美麗小學(xué)作文

時間：2025-05-23 09:32:55 美麗我要投稿

美麗小學(xué)作文匯編五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的美麗小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美麗小學(xué)作文匯編五篇

美麗小學(xué)作文篇1

　　今天，我們學(xué)校組織秋游活動。上午大約八點鐘的時候我們到操場上集合，向目的地——東湖進軍。

　　來到東湖，我們經(jīng)過一座小拱橋，然后走進東湖。首先映入眼簾的是一塊大石頭，那塊石頭凹凸不平，很粗糙。上面還刻著“東湖”兩個字，好像在迎接我們的到來。我們從鵝卵石鋪成的小路上走過，聞到了淡淡的桂花香，聽到了小鳥的鳴叫聲，看到了柳樹正在梳理著自己美麗的秀發(fā)。

　　東湖的湖水很深，深得看不見底。

　　湖旁邊有一座座假山，假山形狀不一，有的像公雞，有的像調(diào)皮的.猴子。假山上有一個個涼亭，涼亭的屋頂翹起來，好像是一只展翅的雄鷹，有趣極了！我們坐在涼亭里吃著東西，拍著照片，做著游戲，開心極了！大約十點鐘，我們戀戀不舍地離開了東湖。

　　東湖真美啊！

美麗小學(xué)作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)在蜜桔之鄉(xiāng)——黃巖。那里有山有水，氣侯宜人。到了春天，到處都是一片花紅柳綠的景象。最美的要數(shù)鳥語花香、百花盛開的永寧公園。永寧公園里有梅花、竹林、永寧江……

　　在梅園里，種植著一些海棠、梅花，還有一些悄悄開放的無名小花，海棠在春姑娘的召喚下開得格外艷麗，像枝頭點燃了一簇簇紅紅的火焰。梅花雖然在寒冷冬天開放，但它依然在早春的季節(jié)散發(fā)著淡淡的清香，站在梅園里，讓人格外得心曠神怡。那些無名小花像調(diào)皮的孩子一樣，悄悄地開滿了整個草地，像給梅園鋪上了五顏色的地毯。讓人舍不得走動，只能踮起腳尖，小心翼翼地挪動腳步。

　　永寧公園里不僅有繁花似錦的梅園，還有那蒼翠欲滴的竹林。它們總是那么挺拔，像士兵一樣守衛(wèi)著永寧江。竹葉是翠綠的，竹身也是翠綠的，陽光透過片片層層疊疊的`竹葉，灑下點點亮光，好像螢火蟲在草地上玩游戲。

　　永寧江像絲帶一樣環(huán)繞著永寧公園，也像母親的手臂一樣擁抱著孩子。永寧江邊的柳樹發(fā)芽了，碧綠碧綠的，像春姑娘的頭發(fā)，當(dāng)溫暖的陽光照射下來，永寧江像撒滿了金子一樣。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的永寧公園！

美麗小學(xué)作文篇3

　　我們的校園既美麗又可愛，處處都有令人喜愛的景色。

　　一進校園，就會看見“陽光一小”這四個大大的字。走到操場，這是同學(xué)們活動的好場所。看，同學(xué)們有的`在踢足球，有的在打籃球，還有的在玩捉迷藏小游戲，瞧，他們玩得多開心呀！

　　繞過操場，來到了學(xué)校的最頂層五樓，五樓有個大花壇，花壇里面種著各色各樣的花草樹木，十分美麗。這里一年四季都鮮花盛開。一場春雨過后，雨水就會把花草洗得一塵不染。在花壇的四周，種著一些梧桐樹，它們莊嚴(yán)挺立，像一個個戰(zhàn)士在保護著這個花壇。

　　穿過五樓，就來到了一個多媒體教室，這里非常大，能容下幾百個學(xué)生，前面有個巨大的舞臺，每逢學(xué)校開會時，校長就在那里演講，有一些同學(xué)就在下面聽。每逢有盛大的節(jié)日，比如國慶節(jié)、兒童節(jié)等等，我們就會在那里演講或者看演出，這里就是我們歡樂的海洋。

　　我們的校園真美啊，我為在這里讀書而感到自豪。

美麗小學(xué)作文篇4

　　我們的實驗小學(xué)是個美麗的學(xué)校。

　　走進學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是在大廳前面的三人雕塑：有兩個各拿著一本書，還有一個腋下夾著一個足球，另一只手往天空伸去，手持著飛機模形。

　　雕塑的右邊，是我們是學(xué)校最美麗的一個角落。茂密的'草叢里有一塊石牌，上面寫著“暢學(xué)園”。在清澈的湖面上，游著各種各樣的小魚。湖邊還有被據(jù)過的木頭，木頭的上面很光滑。湖面上有石橋，長約2一3米，高約有一米。湖里還有小蝌蚪，它們成群結(jié)隊的在湖中游來游去。那里還有一棵高大的銀杏樹，有四層樓那么高呢！銀杏樹旁邊有許許多多茂盛的半球形的樹。

　　觀賞完暢學(xué)園，我們走進教學(xué)樓去看看。我們學(xué)校有三幢教學(xué)樓，新大樓、北樓和南樓。他們都很高大。北樓的東邊是美麗的塑膠操場，我們都很喜歡去那里玩耍，那里的小朋友有的在搶球；有的在投籃；還有得踢足球。還有操場邊的梧桐樹，翠綠的樹葉在陽光的照射下，變得更好看了。

　　我們的實驗小學(xué)占地面積雖小，但“麻雀雖小，五臟俱全”。而且布局合理，到處有美麗的景致，美得精致，美的舒服，再加上校園里時而傳來朗朗讀書聲，時而歡聲笑語，讓人感覺我們的校園既美麗，又不乏生機和活力。