（精華）梅花作文4篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的梅花作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

梅花作文 篇1

　　在冰天雪地里，百花都已經凋零，唯有它在冰雪中傲然開放，亭亭玉立，它就是梅花。

　　在茫茫雪山上，風雪交加，唯有那梅花在雪山間，挺立在那里，給爬山的人一絲希望，給雪山增添一份生氣。

　　在我家小區的冬天，在一片白茫茫之間，幾株梅花映入我的`眼簾，每當我往窗外一看，那梅花一直靜靜地擺在我的眼前，像是故意想讓人欣賞似的，那一朵朵像水晶似的梅花，紅里透白，照耀著我們的理想。

　　梅花情，一個不凡的詞語，是啊，像梅花的那種情懷，是誰能學到的呢？那種在寒風中傲然挺立，堅韌不拔的情神，又是誰能想到的呢？

　　梅花情，給人們留下許許多多的幻想，那些做事半途而廢的人。如果學到了梅花的精神還會不持之以恒嗎？

梅花作文 篇2

　　2月14日上午，陽光明媚，爸爸對我說："今天上午，我們要去世紀公園參觀梅花展。"聽了這句話，我高興得一蹦三尺高。

　　到了世紀公園，我們按照指示牌給我們的提示找到了世紀梅園。進入世紀梅園，首先映入眼簾的是一片花海，許多梅花爭奇斗艷，讓我看的目不暇接。梅園里有很多種梅花，有臘梅、有白梅、還有鴛鴦……臘梅的花是黃色的，像一只只狗的腳印，聞起來沁人心脾，鴛鴦的花有兩種顏色，一種是白色，一種是粉色，兩種顏色長在一棵樹上，真是美麗極了。白梅是白色的，花朵像一片片正在飄落的雪花。

　　在觀賞的`游客中，有的在拍照；有的三五成群聚在一起討論；還有的湊在花前聞了又聞。所有人都非常喜歡梅花，爸爸又跟我說了一些關于梅花的詩句，比如：墻角數枝梅，凌寒獨自開。

　　只可惜時間不夠，我沒有把梅花全部看完。我心想：下次我一定快點做完作業，這樣我就可以把剩余的梅花全部看完了。

梅花作文 篇3

　　雪后天晴，我們一家一起去中山廣場拍雪景，玩累了，坐在亭子里的石凳上休息。剛坐下，一陣微風吹過，一股淡淡的幽香就撲鼻而來。唉，這是什么香味？我又使勁吸了幾口，真香啊！那香味沁人心脾，使人心曠神怡。我立即順著氣味找去。

　　在亭子邊上有一棵樹。那光禿禿的枝條上掛滿了黃色的花苞和花朵。花苞白中帶黃，黃中帶綠，一簇簇，非常可愛。

　　我問爸爸：“這是什么樹？”

　　他反問我：“它像什么做的`？”

　　我走近它，仔細地觀察它的模樣：每朵花都是六片花瓣，花瓣好似蠟做成的小小指甲片。花又在臘月里開放，不會是臘梅吧！

　　對，這就是臘梅。它只在冬天開放，當百花凋零的時候，它為寒冬帶來了一絲亮麗，一縷幽香。

　　在這寒冷的冬天里，聞到這淡淡的幽香，不僅使人想到了和煦的春風，溫暖的艷陽。它好像在告訴我們：冬天已經來了，春天還會遠嗎？

　　我越發喜歡臘梅了。在回家路上，我不停地哼唱著：“雪霽天晴朗,臘梅處處香。騎驢壩上過，鈴兒響叮當……”

梅花作文 篇4

　　冬天到了，春天還會遠嗎？不經冬天的洗禮，怎見春天的美麗？不經行路的艱辛，怎見終點的亮麗？不經苦學的磨礪，怎見成功的光芒？

　　也許我們正置身深秋季節，秋風蕭瑟，寒冷侵體；落葉紛飛，心情壓抑；田間地頭，揮汗如雨。可你是否也曾想過，寒冷會激發潛藏在我們體內的抗寒斗志？

　　落葉如翩翩彩蝶，將生命中最后的時刻演義得最完美？揮汗如雨的辛勤勞動背后是金燦燦的收獲？我把學習階段視為四季：幼兒園是春天，草長花開，生機勃勃；小學是夏天，一顆愛學習的心熾熱如火，魅力無限；初中是秋天，貌似凄清卻又會收獲滿滿的季節；高中則為冬天，既寒冷又嚴肅，嚴肅到令我感到窒息，因為三年后會決定我的人生方向。花謝花開幾回春？帶走了夏，攜走了秋，歲月把還沒準備充分的我拋進了寒氣襲人的冬季！

　　緊張的學習氣氛、忙碌的學習生活、沉重的'學習壓力使我常常產生幻覺，有時是自己歷盡千難萬險終于登上了珠穆朗瑪峰，有時山一樣的書變成了一片汪洋大海，將我吞沒在其中……我很長時間就在這樣的忽高忽低、忽熱忽冷、忽喜忽悲的狀態中學習著，那種苦痛的滋味……數學題研究了一遍又一遍，演算紙用完了一張又一張，還是沒結果時；考試成績一落千丈，老師對我無奈的搖頭時；身體透支的自己想休息休息可想想還有好多的書沒看、好多的題沒做時，無助的眼淚就會不請自來，在眼眶中打轉。但我總是縱容它們在眼眶中停留一小會兒，不會讓它們肆無忌憚地打濕衣襟，因為每當我在學習氣餒時就會想起媽媽對我說的一句話：梅花香自苦寒來！

　　我知道苦盡甘來的人生才更精彩，更有價值。一切都會有盡頭，我現在能做的，就是在苦沒到盡頭時抓緊一切時間和機會給自己充電，為人生中輝煌的明天儲蓄能量。回想在一所小鎮上的私立中學學習時，連上一個月的課才放兩天假，那時我一心想著要邁進高中的大門，為父母爭光，實現自己的理想，終于如愿以償地佩戴上了縣重點高中的校徽；現在的我又怎么可以在學業上放松甚至墮落呢？“功夫不負有心人“，我要再次重拾信心，堅信只要自己努力了，理想大學的校門也會為我敞開的。我曾憑借不懈的努力敲開了高中的大門，三年后也會再次敲開大學校門的。語文老師說：”你們吃三年的苦，會享三十年的福”。嗯，沒錯，為了向理想靠攏，將來做感興趣的工作，為了三十年的快樂，吃苦三年算得了什么？

　　“梅花香自苦寒來”，我迎著寒風，在靜靜地等待，等待通過努力抵御寒冷后的屬于自己的幽香。

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