蠶，又對我們說：“同學們，把它們拿回家去好好養(yǎng)，只要每天喂它們一些新鮮桑葉就行了。聽完老師得這番話，我忽然感覺手上的這個小盒子變得好重。”要把它們養(yǎng)好啊！“我暗暗對自己說。

　　現(xiàn)在立馬就要畢業(yè)了，就要離開母校，離開我親愛的老師們，同學們，我心里真是非常不舍。將來也不再會有老師每年春天給我們養(yǎng)蠶了，就算給了，也沒時間來養(yǎng)好它們。真是＜不想長大＞呀！別了，別了，我親愛的母校！再見�。。�

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