夢想的作文4篇【優秀】
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的夢想的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢想的作文 篇1
夢，總是美好的，我夢想中的桃花源—銀湖總是出現在我的夢里，我拋開一切煩惱，貪婪地享受著銀湖的夢一般的風光。
朝霞仙女們披者橙紅色的輕紗，踏者縷縷清風緩緩而來，天上的云娃娃戴者鮮艷的冠兒正輕輕絮語。銀湖的清晨格外迷人，湖面細波如粼，輕紗籠罩的湖水顯得特別溫柔，清澈，像多情少女的眼睛。朝陽仿佛格外垂青這湖上的晨光，她似乎等不及水面上輕柔的白紗散盡，就把自己全部的艷麗傾入湖中。霎那間，湖上的一切都變了，這是湖上最絢麗的`時節：水是濃綠的，像綴入斑斑點點的碧玉；霞是艷紅的，像綠色點綴后的胭脂。碧玉般的綠加上胭脂般的紅，自然界中最鮮明的顏色交融在一起，綠水溫情地擁抱著紅霞，胭脂盡情地在碧玉上流丹。
我深深地被銀湖上的奇觀陶醉，還未等我從沉睡中醒來，調皮的朝日想湊個熱鬧將萬道金光射向湖面，頓時，湖上微風乍起，連小浪花都見好玩，也加入了它們的行列，跳起了歡快的舞蹈�，F在的局面，真似攪起滿湖碎金。看來，只有等嬉戲的細浪聽話潛到水底休息的時候湖面才能恢復往常的平靜了。水撅著嘴說：“朝陽，你干嗎老是搗蛋，多好的晨景，就讓你給破壞了，你瞧你�！背柌环䴕獾卣f：“有什么了不起，我來了還不照樣美麗？”兩人你一言，我一語，爭個沒完。
那亂真的倒影，把周圍的勝景都攝取到了湖中，銀湖出現了美妙的“水中天”。
雖這只是夢，但銀湖，你婀娜秀逸的神韻吸引了我，你美麗動人的身姿將我陶醉了我，銀湖，我夢想中的桃花源！
夢想的作文 篇2
“教師是人類靈魂的工程師”。是的，我的夢想就是當一名教師，一名小學教師，一名班主任。
教師是我們的第二位母親，是我們每一個人生活中不可缺少的角色，我不斷告訴自己，深入自己，終于了解到自己的夢想，就是一名教師吧！
記得在一節班隊會課上，老師走進教室，與同學們談心，問起我們的夢想，同學們積極回答，但當老師叫起我時，我不知所措，因為我從來沒有想過自己的夢想到底是什么。我漲紅了臉。老師給了我一個鼓勵的微笑，她說：“每個人的夢想都有原因，也都是在不經意間升起的一抹希望。張佳銘，老師相信你并不是沒有夢想，而是沒有找到合適的夢想而已。你是一個聰明的女孩子，老師真的相信你，沒關系的，坐下吧。”
老師的話像清風一般拂過我灼熱的臉頰，但我卻并沒有坐下，我大聲地說：“老師，我的夢想是做一名像您一樣的教師，教我們，愛護我們，關心我們，給我們鼓勵，像母親一樣帶給我們光明和溫暖！”我不明白自己哪里來的靈感與勇氣，也許就像老師所說的，是一抹不經意間升起的希望吧。但那時，我就想，自己以后一定要當一名教師！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我要當一名教師做祖國的花朵們遇到的第一批園丁，我要像母親一樣關懷他們，像朋友一樣傾聽他們，像蠟燭一般燃燒自己，照亮他們的人生路。我將教給他們公正、愛國、誠信與友善，教給他們女媧與大禹，教給他們《靜夜思》與“春眠不覺曉”，我將把自己的心血都傾注在他們身上，就如我們的班主任將心血都傾注在我們身上一樣。
當他們開心時，我也笑；當他們難過時，我開導他們；當他們成功時，我替他們感到驕傲；當他們失敗時，我幫助他們。他們是我的學生，我就要對他們負責，就像我們的班主任為我們負責一樣。
“教師的`加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼�！比绻耶斄私處�，當上了一名班主任，我將努力工作，增加橋梁，減少荒涼，理解孩子，傾聽孩子。在祖國眼里，我們都是孩子所以我才會更好地勝任教師。
泉水挑不干，知識學不完。我將擁有極為強烈的渴望與極大的自信心，去追求我的夢想，去實現我的夢想，我將告訴所有的人，我的夢想，是當一名教師！
夢想的作文 篇3
我夢想中的家園在25世紀末期的“森林綠島”，這是一個美麗的星球，它不屬于銀河系，這里是宇宙的末端。
在這里有一片又一片的森林，有地球上早已滅絕了的生物，有的還很兇猛，但是，不論它們有多兇，也能跟人類和睦相處，甚至你還能聽懂它們說話呢！
空閑時，我們會坐著飛毯在“綠島”上飛翔，在森林中的某個地方，你會看到縷縷炊煙，那就是人們居住的地方，這個地方叫“魔幻”村莊。
這里的人們用樹枝和一種樹脂，壘成了一座座房子，雖然看上去屋子只有10平方米，但是你可不要小看它喲！那只是地面上的部分，真正的.屋子在地下。在白天你不用擔心沒有光，因為那時有高科技采光技術。在晚上開燈不用電，因為那些光都是白天留下的熱能轉化的。
看！前面有一所學校，這個學校有1000個小學生，300個初中生和110個老師。在這里是上課40分鐘，下課休息20分鐘。上課時，大家認真聽講；下課時，同學們像猴子一樣爬樹，玩樹條，和小魚比賽游泳，還可以和兔子跳皮筋兒，學生們都很快樂。此時，叮鈴鈴上課鈴響了，老師帶著我們進入了三維空間，電子大屏幕上顯示出“雪的味道”這一課，然后生動的用動畫的形式演示了這課的內容，我們很形象的學習了這一課，知道了雪是沒有味道的。
在這個“森林綠島”上，人們還培育出很多變異的植物，草可以有紅色、黃色、綠色……，花可以是三角形的、五角星的，還有些說不出來的形狀。
天漸漸的黑了，窗外是寶石藍色的夜空，一輪玉盤似的月亮嵌在那里，皎潔的月光給這片森林綠島增添了無限的神秘。
夢想的作文 篇4
狗媽媽生下了三只小狗仔。
小花狗是狗媽媽最小的兒子，他長得圓溜溜、胖乎乎的，所有的狗寶寶中，主人格外喜歡他。
出了滿月的小狗，都要學會獨立生活，還要學習各種本領。
小花狗的哥哥姐姐每天都跟著狗媽媽學本領：他們比賽誰跑得快，比賽誰跳得高，還要學會怎樣辨別誰是熟悉的人，誰是陌生人
看到哥哥、姐姐整天累得氣喘吁吁，小花狗覺得很好笑：你們真傻啊，像我一樣自由自在地在樹下乘涼多好啊！
哥哥說：小花狗，來吧，和我一起練習跳高奔跑！
小花狗搖搖尾巴，說：唔，我不去，太熱啦！
姐姐說：小花狗，來吧，和我一起學習怎么看家護院！
小花狗晃晃腦袋，說：唔，太累啦，我不去！
哥哥姐姐很快學會了好多本領，可是他們還不滿足：媽媽，再教我們捉拿老鼠的本領吧！只要我們用心學，小貓能做到的事情，我們一定也能做到！
狗媽媽看到小花狗的哥哥姐姐那么勤奮，非常高興，把自己的所有本領都教給他們。
真是多管閑事！小花狗看著哥哥姐姐竟然干起了本該由小貓來干的活，懶洋洋地撇撇小嘴，不屑一顧地說，你們愛干啥就干啥，我要睡大覺了！
小花狗把主人給哥哥姐姐準備的食物全部吃光，又把曬在旁邊的主人的衣服叼過來，鋪在地上，舒舒服服趴在上面，甜滋滋地做起了美夢。
小花狗夢到自己成了一個大明星，人們送給他掌聲，送給他鮮花；他想穿啥就有啥，想吃啥就有啥
這樣的生活，多么美啊！小花狗在夢中高興地笑出聲來。
小花狗的主人回家，看到院中的情形，對小花狗的哥哥姐姐非常滿意，再看小花狗在美夢中口水直流的`樣子，他生氣地一腳踢在小花狗的屁股上，對他一通臭罵：你整天光吃飯不干活，還美滋滋想啥呢？
小花狗委屈地哭了：為什么主人不再喜歡我了？
花狗媽媽走過來，語重心長地對他說：孩子，光靠可愛的外表是不能夠長久地贏得人們的喜愛的，只有踏踏實實地努力學習，掌握真實的本領，你才是一個真正可愛的孩子��！
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