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美麗的作文【必備】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的美麗的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的作文 篇1
森林里住著許多小動(dòng)物，有活潑機(jī)靈的松鼠，有會(huì)唱歌的百靈，有善良憨厚的熊，有機(jī)智的護(hù)理，有兇猛的老虎……它們?cè)谝黄鹕畹煤芸鞓?lè)。可是有一天，森林里來(lái)了一群兇悍的野豬，它們拱倒了地面上的樹(shù)、花、草……面對(duì)即將被毀滅的家園，小動(dòng)物們聚在一起。
它們想，我們不能再讓那群野豬破壞我們的家園了，制定了一個(gè)保護(hù)家園的方案。首先，機(jī)智的狐貍負(fù)責(zé)拿蜂蜜把野豬吸引到陷阱里；接著，活潑機(jī)靈的松鼠負(fù)責(zé)用網(wǎng)網(wǎng)住野豬；最后，由會(huì)唱歌的百靈鳥(niǎo)和勇猛的老虎負(fù)責(zé)嚇唬野豬。每個(gè)小動(dòng)物都有自己的工作。
它們來(lái)到森林尋找那群兇悍的野豬，終于在森林里的一塊空地上找到了。小動(dòng)物開(kāi)始按照分工去工作，狐貍拿著事先準(zhǔn)備好的蜂蜜去吸引野豬，果不其然，野豬聞著味道追來(lái)了。狐貍就朝埋伏好的'陷進(jìn)跑去，野豬光顧著追，不小心掉進(jìn)了陷進(jìn)里。松鼠趕緊拿出網(wǎng)來(lái)，把野豬網(wǎng)住。這時(shí)，百靈鳥(niǎo)和老虎跑過(guò)來(lái)，發(fā)出怪異的叫聲，把野豬給嚇壞了。
就這樣，兇悍的野豬被一網(wǎng)打盡。小動(dòng)物們通過(guò)自己的努力，保護(hù)了自己生存的家園。
美麗的作文 篇2
我的家在淥渚鎮(zhèn)連橋村，那里是一個(gè)美如仙境的地方。
別看它是個(gè)小山村，它在我們當(dāng)?shù)乜捎忻麣饬四?
走進(jìn)村莊，映入眼簾是一棟棟高大、嶄新的村居房。他們穿著彩色的彩衣，在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光。走進(jìn)庭院，各色的花草樹(shù)木點(diǎn)綴著庭院，給小院增添了無(wú)限的生機(jī)。時(shí)不時(shí)飄過(guò)的花香沁人心脾，讓人感到心曠神怡。
“叮咚，叮咚”是誰(shuí)在唱歌呀?哦，原來(lái)是小溪姑娘在唱歌呢!溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子，動(dòng)聽(tīng)極了。走近一看：溪水是那樣得綠，綠得像是一塊無(wú)瑕的翡翠：這溪水是那樣的清，清得可以看見(jiàn)溪底那五彩斑斕的沙石。小魚(yú)、小蝦在水里歡快地游戲，你追我趕，一會(huì)兒跑到水草后面，一會(huì)兒躲到了石塊下面，直把小伙伴逗得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連我也不禁陶醉其中。
迎著溪流，隨著山勢(shì)，來(lái)到村后。村后是個(gè)大花園。里面種滿(mǎn)了玫瑰花，茶花，百合花……一到時(shí)令，他們就會(huì)欣然怒放，給公園增添了無(wú)限的魅力，讓你沉醉其中。各色的健身器材為村民提供了健身場(chǎng)所。晚飯過(guò)后，村民踱步來(lái)到這里，健身的，跳舞的，游樂(lè)的……給鄉(xiāng)村的夜晚增添了無(wú)限的`活力。
花園旁邊是個(gè)新建的泳池，清澈的山水在潔白的瓷磚的映射下顯得更加干凈了。盛夏時(shí)節(jié)，約上幾位好友，帶上心愛(ài)的泳圈，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，在泳池里享受清涼，心里有說(shuō)不出的愉悅。
泳池后面是一片楊梅山，端午節(jié)過(guò)后，楊梅樹(shù)上掛滿(mǎn)了“小燈籠”。從遠(yuǎn)方望去，仿佛整座山都被顏料染紅了，這里就像是楊梅的小天地。當(dāng)楊梅成熟時(shí)，滿(mǎn)樹(shù)都是楊梅，葉子也差不多被楊梅們給遮住了，好像在炫耀自己的美麗。從楊梅樹(shù)上摘下一顆楊梅品嘗，慢慢咬開(kāi)，滿(mǎn)口都是鮮紅的楊梅汁，像是人間罕見(jiàn)的瓊漿玉液。那又甜蜜蜜又酸溜溜的味道，真令人喜歡。
這就是我的家鄉(xiāng)，美麗的連橋村正歡迎你來(lái)做客呢!
美麗的作文 篇3
有一種悲痛叫做力量，有一種倒下叫做站起。
——題記
人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已，有些人就充分展示了自己生命的價(jià)值，遨游于世間。
仰望蒼穹，無(wú)數(shù)偉大的身影滾滾涌現(xiàn)：文天祥那“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的雄心令世人折服：李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情令世人敬佩：杜甫那“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的抱負(fù)，更是世人所不及。他們用激情點(diǎn)燃了流逝的歲月，生命也因此更有價(jià)值。
一接，美了生命
面對(duì)生死瞬間，她像被賦予了無(wú)窮的力量，那鋼鐵般的胳膊接住了永恒，她的事跡廣為傳頌，她就是“最美媽媽”吳菊萍，生命因她而美麗。
幾層樓的高度沒(méi)有嚇退她的.決心，一個(gè)懵懂的生命突然掉下，只見(jiàn)她精準(zhǔn)地調(diào)準(zhǔn)方向，小碎步快速的挪動(dòng)，伸出胳膊，眼睛牢牢地盯住孩子，這些都只是幾秒鐘的時(shí)間，但也是眾人思考救不救孩子的時(shí)間，這就是她的偉大她的高尚。她用行動(dòng)詮釋了母愛(ài)的意義。
一推，美了生命
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，是對(duì)老師一生的寫(xiě)照，她也是萬(wàn)千老師的一個(gè)，平凡而不失偉大，世界被她刷新，生命被她照亮。
隨著清脆鈴聲的響起，眾多孩子像天使般跑出校園，張麗莉老師也和平常一樣到門(mén)口維持秩序，孩子們的歡笑是安慰老師工作勞累的良藥。突然，一輛停靠在路邊的卡車(chē)起動(dòng)了，可在車(chē)后的同學(xué)全然不知，危險(xiǎn)一步步逼近，死亡之神已悄然來(lái)臨，千鈞一發(fā)之際，眼疾手快的張麗莉老師像離弦的箭一般沖出去，時(shí)光像被定住了，只見(jiàn)老師雙腿叉開(kāi)，兩只手猛地伸出把孩子們推了出去，車(chē)已經(jīng)接觸到她的身體，高大的她倒下了。
被眾多好心人送到醫(yī)院后，張老師仍關(guān)切的問(wèn)孩子們?cè)趺礃恿恕埨蠋煹男貞焉斜忍鞆V比地闊，她芳香了人格，展示了魅力，生命因她而美麗。
蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：當(dāng)一個(gè)人回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，吳菊萍和張麗莉用行動(dòng)印證了這句話(huà)。
鷺飛鷹起吼蒼穹，俯仰之間已白頭。珍時(shí)珍事重情義，生命因你而美麗。
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