母校作文3篇【精】
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的母校作文3篇，希望能夠幫助到大家。
母校作文 篇1
這就是我們的童年，雖然沒有鮮花、掌聲、紅地毯、但是有最好的我們。
這個夏天，我們就要畢業(yè)了，說不出什么感覺，是酸楚還是不舍。時光匆匆，總不會為任何事物停下腳步。愕然回首，那日子就像在雪地里留下的腳印，有的.深，有的淺……
20xx年那一年的初夏，我來到了這個學校，這個班。程老師是我們的班主任，她從一年級到六年級帶了我們六年，要說分別，是最不舍的。
趙老師呢，她帶了我們兩年，她開朗，活潑，是我們的榜樣。
母校，我想對你說，是你教會了我知道了許多道理，是你陪我度過了童年，是你讓我明白了，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。母校，謝謝您！
在你的天地里，我認識了許多人，他們待我如你待我一樣，真摯，實誠。
別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。那就是母校。
母校，我想對你說：“謝謝您，給了我這么美好，也謝謝您，給我留下了最美的回憶！”
母校作文 篇2
眨眼間，六年的小學旅程已如飛箭一般，即將結束，回憶每當早晨的陽光照射在學校上，同學們就陸陸續(xù)續(xù)地來到了學校，開始了一天嶄新的生活。每天都是如此，周而復始。六年了，我怎能一下子忘記這個學校的一草一木，忘記同學和老師呢？一所好的學校必然有許多好的老師，在這六年中有著許許多多的事情，有著無數(shù)的酸、甜、苦、辣，但無論是哪一件事都包含著老師對我們深深的呵護，栽培。
我的老師是一位優(yōu)秀的女教師，她姓程。老師教我們語文，教學負責，對我們十分關心。老師教學十分負責。每當在期中，期末考試時總能看到老師那忙忙碌碌的身影。每當有同學不會做題時，老師都會耐心地教他。老師對我們的關愛可謂是比比皆是，譬如有一次一位同學在活動中不慎受傷了，老師立即把那位同學送去了醫(yī)院并一直陪著那位同學直到他的家長來了才離去。之后老師還十分謹慎的告訴我們在要安全活動。老師在批改作業(yè)時更是細心，我的錯別字很多，經(jīng)常在一片作文中出現(xiàn)很多個，而老師卻總能全部查出所有的問題，并指出來讓我改正，那一個個的紅圈圈就仿佛是老師對我的期待，每當我看到老師給我勾出的錯別字，就好像是看到了老師對我那嚴厲、關愛。當我們回答問題錯誤的時候，老師總是耐心的指導我們，直到我們會為止。
老師對我們的關愛真是無微不至，我們能有現(xiàn)在的成績，全靠老師您辛勤的培育。您犧牲了多少時間，為我們批改作業(yè)，每改一本作業(yè)，您的眼角就仿佛有多了一條魚尾紋，頭發(fā)又仿佛多了一條銀發(fā)，但您毫不介意。讓我們對您說聲：“謝謝。”老師，在您的眼里，我們就像您的兒女，您關心成績好的兒女，但您對成績差的兒女，更是用您的'心去輔導。從不歧視他們，反而比對其他同學更關心他們。多彩的小學生活就要過去了，回首往事，一切就像是昨天，回憶過去，眼前浮現(xiàn)的總是同學們的一聲聲歡笑，老師的那一句句教導，校長那一次次關懷，老師們，同學們現(xiàn)在我想大聲的說：“我們不會讓你們失望的，我們一定會用最好的成績來報答你們！”
母校作文 篇3
轉(zhuǎn)眼就，六年級的時間就快要過去了，馬上要升入初中的我們已經(jīng)對這個曾經(jīng)培育、培養(yǎng)我們的母校無法割舍。當別人問我，你的母校是怎樣的？你在母校時的生活又是怎樣的？講到這個我可以滔滔不絕地講三天三夜。
我的母校是個美麗、綠色的母校。美麗這個詞太輕了，還可以用得重一點，那是真的真的太美麗了。一進校門就能看見綠色植物，還有許多學校的榮譽掛在墻上，再往前走就是教師們的房間了，也擺滿了綠色植物。中間還有一棵桂花樹，到了開花季節(jié)，校園里便會充滿這些誘人的'香氣。再往前走，就是操場了。操場上有許多人，有的在跑步，跑得比兔子還快呢，有的在跳高，跳得比袋鼠還高、還遠呢。
我在母校的學習呢，有時懵懵懂懂，有時卻一點就通。懵懵懂懂是因為我在母校里除了玩就是吃飯，在上課時，要是無聊的話會開開小差還會摸摸小動作(當然課是有聽進去的）。到了六年級我就開始認真起來了，上課專心，下課了，有時看看書，有時放松一下。
在這6年里，我結識了許多好朋友，真有一點舍不得她們，過去，我和她們一起玩耍、一起吵鬧、一起上課。但是畢竟還是要分開的。
在母校里我有許多快樂的回憶，這種回憶是不可取代的，就像是這個母校，我會永遠記住她的。
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