陌生人作文

時(shí)間：2025-03-21 09:01:48 陌生人我要投稿

陌生人作文匯編(3篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的陌生人作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

陌生人作文匯編(3篇)

陌生人作文篇1

　　陌生人，謝謝你

　　在我記憶的海洋里，有一個(gè)女孩的身影，她身著樸素的連衣裙，扎著兩個(gè)小辮子，一雙水靈靈的大眼睛，露出潔白的牙齒，甜甜地笑著，我不認(rèn)識(shí)她，卻在馬路上與她發(fā)生了一個(gè)故事，這個(gè)故事改變了我的一生……

　　那是一個(gè)雨天的早晨，霧彌漫著整個(gè)城市，街上的行人都匆匆忙忙地走著，我也打著傘走在上學(xué)的路上，突然，雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)小女孩，她似乎沒(méi)有帶傘，無(wú)頭蒼蠅似的背著書(shū)包在大街上亂竄。我暗自慶幸，瞧！還是我聰明帶了把雨傘。這時(shí)，小女孩似乎發(fā)現(xiàn)了我，向我跑來(lái)。

　　她氣喘吁吁地問(wèn)我：“姐姐，可以和你一起遮傘嗎？我忘記帶傘了。”我楞了一下，盡管心里有一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意，但還是答應(yīng)了，于是，我的傘下又多了一個(gè)人。

　　一路上，出于自己的私心，傘總是有意無(wú)意地往我這邊偏，女孩的衣服濕了一大片，可她卻絲毫不介意，仍然微笑著走著。

　　由于下了好幾天的'雨，路上積了不少水坑，我極其小心地躲避著，但還是不留意，腳底一滑，身體便向后倒去，完了完了，這下慘了！正當(dāng)我絕望地閉上眼睛的時(shí)候，一股力量緊緊地拽住我的衣服把我向前推，我這才站穩(wěn)，我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是那個(gè)小女孩，她現(xiàn)在正她的手帕替我擦著腳上的水漬，看著水漬一點(diǎn)一點(diǎn)染黑了手帕，我對(duì)她的芥蒂也一點(diǎn)一點(diǎn)消除……

　　“你為什么不帶傘？你是沒(méi)有傘嗎？”經(jīng)不住好奇心的誘惑，我忍不住問(wèn)她。“不，我有傘，但今天隔壁大哥哥考試，可傘壞了。我想他考試課比我上學(xué)重要多了，就把傘借給他了。”女孩淡淡地回答我。女孩在我心中的形象一下子高大起來(lái)，她可以把傘借給鄰家哥哥，自己冒雨上學(xué)，而我卻如此自私，連與她共打一把傘都不愿意，想到這兒，我羞愧地地下了頭。

　　學(xué)校到了，望著女孩遠(yuǎn)去的背影，我在心里對(duì)她說(shuō)：“陌生人，謝謝你，謝謝你給我上了做人的一課”。

陌生人作文篇2

　　陌生人暑假里的一天，小明一個(gè)人正在家里專心致志地做作業(yè)。

　　“咚、咚、咚……”突然小明聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門，小明想：今天是星期一，爸爸、媽媽都去上班了，那會(huì)是誰(shuí)呢？于是他走到門前，疑惑地問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”門外的那個(gè)人回答：“我是你爸爸的'朋友。”

　　小明半信半疑，輕輕地搬來(lái)了一張小板凳，站上去，往門上的“貓眼”里一瞧，那個(gè)人腋下夾著一個(gè)包，是一個(gè)未曾謀面的陌生人，他提高警惕，又問(wèn)：“我爸爸的電話號(hào)碼和公司名稱是什么呀？”沒(méi)想到陌生人很流利地說(shuō)了出來(lái)。“我該怎么辦呢？”小明左思右想，后來(lái)他又問(wèn)陌生人：“那請(qǐng)報(bào)出你的姓名和電話號(hào)碼。”陌生人回答：“我叫楊民生，電話139****9703。”小明聽(tīng)了，連忙打電話詢問(wèn)爸爸，爸爸在電話里說(shuō)：“我是有這么一個(gè)朋友，他長(zhǎng)得比較矮，比較胖，絡(luò)腮胡子。”小明聽(tīng)了，明白了外面的那個(gè)陌生人是個(gè)騙子，于是對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝，爸爸再見(jiàn)！”然后，小明走到門前，對(duì)外面的那個(gè)人說(shuō)：“我爸爸晚上才回來(lái)，你晚上再來(lái)吧！”可外面的那個(gè)人一直不走，于是小明說(shuō)：“你再不走，我就報(bào)警了。”外面那個(gè)人一聽(tīng)，馬上就走了。

　　晚上，小明的爸爸、媽媽回來(lái)了，小明把經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，爸爸、媽媽笑著說(shuō)：“我們家小明長(zhǎng)大了，越來(lái)越懂事了。”

陌生人作文篇3

　　一抹朝霞、一縷清風(fēng)、一片蔚藍(lán)，天空不再灰暗；一聲問(wèn)候、一絲微笑、一份幫助，心靈不再孤單。只有人與人之間相互幫助，才能體會(huì)生活的美好。

　　一次放學(xué)后，我又再次站在公共汽車站，等待著汽車的來(lái)臨。突然，我瞥見(jiàn)了學(xué)生專線車?yán)锏群蛑贁?shù)同學(xué)。頓時(shí)，平時(shí)不常坐專線車的我心想：還是改成轉(zhuǎn)線車吧，那里沒(méi)有什么人，不會(huì)十分擁擠。于是，我便站到了專線車站。過(guò)了好一會(huì)兒，我所期待的“臨2”迎面向我駛來(lái)了。只見(jiàn)車前的.擋風(fēng)玻璃上擺放著一塊牌子：小區(qū)專線車。當(dāng)時(shí)的我也沒(méi)多大顧慮，便不以為然的上車了。

　　快到“嶺南學(xué)校”站時(shí)，汽車突然改變了方向。這與我平日所乘的“臨2”線路不一樣呀。我心想：什么時(shí)候改變了路線？可是事情并非我想的那般簡(jiǎn)單。當(dāng)車子行駛了三十分鐘左右，經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)站，下了一個(gè)又一個(gè)乘客，都還沒(méi)駛回我家附近時(shí)，我不得不懷疑了。于是，我鼓起勇氣。走上前問(wèn)司機(jī)叔叔：“司機(jī)叔叔，請(qǐng)問(wèn)這輛車是去嶺南學(xué)校的嗎？”霎時(shí)間，車上那些同學(xué)嘻笑的聲音消失了，乘客們都在屏聲聽(tīng)著。“嗯，這輛車不是去嶺南學(xué)校的，”他回答道，“這輛車是專門去小區(qū)的，你沒(méi)看見(jiàn)玻璃上的字嗎？”“這輛車五點(diǎn)二十分到達(dá)的。如果你要去嶺南學(xué)校的話，就應(yīng)該乘坐下一輛，五點(diǎn)三十分。”司機(jī)叔叔的話使我愣住了。怎么辦？只是相差十分鐘而已，怎么雖有的事都不同了呢？該，該怎么回家呢？這是，司機(jī)叔叔看到了我焦慮的模樣，關(guān)切地問(wèn)我：“不會(huì)是乘錯(cuò)車了吧？”“嗯。”我鼻子一酸，含著淚水，輕聲回答。“這可糟了，這樣吧，你在下一站下車，再過(guò)馬路到對(duì)面乘坐21路車，就能回家了。”他一邊說(shuō)一邊為我指著方向。接著，他又問(wèn)我有沒(méi)有錢坐車。我搖了搖頭。司機(jī)叔叔趁著等交通等的時(shí)間，從口袋中拿出錢包，在里面抽出了兩元錢，遞給了我。“到站了，”司機(jī)叔叔還不忘提醒我一句，“別哭了，小心過(guò)馬路啊！”在車上一些不相識(shí)的同學(xué)和家長(zhǎng)也向我揮了揮手。

　　我擦干淚水，手里攥著兩元錢，心里揣著一分陌生的感動(dòng)……

　　回到家后，我心想：吃一塹，長(zhǎng)一智，以后我做事一定要加以謹(jǐn)慎，不讓這些粗心的后果再次發(fā)生！

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