梅花作文6篇【合集】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的梅花作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
梅花作文 篇1
在公園里有一枝桃花和梅花。春天到了，桃花用蔑視的目光看了梅花一眼，對梅花說：“梅花你可真丑呀，天天就穿著那褐色的衣服，沒有一點光澤，也叫花呀你看看我呀，多漂亮喲”。梅花心平氣和地說“桃花妹妹，如果我在春天開放哪還叫梅花嗎？”桃花說“你這是為你的丑作辯護吧”！梅花沒有理桃花。沉默在花園里。桃花很快就凋謝了，季節轉到了冬天，梅花樹傲立于風雪中。桃樹說“梅花呀，一年都快完了，都沒見你開花，你還是別叫花了”梅花還是不住聲。在等等著最佳時期把花的芳香傳給人們。
終于，有一天，公園里飄來一股濃濃的`香味，過路的行人都說“好香”。公園里的花仙子們東望望，西瞧瞧。“哇！好美！好香，”大家異口同聲。只有梅花在哪里不住聲，抬著著，感受著風雪，默默地把芬香傳播。這時，桃花看了看高貴的優雅的梅花。低下了頭。
不好意思地說：“梅花姐姐，我錯怪你了，原來你是與眾不同呀，在人們最需要的時候才開花的。”梅花說：“桃花妹妹，沒什么呀，每個人都有自己的長處呀！我們是好姐妹，都是服務于人類”桃花說：“嗯，我以后要向姐姐學習的”。從此，花園里的花和睦相處，一年四季，分工勢行，都把花香撒片花。
梅花作文 篇2
我從小就喜歡花，但我知道冬天還有一種叫梅花的花兒正在悄無聲息的開放剛剛開始時好奇，后來是敬佩，再后然就以它為榜樣因為梅花告訴了我遇到困難不能放棄；梅花告訴我，失敗了不能氣餒；梅花告訴我，獲得成功不能驕傲……
小時候我問媽媽為什么很多花兒都選擇春天開放，媽媽告訴我因為他們喜歡春天，春天可以讓他們感到快樂！又到了寒冷的冬天那時我才上一年級，有一天我好奇老師為什么冬天不開花呢？老師笑了笑說說：“小傻瓜！誰說冬天沒有花開，冬天還有一種花在努力開放是那么的默默無聞，悄無聲息。”我仰著頭看著老師稚氣的問道“那是什么花，冬天開放它不怕冷嗎？而且媽媽說了花兒們都喜歡春天，難道它不喜歡嗎？”我小小的心里充滿了許多疑問。老師摸摸我的頭笑了笑說“那種花叫梅花只在冬天開放，雖然冬天很冷但是梅花很堅強它在嚴寒中努力開花，有一句話就是贊揚它的‘梅花香自苦寒來’，它的香氣不正是經歷了寒冬才散發出來的嗎？它那綻開的花朵不正像歷經千辛萬苦而百折不撓的微笑嗎？它不是不喜歡冬天，只是它覺得在嚴寒的磨練后開出的花兒會更香！”聽老師的.話對于那時候的我會覺得很深奧但是我卻知道了我們要學習梅花的精神！
長大后的我經過老師的講解和同學的進行討論還有電腦的查閱等多種途徑真正了解到了我的幼師嘴里所說的那“深奧”的話并一直以梅花為榜樣努力學習，我相信總有一天我散發出我那迷人的香氣的！
梅花作文 篇3
有的人喜歡茶花，有的人喜歡梅花，可我卻喜歡春天的梅花。
梅花的綠葉好似一塊翡翠，也好像一只只小手在擁抱春姑娘。花朵在這些“小手”之間冒出來，有的才展開兩片花瓣，遮遮掩掩，好像一個做錯事的孩子，害羞得不敢見人。有的花瓣全展開了，纖細的花絲上的花粉猶如一顆顆明亮的星星在閃爍。子房被星星們簇擁著，里面有著未來那誘人的梅子，還有那默默無聞的花梗，是它頂起了整朵花。最引人注目的就是那柔嫩的花瓣，遠看像一個文雅的小精靈，
近看像一個閃閃發亮的寶石。
清晨，露珠躺在梅花上，一陣微風吹來，露珠就歡快地“舞蹈”著，為輕輕
搖擺的'梅樹增光添彩。梅樹頓時像一個少女，那梅花就是她的發夾。 梅花還是我國的愛情之花，早在三千多年前，《詩經》就曾將嫩紅、潤白的
梅花比作美麗的女子，一舉奠定梅花在中國人心目中獨特位置……
只要細細觀察，我們就能夠發現屬于梅花的更多奧秘！
你說，像這樣的花，我能不喜歡嗎？
梅花作文 篇4
你們知道梅花鹿身上的“梅花”是怎么來的嗎？如果還不知道的話，就去百年前了解一下吧！
在一片草原上，有好多可愛的小鹿，和七個善良勇敢的神仙，他們相處和睦，生活的很快樂，但是，突然有一天，有一個妖怪侵入到他們的領地，妄圖把他們趕出草原，為了保護蕓蕓眾生，七個神仙和那妖怪勇敢的搏斗著。
轉眼間，十年過去了，那些神仙終于把妖怪打敗了，但也為此付出了代價：和妖怪同歸于盡，一起變成了草原上的毒蘑菇。但神仙們仍然保持著正義感，隨時阻止妖怪的陰謀詭計，可妖怪還是不知悔改，仍然無惡不作，這不，他又用草把自己和神仙變成的毒蘑菇蓋上了，好讓動物們不小心就吃到毒蘑菇。
一天，有一只小鹿來吃草，“哇！這么多草，正好讓我吃個夠。”小鹿吃的津津有味，沒留意到毒蘑菇已經被自己吃到了肚子里。剛吃完這頓“豐盛”的午餐，小鹿的尾巴就不見了。小鹿非常著急，就在這千鈞一發的時刻，妖魔扮成神仙假裝來救小鹿，說：“只要你舔一下尾巴消失的地方，尾巴就會長出來的.。”小鹿聽了非常高興，連忙開始舔，但是，嘴巴怎么能夠得到尾巴呢，小鹿就亂舔一氣，他的舌頭所到之處，都長滿了尾巴。小鹿傷心的哭了，這時，真正的神仙趕來救他，見了小鹿二話不說，連忙把小鹿丟失的尾巴變了出來。還把他多余的尾巴拍扁了。于是，小鹿的身上就出現了一個個圓圈。
這些圓圈就是小鹿身上的“梅花”，這回你知道梅花鹿的由來了吧？
梅花作文 篇5
而我，又是否是這朵梅花？
——題記
波瀾壯闊的大海，有人贊嘆它的氣勢；高聳入云的山峰，有人驚嘆它的宏偉；廣袤無邊的天空，有人欣賞他的神奇。無需在平凡中看得太遠，想得太長，神馬會成為浮云，我喜歡那小小的梅花。
牡丹、杜鵑，帶給人的是一種抗拒感和一種莫名其妙的壓迫感。她們也實在是太高貴了，國色天香，富麗堂皇。大概是我沒有這樣一顆爭寵的心，所以也不去殷勤，去輕嘆。
凌霜傲雪的梅花卻上我對她的喜愛太深太深。
冬的節奏唱響起，寒冷把雪花帶到世間，把白色鋪給大地。只有那一株梅花依稀可見，它們喜冬，愛冬，狂冬，用她們的肢體語言宣示著熱情，等待寒風的提示，含苞欲放。
冬日的情歌是不會停下的，雪點悠悠點起音符，一朵朵可愛的梅花隨著節奏，又不失高雅地開放。粉的如霞，紅的似火，在凜冽中狂舞，那是一把熱烈的火，照亮這個冬天。
一股清幽的馨香牽著風的手兒而來，我也悄悄地牽起她們的手，愉悅的心情哪能不舍得跟來，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來這首詩的'詩人也一定可喜歡梅花那傲然的氣魄吧。吹拂它的是寒風，照耀它的是殘陽，哺育它的是雪水，但它依舊活得精彩，是那樣的典雅、馥郁芳香。讓我欽佩。
陪伴著冬走完的這一季，明年它會開得更旺，更美。
這不就是梅花的精神么，它用自己的生命去尋求美好，從不畏懼艱險，沒有別人的贊揚也無所謂，只要自己勇敢的活過，好好的活過，世界還是很精彩的。
梅花作文 篇6
冬天，下了一場大雪。雪花和梅花就是在這場大雪中互相認識對方的。
“啦——啦——啦！”雪花在空中悠閑自得地唱著歌，忽然看到遠方有一株梅花，正在暴雪中綻放著鮮艷的花朵。雪花努力地搖動身子想飛到梅花身邊，跟梅花聊聊天。“哇——！”說著便飄落在梅花的花蕊中。
雪花揉了揉眼睛，發現自己正站在一朵呆板的梅花上面，雪花嘲笑道：“梅兄，你這樣呆站著，任憑風在你身旁吹來吹去多沒勁！雪花得意地晃了晃腦袋，又說道：“你看我，想到哪兒就到哪兒，多么自由自在啊！”梅花瞥了雪花一眼：“我才不像你那樣呢！我有骨氣，無論多么寒冷的天氣，我也從來不會有任何思想雜念！”
雪花對梅花的.回答不屑一顧，繼續夸夸其談地說：“只要我落下來，小朋友總是非常喜歡我……”等雪花說完，梅花就不再理會雪花了。
忽然，一陣大風吹來，把雪花吹落在地上。就在這時，一群孩子們圍了過來，小朋友們紛紛對梅花贊不絕口。一個小女孩說：“你看，這梅花真有骨氣，在這么嚴寒的天氣里仍然堅守在風雪中！”接著又有許多小朋友不斷地連連稱贊。
太陽出來了，雪花被太陽照射后蒸發成了水蒸氣升入空中，而梅花則依然堅定地用枝干支撐著它那花瓣兒。
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